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活动策划 篇1
高专轮滑协会是在XX年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,是校园社团的重要组成部分,也是发展与深化校园文化的生力军。
协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的,并定期组织社团集体活动,增强同学体质,通过活动促进同学之间的交流,是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的.平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。
轮滑协会,是一个可以为更多的同学提供平台,提升语言表达能力,社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余,最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。
我们的轮滑,我们是溜溜,我们在的地方,我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性,向往自由。
一、活动名称:
社团文化节
二、活动主题:
感受飞一般的感觉
三、活动时间:
xx年11月20日—xx年12月20日
四、活动地点:
萍乡高等专科学院
五、主办单位:
高专社团联合会
六、承办单位:
高专轮滑协会
七、活动说明:
我们会评出一个一等奖;三个二等奖;五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。
八、活动目的:
为积极配合社联活动,广泛的推进我社的知名度,我社特此在文化节中开展主题活动。
九、活动时间:
xx年xx月xx日下午1:30.---5:00
十、活动场所:
篮球场门口到硅步楼门口
十一、活动对象:
轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学
十二、活动内容:
穿上滑冰鞋,让他们感受到滑冰的乐趣
十三、赛前宣传阶段
1. 海报:2张
2. 横幅:1张
3. 宣传单:500份
时间:23—28
十四、活动节目单
(一)轮滑协会的花样表演
(二)激情大比拼
活动规则: 五人一组,在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。
设备:桩40个。计时器1个。
工作人员注意事项
负责人:xxx 计数人员:xxx
注意:比赛之前,工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。
活动策划 篇2
早上迎宾:金志杰、李蕴鸣、
胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦
晨会对联活动
人员安排:李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿
横幅:曹正旸、石薇君
从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)
倡议主持:金志杰
倡议书:
各位老师,各位同学:
大家好!
在这阳光明媚的金秋,我们迎来了教师节。细数来,建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节,我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。(停顿,待对联展开后读对联)然而,小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导!在这个特殊的节日,我们团委学生会为大家准备了一个小平台,录下节日里温馨或逗趣的话语,在广播台进行播放,为这个节日增添一抹特殊的色彩,点缀节日轻松愉快的'生活。老师与学生的声音,将会成为节日里最活跃动听的音符!
注意事项:拉对联与读对联的配合
录音活动
活动内容:由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间:从9月10日开始,在9月12日中午之前上交
注意事项:录音的后期制作及效果
送礼物活动
活动内容:在9月10日之前由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)
活动策划 篇3
让读书成为一种习惯,让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣,让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样,让孩子们更快乐的成长。
一、活动背景
“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结号―20xx年国际儿童图书日”活动。
二、活动目的
公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。
三、活动名称
“爱的集结号”―20xx年国际儿童图书日
四、活动主题
共此一片天,同读一本书
五、主办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿者协会
六、承办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室
七、合作单位
西部民情之窗
八、活动时间
前期募捐活动:20xx年3月27、28、29日
义卖活动 :20xx年 4月2、3日
九、活动地点
休闲广场
十、活动对象
南昌大学全体师生
十一、活动流程
前期准备 ――3月上旬至3月中旬
(1)制定活动策划(办公室);
(2)制定宣传方案(宣传部);
活动前期:重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性
1、首先是海报:重点讲述获赠书籍的去向和用途,解决许多捐赠者的内心疑惑,同时,应该获取院系老师的.支持与鼓励
2、通过微博,qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用,微博,qq空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性,用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用
3、如果条件允许,可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动,通过发传单等来告知此次活动的内容和目标
活动中期:测中活动进行时的信息的即时性
1、通过微博,人人网等网络社交手段发布活动进行的概况
2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念,也可以上传网络,增强活动的可信度和知名度
3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式
活动后期:侧重于书本用途实况的反馈
1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等
2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)
3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者,并表达谢意
4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等
(3)联系其他公益社团(例,西部民情之窗),争取与他们的合作(素质拓展部);
(4)审批场地、横幅(冷泽华);
(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节.(宣传部)
(8)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)
(9)以小组为单位进行扫楼前的培训,让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动,活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。
(10)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。
期间
(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等),捐书的同学可获得书签或明信片,上面可以简单介绍我们协会和本次活动,并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)
(2)对募捐的书籍进行编号,书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);
(3)工作人员整理书籍,在现场值班(值班表见附表);
(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念 。
(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题,回答正确获得相应的奖品;
(6)工作人员对买书的同学进行登记;
(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语;
后期
(1)收集成果,整理场地(值班人员);
(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);
(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁议心);
(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果,随时更新募捐消息(宣传部);
(5)有关成员对此次活动作出总结(办公室部委);
十二、部门整体工作
办公室:
1、策划(3月20日之前)
2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作
3、场地的审批(3月28日之前)
4、横幅制作
5、活动总结(4月8日之前上交)
宣传部:
1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)
2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)
3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传,粘贴手绘海报3张,九栋、八栋)
4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)
5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
素质拓展部:
1、联系西部民情,商讨合作
2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)
3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)
外联部:
1、礼品的赞助或购买工作
2、海报、宣传单、横幅的赞助
注意事项
(1)在募捐过程中,尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物,以得到更多募捐者的支持,获得更多可用的图书;
(2)活动当日如果天气不佳,活动可提前一天或延后;
(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号,不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;
(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语,简单明确表明自己的身份和意图,不要给别人造成困扰;
(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班,值班过程中注意维护现场秩序,以免造成混乱带来不必要的损失;
(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂,适合儿童阅读,内容积极向上;
(7)由于募捐范围较广,工作量较大,协会工作人员不够,需要外联部与本校其他公益组织取得联系,得到他们的支持,参与到募捐活动中。
活动策划 篇4
活动目标
1、通过剪、粘贴等手工活动,发展幼儿小肌肉群的灵敏性,体验美工活动的乐趣。
2、感受与爸爸、妈妈共同动手制作的快乐。
活动准备
卡纸、剪刀、电光纸、双面胶、及时贴、彩笔。
活动过程
一、富于情节的故事导入
老师:“今天小朋友的爸爸妈妈都来和我们一起过元旦,小朋友们高兴吗?”
幼儿:“高兴!”
教师:“小朋友们都很高兴,小猪贝贝也十分的高兴,它学会魔术了!小朋友想知道是怎么回事吗?”
幼儿:“想!”
教师:“现在老师给小朋友们讲一个《魔术帽》的故事。”……
二、活动前手指游戏。
在手工活动前教师带领幼儿及家长一起进行手部的活动——《手指歌》。
家长和孩子们很开心的做着手部活动,很多家长都不知道在做手工前还需要做手部的活动,家长们纷纷说等着在家里也要经常和孩子做这个手指游戏。
三、剪一剪,做一做
教师讲事先准备好的材料放于桌上,家长和孩子们开始一起制作《魔术帽》
1、做帽子
家长在教师的指导下画好帽形,剪好。和孩子合作将帽子粘好。
2、做帽穗
幼儿辅助家长将帽穗剪好粘上。
3、装饰帽子
家长负责用及时贴剪下图形,幼儿自由设计装饰帽子。在此环节中,孩子自己动手揭开及时贴,自由设计粘贴,家长只起辅助作用。
4、作品展示
帽子做好后家长和幼儿拍照留念。
四、亲子游戏《小鞭炮》
在活动的最后,为了进一步感受新年的快乐,家长和孩子一起做了这个游戏。
准备动作:幼儿蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间;
玩法:
(1)第一、二句幼儿先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;
(2)妈妈用手抚摸幼儿的头,并做点鞭炮的'动作;
(3)幼儿待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出"嘭"的声音。
游戏开始时,教师注意提醒幼儿从蹲到跳的动作过程中,不宜过猛、过快,跳起时要注意安全,别撞着旁边的幼儿。
活动结束
附儿歌:
小鞭炮,小鞭炮,
嘭嘭一响真热闹,
妈妈赶快点一点,
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活动策划 篇5
一、活动主办单位:
校团委
校青年志愿者联合会
电气学院阳光社
计算机学院先锋社
二、活动意义:
校园志愿服务秉承着服务广大师生的理念,为广大师生提供学习、生活等各方面的服务,致力于将校园服务日打造成一个切实可行、长期定期的志愿服务项目。以小家电维修、电脑维护、健康检查等项目为主辅以其他适时的其他活动,丰富我们的服务项目。做到深入师生,真正服务师生。
三、活动时间、地点:
20xx年4月15日一食堂楼梯下广场
四、活动详细方案及安排:
a)宣传安排
A、前期寝室楼下传单简介(介绍此次活动内容及我们服务的`项目),于4月13日贴出
B、校园广播宣传、横幅宣传
C、活动时的海报宣传:校医院、阳光社、先锋社、青志联各一张主海报。另加各方各种知识介绍性的海报2——3张。
b)活动安排
A、电气学院阳光社
主要服务项目为小电器维修。
还可以提供一些如电器保养和维护、使用电器应注意哪些问题等方面的知识。
(具体方案由阳光社提供)
B、计算机学院先锋社
主要服务项目为电脑的基本维护、系统垃圾清理。还可以推荐一些常用的软件并辅以介绍,教大家一些排除电脑故障等方面的知识。(还有如:笔记本性能大盘点,这样的内容,可以给要买笔记本的同学提供适合他的意见)
(具体内容由先锋社安排)
C、青年志愿者联合会(校园服务队)
当天活动内容为:
1、校园服务队的工作性质,服务内容,成果等的展示,将我们的工作透明化(以海报的形式)。
2、维护现场的秩序以应对突发情况并协助其他社团的活动。(3人)
3、制作健康知识方面的海报。
4、布置现场的工作。
5、做关于“地震知识”的宣传。
以海报的形式、教同学们简单的包扎知识及防震措施、如何使用灭火器等。
c)所需物品:
桌椅10套、海报纸、音响、展板3张、登记用的纸笔等杂物。
五、经费预算:
海报:1.5元/张*20张=30元
绷带15元
笔、本子胶带剪刀等杂物30元
共需75元左右
青年志愿者联合会
校园服务队
20xx-2-19
活动策划 篇6
活动背景:工商管理系学生会十月工作落下帷幕,在院远动会表现中取得圆满成功。在各部门满载热情中,十一月工作即将展开。
近期状况:各部门进行工作总结,就下一步工作计划进行安排
活动主旨:让大家积极参与农家乐活动中
活动对象:工商管理系学生会全体成员
策划组织部门:外联部
活动时间:华农农家乐
活动目的:通过农家乐,让大家体验集体活动的快乐;感受自己动手的乐趣。同时,加强学生会各成员、各部门之间相互交流与沟通的机会,促进成员与成员、部门与部门之间的团结;从而进一步把我们工商管理系学生会凝聚成一个和谐的大集体。
资源需要:
1.各种调味料,如盐、酱油、醋、味精、胡椒粉等
2.各种食材,如鸡蛋、番茄、黄瓜、牛肉、鱼等
3.大米和水果
4.炊具
(若还有需要品,视当时具体情况而定)
交通安排:包车前往
经费预算:每人预交30元整
活动展开:
1.早上6:30由外联部组织,各部门派人配合协调,完成资源采购工作
2.全体活动人员7:45到篮球场集合点到, 8:00准时出发
3.抵达目的`地后,分配各部门准备中饭的食材,其余人自由活动
4.十点半开始做饭,每个部门至少出1~2人代表本部门参与午饭制作
5.席间,大家评选出“最受欢迎菜”及“口感最差菜” ,有奖有罚,内容由大家制定
6.饭后大家齐动手收拾餐具
7.午休时间,大家一起娱乐、谈心,有节目的部门进行表演
8.全体活动人员在5:00集体乘车返回
活动中应注意的问题及细节:
1.为防部分同学晕车,请随身携带晕车药及塑料袋
2.带好创可贴及清凉油,以防意外擦伤烫伤
3.各部门负责人应反复强调安全问题 (如:玩火、戏水、逗狗等)
4.相关负责人要考虑到物品搬运问题以及当时活动过程中的各种突发状况
主要参与者及活动负责人:所有活动参与人员按部门划分,由部长、副部组织安排
活动策划 篇7
一、培养目标:
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备。
二、兴趣小组成员的确定
以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过5人。
三、活动内容
小学是根据学生实际掌握知识,根据教材细化相关知识熟练操作WORD、excel等,提供相关操作环境,具体做如下安排:
1、认识计算机系统认识 Windows XP操作系统 掌握窗口的基本操作
2、 文件与文件夹的管理 桌面的管理
3、 认识Microsoft Word 输入与编辑简单文档 4、修饰美化文档中的文字文档的版式设计
5、自己动手绘制图形美化文档 使用剪贴画或图片美化文档 6、使用文本框和艺术字美化文档表格创建与设计 7、使用修订或批注及邮件合并视图及打印预览。
四、教学方式
1、利用现代的`教学设备辅助计算机兴趣活动的开展,使学生能够全身心地投入到活动中来。
2、破除传统的上课方式,采用师生互动,共同提出问题、分析问题、解决问题的学习方法,教师创设学习环境,鼓励学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学习的能力。 3、不断组织不同主题的画报及小报素材,组织学生进行制作训练,在提高学生的熟练程度的同时,不断的去创新,培养学生以后参加各项比赛的能力。
五、活动地点: 计算机教室。
六、活动时间: 每周三下午第三节课。