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活动策划 篇1
一、 活动主题：
构建绿色亚运，回收可循环利用的废品，让垃圾变废为宝。
二、 活动目的：
我系举组办此次活动，旨在增强广东食品药品学院莘莘学子的环保意识，培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”，通过本次活动，帮助同学们养成新型的理性健康的生活方式：少用一次性用品，节约资源，重复利用可循环利用的物品。同时，愿为祖国环保事业添砖加瓦，力争将现代生活与环保理念相融合，普及到全校师生中谱写我校促环保的新篇章。
三、 活动时间：
10月20日－11月12日
四、 活动地点：
我校医务室大厅
五、 参与人员：
系生活部干事及环保志愿者
六、 活动对象：
我校全体学生
七、 活动参与人数：
60人左右
八、 活动流程：
10月20日—10月23日：召开5—7次小组会议，对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨；
10月23日—10月29日：进行展板，海报，横幅的前期宣传：
10月29日到10月31日：完成策划书的书写：
11月1日：召开会员大会，安排会员此次活动的值班流程；
11月2日－11月6日：各分配小组按照部长的通知守时值班，进行废品的回收；
11月7日：所用会员利用所回收的`废品制作一个环保物品;
11月8日—11月12日：所做的环保物品在校园进行展览。
九 . 活动具体流程
一、摊位设置：9点在医务室大厅设置摊位，摆放分类回收袋，并且准备好“以物易物”的礼品
二、人员安排：摊位由3小组负责，每组3人，轮流换班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14：45集合，由小组长点名，交代注意事项，发麻袋。15：00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西，将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。17：00左右活动结束。
三、废品变卖：活动前由外联部联系收买废品的人；回收结束后，会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。
四、注意事项：小组长记好组员的联系方式，迟到5分钟不等；工作人员注意形象，文明礼貌；工作人员要保证自身安全；若遇下雨天，则活动推迟，再作通知。
五、后期工作：
a．结算募集资金，联系捐款单位。
b．收集会员参加活动的信息反馈。
c．总结经验，写活动总结报告。
环保从小事做起项目：
项目内容：
活动内容：
1. 展示区：
名称：迎绿色亚运，建环保校园
展板内容分为三个部份：绿色亚运—讲述绿色亚运的理念；调查小组的成果；环保小tips—介绍日常生活中的环保小知识以及一些好的环保网（若参加活动的朋友愿意，请他们留下邮箱地址，活动后给他们发送关于绿色世博、环保小知识的文章。建议使用纯文本发送（直接粘贴到e－mail上发送），方便阅读，且可避免担心下载中毒而干脆不下载的情况。）；变废为宝—介绍把废品制成手工艺的方法，同时可在该内容附近设一个展台（摆放巧巧秀的作品），有人在旁教折纸等一些废物利用的方法。
活动策划 篇2
目标
1.感受、理解故事角色间真挚的友情。
2.懂得朋友间应互相关心、帮助。
准备
青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。
过程
1.青蛙和癞蛤蟆真要好。
――请幼儿完整倾听一遍故事。
――生日那天晚上，癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?
――再次请幼儿完整倾听一遍故事。
――癞蛤蟆准备好长绳子、提灯、平底锅，想去干什么?
――青蛙为什么来迟了?它为什么要送癞蛤蟆一个台钟?
――你从哪些地方看出青蛙和癞蛤蟆是一对好朋友?
2.学学青蛙与癞蛤蟆的对话。
――出示青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶，引导幼儿思考：癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样?该怎样表现?
――教师左手操作“青蛙”，右手操作“癞蛤蟆”，表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。
――教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学它们的对话。
3.有朋友真好。
――癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来，十分担心，青蛙是为了给好朋友准备
生日礼物而迟到的，它俩互相关心，真是一对好朋友。
――有朋友真好，你有好朋友吗?
――有的小朋友暂时没有朋友，我们应该怎么帮助他呢?
建议
1.生日那天，癞蛤蟆不见朋友青蛙前来，心中涌现出一连串可怕的.遐想，它准备去救助青蛙。作品对癞蛤蟆这一系列的心理活动和动作描写得十分细腻，真切地传达了它们之间纯洁、真挚的友情，质朴但具有感染力。
2.该活动可重点引导幼儿了解故事角色的思想、情感。从而对自己的交往行为产生影响。
附：有朋友真好
生日那天晚上，癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜，还准备了蛋糕。他说：“青蛙还没有来。”
他看看钟，钟上的针不动，这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面，天已经暗下来了，看不见青蛙。
“等得我真心急。”癞蛤蟆说，“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里，出不来了?如果真是这样，我就永远看不到他了! ”
癞蛤蟆第二次开门，仍旧没看见青蛙。他说：“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉，淋湿了，饿坏了?他会不会让大野兽抓住，给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来，“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!”
癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子，说：“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”
他又在阁楼里找到一盏提灯，说：“青蛙看见灯，就能够走出树林了。”
他又在厨房里找到一只长柄平底锅，说：“我要用它来打那只大野兽，把它的尖牙齿全部打下来。”
癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅，大声喊着：“青蛙，不要急，我来帮助你了!”
癞蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙说：“癞蛤蟆，你好!我来迟了，很抱歉!我是在给你准备礼物。”
癞蛤蟆问：“你没有跌进深深的窟窿里吗?”
青蛙回答：“没有。”
癞蛤蟆又问：“你没有在树林里迷路?”
青蛙回答：“没有。”
癞蛤蟆又问：“你没有被一只大野兽吃掉吗?”
青蛙回答：“没有，完全没有。”
癞蛤蟆说：“哈哈，和你一块儿过生日多么愉快啊!”
癞蛤蟆打开青蛙的礼物，是一只美丽的新台钟。
两个好朋友坐在火炉旁边，一起吃蛋糕。
活动策划 篇3
一、活动主题
活跃老龄，乐在创新
二、活动背景、目的和意义
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的'老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点
活动时间 20xx年9月—20xx年10月
活动地点 社区
四、活动基本考虑
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
活动策划 篇4
一、活动宗旨。
为了宣传深圳发展银行将在1月1日举行的寻宝行动，激发公众参与，并引起各大媒体关注，我们计划在寻宝活动正式举行之前，先举行一次寻宝造势活动。活动形式力求新颖，以迎合发展卡此次活动的主体目标消费群—城市白领、精英一族以及新新人类的潮流一族，因为他们崇尚并且追求前卫都市生活，注重新事物的出现、喜欢体验崭新的生活方式；而我们的目的就是让他们在这次活动中体验到全新的生活刺激和消费愉悦，使他们认识或者更深刻地了解深圳发展信用卡，从而进一步扩大深圳发展银行信用卡的影响力与发卡量。实现寻宝大行动的最终目的：
1、推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡；
2、宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户；
3、教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能；
4、结合路演推广发展信用卡的品牌宣传。
二、造势活动计划。
（一）时间：11月20日——27日。
（二）地点：深圳华强北书城门前。
（三）内容：
1、千人全城寻宝预选人签名大行动
（1）活动参加对象：
已经拥有发展卡的客户和渴望获得发展卡的消费人群，而且后者是我们的主要宣传对象。因为我们首要的目的就是：推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡。而通过这一签名活动可以首先部分地实现这一目的。
（2）活动执行方式：
在活动现场准备一块巨型发展信用卡卡样喷绘（或者将普通卡和金卡各准备一张），邀请现场公众参与签名造势活动。凡是对我们活动感兴趣或者对发展卡感兴趣的人都可以自由参加。
（3）同时在签名活动的现场安排数十名发展行咨询小姐，用于解答现场群众产生的任何疑问，包括对于发展卡和本次活动相关方面的所有问题。这样就可以配合签名活动将“推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡”的目的更好的实现。
（4）活动基本效果：
吸引人群；形成媒体造势；同时可以将千人签名的巨型卡样作为发展行的活动纪念长久保存，具有相当的价值。
2、全城寻宝猜猜猜。
（1）活动参加对象：
造势活动当日出现在现场的所有群众以及所有对本次活动表示关注的消费人群。
（2）活动执行方式：
在现场派发DM，同时配合工作人员的解说，鼓励消费者主动前去索取本次“猜猜猜”活动的资料———“全城寻宝图”，就是我们为本次活动设计的一个特殊的地图，上面标示出可能参与此次活动的20个商家名称，并予以编号。而消费者只要猜出正式活动当日回真正参与活动的5个商家的编号组合，就有机会获得我们的大奖。
（3）大奖的确立方式：
在12月10日当日进行现场公布5个商家的名称，并且将5个商家的编号打乱进行现场摇奖，如果消费者猜对了5个商家，并且其排列的编号顺序与当日摇奖所得一样，那么他就是最终的获奖者。而且他接下来还有机会参与真正的“寻宝大行动“，以获得更多的奖励。
（4）备注：
可以代他人索取寻宝图，但是要求每份资料都必须提供真实有效的.联系方式。在给每个消费者提供寻宝图的同时，就可以为他提供发展信用卡开立申请表。
（5）“寻宝图猜猜猜”活动效果：
新颖的方式会大力吸引群众的参与；可以非常有利于实现活动的最终目的之二“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”；独特的方式也将引起媒体的追捧。
（6）奖金设立：
建议设三个奖项，一等奖奖金3000元（猜中5个数字组合者获得此奖项）；二等奖20xx元（猜中4个数字组合者）；三等奖1000元（猜中3个数字组合者）；安慰奖50名，奖发展行特制纪念品一件。（备注：一、二、三等奖1名，一名以上由所有获奖者平分总额奖金）
3、、现场路秀，并配合进行工作人员的咨询工作。
所有参与活动的（主动领取发展行发展卡开立申请表的消费者）都可以活动现场赠送的小礼物一件。路秀的主要内容之一就是进行情景模式教育，利用生动活泼的小品形式将使用发展卡的各种情景模式展现在广大的消费者的面前，加深受众印象，实现“教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能”的目的。
4、所有参与前期造势活动的消费者如果在活动期间递交的申请表被批准，那么就有机会参与后期的正式寻宝活动，就有机会获得更多的奖项。所以本次活动命名为“连环中奖猜猜猜”。
三、正式活动计划：
（一）时间：xx年1月1日。
（二）地点：深圳华强北书城门前。
（三）活动内容：
1、上午10：30，活动正式开始。
2、上午10：30———11：00，路演。
3、11：00出发。
a、为呼应前次的消费者造势活动，在出发式上举行发展行合作商家签名大行动，同样以一个巨型发展行样卡，邀请合作商家代表当场签名，在获得媒体效果的同时，也可以达到“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”的目的。
b、为所有被选中参加活动的持卡人分发发展行定制的服装，（特制T恤等），以显目方式凸显发展行的标志和本次活动的主题，这样就可以在活动进行时刻，进行一种灵活独特的现场广告宣传，可以让更多的人了解到发展行的活动。
c、其他相关方面参照发展行所提供的活动细节与奖项规定。
4、所有活动紧扣四个最终宣传目的，结合现场执行与媒体安排，相信能够获得较为理想的效果。
活动策划 篇5
一、活动背景
岁月飞逝，时光荏苒，转眼间新的大学生活过去了将近一个月。大一的新生也逐渐适应了大学生活，也已经体会到了大学生活与中学生活的迥异。他们的心中可能会有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有对未来生活的展望和设想。回忆过往，展望未来，为了更好的'把握现在，相信此时他们每个人心里都有太多太多的话想说。
二、活动目的
在建筑工程学院分团委编辑部的组织下，专门为学院20xx级新生举办此次征文比赛，希望通过本次活动能够丰富他们的大学生活，为他们提供一个分享内心的平台，让他们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，也让理科味浓厚的建工学院沐浴着清新的文学之风，更希望通过此次活动了解大一新生的思想动态，促进学院更好的管理学生。
三、活动主题
乘坐一列去往远方的火车，离开熟悉的城市、离开温暖的家庭、离开旧时的朋友，来到一座陌生的城。这座城充满着异域风情，她开放热情，愿意用真挚来拥抱你。在这里，你会遇见各族朋友，在民汉合宿的寝室里，会发生更多有趣的事。请以“民族团结”为主题，写出所见所闻，所思所想，描绘属于自己的故事。
四、文章评选
（一）确定评选团
分别由阿书记,学办老师,分团委副书记,编辑部的小编们组成复审团和初审团。
（二）由初审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖角逐。
（三）由复审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品3名、三等奖作品5名.
五、征文要求
1、内容与主题紧密相关，题目自拟，体裁不限，可抒梦想，可忆感情，亦可寻求信念。字数要求：800字以上，字体工整。
2、内容积极向上，必须为自我原创，不得抄袭、套改。
3、稿件请注明作者的真实姓名，班级及详细的联系方式。
4、每班至少交十五份以上，多交班级可在今后班级相关评比中优先考虑。
六、收稿时间与地点
时间：9月17号-18号20：00-22:30(北京时间)
地点：E306
总负责人：王嘉欣
收稿负责人：吴恒
七、奖项设置
一等奖1名,二等奖3名, 三等奖5名
八、作品展示
优秀作品将在动态视角以及建工风采上刊登
活动策划 篇6
活动背景：院团委20xx年秋季学期对全校个团支部负责人进行工作部署，使各个支部负责人明确本学期的工作目标了解需要由他们安排开展的团日活动内容。
活动目的：20xx年秋季学期新生入学度过适应期团委需召集全校在校班级团支书布置新学期团委有关工作，熟悉12级团支部负责人并指导其在所领导班级开展团的各项活动完成团委布置的各项任务。
活动名称：天津医科大学临床医学院20xx年秋季学期团支书大会 活动时间：20xx年9月26日
活动地点：待定
活动开展：
1、 前期由团委组织部制作活动用PPT主要介绍本次活动涉及的
12年度团日活动、团费收缴、团员资料统计三大主要工作，向新入校的XX级团支部负责人简要介绍团委工作的.内容。
2、 活动前由团委统一通知各团支书活动地点。
3、 参加活动的各团支书需登记签到确保参加，在签到处可为XX新任团支书设立单独的签到处方便团委收集12级团支部负责人联系方式资料。
4、 活动形式以PPT展示并辅以解说为主，现场有团委组织部成员
维持秩序确保活动现场秩序。
团支书大会涉及通知的内容：
1、 团日活动
活动主题：“十八大建功促跨越 九十年团史引青年” 活动时间：9月26日-------10月31日
上交活动鉴定表时间及地点：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00团委108办公室 （活动鉴定表另附）
2、 团员资料统计
涉及对象：XX、XX级全体在校学生
下载统计表公共邮箱：待定
上交资料时间地点：待定
3、 团费收缴
收缴金额：各系有所区别由团委分别通知
上交时间及地点：
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00团委108办公室
活动策划 篇7
一、活动背景
微笑，是人类最美的语言，它还是一种态度：爱生命，爱生活，爱自己！
由于学校的学业繁重，希望此次活动能让学业繁重的同学们放松心情，在微笑中找回自信与幸福。同时也希望能让微笑打破同学之间的冷漠，使陌生不在陌生。让一中人的笑容装点一中，让一中人的自信成为靓丽风景，也让一中人真实的'放开的笑了一回！
二、活动总体概况
1、活动主题：微笑进行时 we are smiling
2、活动时间：xx年11月14日~xx年12月7日
3、活动地点：昆一中校内
4、活动面向对象：昆一中全体在校学生以老师
5、活动整体流程图：
三、活动总体策划书
1、活动分工及时间推进表
序号
工作内容时间负责人备注1上报团委、学生会社团部等待活动审批10-13段樱春2宣传海报制作10-23之前李伯瑞孔祥舟协3活动预算10-17之前段入祺4活动赞助联系10-23之前段樱春5联系学校校报、网站10-19~10-23关杨明朗段樱春协6活动器材准备11-14~11-24王丹琪7粘贴海报10-26李伯瑞8发起短信传递活动10-26郭钰莹9共4页，当前第1页1234联系广播站，请求帮忙宣传活动10-23段樱春10收集、整理同学投稿10-26~11-20马艺文11收集、整理以班级为单位征集微笑11-23~11-24马艺文12定点拍摄征集微笑11-23~11-24叶启13整理所有活动收集素材11-25~11-29殷语阳14分别通过展板、网络等途径公开评选11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟协15整理选票结果12-1何伊洁宋辞16制作活动最终展板、网页等12-3~12-6王秋月孙一帆孔祥舟协17多途径展出活动最终成果12-7王秋月18活动突发应急11-14~12-7孙帅
2、具体活动细节（以时间推进表内序号排列）
（3）活动预算
包括海报、展板、奖品等，详见活动预算表。若活动无赞助商，则全部以社费报销。
明曦志愿者社活动预算表
活 动
名 称微笑进行时 we are smiling活动负责人共4页，当前第2页1234段樱春财务负责人关昊预算人段入祺截止实有社费342.90元支出预算编号项目预算额编号项目预算额1海报（2-3份）30元6定点拍摄宣传器材30元2展板（6-7份）70元73微笑纪念册300元84微笑贴30元95选票制作20元10预算支出总额480元备注因社费有限，在有赞助的情况下，考虑3、4项；若无赞助，则全部以社费报销。
（4）活动赞助
主要考虑制作微笑纪念册，纪念册主要包括以下几个部分：收集的微笑、评选“微笑之星”结果、中英文微笑格言、本次活动组织信息、赞助商信息等。微笑贴可发给参与活动的同学，或直接在学校广发，目的通过此微笑贴鼓舞同学多微笑，同时加强活动宣传。“微笑之星”奖品。共4页，当前第3页1234
（5）联系学校校报、网站
联系学校校报，希望校报可刊登一些收集到的微笑，可考虑连载形式。或联系学校网站，在网站上刊登一些，或是在学校网站上链接本社网站，征集到的微笑放在本社网站。
（6）活动器材准备
相机：全社内自愿借用，实行一天制，本社当天使用当天归还。
储存：存放在社团邮箱中或总体集中到一个负责人处。
定点拍摄处：桌子根据定点灵活调动；所使用宣传工具手绘制作。
微笑贴：详见上活动赞助（若无则根据社费而考虑）。
（8）发起短信传递活动
以“传递微笑，传递快乐”为主题，发起短信传递活动，一人传递一人，范围在一中在校学生内，短信内容编写另行安排，要求言简意赅。
（9）联系广播站
撰写倡议书，与广播站协商1-2天播报我社次活动。倡议书内容编写另行安排，内容需充分调动同学参与活动积极性、活动价值以及活动方式等。
（10）同学投稿
可投稿至本社邮箱，也可将稿件直接送到相关活动负责人处（可通过手机传送、相片、u盘等形式）；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字，内容不限。
（11）以班级为单位征集微笑
主要通过班长收集班级内微笑；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字，内容不限。同时由社团内同学收集一些老师的微笑。
（12）定点拍摄
为期两天，具体活动时间地点期中考之后按实际情况而定。每天活动时间为中午，2-3人负责，分发微笑贴，宣传工具前期制作，现场拍摄并请同学留10-20字感想。注意活动完成清理场地。
（13）整理所有活动收集素材
将活动所收集全部微笑分组（单人、多人），录入电脑，放在本社网站上。同时制作选票，所投稿件也可制成报纸等形式，或集中展板展示等。（此项灵活改动，根据所收集数量而定）。
（14）公开评选
可通过网络、展出等形式投票。也可在学校建立一个公开投票区，每天现场投票。
（15）制作活动最终展板、网页等
将结果再整理重新制成展出海报、网页等，在做出评选结果同时，所有作品汇成一张“笑脸墙”（也可在整理所有活动收集素材中完成）。考虑微笑纪念册（只发给参与活动者以及工作人员，详见活动赞助）。
3、活动大体按此进行，正式开始活动时根据实际情况而做调整。
4、1~5项段樱春总负责，6~9项王秋月总负责，10~12项叶启总负责，13~17项关杨明朗总负责，18项孙帅总负责。
5、所有活动参加人员由各项负责人灵活调动。
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