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作家进校园活动策划1
一、活动主题：
大作家进校园 ——曹文轩小读者见面会
二、活动目的：
优秀的儿童文学作品能够引领小读者潜移默化地进行语言教育、人格教育、价值观教育等，也是学生拓展阅读能力，了解现实生活的一扇窗口。为了营造浓郁的读书氛围，让同学们了解儿童文学作家的写作历程，提高同学们的阅读能力和写作水平，培养文学素养;让全校师生走进文学，走近作家，感受写作的魅力。本次活动邀请深受全国少年儿童喜爱的儿童文学作家、北大教授曹文轩老师，为学生们讲述如何写好作文，如何让学生将生活中所看到的.一切，融入到作文创作中来，及日常生活中，学生们如何正确选择课外阅读作品，为学生们答疑解惑，让学生喜爱阅读，享受阅读!
三、活动时间：
5月10日周二下午
四、活动安排：
1.时间：下午2：30——3：30
2.地点：一楼风雨操场
3.安排：
下午1：55(第1节后，眼保健操时间开始入场)。一至六年级学生由各班班主任和带班老师带领，有序排队到风雨操场入场就坐。按照101、102……605班的顺序入场(104班最后入场)，统一从东门进，北门出。(管理：各班班主任、带班老师)
4.流程：
(1)简单的欢迎仪式：曹文轩老师14:10分左右到校，由操场方向进入到达学校老樟树下下车。学校行政接待，大队部组织2位学生代表为作家献花，引领至学校会议室稍作休息。
(2)纪念册题词、校领导合影：会议室纪念册、题字笔、合影教师提前准备安排。(徐缨)
(3)学生代表合影：学生代表事先排好队，与作家合影(1分钟内)学生代表合影后立刻进风雨操场。(大队部)
(4)14：30，献花学生引领作家从北门入场，全场鼓掌。(徐缨)
(5)开场白：主持人简短地介绍曹文轩老师。少先队员代表献红领巾。
(6)正式讲课：主持人宣布讲座开始，作家讲座，时间为45分钟+15分钟互动。(学生3-5个问题提前准备)
(7)互动环节：讲座结束后，现场互动环节。提问控制在3-5个以内，可每个年级段安排1个。
(8)讲座结束：下午3：30左右，全场师生以热烈的掌声感谢作家的讲课。
(9)有序退场：各班学生由带班老师带领，按照601、602……104班的顺序有序退场，回教室、放学。(班主任)
5.管理：班主任 带班老师
6. 安全
总巡视：
风雨操场东门：
风雨操场北门：
风雨操场内：
风雨操场外：
7. 准备：
(1)坐垫：各班提前领取就坐的小垫子，活动前发给学生，教育学生保管好，活动结束后由班主任收回，并妥善保管，以备下次活动用。(总务处)
(2)座位：活动当天上午大课间时间，按照座位表各班学生有序到风雨操场进场、试坐、退场。(总务处音响话筒提早准备)
(3)教育：班主任事先教育学生遵守会场纪律，注意文明礼仪。(教导处 班主任)
(4)风雨操场背景制作、讲台搭建、音响话筒(2-3个)、摄影摄像设备检查、场地整理、鲜花、茶水准备。(总务处)
讲台背景：和孩子们分享几句话
-----著名儿童文学作家、北大教授曹文轩书香校园行
“书香润心灵，阅读促成长”江北区中心小学第十一届读书节之大作家进校园活动
(5)主持人、主持词准备。(教导处 大队部)
(6)礼仪(大队部)
鲜花1束，2位学生到老樟树下迎接、献花、引领;
红领巾1条，献红领巾的学生代表1名在会场内前方处等候，提前练习系红领巾;
主持、传递话筒各1人;
合影的教师、学生代表事先安排等候。
(7)门口出入口标识牌、海报、桌牌等准备。(戚旭燕)
(8)题词的纪念册、题字笔等准备(徐缨、曹锋)
(9)校园电子屏幕(熊兴旺)
(10)会场卫生(孙婷婷)
(11)宣传报道
作家进校园活动策划2
一、指导思想
为进一步推进新课程改革，培养和发展学生的课外阅读能力，拓宽学生的.课外阅读视野，更让学生通过有效的课外阅读，培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体，塑造学生积极向上的品格，树立校园安全意识。
二、活动主题:
品格培养是关键校园安全记心间
三、活动时间:
20xx年10月29日下午14:00-16:00
四、活动地点:
学校大礼堂
五、活动流程:
1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)
2、刘元海校长致欢迎辞
3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座
讲座内容:
a、培养学生课外阅读兴趣
b、树立学生校园安全意识
4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题，与作家面对面交流互动
5、邀请作家签名留影
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