活动策划 篇1

　　一、活动背景及目的

　　为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。

　　Ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。

　　二、活动对象

　　本次比赛面向信工学院全体在校学生。

　　三、活动准备

　　? （1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。

　　（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。

　　（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

　　（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。

　　（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。

　　（6）、联系信息部现场拍照或录像。

　　四、活动内容策划

　　初赛：初赛采取板书模拟授课的形式。

　　流程：

　　1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。

　　2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。

　　3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）

　　4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。

　　决赛：决赛采用ppt课件授课的.形式。

　　流程：

　　1.在比赛之前播放宣传视频

　　2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。

　　比赛环节，出场顺序事先抽签决定。

　　第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。

　　第二环节：模拟授课。

　　1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限。

　　2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。

　　3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。

　　4.主持人宣布比赛结束。

　　注意事项：

　　1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。

　　2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意PPT的兼容问题。

　　3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）

　　4、提前准备好奖品

　　5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。

　　应急预案：

　　1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。

　　2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

　　3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：关爱祖国花朵，现科工商志愿者走进杭州东方岚谷酷宝幼儿园。

　　二、活动背景：为推动志愿服务的深入开展，我们班决定将于4月21日（下周一）在杭州东方岚谷酷宝幼儿园开展一系列志愿服务活动。

　　三、活动目的：通过此次幼儿园服务活动宣扬志愿者精神，在活动中充分发挥青年志愿者的主观能动性和积极性，扩大大学生志愿服务活动的影响，广泛倡导“奉献友爱互助进步”的志愿者服务理念，推动社会和谐进步。同时让幼儿园的小朋友们了解到一定的`安全知识。

　　四、活动时间：20xx年4月20日

　　五、活动地点：杭州东方岚谷酷宝幼儿园

　　六、活动负责人：徐佳璐，程浩然

　　七、活动内容：

　　1. 对杭州东方岚谷酷宝幼儿园进行亲情陪护，开心游戏。

　　2. 教授小朋友安全知识。

　　3. 协助幼儿园工作人员的工作。

　　4. 给小朋友们分发小礼物。

　　5. 活动结束，帮忙收拾一下场地，和小朋友们道别，拍合照留念。

　　八、组织单位：中国计量学院现代科技学院工商142志愿团

　　九、参与人员：工商142志愿者成员

　　十、活动经费预算：

　　车费： 50元 大型纸板：82元

　　KT板：85元 打印费用：56元

　　彩色卡纸5套： 48元 水费：40元

　　小红花贴纸： 5元 水彩笔一套： 36元 油画棒2套：34元 画图本3本： 33元 彩色玩偶：107元 气球一包：6元

　　双面胶、固体胶：7元 剪刀：5元

　　总计：594元

　　十一、注意事项：

　　1.在活动期间注意人身安全，活动结束后，听从统一指挥回到学校。

　　2.活动期间派专人进行活动的拍摄。

　　3.做好活动的收尾工作，证明做好。

　　4.活动结束后，对活动资料进行整理，总结。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的'身体健康和增强体质，也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情，以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特决定举行此次体育活动。

　　二、活动名称：

　　体育文艺放光彩

　　三、主办单位：

　　读书协会与蜗牛俱乐部

　　四、比赛时间、

　　20xx年5月25日——20xx年5月31日

　　五、比赛地点：

　　学校足球场，篮球场，乒乓球场等

　　六、赛事：

　　比出风采，超越自我

　　七、比赛项目分为团体和个人

　　团体项、倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）

　　男、女组合4x100米、4x400米

　　个人项、1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑

　　2、男子一百米女子一百米

　　兵乓球单打羽毛球单打

　　八、参赛办法及资格、

　　1、参赛队伍组成、

　　团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛，以班级为代表个交报名费50元。以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元个人赛、各个系必须派出10人参加。

　　2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

　　九、竞赛办法、

　　1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛，以用时最少者为胜方地方法。

　　2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。

　　3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

　　4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。

　　5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。

　　5、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。

　　十、奖励办法、

　　1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。

　　4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。

　　倒退接力奖金待定及一张奖状。

　　运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

　　2、个人项、冠、亚军

　　长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书

　　短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书

　　兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书

　　羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书

　　注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。

　　2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

　　十二、附件

　　一、[活动筹备情况]

　　目前筹备工作正准备开展，将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。

　　[后勤工作]

　　为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。

　　二、资金预算

　　1、团体赛、奖金共280元

　　2、个人赛、

　　长跑、奖金180元

　　短跑、奖金140元

　　请裁判、100元

　　其它、100元

　　合计、800元

活动策划 篇4

　　 想法一:闪光

　　我们是光棍,藐视平庸的学士,我们是光棍,热爱生活的单身汉。如果你给我机会在城市景观标识设计,选用的闪光。11月11日,一群本科集体对11路公共汽车,道路景观,我们是在别人的眼中。

　　看看地图,11路公共汽车在这个城市很长一段弧形西画社。这是最好的,我们JinJiLing穿过城市,到东方,这个城市的历史见证我们时代的情人节庆祝活动。如果你有一套设备,我们可以选择一个印有定制的“幸福”,文学学士学位,或进入我们的t恤的显著。但是,最好的方式就是去问一个人——是的,本科,把我们洪七公是现实的现状。

　　一群本科集体带11路公共汽车,那将会是个令人发指的绝技。“上帝祝福他能洪七公作为盛大的宴会,都分丐舵兄弟在不同的地点,等候公共汽车和鼓是我们共同的目标。这个人看起来很平淡无奇,作为一个单身汉,我们有责任维护世界,那些以新鲜11路公共汽车人们将会看到:在每站都有很多携带学士、头巾的人,他们只是站在没有坐,满足的第一件事就是:“今天天气真好!”然后,他们在一个陌生人的学士,沉默。

　　是的,这是一个陌生人,本科学历的共同特征。这个国家永远不得继续,不可避免的——我们选择生活在当下的集体,殿在熙熙攘攘的人群鸡鸣分散消失了,留下一个空的11路公共汽车,然后看着对方。

　　重点:

　　1、道具统一,最好买的集体。

　　二、表情必须专注,必须同意遵守行动”闪光”的精神。

　　三、工人必须做得好,以免请假手续在这一天成为一个单身汉的失业率。

　　 想法二:决斗

　　如果你是一个沮丧,因为这类已经进入了学士学位,理由曾经一份真挚的爱情摆在你面前、你没有珍惜,等到你才恍然大悟,她已经成为另一个女朋友。现在你要对她说“我爱你”,也没有机会,不要将,单,秘密不是板球,最坏的是一样的英国电影,去寻找一个绅士声称爱你心灵的人提出决斗。

　　听说有一种情况会引起一场决斗,这一事件的多个地点为大学校园,11月11日,是一个单身汉派对,但是一些常见的共同感受的'女孩会突然发现心脏——这也是。然后将被杀害了,亲爱的,怎么能分享吗?为什么救援,但是这场决斗。

　　没有枪,没有枪,平滑起袖子,表明她不会对抗男人不是一个人,因为我没有意见、观点对维护社会稳定和统一的原则,校园决斗的话也有很多种解释,种族,掰手腕、摔跤、俯卧撑,属于正常运动范畴,校园里有一种民俗活动,许多孩子仅仅是,相信有影响,但当女人聚集更多的被动。言语不能只,也不能、斗地主、技巧。山上的教皇讲究“心无招募、手,说:“没有剑是如此聪明的最高境界是没有功夫与眼睛的,完整的,它可以杀人是最高的国家。

　　不要说,说,你MangQi,也成为对6岁以下,恐怕我的血和终身的最高境界的人提出决斗。

　　重点:

　　1,就像电影、决斗的交流场所,使女主角,否则在血液。

　　二、准备跌打损伤,护理工作。

　　三、准备、导演JianTaoShu找上门来。

活动策划 篇5

　　活动背景：小阳阳（xx名），男，6岁， 20xx年2月10日，被怀化市第一人民医院诊断为白血病，并下了病危通知书，2月12日，被送到湘雅附一医院住院，病情十分危急。

　　幼小的小阳阳虽然和父亲骨髓配对成功，但三十余万的手术费对这一家人无异于是一个天文数字，对于小阳阳的`家庭来说，无论是在精神上、还是在经济上的压力都已达到极限，可以说这个家庭几乎走到了崩溃的边缘。

　　对于小阳阳的不幸，我们深感同情，在同情之余，我们也正在策划着做一期大型的募捐活动为小阳阳筹集些许善款，减轻这个不幸家庭的经济负担。

　　眼下3月，正是我们举大旗学雷锋好榜样的大好时期，弘扬雷锋精神，倾情回报社会。有了这一契机做坚实保障，我对此募捐活动作了如下策划书：

　　一 、活动时间3月8日—11日

　　二 、活动形式发动班级捐款

　　三 、活动前期准备宣传部：

　　1 、负责出一期展板，介绍小阳阳的基本情况；

　　2 、拟一篇倡议书，发动同学捐款；

　　3 、做一条横幅，打出醒目标语。

　　权益部：

　　1 、号召班级权益委员，发动班级捐款。

　　四 、活动具体实施值班工作安排

　　3月7日，做好前期的准备工作。

　　3月8日，正式开始募捐

　　活动宣传工作安排

　　宣传部：

　　1 、跟踪报道募捐活动。

　　2 、联系怀化生活网校园版块版主，五溪论坛校园版块版主，大洪江网相关板块版主，请其为此事专门发帖。

　　五 、活动经费预算：项目*数量 金额

　　10M横幅*1 50

　　总计 50

　　工商管理系团总支权益部

　　XX年3月4日

活动策划 篇6

　　活动背景：

　　针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

　　大赛主题：

　　提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

　　活动时间：20xx年11月9日——12月13日

　　主办单位：计算机科学学院

　　承办单位：计算机科学学院团总支、学生会

　　参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生

　　邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

　　一、比赛报名时间 ：20xx年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。

　　二、主要项目：

　　本次大赛主要分为四个项目，分别是

　　打字比赛：负责人 （生活部）

　　网页设计与制作：负责人 （学习部）

　　Flash设计比赛：负责人 （办公室）

　　课件制作：负责人 （实践部）

　　各项目具体细则

　　1、打字比赛（生活部承办）

　　活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。

　　报名时间：

　　20xx年11月9日---13日

　　报名方式：

　　到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。 参赛对象：

　　计算机科学学院09级、08级、07级

　　比赛内容：

　　此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。 比赛时间：

　　20xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比赛地点：

　　五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）

　　比赛流程：

　　1、工作人员提前检查好设备，并排好序。

　　2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。

　　3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

　　4、进入金山打字20xx，找到比赛题目。

　　5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

　　6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。

　　7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。

　　8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

　　评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。

　　比赛规则：

　　1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。

　　2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。

　　3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。

　　4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。

　　5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。

　　6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。 7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。

　　奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

　　比赛所需物品：

　　抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

　　2、 网页设计与制作（学习部承办）

　　活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。

　　参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生

　　参赛方式与作品要求：

　　A、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。

　　B、 作品要求;

　　1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

　　2) 技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)

　　大赛安排与要求：

　　A、 报名时间:20xx年11月9日—20xx年11月13日

　　B、 报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于20xx年11月13日下早上第一大节课，

　　交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

　　C、 准备时间：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

　　作品收集：20xx年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

　　1、 初赛：

　　20xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）

　　2、 决赛：

　　20xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）

　　专业打分评分细则：（满分100分）

　　1、内容30分

　　10分 明确的主题、内容

　　10分 内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特

　　10分 创意水平的高低

　　2、常规技术45分

　　2分 页面布局：页面的布局是否合理、美观

　　2分 内容充实：网站内容对用户的吸引力

　　3分 内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整

　　3分 数据积累：是否有大量的资料性和内容积累

　　5分 整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐

　　5分 页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确

　　5分 可修改性：对整个网站进行修改时是否方便

　　5分 技术含量：网站整体的技术评价

　　5分 动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵

　　10分 美工设计：页面的美工设计含量

　　3、多媒体技术5分

　　5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西

　　4、作者讲解20分

　　20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

　　现场观众投票

　　由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40

　　总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40

　　奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名

　　3、Flash设计比赛（办公室承办）

　　活动背景：

　　随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近

　　活动目的'：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握

　　作品要求

　　核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。 参赛说明：

　　(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。

　　(2)每个参赛者可同时参加多项比赛

　　(3)作品大小不得超过20M, 请自己适当删除歌曲、视频等

　　(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛

　　(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程

　　报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式

　　09级选报、07、08级每班至少三份

　　报名时间：20xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办

　　作品收集：20xx年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

　　初赛时间：20xx年12月5日早9：00

　　决赛时间：20xx年12月6日晚7：00

　　比赛地点：待定

　　评比规则：

　　1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛

　　2） ① 内容健康积极向上；

　　② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；

　　③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。

　　④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；

　　⑤作品需为原创作品。

　　⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。

　　⑦ 作品整体具有新风格。

　　公布结果：时间待定

　　奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名

　　学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份

　　4、课件制作（实践部承办）

　　为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。

　　比赛时间安排：

　　报名阶段：20xx年11月9日至13日

　　在13日10点将报名表交于系办实践部。

　　参赛要求：单人参赛

　　作品制作阶段：20xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：20xx年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

　　初赛：20xx年12月12日早9点

　　决赛：20xx年12月13日早9点

　　地点：待定

　　活动形式：

　　比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

　　评委人员：（初拟）

　　周业友张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等

　　参赛作品要求：

　　参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。 必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。

　　课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。

　　制件的课件必须符合教学使用。

　　课件参考题目： 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 Excel知识讲解等等

　　初赛评分细则：

　　作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）

　　作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）

　　作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣； 界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分） 作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）

　　作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）

　　作品便于互动教学，交互明显（0.5分）

　　作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）

　　作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）

　　奖项设置：

　　为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：

　　一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名优秀奖：8名

　　活动具体准备：

　　活动场地时间的确定，通知到每个参赛者

　　布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等