活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1．自主探究种子的排列方式，发现种子拼摆组合的图案美；

　　2．尝试用种子在瓶子上进行立体创意装饰，体验创作的快乐；

　　3．大胆想象，耐心细致地操作，养成良好的操作习惯。

　　活动准备：

　　1．与幼儿一起收集、认识秋天成熟的种子：

　　2.用油泥包好的瓶子若干；分类盒、泥工板若干；作品展台；

　　3．有各种瓶子的课件；音乐《单簧管波尔卡》。

　　活动过程：

　　一、认认秋天的美丽种子

　　教师：小朋友，秋天到了，许多种子都成熟了，看看有哪些呢?幼儿一起看一看，认一认，说出种子的名称。

　　(策略：以“秋天收获的种子”为话题导入活动，引发幼儿参与活动的兴趣。)

　　二、摆摆种子的组合造型

　　1启由操作让种子排排队

　　教师：这么多的种子聚在一起，多开心呀，它们还想到彩色的地毯上跳舞呢。现在，就请你们帮忙，让种子到地毯上排排队吧。

　　幼儿铺满橡皮泥的泥工板上进行自主探索操作，给种子排队。

　　欣赏分享操作结果。

　　2．让幼儿尝试用种子摆出不同的造型图案

　　教师：种子们排好队，准备跳舞啦，还想摆出美丽的造型呢。小朋友想一想，可以摆什么造型?幼儿大胆地说出自己的想法。

　　幼儿用种子粘贴出各种图案。

　　欣赏分享探索成果。

　　(策略：以种子参加舞会这一情境展开活动，让幼儿自主探索——种子排队、摆出独特的造型，在看看、说说、做做中，自主探究种子排队的多种方式，在头脑中初步形成种子图案的造型表象，为后面的创作有了运用和迁移的依据。)

　　3．看看瓶子的精巧装饰

　　(1)教师提问

　　这么多种子在地毯上跳舞，地毯变得好漂亮。这儿还有大大小小、各种各样的瓶子，它们也想请种子在它们身上跳舞，把它们也打扮得漂漂亮亮的。该怎么打扮呢?

　　(2)欣赏设计师们的设计

　　我们先看看设计师们打扮的瓶子，你喜欢哪个瓶子呢?你喜欢它什么?播放各种瓶子的图片，引导幼儿欣赏各种瓶子不同的装饰。

　　教师小结：这些瓶子有美丽的花朵、诱人的葡萄、可爱的小蝴蝶、小公鸡，还有简单的点线、小方块，都很漂亮。生活中，还有许多美丽的瓶子，每个瓶子都有不同图案，都有自己的特点，都很漂亮。

　　(策略：此环节，通过各种瓶子不同装饰特点的欣赏，拓宽了幼儿的视野，打开了智慧之门，激发了更多的新思考，为后续的操作奠定良好的基础。)

　　4．做做自己的独特创意。

　　(1)讲解操作要求。

　　下面，我们就用种子打扮这些瓶子，根据你自己的想法，让种子在瓶子上跳舞，摆出不同的图案和造型，好，现在请大家到前面选一只瓶子，让种子尽情地跳起来吧。

　　(2)幼儿自由创作，教师观察并适时指导。

　　引导幼儿根据种子的不同颜色、形状，运用一定的规律来创作。

　　引导幼儿积极动脑、大胆想象，自主装饰瓶子。

　　提醒幼儿种子要一粒一粒拿，掉了随时捡起来。

　　(策略：独创是艺术的根本，只有赋予幼儿足够的自主创作的空间，才会激起幼儿创作的'潜能，展现幼儿独特的创作灵性。因此，在此环节，主要让幼儿进行自主创作，教师进行一些辅助性的帮助和指导——幼儿对种子色彩、排列方式、装饰部位的点拨与启发。)

　　5．夸夸大家的创作成果

　　(1)帮助幼儿陈列作品，幼儿自由欣赏。

　　(2)幼儿说说自己的作品，夸夸其他小朋友的作品。

　　小朋友仔细看看，小种子是怎么跳舞的，摆了什么样的造型?谁来说说看，引导幼儿说出用什么种子摆了什么造型?也来夸夸其他小朋友的作品，你觉得还有哪些种子的造型最漂亮?

　　(3)教师小结评价 (策略：此环节开展自评与互评两部分。幼儿在这个环节中，不仅享受自我创作成功的幸福体验，也通过欣赏别人的不同创作构思及表现手法，激起了更多的创作灵感。)

活动策划 篇2

　　一、 活动背景和活动目的

　　我校鼓励学生拥有自己的梦想，明确自己的梦想，同时在课余时间完善自我，培养自己的各种综合素质，以更加完美的姿态来迎接这个注重人才的新时代。在院团委及学生会的大力支持下，电子学院学生会文艺部举办了这次梦想秀活动，让大学生在丰富课余活动的时候，又能实现自己的梦想，提升自己的能力。这次活动旨在充分展现同学们的才华，培养其兴趣与能力，丰富同学们的业余生活，让校园生活更加多彩。

　　二、 活动时间

　　海选：11月20日

　　复选：11月22日

　　决赛：待定

　　三、 活动地点

　　海选地点：天平校区四教

　　复赛及决赛地点：大学生活动中心

　　四、 活动对象

　　电子与信息工程学院天平校区大一大二全体学生

　　五、 活动流程策划

　　A． 海选

　　1. 海选分为两部分，其一是主持人部分的海选，其二为才艺展示（唱歌，乐器，舞蹈，相声小品等）部分的海选；

　　2. 第一部分的海选筛选出十名主持人进入复赛，第二部分海选筛选出10到15个节目。

　　B． 复赛

　　由第一部分的海选出来的'10名主持人进行主持人的复赛，从中选出两男两女作为决赛的节目主持人。

　　C． 决赛

　　1.主持人复赛选出的4名主持人共同主持决赛；

　　2.第二部分海选出的节目在决赛中进行评选。

　　六、 具体细节

　　1. 主持人海选

　　（1） 自我介绍

　　（2） 问题简答

　　（3） 朗读事先准备好的文本

　　2. 主持人复选

　　（1） 精心的自我介绍

　　（2） 即兴模拟主持

　　（3） 才艺展示

　　七、 评分细则

　　1. 海选晋级名单由两部分的评委进行商讨决定；

　　2. 主持人复选由主持人评委从外貌形象、人气、台风、仪态、语言诸多方面的表现进行考虑打分，分数由高至下选出前四名；

　　3. 决赛中的节目由各班两名大众评委共八名和主席团评委共同选出“梦想秀”获奖人员。

　　八、 奖项评比

　　A． 主持人方面

　　选出最受欢迎的男主持和最受欢迎的女主持

　　B． 节目方面

　　选出一二等奖各一个、三等奖两个、最佳人气奖、最佳梦想奖

　　九、 活动经费运算

　　奖状8张

　　评分单20张

　　少量奖品

　　十、 活动策划单位

　　电子与信息工程学院天平校区文艺部

　　策划人：

　　XX/11/06

活动策划 篇3

　　一、 活动背景：每一位老人都是社会的一笔巨大财富，他们的逝世如同一座图书馆的陨灭。他们丰富的人生阅历会带给我们年轻人深刻的启迪，然而目前，老年人渐渐的`被青年人淡忘，遗留在了敬老院。他们的孤独寂寞，我们可曾察觉？

　　二、 活动主题：爱心之行，传递温暖

　　三、 活动目的：通过本次活动，为敬老院的孤寡老人送去温暖，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养同学“老吾老以及人之老”的深层价值观和注重实践和锻炼身体毅志的意识。

　　四、 活动时间：20xx年11月26日和12月3日两天

　　五、 活动地点：长清区南山庄园老年公寓

　　六、 参与人员：信息学院爱心社成员三十名左右

　　七、 外出方式：乘坐公交车

　　八、 活动准备：

　　1、负责人联系敬老院

　　2、活动任务分配给社员

　　3、通知社员时间地点

　　九、活动流程：

　　1、校门口集合，乘坐公交车前往南山庄园老年公寓

　　2、慰问老人的日常生活情况

　　3、帮老人整理房间，陪老人聊天

　　4、为老人表演节目

　　5、与老人拍照留念

　　6、告别老人集体返校

　　十、活动预算：棉袜100双180元

　　十一、活动负责人：王栋 崔如玉、王旋、王强

　　备注：

　　1、带好应急药品箱，预防意外突发事故

　　2、由于本次活动参与人数较多，本次活动准备分两次组织参与人员前往敬老院。

活动策划 篇4

　　我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：

　　一、组织领导

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　组 员：

　　二、活动主题：

　　“人人参与消防、共享平安生活”

　　三、活动内容：

　　1.营造宣传气氛

　　“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

　　2.开展消防演练活动

　　由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

　　四、活动要求：

　　1.明确职责

　　为了消防宣传日活动的`开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

　　2.查改到位

　　在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3.宣传到位

　　发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“福建教育统一通信平台”给全园家长和教职工发送一条短信，增强家长及师生消防意识。

　　五、活动安排表：

　　1.制定幼儿园 “119消防日”活动方案。(xxx)

　　2.安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)

　　3.20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)

　　4.消防宣传：平台发送短信(xxx);宣传资料(xxx)

活动策划 篇5

　　一、活动名称

　　寻“美”焦点 我拍我“家”活动

　　二、活动时间

　　7月14日—9月18日

　　三、活动类型

　　□ 文艺活动 □ 体育活动

　　四、活动主办方

　　化工系通讯部

　　五、责任人

　　马健

　　联系电话

　　六、活动目的

　　1.准备做一个摄影展给同学们观看

　　2.丰富同学们的课余文化生活

　　3提升通讯部的影响力

　　七、活动意义

　　1.为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台.

　　2.丰富同学们的课余文化生活

　　3提升通讯部的影响力

　　八、活动具体实施方案

　　1.宣传部出版进行活动宣传

　　2.在班长例会上通知：每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息。照片由每班班长拷至团学联电脑，个人也可发送到邮箱。

　　3.对参展的照片进行公平评比，并对获奖的同学进行奖励。

　　4.将获奖照片洗出来进行张贴，给同学们观看。

　　要求：

1.照片内容积极向上，在规定时间内将照片送至通讯部。

　　2每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的`说明）及本人信息

　　九、本次活动预期效果

　　通过这次活动，使广大同学都参与其中，乐在其中，为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台，丰富同学们的课余文化生活，提升通讯部的影响力。

　　十、费用清单

　　洗照片20张，共计15元。

活动策划 篇6

　　活动主题：书签设计大赛与交流活动

　　活动性质：20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动

　　组织者：外国语学院学习部、化学化工学院学习部

　　活动时间：5月13日至5月20日

　　地点：木兰路

　　活动过程：

　　五月的校园花香四溢，绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里，热爱生活，热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!

　　我们共分发300枚空白书签，共有外院，化学化工学院，商学院，旅游学院，生科院 五院十多个系的同学踊跃参加，回收96张精美书签。

　　各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长，想象力和创造力，有独特的感悟，激扬的斗志，行空的思想，有名言谨句、诗词歌赋、励志语录，也有清隽的`书法，灵动的画笔 精巧的手工

　　本次活动共设奖项18个：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并将优秀书签展出。

　　通过公平公开仔细的评选，以新意，美观，实用，有书卷气质为评选标准，来自化学化工学院，外国语学院，商学院和旅游学院的18名同学获奖，他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳，将回收来的书签悬挂绳间，吸引了大批同学们前来自由交换摘取，同学们很高兴交流到了自己中意的书签。

　　意义：通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书，热爱读书，达到联系友谊，促进同校同学之间读书心得交流，增添校园浓郁书香之气的目的。

活动策划 篇7

　　一、活动的生成：

　　为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动教案：

　　（一）目标：

　　1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。

　　2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

　　3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。

　　（二）活动准备：

　　各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。

　　1、介绍五一国际劳动节。

　　师：知道五月一号是什么节日吗?

　　教师总结，五一劳动节的`由来，理解五一劳动节的含义。

　　2、出示各行业不同劳动者劳动图片。

　　师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?

　　介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说我的爸爸妈妈。

　　师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。

　　介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。

　　5、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。