活动策划

活动策划

更新时间：2024-02-23 08:24:05

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景和活动意义

　　海珠区青年志愿者协会会员管理部是海青协管理下的五大部门之一，主要负责志愿者的招募、注册、管理培训和激励。为顺应“后亚运”志愿者事业发展趋势，协会进行了新一轮的机构改革和骨干招募，以此不断为海青协的发展注入新的活力。

　　在前期进行了新骨干的招募工作后，会管部也正处于新老交替之际，为进一步加强新骨干之间的交流与合作，促进新老骨干工作的顺利交接和经验分享，特组织策划此次华农游联谊活动。

　　二、活动主题：百年华农志愿来相聚，共创海青会管新辉煌。

　　三、活动时间：4月17日上午9：30-下午4：00。

　　四、地点：广州市天河区五山路华南农业大学(地铁三号线五山站A出口)

　　五、活动安排。

　　1) 活动总体流程

　　时间：上午9：00—9：30

　　内容：华农南门集中、签到、派发地图、行程表和公布联系人电话；位于三号线五山地铁A出口，到时会有海青标志物。

　　注意事项：安排人员集中，带上海青标志物。

　　备注：9：35-9：50 前往教三大草坪，安排人员准备物资、沿途介绍等派发神秘礼物(华农酸奶)

　　10：00-10：50 游戏环节：于教三大草坪人员分组，组织开展游戏提前准备游戏物资

　　11：15左右中午饭于华农西园按组组织买票吃饭，每组至少有一个熟悉华农的志愿者提前买好饮料和杯子等

　　12：30—3：00 安排小组自由活动+定向越野任务按之前游戏分组组织开展华农定向任务，最好每组有一熟悉华农的同学，提前准备奖品等物质

　　3：30集中华农正门各组合影留念，颁奖+会管部新骨干开会，及时组织人员回来集中，安排人员带好相机等。

　　4：00 活动结束、自由解散

　　2) 行程安排

　　华农旧正门集中 9：35分出发;经过“历史石头” 走过新行政大楼(华农最堂皇的地方) 公管院楼教一大草坪(又名竹铭草海) 10：00点游戏安排丁颖教学楼(第一教学楼) 华山宿舍区 11：00西园吃饭【吃午饭+休息+娱乐】自由活动时间+定向越野任务(可以去图书馆、树木园、东区、跃进区等) 3：30集中华农新正门(经管院楼对面) 分享、开会、合影留念 4：00左右自由离开

　　3) 游戏环节(第一轮游戏时间40-50分钟左右)：

　　3.1 到了大草坪后，按照现场人数分组，大概一组8-12人，初步估计分三组，各组内部先自我熟悉，大家自我介绍一下，可以玩一些小游戏，各组可以选一个负责人，起个组名或者口号，活跃下当场气氛，相互之间要交流。(估计时间15-20分钟，小游戏安排可看附件)

　　3.2 等各种人员大体熟悉后，开始进行组间竞赛游戏，初步选定的游戏有三个：(各组间的比赛采取积分制，最后按照分数的大小评出第一二三等奖，均有礼品)

　　1. 10人12足或者8人9足等;

　　游戏规则：各小组集合在一起，排成一列，然后两两之间的脚用尼龙绳绑在一起，各组开始一起比赛跑步，那个小组在最快时间跑完一定的路程就胜出。第一名的三分、第二名的两分、一次类推)

　　注意事项：

　　1.1 可以几个组员一起商量，做前期的热身或者实验下。

　　1.2 各组之间游戏时要隔开一段的距离，保证安全，特别是有女同胞的组别，要妥善安排人员顺序组合

　　1.3 友谊第一，比赛第二，不能作出偷跑等违法规则事宜，组织方有解释权。

　　所需物资：尼龙绳、路程标志物、准备计时工具

　　2. 纸杯传情;

　　游戏规则：三个小组分配一定人员集体参与的游戏，也是排成一列，大家之间都咬着一个杯子，咬法可以自己选择，最先头的一个同学首先接水，不能用手去触碰杯子，只能通过口把杯子的水倒给下一组员。

　　注意事项：

　　2.1 各个组员之间开始前要咬好被子，游戏过程中注意小心，别把水倒在别人身上，

　　2.2 最终结果根据各组传到终点杯子里面水的多少评比

　　2.3 友谊第一、比赛第二。

　　3. 算你狠抢分

　　游戏规则：此游戏主要考反应能力，游戏前先划定一定的距离为标准，然后主持人会依次说出要传递的东西，最快找到并能拿到一定距离的地方放好的队伍胜出，可以积1.5分】

　　可选的话题：

　　3.1 拿出三条鞋带，最快拔下三条鞋带的可胜出

　　3.2 三副眼镜、5根头发

　　3.2 三只袜子

　　3.4 或者主持人说需要多少只脚，按照当时的人数说个单数

　　3.5 我要有一辆车、然后叫小组成员现场快速拿出来

　　4. tips：可以利用一些技巧

　　5.后背游戏：解开心之锁

　　游戏规则：请组员们手拉手围成一个圈，请大家一定要记住：你拉的是谁的左右手。接下来，放音乐/在我唱歌的过程中，我们十位家长在这个圆圈当中，可以随便走动、跑动，想怎么动都可以。当我停止唱歌的时候，大家要站在原地不动，立即去拉回你原来的左右手，而且手始终不能松开，最后请大家恢复原位。请大家站在原地不动，去拉回你原来的左右手，现在请十位家长解锁，恢复原位。

　　6.中午饭后的定向活动游戏：

　　按游戏时的分组，选出组长，再让组长抽签决定定向内容，按照定向内容，由组长带领去到指定目的地，按要求照相留念，再按时回到指定地点。

　　定向活动抽签路线：

　　6.1 西园→图书馆→新校门(任务：在图书馆正门前照一张相片，再到图书馆楼梯下写着图书馆三字的石头前照一张集体照)

　　6.2 西园→五山紫荆桥→新校门(任务：在紫荆桥中段照一张相片，再到东区实验楼前照一张集体照，集体照必须看到东区实验楼这几个字)

　　6.3 西园→田家炳体育馆→新校门(任务：找出有田家炳这三个字的.地方照一张相片和一张集体照)

　　6.4 西园→五山钟楼→新校门(任务：在钟楼下照一张集体照，在梓园照一张相片)

　　6.5 西园→树木园→新校门(任务：照一张有关树木园的相片，在有树木园三字的地方照一张集体照)

　　注意事项：不允许借助交通工具，不允许导航，可以发挥团队精神，可向路人询问，注意沿路安全，如有突发事件，需要立即向组长汇报

　　4) 交通指引：

　　公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到华农大正门站下

　　(坐公交详情请登录http://ziwojianding.xxx.com)

　　地铁：乘地铁3号线到五山站(3个出口都可以)，出来就看到华农旧正门了

　　5) 经费预算

　　物资费用备注酸奶 80元每人2元，按当日出席人数算纸杯、矿泉水瓶等游戏物质 40元用于游戏环节果粒橙 30元按当天组数决定，每组一支午饭钱 300元每人控制在8元内礼品 100元左作为活动激励相机等物质安排人员带上不可预知费用 50元合计 600元

　　6) 注意事项：

　　6.1.1 水、饮料校内很多地方有卖，无需带太多，减轻负担。方便带相机的可带上相机，伞是必备物品。

　　6.2.2 吃饭排队+清理餐具(PS,不用带饭盒，饭堂有饭盘)

　　6.3.3 华农联系人：

　　7) 应急预案：

　　7.1 下雨户外游戏改为户内，或者找比较空旷的户内。不过教四的架空层是个不错的选择。游戏可以改为简单的.

　　7.2 受伤出发前先准备好风油精和一些常用的药物，预防有人意外受伤

　　7.3 走失可以在出发前分组，每个组有一个熟悉华农的，留下电话，预防走失。而且在游园过程中还可以作为讲解人。

　　附件一：游戏介绍(各组小组内部熟悉游戏)

　　l 我爱你VS不要脸

　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

　　l 007

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者要接受惩罚~

　　(注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人或者多人身上的共同东西，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!)

　　2 串名字(一个比较旧的游戏)

　　游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

　　第二轮每人除说出名字外，还要做一个动作，下面的同学除说上一位同学的名字外也要模仿出他们的动作，这也增加了游戏的难度。(大学生文艺晚会策划书)

　　注意：可以选择代号来记住名字，动作的难度适中

　　l 角色传递:：

　　1、让成员站成一个圈。游戏开始时，社工任意指向圈中的一个人，手不要放下来。那个人现在要指向圈中的另一个人，那个人再指向另一个人那个人再这样座，一次下去。告诉大家，不允许指向已经指着别人的人。游戏者这样进行下去，直到每个人都指着某个人，而且没有两个人指向同一个人。然后大家都把手放下(为粗鲁的举止而互相道歉)。

　　2、现在，告诉大家，把目光放在刚刚指着的人身上。告诉他们，他们的工作是监督那个人。那个人被称为“角色模特。”

　　3、成员有一件工作：他们必须密切监督他们的“角色模特”，并且学他们的动作。要求成员站着不动。只有当他们的“角色模特”动了，他们才可以动。实际上，“角色模特”做的任何动作——咳嗽、拉手指等任何动作，成员都必须立即重复，然后站着不动(当然，除非 “角色模特”又动了一次)。

　　4、开始游戏，进行大约五分钟。可能出现的情况是，随处可见各种小动作。无论什么时候，当有人做了一个动作，这个动作将会被大家转着圈传播开，无休止地重复下去(通常在每次重复时都会有所夸张)。

活动策划篇2

　　一、活动主题：思维风暴，席卷理工—头脑风暴大赛

　　二、活动目的：为了帮助研究生开阔思路，激发灵感。策划头脑风暴这样一个活动来创造良好的平台，提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。良好的沟通氛围，有利于增加团队凝聚力，增强团队精神。同时也可以开拓新的工作学习思路，提高工作效率，以便能更快更高效解决问题。

　　三、活动时间地点：8月23日一教200阶

　　四、活动对象：青岛理工大学研究生新生

　　五、活动前期阶段：

　　1、宣传方面

　　（1）、以海报的形式张贴在宣传栏

　　（2）、在校研究生网设置专栏，及时发布比赛通知，发布比赛相关信息。

　　（3）、向各班级发布通知，号召同学们踊跃参加

　　2、所需物品购置

　　（1）宣传海报及选手号码牌的制作

　　（2）报名表、答题纸、评分牌及签到表的制作及打印

　　（3）赛场装饰物品的购买（气球、拉花等装饰品）

　　（4）奖状的购买

　　3、赛场布置安排

　　（1）现场设置评委席，裁判席，观众席，选手席，计分人员

　　（2）评分牌，选手登记表等比赛物品的准备

　　（3）灯光，音响，话筒，电脑等设备的检查

　　（4）礼仪接待工作

　　（5）比赛结束清场工作

　　4、报名工作

　　方式：以宿舍为单位组队，一队3人，每班必须推荐一队参赛人员，将参赛者班级、姓名编辑短信发送至**，电话**。报名截至时间XX年8月23日9：00整！

　　5、赛前资料准备

　　各环节题目的准备、影视资料的.准备、中场休息节目准备、以及现场抽题时所需的抽题ppt制作。

　　六、活动流程

　　1、比赛流程

　　（1）在规定时间现场工作人员提前入场工作，待选手，评委，观众评委，观众到场核定后开始比赛。

　　（2）主持人上台开场，介绍评委

　　（3）评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则。

　　（4）进行比赛

　　（5）中场休息

　　（6）计分颁奖

　　2、比赛规则及内容

　　每队基础分值为100分

　　1、常规轮答题（30分钟）

　　主持人读题，每队10道题，从1队开始每队每题回答时间为30秒，答对加分，答错扣分，时间到未答出者视为放弃本次答题机会，每队有两次过题机会，过题不加分不扣分。一队结束即开始下一队的答题，依次循环。

　　分值安排：每答对一题加10分

　　例题：（以常识题为主）

　　1、宇宙中最小的行星是那颗什么行星？

　　2、长江三峡位于最西面的一个峡谷是？

　　2、视频题（30分钟）

　　播放一段3~4分钟的视频，主持人读题，每队在答题板上写出答案，答题时间为1分钟，时间结束同时亮答题板，根据答案评分。

　　分值安排：每题总20分，根据答对数量加分，相应数量减分。

　　例题：

　　本段视频中共出现几位穿条纹服装的人？

　　3、中场休息：（20分钟）

　　4、抢答题（1小时）

　　（1）主持人读题后，各队有30秒思考时间，时间结束开始抢答，答对得分，答错扣分。

　　（2）题型分为20，50，100三种题型，答对则加20，50，100分，打错则减去相应分数，各队可举彩旗示意选择抢答。

　　例题：

　　一：飞机从天上掉下来，为什么没有一个受伤的？（20分）

　　二：1、在一条街上，有5座房子，喷了5种颜色。

　　2、每个房里住着不同国籍的人。

　　3、每个人喝不同的饮料，抽不同品牌的香烟，养不同的宠物。

　　问题是：谁养鱼？（100分）

　　七、奖项设置

　　本次评出冠军一个，一个亚军，一个季军。

　　奖品为奖状及奖品。

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　xx光棍狂欢之夜。

　　二、活动背景：

　　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了？你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到" WHN光棍狂欢之夜"释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　三、活动口号：

　　交友万岁，单身无罪。

　　四、活动的意义和目标：

　　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的.8条。

　　如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在"WHN光棍节的狂欢之夜"，成为我们刻骨铭心的记忆。

　　五、活动开展：

　　（一）活动时间：11月11日晚上《 7：11——10：11》。

　　（二）活动地点：xx。

　　（三）活动对象：学校男女单身。

　　（四）活动内容：

　　1、所有工作人员合唱《单身情歌》开场

　　2、十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　　3、十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　　4、十对之间进行悲伤情歌对唱大比拼。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　5、评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。

　　六、资源需要：

　　1、已有资源：人力资源，场地。

　　2、需要资源：物力资源，赞助商。

　　七、广告宣传：

　　海报，互联网等。内容如下：你累了吗？你寂寞了吗？曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗？你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗？你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗？在这个特殊的夜晚请来我们的"WHN光棍节狂欢之夜"吧！这里小龙女，杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情！我们热烈欢迎您的参与！

　　八、活动中应注意的问题：

　　（一）工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　　（二）指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。

　　九、经费预算：

　　（一）音响等设施费。

　　（二）参与者奖品费以及小礼品费。

　　十、活动负责人安排：

　　（一）广告宣传：2人。

　　（二）舞台：3人。

　　（三）应急：2人。

　　（四）指挥中心：4人。

　　十一、注意事项：

　　（一）所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　　（二）当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　（三）禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局，决不留情。

活动策划篇4

　　一、活动时间：XX年3月25-27日

　　二、活动地点：

　　选择市内4个人流量较多进行：

　　1、道理中央大街

　　2、南岗革新街教堂

　　3、防洪纪念塔

　　4、道理凯德广场

　　三、活动方式：

　　100名参与人员分为5组，20人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作；

　　四、活动细则1、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。

　　2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为3-5分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。

　　3、活动当天望请大家积极到场。

　　五、活动流程策划1. 18日确定100人活动参与人员。

　　2. 19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演；

　　3. 25-27日

　　当天流程：

　　中午12点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往表演地点；

　　在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持3分钟，若围观人群较少，则相应延长至5分钟；?该表演地点结束后，赶往另一表演地点；

　　特别提示切记：

　　1.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。

　　2.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。

　　3.特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。

　　希望大家能配合我。

活动策划篇5

　　亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

　　活动时间：

　　XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

　　活动对象：

　　现场参与人群：每场500—1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；

　　辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

　　活动价值：

　　大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

　　社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

　　价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

　　综合性的`环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

　　活动形式：

　　开展方式：

　　在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

　　时间安排：

　　下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

　　下午7：00—9：30社区电影播放

　　主题游乐活动内容：

　　活动过程

　　以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

　　（一）活动1踩气球（家庭中一大一小）

　　材料准备：气球、绑绳

　　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

　　（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）

　　材料准备：乒乓球拍、乒乓球

　　游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

　　（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）

　　游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

　　（四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个

　　游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

　　规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

　　（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图

　　游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

　　（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个

　　游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

　　规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

　　颁奖仪式

　　由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施

　　为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，

　　最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

　　3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　　4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

　　5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

活动策划篇6

　　新的一学期已经悄然来到，许多崭新面孔的出现，给学生会注入了新的活力。为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。

　　一、活动主题

　　齐心协力，共创佳绩

　　二、活动目的

　　营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

　　三、活动宗旨

　　为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

　　四、活动形式

　　趣味运动会

　　五、活动时间

　　预备宣传时间：XX年10月中下旬—11月上旬

　　活动比赛时间：XX年11月中下旬

　　六、活动地点

　　足球场

　　七、主办方

　　荆楚理工学院学工部（处）、校团委

　　策划承办方：校学生会文秘部

　　校学生会体育部

　　八、活动对象

　　荆楚理工学院全体学生会成员

　　九、前期准备

　　1、组织工作：

　　按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、对外宣传：

　　①确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

　　②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的`宣传

　　3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

　　4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

　　十、活动步骤

　　1、活动当天提前布置现场;

　　2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

　　3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

　　4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

　　5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

　　6、合影留念

　　7、清理现场

　　十一、运动会项目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条

　　场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

　　比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

　　要求：①乒乓球掉落后需返回起点重新开始;②一定要绕过折返点。

　　参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　2、2人3足

　　器械：布绳、旗杆

　　场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

　　比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

　　要求： 1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑；2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

　　参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　3、拍篮球接力

　　器械：篮球

　　场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

　　比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

　　要求：①只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛；②运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩

　　参赛人数：每队4人，2男2女

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　4、拔河

　　器械：长绳

　　比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　要求：①比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛；②复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛；③决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

　　参赛人数：每队20人，男女各10人

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　5、夹气球跑

　　器械：氢气球

　　场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。

　　比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

　　要求：①双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;②球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

　　参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　6、一分钟跳绳

　　比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

　　参赛人数：各队4人，2男2女

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　7、滚雪球

　　比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

　　参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　十二、其他

　　此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。值此清明节来临之际，大家都会带上妻儿，去给祖先上坟，以此来纪念自己的祖先，回忆祖先的事迹和祖先给我们带来的影响。

　　二、活动目的：

　　清明节来临之际，组织学校内的志愿者去杭州市革命烈士纪念馆。通过对纪念馆的参观，馆内相关工作人员对纪念馆内纪念品和革命烈士事迹的讲解，让同学们在缅怀革命烈士的同时树立远大的志向，学习革命烈士的不朽精神。

　　三、活动内容：

　　阶段一：1、请广设部出一份海报，征集学校内的志愿者参加这项活动；

　　2、拉一条横幅挂于校园内，增大宣传力度；

　　3、打电话给纪念馆的相关负责人，询问相关事宜后，进行讲解人的预约；

　　4、统计参加此项活动的志愿者人数后，我们部门内讨论此项活动的领队及具体注意事项。

　　5、将参观的'具体时间和地点以短信方式告知志愿者。

　　2、到达纪念馆后，由领队与纪念馆的讲解人员进行联系沟通，进行演讲，进献花圈，再由讲解人员带领志愿者队伍入馆参观，进行讲解工作；

　　3、参观完后，出纪念馆。所有志愿者和讲解人员在纪念馆前牌照留念。

　　4、由志愿者领队代表全体志愿者向讲解人员表示感谢之情。

　　5、领队点清志愿者人数后，大家集体乘车回校。

　　阶段三：1、部门内对此次纪念馆之行作一个总结；

　　2、请广设部再出一份海报，我们信息部整理照片、视频等材料，对此次志愿者纪念馆之行作一个充分的展示。

　　四、活动地点：杭州市革命烈士纪念馆

　　（杭州市西湖区之江路98号）

　　五、活动时间：27号上午

　　六、注意事项：

　　1、第一，也是最重要的，就是安全问题。集体外出活动，不管是乘车的时候还是参观的时候，一定要注意安全。

　　2、礼貌问题。此次活动是代表我们机电系或者说是学校去的，一定要有礼貌，不能给我们学校丢脸。

　　七、经费预算

　　6*50=300元

　　八、纪念馆简介：

　　纪念馆内分序言厅和五个展览厅，通过展板、图片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命历史。馆内部分分别为：中国共产党的创立和第一次大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义革命和社会主义建设时期。通过历史的主线，穿插着为保卫杭州及人民的幸福而不惜牺牲青春、热血乃之生命的革命烈士的事迹。

活动策划篇8

　　目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

　　2.培养幼儿的观察力和动手能力。

　　准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

　　绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

　　重点：寻找螃蟹的主要特征

　　难点：探索螃蟹的表现方法

　　过程：

　　一、引起兴趣

　　师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）

　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。

　　二、幼儿观察、寻找特征

　　螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。

　　请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

　　三、幼儿操作

　　出示图片：照相馆里的叔叔给我的.孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

　　幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。

　　准备材料：

　　①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

　　②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）

　　③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

　　④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：

　　四、结束活动

　　你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）

　　附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，

　　两个大钳，八条腿呀，

　　眼一眯呀，脚一伸呀，

　　爬呀爬呀，爬回家啊！

　　点画：梅花（中班美术）

　　教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。