感恩节活动策划模板1

　　一、活动目的

　　学校希望通过此次活动，让孩子们明白“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩的重要性。很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此，学校将全方位实施“感恩”教育，培养孩子们的孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题

　　本次活动的主题是：“学会感恩，与爱同行”。

　　三、活动时间

　　活动将于20xx年x月xx日举行。

　　四、活动步骤

　　1. 宣传动员阶段

　　学校大队部将制定感恩教育活动方案，并举行“感恩”教育活动启动仪式。此外，学校还将积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

　　2. 实施阶段

　　（1）一次主题班会：“学会感恩、爱心永恒”

　　以班级为单位，组织关于亲情、感恩教育的主题班会。可以通过讨论、演讲、讲述等方式，让学生们表达对父母、亲人、老师、朋友的感激之情。活动主题可以用美术字在黑板上写出来。

　　（2）寻恩、感恩、报恩实践活动

　　学生们每天要学会观察，不断寻找身边人的恩德，并用文字记录下来，这就是寻恩。感恩是感受到恩德，用心体味，用行动回报。报恩是要用多种方式去回报身边人的恩情，例如送去一句感谢的话语，长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情，或者帮助那些需要帮助的人。

　　（3）“献给母亲的爱”征文活动

　　通过征文活动，让学生们凝聚对母亲的'回忆，表达对母亲的祝福、思念和感激之情。作品可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等，字数在600字以内，必须是自我原创，不得抄袭、套改。评选办法是由学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品将颁发证书及奖品。

　　3. 总结展示阶段

　　活动结束时，各班将举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，对班级在感恩节中的表现以及发生的变化进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法以及在此过程中表现突出的学生进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

感恩节活动策划模板2

　　为了配合校心理协会的工作和即将到来的活动，我们特别组织了一次名为“感恩生活”的演讲比赛。这次活动旨在帮助同学们解决和认识一些问题，让他们意识到生活的美好，以及“感恩”的.心态的重要性。活动的对象是xx大学理学院的师生。活动地点暂定在主教学楼。我们主要通过海报的形式进行宣传，在男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏张贴海报。具体执行流程如下：

　　1. 活动彩排：各个部门的同学共同参考、监督、修改，并提出好的意见共同完善。

　　2. 现场布置：由组织部和活动部负责，会在16:30开始布置会场，18:30正式开始活动。

　　3. 现场秩序维持：由心理协会的各干部和干事一起负责，安排好活动开始到结束时的秩序。

　　4. 宣布分数：由主持人负责，分数统计由心理协会的相关人员负责，并有人负责监督。

　　5. 前期策划：由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。

　　6. 制定参赛规则和评分标准：由策划部负责。

　　7. 邀请心理辅导老师和理学院的相关老师参加活动：由主席团负责。

　　8. 申请经费和场地：由组织部负责。

　　9. 宣传海报：由宣传部负责。

　　10. 活动总结：由活动部负责。

　　如果以上还有不详尽的地方，各部长应共同及时商量解决。

感恩节活动策划模板3

　　活动目的：让学生明白为什么要感恩父母，并学会理解、尊敬、关心和回报父母。

　　活动准备：收集关于伟大父母的资料，制作课件，选出一位主持人，准备吹塑纸剪和40个苹果。

　　活动程序：

　　1. 引入活动主题，让学生背诵《游子吟》。

　　2. 学生交流和分享他们收集到的关于伟大父母的故事。

　　3. 学生畅谈让他们感动的父母的事情，同时播放歌曲《天亮了》。

　　4. 分组做游戏，贴苹果给黑板上的大叔。每个小组写下他们能为父母做的`事情，看哪个组写的苹果最多。

　　自我反思：通过这次活动，学生们明白了父母的爱无处不在，从现在开始，他们会从细微的小事开始感谢和爱父母，让父母感受到他们的温暖。

感恩节活动策划模板4

　　一、活动目的：

　　通过一个月的活动，让孩子通过自己的.感官，培养感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，他们都能以感恩的心态去面对。他们会明白，生活就像一面镜子，你怎么对待她，她也会怎么对待你。当你心存感恩，生活也会给予你灿烂的阳光。

　　二、活动主题：

　　“以孝理、讲孝德、践孝行”。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日

　　四、主要内容及安排：

　　（一）宣传发动阶段（12月的第一周）

　　1、在国旗下发表演讲，号召大家做一个有孝德的人，全员参与。

　　2、开设小星星广播站栏目，以“孝敬父母、尊敬长辈，培养孝心、学会感恩”为主题，营造校园感恩氛围。

　　3、利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。

　　（二）全面实施阶段（12月的第二周至第四周）

　　1、一、二年级学生读关于孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日的班队活动课或周三中午读书时间安排。

　　2、三年级学生进行一次讲孝德故事的比赛。

　　3、四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。先在班级内进行比赛，然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。

　　4、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　5、评选观海镇中心小学第x届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人，在12月26日提交给校大队部。