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活动策划 篇1
一、 活动前言
在微博,微信,微电影,微音乐等“微”元素的影响下,“微拍”的概念也应运而生。
“微拍(Micro photo)”是指将中心点,重点,特点,优点等一系列突出或者与众不同的地方加以放大或者延伸,将其以图像的形式记录下来的一种拍摄方式。
“微拍”不一定是年轻人的玩意儿,其实微拍是没有局限性的,微拍可以是一个眼神,一个动作,一个剧情等,把想要展现的与众不同完美地展现在照片或者视频上,也许你不知道你不经意的一拍就是一个亮点。
二、活动的目的及意义大学期间,风华正茂的你是否也曾幻想自己成为影片中的主角,是否也想将自己的美丽放大,是否也想将自己想表达的情感融入一段视频。大学生活丰富多彩,就让我们拿起手中的`相机记录我们生活的点滴,寻找美,发现美,创造美,放大美。“一拍即合”微拍大赛一定会让你认识一个全新的自我,把日复一日的生活过出独特的味道。
三、活动主题 一拍即合,拍出你眼中的美好,拍出你想要的感觉。 四、活动时间XX年5月19日到XX年6月2日。
五、活动对象大连海洋大学经济管理学院全体学生
六、活动要求1、参赛以团队形式,要求导演一名,编剧一名,形象设计一名,后期制作一名(可无),演员若干
2、视频时间保持在五分钟以内。
3、视频要求画质清晰,内容积极向上,主旨明确,具有创新性。
4、上交作品同时登记团队分工及成员安排,署明作品名称
七、活动流程策划1、宣传部由XX年5月19日发出活动通知向同学征集微拍作品
2、XX年6月3日前同学创作微拍作品,向宣传部上交
3、由学生会及院团委审核评选,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
八、活动预期效果提高学生的生活热情,激发大家想象力,创造力,发现美的能力,使同学们在我们提供的平台下“一拍即合”
联系人:
经济管理学院宣传部
活动策划 篇2
20xx年11月11号 这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们! XX婚纱摄影 20xx光棍节来临之际热情推出“告别光棍节,婚纱照免费试拍”! 体验 XX婚纱摄影最大规模室内实景基地,万种风情,一恋倾城!
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内容包括:
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前20名各赠送3张精美设计皮夹照或1张精修照片
前10名各赠送6张精美设计皮夹照或2张精修照片
前5名各赠送10张精美设计皮夹照或4张精修照片
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活动策划 篇3
一、 活动目的
为响应我校“为学生成功奠定基础,为地方发展提供支撑”的'“二为”办学理念,践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标,展现教育科学学院师范专业特色,使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。
二、活动主题
千回百转,相思成语
三、主办单位:宜宾学院校团委
承办单位:教育科学学院团总支学生会
四、活动对象
宜宾学院全院所有学生
五、活动报名
各二级学院填写统一报名表,在规定时间内(20xx年11月14日之前)交到教育科学学院学生工作办公室
六、活动流程
准备阶段:
(1)宣传动员:由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 (2)板报宣传(由院宣传部负责):各院系参赛人员以个人为单位报名参加。
七、竞赛时间地点:
时间:初赛11月14日(周五)中午12:40 决赛20xx年11月21日(周五)晚19:00 地点:初赛决赛都在一教202
1、 比赛规则
一. 初赛规则:笔试
二. 决赛规则:
1. 选手于比赛开始前抽取对应号码
2. 第1轮限定拼词规则:每个选手会拿到一个限定词(比如虎,马等动物,或者数字),选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语,每个成语两分。注:颠倒无效,如千山万水和万水千山只能算一个
3. 第2轮关键词猜词规则:本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手,选手需要背对屏幕,猜测同一个成语,由主持人对此进行描述,描述为一个词语,描述最多五次,先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。
4. 第3轮你比我猜:按照选手序号,每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档,一个担当猜词者,一个担当比划者,在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后,将淘汰九名选手,只有六名选手进入下一轮。
5. 观众互动环节
6. 第四轮极限竞速:六名选手每人有一个抢答器,大屏幕会放出成语相关题型,可能是图片题,可能是描述解释,答对加十分,打错不扣分,每题连续抢答三次无正确答案,则由主持人公布答案并进入下一题。
7. 本次比赛按照累计分数排名。
八、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名
九、联系方式
林昊:18005760577 李雪梅:18380807209
活动策划 篇4
前言
为了加强新生之间的交流与团结互助,以及使他们快速的相互熟知增进同学之间的友谊,增强班级的凝聚力,帮助同学们更好地体会团结合作精神,营造积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,增强学生的体质,医疗器械与制药设备系将组织开展新生篮球赛。
一、活动目的
全面贯彻素质教育方针,营造积极健康的校园体育文化氛围,丰富学生课余生活,展示我院学生风采,提高学生身体素质,培养学生的运动兴趣,体会运动之魅力,提高班集体凝聚力。
二、活动宗旨
1 、积极响应,宣传阳光体育运动。
2 、锻炼新生间的协助能力,丰富学员的文化娱乐生活,增强班级的凝聚力。
3 、建立新生之间的相互信任,让班级更加有活力,让每个学生更加有斗志有激情。
三、活动介绍
1 、活动名称: “新生杯”篮球赛
2 、组织部门:医疗器械与制药设备系
3 、比赛时间:20xx年9月19日-9月22日下午4点
4 、比赛地点:天津生物工程职业技术学院篮球场
5 、比赛对象: 20xx级医疗器械与制药设备系全体新生
四、参赛方式
1、参赛单位:各班出两个队,大二出一名裁判员
2、参赛资格:本系大一新生,体质良好者
3、参赛人数:每队5人(五名正式队员,一到两名替补)
4、报名日期:20xx年9月14日-9月18日
5、报名表见附表二
五、比赛方法
比赛开始前五队进行抓阄,其中有一队轮空,其余四队进行比赛,决出两个胜利的队伍,第二轮由第一轮轮空的队抓取号码牌决定其对手,剩余一队轮空。
六、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码。
七、比赛规则见附表一
八、奖项设置
冠军:奖杯,班级荣誉奖
亚军:班级荣誉奖
季军:班级荣誉奖
九、安全措施
比赛期间友谊第一,比赛第二,本着增强我系学生身体健康的理念,在比赛期间我系各部门积极配合,在比赛中保障每位队员的生命安全,以及身体安全,必要时组建医疗组来进行比赛的医疗后勤,确保大家在比赛中的安全。
附表一:
1. 比赛开始前,双方进行热身
2. 双方以掷硬币方式决定第一个发球权
3. 每队至少有五名参赛队员
4. 比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
5. 比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
6. 进球后换发球。
7. 一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,发起进攻。
8. 二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算
9. 每场比赛中,在规定时间内得分多的队伍获胜,平分则加时三分钟。
10. 比赛时,实行“20秒”制,会有比赛监督员记录,若20秒未投篮,则换发球。
11. 在圆弧线以内投篮命中得一分
12. 在圆弧线以外投篮命中得二分
13. 罚球得一分
14. 14、犯规,罚球
15. 比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场
16. 任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。
17. 每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
18. 替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的'队员可以再被替换上场
19. 纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
20. 比赛前审核队员,需带好学生证,身份证,比赛过程中发现有人替换则取消该队比赛资格
21. 与裁判员发生冲突,由总裁判长判罚
22. 初赛、复赛不分上下半时,全场比赛时间为10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时,记录员各宣布一次时间。
23. 决赛分上下两个半时,每半时8分钟,上半时与下半时之间休息3分钟。
24. 决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
25. 比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。
26. 任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。
27. 每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
附表二:
“新生杯”五人篮球赛报名表
班级: 组别: 裁判:
号码
姓名
班级
学号
联系方式
各代表队负责人:
联系方式:
联系方式:
备注:
1、各队必须报组别(A组或B组)、裁判须到场,不到场者比赛判负
2、报名运动员必须身体健康,无疾病;报名表必须盖系部团委印章
3、务必将报名表(纸质版)于9月10日前交给器械系负责人;
4、务必将报名表(电子版)于20xx年9月11日前发给器械系负责人,逾期不予受理,按照弃权处理。
活动策划 篇5
一、活动主题:和谐心灵,健康成长,我和我的心灵之约
二、活动目的:宣传心理健康知识,关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课
外生活,促进学生的健康成长
系列活动(一):展板宣传
时间:5月24日
地点:食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传
资料及要求:(1)、主要透过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)展板资料包括525大学生心理健康的来历,大学生心理健康的.重要性,传单资料包括大学生心理健康的标准,525大学生心理健康节的来历,另外再附一个小的心理测试(能够增加大家对本次活动的关注)
(2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的事情写在纸上,我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙
(2)在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙,我们会和办公室协商好,努力办好这次宣传(3)活动时要求统一着装(院服),需配备音响话筒
系列活动(二):心理问卷调查
时间:5月25日
活动人员:大一、大二同学
资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为A-班长团支书B-心理委员C-普通同学D-特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作出统计,拍照留念
活动策划 篇6
一、 选拔目的
为挑选出优秀的学生干部,为下一届学生会干部部队储备力量,特举办此次选拔活动。
二、 选拔主题
选新秀 为明天
三、 选拔对象
全体学生会新委员
四、 策划主办单位
校学生会人力资源部
五、 选拔时间
报名时间:5月5日—5月7日
面试时间:5月9日—5月10日
12:00—14:00
17:30—20:00
考察时间:5月10日—6月10日
六、 选拔地点
学生会会议室
七、 选拔流程
(一)报名
各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表,由自己填完基本信息后交给各部门负责人,再有各部门负责人给于文字上的评价和分值上的评价。评完后由部门负责人统一将表格交给人力资源部,由力资源部评出其中评价较高的90%进入面试。
(二)面试
由人力资源部准备不同类型的试题,题目应包含各部门活动的相关问题的提问。并请委员以口头形式指出活动中存在的问题及经验教训。由评委团评选出80%优秀的委员进入考察期。
(三) 考察
对选出来的`优秀委员作为其一个月的考察并尽可能的将其安排与各种活动中去。考察期满后再由各部门部长共同评选出优秀干部储备人眩
活动策划 篇7
一、 活动背景
在培训班即将结业之际,让党课班学员们在各小组组员间进行一次合作交流,在欢乐的氛围中更深层次地认识党的性质、方针、路线,总结培训期间对党的认识。
二、 活动意义
让党课班学员们深入的学习党的`知识,相互交流、共同合作,更深层次的认识党、了解党,争取早日加入中国共产党,并为之不懈奋斗。
三、 活动目的
对在培训班期间所学到的党的基本知识进行整理、总结、相互交流,共同解决培训过程中遇到的难题。
四、 活动主题
你我携手 团结共进
五、 活动时间
20xx年5月14日 9:00
六、 活动地点
广西大学行健文理学院5-501、5-502、5-503、5-504
七、 活动对象
财会学部20xx年上半年入党积极分子培训班全体学员
八、 主办单位
广西大学行健文理学院财会学部20xx年上半年入党积极分子培训班班委
九、 活动内容
分组对党的基本知识读本的课后联系进行讨论
十、 活动开展
前期工作:提前申请教室、活动前确保教室空闲
中期工作:各小组分别对党的基本知识读本的课后联系进行讨论,班主任、班助、组织部干事进行随堂巡查。
后期工作:汇总各小组笔记,评选优秀的小组给予成员加分
十一、 活动前期宣传
5月10日(下周二)中午12:10在5-205召集党课班班干以及各小组组长、副组长对活动流程、注意事项进行安排以及活动的动员工作。
十二、 活动具体宣传落实
由邱文分别通知党课班班干以及个小组组长,由各组长分别通知本组副组长按时参加会议。
十三、 活动具体工作安排
1、 由沈嘉庆在5月13日(周五)提前借用教室
2、 由邱文、沈嘉庆5月14日活动当天提前班小时8:30到所借用教室,查看教室是否可用,并粘贴各小组所在教室讨论的安排表
3、 由组织部干事9:30开始回收各个小组的课堂笔记,并对各小组2~3名组员进行笔记抽查
十四、 经费预算
打 印 5元
透明胶 2元
不可预计开支 13元
合计:20元
十五、 注意事项
借用的教室因特殊情况临时被占用
十六、 应急方案
提前半小时到场查看,如有被借用,及时更换临近的教室,确保在讨论开始前有足有的教室进行分组讨论。
十七、 负责人
李 阳 15278003213
陈俊锖 15078775556
邱 文 13878758526
沈嘉庆 15878802010
十八、 附则
注意:分组讨论完毕后,对教室进行必要的清理。
xxxxxx学院财会学部学生委员会
年 月 日