活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。

　　2、发展动手操作能力和反复实践能力。

　　3、与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。

　　活动准备：

　　皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干

　　活动过程：

　　一、出示白纸，引起幼儿的兴趣。

　　1、师提问："看，老师手里拿的是什么？"（白纸）

　　"这张纸宝宝想站起来，看看它能不能站起来。"

　　"哎哟，纸宝宝老是摔倒！"

　　2、幼儿讨论："小朋友小时候是怎么学站立的？"

　　3、小结："原来，小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下，在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"

　　4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢？"

　　二、幼儿操作，探索让纸站起来的方法。

　　1、第一次操作（用辅助物体）

　　"小朋友想的办法可真不少，纸宝宝真高兴，老师也给你们准备了一些工具，你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"

　　"我们来看看都有哪些吧！"

　　"这是牙膏盒、橡皮泥，还有我们平时玩的积木、夹子，咦，这是什么呀？" (皮筋)

　　"小朋友们都动脑筋想一想，玩一玩，怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦！小朋友们开始吧！"

　　（1）幼儿操作，教师观察。

　　（2）操作完毕，教师进行评价，请个别幼儿展示自己操作的结果。

　　"现在请小朋友来介绍一下，你是怎么让纸宝宝站起来的？"

　　"他的办法真不错！谁跟他的办法一样呢？你们真棒！"

　　"那谁的办法跟他不一样呢？"

　　"你来说。"

　　"嗯，这个办法也不错，有没有小朋友跟他一样呀？"

　　"还有吗？还有不一样的.吗？"

　　2、第二次操作（用辅助物体），让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。

　　"小朋友们都很棒！让我们再去试试自己没有用过的办法吧！"

　　3、第三次操作（不要辅助物体）

　　"刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来，如果不用这些工具，你能让纸宝宝站起来吗？"（幼儿自由讨论）

　　"记住，能不能用工具呀？"

　　"好，大家再去试试看吧！"

　　（1）幼儿操作，教师巡回指导。

　　（2）操作完毕，进行评价，请个别幼儿示范。

　　"谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的？"

　　"他用了折的办法让纸宝宝站起来，真聪明！有跟他一样的吗？"

　　"你们真棒！"

　　"有不一样的办法吗？"

　　"你来说！"

　　"他用了卷的办法让纸宝宝站起来！这个办法也不错！我们也一起试试吧！"

　　（3）教师总结："让纸宝宝站起来，可以用材料来帮忙，也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"

　　"那要怎么折、怎么卷，才能让纸宝宝站得更稳呢！小朋友回去后再去试试吧！"

　　活动延伸：

　　1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"

　　2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。

活动策划 篇2

　　一、活动名称：“我的大学我的梦”主题团日活动之“畅谈大学、喜迎十八大”

　　二、活动背景

　　三、活动目的及意义

　　本次团日活动根据两支部班委会的共同协商，决定以主题班会的形式开展。希望通过这次主题班会能让两团支部成员好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的.大学梦。

　　七、活动形式：主题班会

　　八、活动具体流程

　　（一）宣传工作

　　由团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。（十八大主题团日活动策划书：党的光辉在我心）

　　（二）、主题班会开展

　　1、班长负责教室申请，组织委员协助会场布置。

　　2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

　　3、播放视频（励志类）。第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。

　　4、针对性的进行演讲，关于学习、活动、生活、游戏等等方面。

　　5、支部成员进行提问，互动

　　6、两班团支部书记分别对活动进行总结。

　　7、主持人宣布班会结束并致结束语。

　　（三）、活动后期工作

　　团支书自主组织支部成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的意见和建议，作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。

　　九、注意事项

　　1、做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动。

　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

　　3、提前申请教室，布置会场。

　　4、买好活动所需用品。

　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

　　十、经费预算

　　待定

　　十一、策划举办单位

活动策划 篇3

　　网站新闻专题策划书

　　策划人：黄 莉

　　一、报道主题：高考加分“瘦身”

　　二、主题分析：

　　1.重要性：这一选题的大背景是高中生高考，高考是国家选拔人才，划分阶

　　层进行社会分流的重要手段。由于阶层固化，这个功能日益削弱，但对于穷二代仍有意义！高考改变命运，高考创造未来。这个问题的重要性是不言而喻的。不论在何时何种背景下进行讨论，都会有新的内容和值得讨论的问题。

　　2.创新性：对于“高考加分规则”这样一个由来已久的社会问题，大多媒体都进行过相关的事件报道，甚至策划过新闻专题。最近高考加分规则有变，所以此次主题设定为高考加分“瘦身”，跟进高考加分的相关问题。

　　3.价值性：高考加分政策是高考中的特长生加分政策，是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的.一项措施。 由于存在一定的不公平性，引起社会的议论，有没有取消的必要？而这个变化具体是什么具有探讨价值和借鉴意义。

　　三、专题内容：

　　1.图片新闻报道（有关高考“取消”和“反对取消”的漫画）；

　　2.特别关注（教育部回应高考方案确定、全国人大代表炮轰高考加分等相关报道）；

　　3.高考加分政策（讨论高考加分有没有取消的必要性）；

　　4.人们对于高考是否加分不同观点的热议（比如：加分政策本身就体现不公平、加分过程就埋下特权的种子等观点）；

　　5.我国不同地区对于“高考加分”政策的调整；

　　6.评论分析

　　四、版块设计：

　　布局：

　　五、材料分类：

　　文字类：1.特别关注、评论分析、观点热议中的新闻；2.各地动态中的文章。

　　图片类：1.图片新闻中选取相关新闻图片（最好是有冲击力或者引人思考的）2.观点热议图片展现其对比关系，增加视觉美感，更直观。

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动，为"广东红领巾基金"筹集善款，同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　二、活动主题："捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

　　三、活动目的：

　　1。通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2。丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　四、活动时间：第九周星期二、三、四（4月10、11、12日）。

　　五、活动地点：大操场

　　六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生

　　七、活动准备：

　　1。本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，统计定好物品价格，并贴好标签，列好一张清单，在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

　　2。活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3。每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过10元，积极参加本次活动。

　　4。各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

　　5。义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　（6）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

　　八、活动要求：

　　1。布置摊位

　　a。每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点（地上）。

　　b。每班给自己的摊位起个名称，如"爱心小超市"等。

　　c。每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d。每班的摊位安排5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e。活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f。每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　2。义卖物品

　　a。可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的.玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。（以自己多余的物品为佳。）

　　b。义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c。所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d。每位学生准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　e。每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

　　九、活动过程：

　　1。上午9：00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。

　　2、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　3、物品购买后，在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

　　4。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5。在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　7、9：40义卖活动结束，由副班主任负责集中本班学生，回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。

　　8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。

　　十、注意事项：

　　1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。（请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。）

　　2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　十一、人员安排：

　　领导小组：

　　组长：陈小青

　　副组长：陈彤林应铁陈伟青马泽界

　　成员：王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如

　　工作人员：

　　总负责：陈彤

　　1、安全负责：陈如壮黄国静高豪

　　2、组织负责：王生乐陈红霞陈海君郑素芳

　　3、评选小组：张英娥王丽燕刘玉香罗家萍

　　4、各班摊位负责人：正、副班主任

　　5、摄像、摄影：曾庆捷周富端

　　6、广播员：本年级两名学生（年组长定）

　　7、后勤、医护：黄可东刘少良

　　十一、总结评比：

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　（1）"特色商铺"奖

　　由评选小组评选，每个年级原则上评出一个"特色商铺"，但也可依实际情况而定，评选要求：

　　1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　　2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　4、场地卫生：班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　　（注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，"文明服务"一栏不得分。）

　　（2）"爱心大使"奖

　　由正副班主任在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇5

　　一、活动地点：大学城及大罗山

　　二、活动时间：暂定于4月27号12:00——17:10

　　三、前期准备：

　　1.准备好垃圾袋，手套（垃圾袋4卷，手套已有）

　　2.两面环保旗（上打印：茶山环保先锋队）

　　3.跟宣策人员联系好，准备好海报2张

　　4.向社内招收人员约50人参加此次活动并发短信告知他们此次活动的概况

　　5.将总体人员分为5队*16人|队，确定队长，方便更有效的宣传

　　6.活动前一天发短信再通知所有人员活动时间，集合地点，大致流程，穿着休闲，不至于目的惘然

　　四、活动流程：

　　1.广告公司及社内人员均在温医门口于4月27日12:00集合出发

　　2.沿大学城进行茶山环保口头宣传（温州医学院——温大——温职）12:00——13:30

　　3.从温职到大罗山底集合，清点人数（13:30——14:10）

　　4.确定人数无误后登山捡垃圾，两人一组，一人拿垃圾袋，一人捡垃圾，每组大概捡一到两袋垃圾（上山14:10——15:20，拍照留影加休息10分钟，下山15:30——16:30，将捡的.垃圾带到山下放到垃圾场中）

　　5.从山底回校（16:35——17:10）

　　五、活动后期：

　　1、广告公司将利用次次活动进行绿色公益宣传，利用媒体号召人们重视茶山绿色环保工作，但要坚决杜绝与商业利益挂钩的一切宣传

　　2、总结此次活动中的优点与缺点，方便下次更好地进行此类活动。尽可能与广告公司保持长久合作，从而扩大环保工作的影响力

　　六、安全问题：如若下雨，则将活动延期

　　七、主办单位：温州医学院爱心社生态部

　　八、承办单位：戈艺广告。