活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活动实施流程

　　1.活动目的、意义

　　一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。

　　二、活动口号：上得学堂，下得厨房

　　三、活动目的：

　　丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解;

　　为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;

　　通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;

　　展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友;

　　在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养;

　　帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

　　四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩!

　　2.活动拟解决主要问题及可行性分析

　　1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救

　　3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。

　　3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

　　4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒，洒漏)，要派工作人员及时清理。

　　5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

　　6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。

　　7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。

　　8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。

　　9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

　　10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。

　　3.活动当天具体时间流程安排

　　下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。

　　1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。

　　甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的'代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。

　　选手提前10分钟到场。比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

　　下午4：30——5：00为主持人宣布比赛结果，评委为获奖者颁奖，点评的时间。

　　全场比赛结束后，所有部员留下清理比赛现场。

　　三、活动项目管理

　　1.活动项目人员组成及分工(15分)

　　一、报名工作：

　　时间：预计2——3天(预计是4月28号和4月29号)

　　比赛队伍形式：可以以个人或团体(2-6人)的名义参加，分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制，参赛者可在规定时间内准备多种菜式)，结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。

　　报名方法：在饭堂门口设置报名点，要报名的同学可以直接在上面登记，报名时要写清楚各个人的班级，姓名，联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址)，菜名，预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备，饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。

　　报名人数：每天供15组报名。

　　在报名处放置陪同工作人员联络方式2张，方便参赛队伍与本组负责人的联系。

　　补充说明：若由于天气原因，报名地点限制，我们将把报名地点改在学院大堂。

　　二、邀请人员：

　　a权威嘉宾1名(如有参加)

　　b学院老师1名(张老师，庄老师)

　　c食堂大厨代表1名

　　d学生会主席或副主席1名

　　e团委副书记

　　f外校学生代表(如有参加)

　　g大一大二年级每班选1名代表，共14名

　　h大三大四年级共选7名代表

　　(以上人员均作为评委)

　　(备注：参赛者不可报名评委或工作人员)

　　三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作

　　活动申请：

　　1)提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请

　　2)在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.

　　3)在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)

　　4)经学校批准后方可展开活动。

　　场地申请：

　　1)大堂的使用请示黄美东老师。

　　2)食堂厨房的申请：提前二至三周去和张少锦老师沟通，征求她的意见，并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。

　　3)本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作，并希望葛老师可以莅临指导。

　　对评委临时培训工作：

　　本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者，改为在选举代表评分的方法，目的是为了减少场面的混乱，营造和谐的校园文化氛围。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　自己动手，丰衣足食

　　二、活动背景：

　　五四青年节即将来临,作为大学生的我们有必要锻炼自己的生活能力,弘扬五四精神，希望通过此次活动让大家感受到新时代的五四精神-------积极,自由,平等,创造,相爱互助,劳动而愉快。现在,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。我们也想通过此次活动让大家充分体现五四精神！

　　三、活动目的及意义：

　　1、我们特地在这个万物复苏的春天，盛邀大家一起参加野炊活动。这次野炊，我们不仅仅是让想大家学习五四精神，而且想让大家感受到班级和睦、友爱的气息，更重要的是，希望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。

　　2、其次为了丰富大学生的校园文化生活，弘扬五四精神，增强中心成员之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采，培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次野炊活动。

　　四、活动日期：

　　xx年4月9日

　　五、具体时间安排：

　　1.集合时间：8:40

　　2.集合地点：男生宿舍门前江苏银行

　　3.出发时间：8：50

　　4.到达时间：9:15

　　5.活动前准备：9:15—10:00

　　6.做饭活动：9:30---11:40

　　7.午餐时间：11:40----12:40

　　备注：饭后自由活动：待定（部分同学想去花果山的可自行结伴而行，但是要注意安全）

　　不想自由活动的同学随大部队一起回学校！

　　六.出发方式：

　　除运输队外，全体步行，顺便观赏沿途风景，感受春天自然的美好

　　七、活动地点：

　　花果山乡前一家农户

　　八、活动对象：

　　10多媒体班全体同学

　　九、活动准备

　　1．策划总负责：10多媒体团支部:

　　2．活动准备组：雷锋行动小组

　　3．场地协商：胡月峰，周莹

　　4．安全组：组织委员

　　5．采购组：佐料负责：张永乐，周婷，周莹; 食物负责：张永乐，胡月峰和部分同学

　　6．炊具：大电饭煲1个,刀具3把（宣传委员负责）

　　备注：自备饭盒

　　7．照相组：张赫，赵祎玮:

　　8．用具，佐料运输组：雷锋行动小组

　　十：宣传方式

　　班级口头宣传，多次宣传，结合问答宣传，优习网宣传

　　十一、经费预算：

　　佐料，菜，租金，饮料等约400元

　　备注：自带物品费用自理

　　十二、活动注意事项：

　　1．租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿；

　　2．希望各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退；

　　3. 在场地时遵守纪律，不宜追逐打闹，不要破坏农家的物品；

　　4. 要及时服从负责人的安排；

　　备注：建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带！

　　5．保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

　　6．此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，体现的五四精神风貌，展现自己特有的风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑！

　　7．活动过后雷锋行动小组负责场地清理

　　8.不准任何同学中途什么也不说就擅自离队

　　9.希望这次活动能够取得圆满成功！

　　十三：活动分工安排

　　1．烧火：团支书负责

　　2. 切菜：宣传委员负责

　　3. 游戏：组织委员负责

　　4. 炒菜：每位参与炒菜的同学

　　5. 洗菜：雷飞洋，方思瑶及部分同学

　　6. 炒菜帮手：吴健及部分同学

　　7．摘菜：沈璐璐及部分同学

　　8．捡柴：雷锋行动小组

　　备注：此上所举的同学为主要负责人，希望各位同学积极配合，我们希望每位同学时时有事做，时时会做事！

　　十四：活动结束安排

　　团支书，宣传委，组织委带头，其他人自愿的原则进行收拾物品，清洗餐具，打扫卫生，清理活动中垃圾

　　十五 ：其他活动待定，（根据情况可能安排其他小型游戏）

　　备用游戏：见附录

　　10多媒体团支部

　　xx/4/5

　　附录一（游戏）

　　游戏1：官兵捉贼

　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　　人数：4个人

　　规则：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的`人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行（人数不宜过多）。

　　游戏2:五毛和一块

　　规则：(必须要男女搭配才能玩儿)

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　游戏3猜数字

　　规则：猜数字（1-100）每猜一次范围就缩小一次，最后猜中的人倒霉挨罚。先有一个人来写一个数字，然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围就缩小，最后猜中的人就进行抽签接受这份大奖。

　　下一轮由上一轮猜对者再写数字，依次循环。

　　道具：准备三个签。

　　1.满汉全席：每个参加游戏的人为其加一份食物，必须吃完。

　　2.替罪羊：你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报仇的机会就到了。你可以让在座的同学中的一位做一件事，比如：背你绕一圈等。

　　3.打死我也不说：抽到此，那么在座每一个人都可以问他一个问题，必须说实话。

　　游戏4：贴膏药

　　——“贴膏药”游戏之双人逮，双人贴

　　1、围一圆圈，每两位同学左右站立，固定好自己的位置，中间有2—4对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边，后边的同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。

　　2、围一圆圈，每四名同学前两名后两名左右站立，固定好自己的位置，中间有2—4对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边，最后边的同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。

　　——“贴膏药”游戏之双人逮，三人贴

　　围一圆圈，每三名同学前名后站立，固定好自己的位置，中间有2对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一组同学的前边，最后边的两名同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。本“贴”的特点是逮人和被逮的同学不是固定的，“贴”一次“贴”，换一次人，但需要记住自己的前后位置。

　　游戏五：接力传球

　　道具：两个篮球或足球

　　游戏规则：有两组同学，人数一样多，每组同学像接力赛跑一样分两个小组，相对而站，由第一个同学把球扔给对面的同学后，迅速跑到所站队的最后，再由接球的同学把球扔给对面的同学，这样一次循环，知道把球传给最后一个同学，比比两组看谁快。

　　奖励：最先把球传完的小组，每人两个棒棒糖。

　　处罚：在传的过程中把球传掉的人，要把事先准备的一串气球绕在自己的腰上，让本组其他参加游戏的人排队拿牙签儿把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞或唱一首歌。

活动策划 篇3

　　1亲子绘画活动策划书

　　为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“爱家，爱园，爱三乡”的情怀，传递共建“和谐家园 幸福三乡”的'理念。

　　一、 亲子绘画主题：“和谐家园 幸福三乡”

　　二、 参赛对象: 三乡镇各托幼机构的幼儿

　　三、 参赛细则：

　　1、参赛画纸规格：A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）

　　2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水彩、水粉、油画棒、蜡笔等

　　3、上交作品时间：20xx年4月26日

　　赶快参加吧！

　　绿榕居幼儿园

　　2亲子绘画活动策划书

　　本次活动，以下文具由亲子自备：

　　1．油画棒、水彩笔、水粉

　　2．剪刀、胶棒

　　3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

　　4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

　　活动细则：

　　1、参赛画纸规格：30*50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；(白纸由协会提供）

　　2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；

　　3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；

　　4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；

　　5、作品要在六十分钟内完成。

　　3亲子百米绘画活动策划书

　　一、 活动目的：

　　活动旨在让幼儿和家长通过绘制安全宣传画，表现孩子和家长眼中的安全，鼓励家长和孩子让积极参与到幼儿园的安全教育活动中，不断提高安全意识和自我保护能力，同时也希望通过绘画作品的展示，让家长和孩子关注安全、了解安全。

　　二、 活动准备：

　　百米绘画纸、绘画工具（家长自备）

　　三、 活动场地：

　　幼儿园操场

　　四、 参与对象和时间：

　　对象：中大班每班3对幼儿和家长，小班每班2对幼儿和家长。

　　时间：20xx年5月29日（周五）上午

　　五、 活动流程：

　　1、 有主持人宣布活动的目的和规则。

　　2、 幼儿和家长开始绘画。

　　3、 展示绘画作品。

　　20xx.5.22

活动策划 篇4

　　一、活动背景（略）

　　二、活动主旨

　　1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨；

　　2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能，简单初步掌握；

　　3、会计知识传播，让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的重要性，点钞大赛活动策划书。

　　三、活动简介

　　1.整体活动时间： 5月5-22日

　　（1）宣传时间： 5月9—22日

　　（2）报名时间： 5月9—15日（其中10日当天商业街现场报名，补报名截止时间15日）

　　（3）比赛时间： 5月19日（星期四）晚19—21点

　　3、活动地点：（待定，另行通知参赛者）

　　4、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费、非会员收费2元）

　　5、主办单位：华南师范大学南海校区金融协会

　　6、赞助单位：、我爱竞赛网

　　四、比赛规则

　　详细流程：分两轮（若比赛人数过多，则在第一轮进行A、B、C等若干组比赛）

　　第一轮：比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。

　　回收完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的.奖品。

　　工作人员统计好分数后，有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单，分数排名前十二者进入第二轮比赛。

　　第二轮：比赛规则同第一轮，分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。（奖项设置详情）

　　备注：比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业，主办方有权取消其比赛成绩，规划方案《点钞大赛活动策划书》。

　　五、比赛当天流程策划

　　时间18:30-19:00

　　参赛者签到19：00—19：10

　　主持人宣布开始、规则讲解19：10—19：15

　　派发练功钞到参赛者手上19：15—19：45

　　播放视频，参赛者学习、热身阶段19：45—20：00

　　分组进行第一轮初赛20：00—20：30

　　统计分数期间，进行会计知识问答游戏20：30—20：40

　　公布决赛名单、决赛开始20：40—20：50

　　统计分数20：50——21：00

　　公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品21：00

　　六、奖项设置：

　　第一名：50元奖金+奖状+奖品

　　第二名：30元奖金+奖状+奖品

　　第三名：20元奖金+奖状+奖品

　　第四名：10元奖金+奖品

　　第五名： 5元现金+奖品

　　第六名： 1元奖金+奖品·····

　　参赛者奖品设置：赛后免费领取练功券50张

活动策划 篇5

　　设计意图

　　引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，故事一直是幼儿最喜欢的文学形式结合本班幼儿的年龄特征为此设计了本次活动。

　　活动目标

　　1、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。

　　2、乐意表达自己对故事的理解。

　　活动准备

　　多媒体课件、背景音乐、毛绒玩具小熊（系红领结）一个、照相机。

　　重点：让幼儿理解故事内容，根据内容回答问题。

　　难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。

　　活动过程

　　一、导入

　　小朋友，今天老师和你们玩一个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候，小朋友就把这个表情表演出来，看谁反应又快，演的又好。关上小门！

　　二、激发兴趣，引出主题

　　1、出示玩具小熊，引起兴趣。

　　今天，老师请来了一位小客人，你们看是谁呀？我们一起看看他长什么样子。他穿着什么颜色的衣服？他脖子上系个什么？小熊长得漂亮吗？可这只漂亮的.小熊每天孤零零，谁也不跟他玩，这是为什么呢？猜猜看！

　　大家说了这么多，我们一起听听故事里是怎么说得吧！

　　三、观看多媒体课件

　　1、欣赏故事第一段：孤零零的小熊。（从开头至“小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩”）

　　提问：

　　①小熊先去找谁玩？小猪和他玩了吗？

　　②小熊又去找谁玩？小熊和他玩了吗？

　　③大家都不跟他玩，小熊这时的心情会怎样？

　　2、欣赏故事第二段：小熊去找河马。

　　小熊伤心极了，他又会去找谁呢？（从小熊找到大河马，难过地问至你照着镜子瞧瞧）

　　提问：小熊问大河马，大河马是怎么回答的？

　　3、欣赏故事第三段：小熊笑了。

　　小熊最后笑了吗？接着往下看（从小熊心里想至故事结尾）

　　提问：

　　①小熊真的笑了，小熊一笑，动物们发生了什么事情？

　　②大家喜欢怎样的小熊？

　　师小结：小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，而是好看的微笑。

　　四、观看课件，自由讲述

　　今天老师还给你们请来了一位小朋友呢！大家看她脸上的表情怎么样？再来看这一张照片，她脸上的表情怎么样？你喜欢哪一张？为什么？

活动策划 篇6

　　(一)宣传发动阶段(9月20日D10月20日)

　　利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定。

　　(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日D12月1日

　　以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋(!)、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的`一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

　　(三)成果展示阶段(11月1日D11月30日

　　1.广播操、集体舞比赛。

　　①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

　　②评奖办法：全校奖前6名班级。

　　③时间：十二周星期二活动课时间举行。

　　④地点：学校操场。

　　2.3D6年级拔河比赛学校运动会活动方案学校运动会活动方案。

　　①要求：适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人

　　②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

　　③时间：十二周星期三活动课时间举行。

　　④地点：大操场。

　　3.1D6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

　　①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

　　②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分。

　　③时间：十二周星期四活动课时间举行。

　　④地点：篮球场、排球场。

　　4.田径比赛。

　　①项目：

　　低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

　　中年级组(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

　　高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

　　②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。

　　③评奖办法：以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。

　　④时间地点：十二周星期六一天。

　　5.校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛学校运动会活动方案策划书

　　①教工赛：分男女组,每组奖励个人前四名。

　　②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

　　③时间地点：

　　6.工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

　　四)延伸性阶段(12月1日DD学期结束前)

　　开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学 生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

　　(五)总结表彰奖励

　　12月6日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。