活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　1、感受春天气息，感知春天特征

　　2、体验与同伴一起进行踏春活动乐趣

　　3、初步学习管理好自己个人物品

　　二、活动安排：

　　地点：解放公园

　　时间：xxxx年4月3日上午

　　三、活动要求：

　　方案制定：

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

　　2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案；签订春游安全责任书。

　　3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红老师；各班根据班级要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长；春游前由班长召开春游专题班务会。

　　安全工作：

　　*关注安全问题：不能靠近水边，上下车安全，随时清点人数，

　　*春游前安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

　　关键时间：

　　8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园

　　服装物品：

　　*老师着园服

　　*幼儿着园服（白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一）

　　*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

　　*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失

　　*每位幼儿自背一个小包（用于装饮用水、汗巾、脱下来衣帽等）

　　*回园后回收小红帽

　　*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

　　卫生要求：

　　*不随地扔垃圾

　　*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

　　医疗要求：

　　*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

　　*保健医带足带齐常用药品

　　*临时医疗点设置在2号门附近

　　*保健医电话：xxxxx

　　车辆安排：（见车头窗户上号码）

　　*租用东星国旅旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*车辆安排：

　　1号——大C班 （37座）

　　2号——大B班 （37座）

　　3号——大A班 （37座）

　　4号——中A班 （37座）

　　5号——中B班 （37座）

　　6号——中C班 （37座）

　　7号——幼A班 幼B班（45座）

活动策划 篇2

　　本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

　　活动名称：生科院生物科学2班“你说，我说，大家说”心理主题班会活动策划书

　　活动主题：你说，我说，大家说

　　活动时间：暂定

　　活动地点：多媒体教室

　　活动方式：

　　1. 开展一次心理班会

　　2. 事先准备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏（游戏可以设计多种形式），哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。

　　设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参与的积极性。

　　实施条件：

　　1. 申请一个多媒体教室

　　2. 事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

　　活动过程：

　　1.准备阶段：

　　1) 查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

　　2) 申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置

　　3) 短信通知全班同学

　　4) 安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

　　2.展开活动：

　　1) 全班同学到达教室，主持人宣布活动流程

　　2) 2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组

　　3) 第一环节的游戏为“记歌词”，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。

　　4) 第二环节游戏为“你说我猜”，每组派两个代表，一个同学先将本组的.某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演

　　5) 第三环节为“你说我画”，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演

　　6) 每组代表发表游戏感言或班会感言

　　7) 主持人总结

　　3.活动评价及总结：

　　1) 这个活动游戏与案例讨论相结合，既有可参与性，又有心理知识的宣传作用

　　2) 游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

　　3) 活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流

活动策划 篇3

　　最近一段时间，我发现孩子们对小枕头很感兴趣，午睡时他们一会儿抱抱小枕头，一会儿又把小枕头顶在头上，非常开心。我想：何不收集一些抱枕，组织系列活动，让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点，我设计了体育活动《小蚂蚁和大面包》，让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境，让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中，并将抱枕想象成大面包，激发了幼儿主动积极的参与意识，通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习，并体验到与同伴合作游戏的乐趣。

　　活动目标

　　1．初步尝试一物多玩，鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法，

　　2．引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的.练习，发展动作的协调性。

　　3．体验与同伴合作游戏的乐趣，激发对体育活动的兴趣。

　　活动准备

　　蚂蚁（头饰）胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上子母扣) 、音乐

　　布置蚂蚁的家、花园、树林

　　一、准备活动：热身运动

　　1.小蚂蚁在妈妈的带领下入场

　　蚂蚁妈妈（教师扮演）：宝宝们，下了好长时间的雨，天终于晴了，我带你们出去玩玩吧！（放音乐做动作出场）

　　2. 跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

　　蚂蚁妈妈：宝宝们，外面的空气真好呀，让我们来活动活动手脚，动起来吧。（放音乐，做热身运动）

　　点点头、点点头，我们都是好朋友。 走一走 走一走，一二三四走一走。

　　伸伸手、伸伸手，我的小手举起来。 跑一跑 跑一跑，你追我赶跑一跑。

　　弯弯腰、弯弯腰，学爷爷走路弯弯腰。跳一跳 跳一跳，一上一下跳一跳。

　　踢踢腿、踢踢腿，我的小脚踢得高。 爬一爬 爬一爬，努力向前爬一爬

　　天天锻炼身体好。

　　二、鼓励幼儿探索抱枕的不同玩法

　　1．发现“大面包”。

　　蚂蚁妈妈：宝宝们，那边好像有好多“大面包”，我们去瞧瞧。

　　2．自由玩“大面包”。

　　(1)蚂蚁妈妈：听一听，“大面包”好像在和我们说话呢!哦，它说：它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。

　　(2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如：抛接“大面包”，推着“面包””向前滚，背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳（跨）过去等等。。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1―2个动作。

　　小游戏：开汽车红灯停绿灯行、碰碰车

　　教师小结：宝宝们，我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。

　　三、游戏：不怕困难的蚂蚁宝宝

　　(1)“大面包”找朋友

　　蚂蚁妈妈：刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了，它说如果把“大面包”一个一个都连起来，那一定很更好玩，它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把 “面包”一个一个接起来)

　　(2)游戏：不怕困难的小蚂蚁

　　蚂蚁妈妈：看看，这么多“面包”连接在一起，像是什么？

　　蚂蚁妈妈：咦，前面有个花园我们去看看吧！可是要到达花园要经过这条长长的路，我们用最快的速度走过去吧！ 花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。

　　前面有片树林，想过去吗？可是有一条小河拦住了去路，还好河上有座小桥，我们从桥上过去吧。可是河水很急，有什么办法让自己过河时不那么害怕。（引导幼儿想出“爬过去”的方法）到达对岸。

　　不好，一条大蛇在睡觉，不要吵醒它（跨过去）

　　教师小结：（大家累了，咱们坐在草地上休息休息吧）我发现你们都是不怕困难的宝宝，我们走过了凹凸不平的小路，爬过了摇摇晃晃的小桥，还跨过了熟睡的大蛇，终于来的树林，呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧！

　　三、把 “面包小路”抬回家

　　下雨了

　　(放“下雨”声效)蚂蚁妈妈：听一听，这是什么声音?哎呀，下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧！（合作将 “面包”抬回家）

　　四、结束部分:放松运动

　　蚂蚁妈妈 ：今天我们的收获真大呀，宝贝们也辛苦了，我们跟着音乐放松放松吧！

活动策划 篇4

　　为了“美化校园环境，创建和谐校园”，校少先队兹定于1月4日至1月9日为校园卫生周，将组织开展全校卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。为明确责任，落实任务，取得实效，现将大扫除工作任务和注意事项通知如下：

　　一、打扫范围：

　　1.各教室窗户玻璃、窗户沟槽滑道、窗台由各班主任负责清理；

　　2.各教室门上灰尘、室牌、室前字画板擦干净；

　　3.教室室内杂物、垃圾清理干净；

　　4.教室地板进行清洗，课桌椅、讲桌擦干净；

　　5.楼梯、楼梯扶手、厕所通道、厕所墙壁、厕所门清理干净；

　　6.一楼大厅大厅地面、办公桌、玻璃门、办公架废物清理干净；

　　7.院子冲洗干净，全校范围内所有蓝色墙壁擦洗干净；

　　8.各班和清洁区新垃圾桶擦洗干净，扫把、灰撮擦洗干净。

　　二、注意事项：

　　（一）注意学生的自身安全，班主任做好分工和强调好安全。

　　（二）注意安排好打扫时间，尽量不要耽误学生学习和影响教学秩序。

　　（三）教育学生做守纪律、爱劳动的好学生，一切按要求去做。

　　（四）需要劳动工具的.，可以让方便的同学从家里带，不可鼓动学生都带工具。

　　（五）大扫除1月9日（周五）中午12：15全部结束，由少先队值日生和李老师负责检查。

　　学校是我们共同的家，我们大家都有责任维护她的美丽容颜！

　　XXXX少先队

　　20xx年1月4日

活动策划 篇5

　　一、活动主题

　　探访敬老院

　　二、活动目的

　　关爱老人，为老人送去亲人般的关怀，丰富老人的精神文化生活，让他们感受到社会的关爱与温暖。以我们有限的力量奉献爱心，并且从活动中提升我们的人生观和价值观。让大学生深入了解社会现状，培养我们当代大学生乐于奉献，服务社会、回馈社会的积极人生观。弘扬中华民族的伟大精神，同时锻炼我们交流与沟通的`能力，不断提高自我，从而更好地服务社会。

　　三、活动时间

　　四、活动地点：郑州敬老院

　　五、活动主体

　　第一组织人：王燊

　　第二组织人：杨学成 陈佳 武秋芳

　　服务对象：老人院老人

　　六、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）活动负责人联系老人院管理员，说明活动安排。

　　（2） 工作人员先到老人院与老人聊天，了解各位老人的情况，做成资料。说明活动安排，活动表演。咨询老人的意见。

　　（3） 工作人员负责与其他部门，组织等联系，邀请参加活动，准备表演。

　　（4） 活动负责人负责挑选分队队员（26人）参加活动，确定活动人员名单。

　　（5） 工作人员负责联系物质部准备物资，提前购买礼物等所需物质。

　　（6）工作人员负责准备好出行车辆。

　　（7）通知活动人员参加会议，负责人主持会议，安排工作。

　　2、活动中期（实施阶段）

　　（1）出发；

　　（2）到达敬老院后，全体同学向老人问好，负责送礼物的同学先把礼物送给个老人；

　　（3）送完礼物后和老人们聊天，聊一下家常或谈一下养生之道、日常生活小窍门，在聊天中，队员们可以为老人们削水果，让老人们更加体会到我们的关怀；

　　（4）负责节目表演的同学准备好表演节目后进行表演。

　　3、活动后期（善后阶段）

　　（1） 搞好现场的清洁，收拾好东西；

　　（2） 活动负责人集合队员清点人数，安排大家有序地上车。

　　七、经费预算

　　三百元。

活动策划 篇6

　　活动主题：

　　你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

　　活动目的：

　　给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

　　活动时间：

　　20xx年8月初（具体时间再议）

　　活动前准备：

　　1、各班召开小组会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。

　　2、班委认真做好分工，买好看望孩子的物品。

　　3、找菏泽社会福利院进行沟通。

　　活动流程：

　　1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物、食品。（食品统一购买）

　　2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。

　　3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。

　　4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。

　　注意事项：

　　1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

　　2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

　　3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

　　4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

　　5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

　　活动经费预算：

　　400——600元（具体金额再议）

　　活动意义：

　　儿童福利院的'孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年圣诞节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。

　　也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。