活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　大胃王

　　二、活动目的：

　　在繁忙、劳累的工作之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富了我们的生活，又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的活力。

　　三、活动背景：

　　现在各行各业都在进行“大胃王”比赛，并不断有“大胃王”的状元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！

　　四、活动时间：

　　20xx年8月24日

　　五、活动地点：

　　培训室

　　六、所需时间：

　　1——2小时

　　七、活动流程：

　　1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。

　　2、比赛规则及要求：

　　（1）每两人为一组，自由结组参加比赛。

　　（2）夹气球比赛：成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。

　　（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住，以最短时间到指定地点并返回者获胜。

　　（4）每组成员把规定的食物用最短的时间吃完，吃干净既获胜。如果没有吃完，就以谁在规定时间内吃的最多为准。

　　（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督，以求比赛的`公正和准确性。

　　（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为，如若出现则以犯规处理，取消参赛资格。

　　3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个），一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。

　　八、活动准备：

　　所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水，得奖者奖品，比赛场布置用品及音响。

　　比赛场布置用品：气球及拉花

　　食物：西瓜：6——10个

　　小面包：60个

　　可乐：30瓶健胃

　　消食片：3盒

　　九、活动奖励：

　　此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。

　　一等奖一组，每人奖励荷嫂洗衣液一桶；

　　二等奖二组，每人奖励中联电插板一个；

　　三等奖三组，每人奖励强生淋浴液一瓶；

　　参与奖若干，奖励肥皂盒一个。

　　十、注意事项：

　　1、活动所需物品数量视具体报名人数而定。

　　2、活动过程中，如果参赛者出现食用食品引发身体不适，应及时停止该人员的比赛，并迅速送至医务室进行治疗，以确保活动的安全性。

　　十一、活动经费预算：

活动策划 篇2

　　学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。

　　一、指导思想：

　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

　　二、规划原则：

　　我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的`原则。

　　三，绿化、美化规划内容：

　　1、校园绿化方面。

　　保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

　　2、校园美化方面

　　20xx年3—4月份：保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。

　　20xx年5—6月份：新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。

　　20xx年，校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。

　　四、具体措施：

　　1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

　　2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

　　3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

　　4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

　　5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。

　　美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。

活动策划 篇3

　　1.活动目的

　　为鼓励我院贫困学生课外学习和实践活动的开展，激发我院贫困生学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新的积极性；培养和锻炼贫困生调查研究、洞察社会的能力；培养和提高学生课外学术科技活动的科技含量，营造良好的学习氛围。同时也为了展现我院优秀贫困生的风采，调动更多的同学走出自卑阴影，积极向上，展现自我，特举办此次报告会。

　　2.活动时间

　　20xx年4月（具体时间有待确定）

　　3.活动地点

　　多媒体教室

　　4.活动内容

　　由我院08、09获得假期课外学术实践资助的同学针对其所做的调查或研究向我院同学做一个丰富有趣的`报告会。可以是ppt演示文稿，也可以是研究报告书，还可以是个人假期对生活、生命的心得体会。

　　5.活动主要人员

　　主持 后勤人员 嘉宾

　　教室秩序维护人员 （1-2人）

　　6.活动流程

　　活动宣传（前2天）

　　会场布置（勤助部）

　　主持

　　每个报告完后有3分钟互动时间

　　嘉宾点评

　　活动结束教室整理

　　7.活动经费

　　会场布置（彩球 鲜花 背景音乐 ） 30

　　矿泉水20

　　共计50

　　二、精彩一日

　　校园生活挑战赛

　　1.活动目的

　　不知不觉已经进入大学一年多了，我们是否真正适应了大学生活呢？怎样才能使我们的大学生活过得丰富多彩，并在有限的时间内不断地学习提高自己，处理好学习、娱乐、交友、消费的关系，这是每个大学生必须考虑和学会处理的问题。今天我们利用周末，进行一次校园生活挑战赛，让每个参与活动的同学在活动中体会时间、学习、交友、娱乐的关系。更加深刻的认识大学生活。

　　2.活动时间

　　五月中下旬

　　3.活动地点

　　学校及校园周边

　　多媒体教室

　　4.活动内容

　　每班以团队的形式进行报名，每个同学以自己的10元钱做为团队的基金。 团队以这些钱作为团队一天购买食物和活动的花费。团队也可以用这些钱进行适当的投资。活动过程中进行图片的采集，活动结束后制作相应的PPT，活动报告。我们将组织评委进行现场报告及答辩。评选出最佳团队。我们以活动内容丰富，健康向上，活动意义深刻，团队花费最少，队员参与度高的团队作为评选标准。活动中要求参与的团队自觉遵守活动规则，不弄虚作假，做到诚实守信。

　　5.活动人员

　　各班参与活动的同学 评委 老师

　　6.活动流程

　　活动报名 活动宣传活动实施活动报告答辩

　　颁奖

　　7.活动经费

　　一等奖150 及奖状

　　二等奖120及奖状

　　三等奖100 及奖状

　　评委用水10

　　共计380

　　诚信书

　　通过对材料科学与工程学院“精彩一日”活动规则的了解。我自愿参加此次活动。并在参赛过程中自觉遵守活动规则。做到诚实守信，公平、公正绝不弄虚作假，活动内容积极健康向上。

　　参赛人承诺签字：

　　年 月 日

　　三、无厘头搞笑影视片段选演大赛

　　1.活动目的

　　为丰富我院同学的校园生活缓解我院学生的学习压力同时也为增强我院贫困生的综合能力，使他们敢于展现自我，希望通过此次活动让他们锻炼自己，为自己喝彩。活动选取同学比较熟悉的影视作品，在诙谐与幽默的表演中学习影视作品中人物的乐观、自嘲、积极向上的品质。

　　2.活动时间

　　五月中旬

　　3.活动地点

　　多媒体教室

　　4.活动内容

　　五月初将活动下放到08 09各班（参赛班级至少3名贫困生），由他们进行电影电视片段的选取和排练。中旬进行节目初赛及彩排。之后组织我院同学进行观看并评选最佳表演班级。

　　5.活动人员

　　主持 会场布置人员 现场维护人员 嘉宾 计分人员 后勤人员

　　6.活动流程

　　活动宣传

　　晚会之前初赛彩排（学生会各部协助评选）

　　会场布置（开始结束背景音乐 幕布显示）

　　比赛

　　嘉宾点评并颁奖

　　教室整理

　　7.活动经费

　　一等奖：200及奖状嘉宾用水 20

　　二等奖：150及奖状会场布置 50

　　三等奖：100及奖状奖状 10

　　共计 530

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的.氛围。

　　二 活动意义：

　　1、丰富我院师生业余生活。

　　2、调动我院学生参与活动的积极性。

　　3 、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

　　三、 活动时间：XXXXXX

　　四、活动地点:XXXXXXX

　　五、活动开展形式:大众五子棋比赛.

　　六、 活动内容:选手进行五子棋比赛.

　　1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.

　　2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.

　　3、开始一轮比赛.

　　4、开始二轮比赛.

　　5、开始季军争夺,冠军争夺.

　　6、为获奖者颁奖.

　　7、所有获奖者和集体将公布全院。

　　七、 具体安排(比赛规则)：

　　1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.

　　2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.

　　②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮. ③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.

　　3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

　　4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格.

　　八、 活动宣传：

　　1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

　　2、由广播站以广播方式告示全院。 七、活动开展:

　　3、打印策划传单并发至各班。

　　4、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动

　　九、奖品设置: 略

　　十、经费运算: 略

　　十一、细节问题:

　　①通知要到位,要安排专人通知.

　　②裁判要确定人选,维持场地安静.

　　③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.

　　④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.

　　策划人:陈梦瑶

活动策划 篇5

　　一、活动主题：流逝的青春

　　二、活动目的：

　　通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的'氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

　　三、活动前期准备

　　由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

　　四、活动时间：XX-4-20

　　五、活动地点：贵州大学心理健康

　　六、活动内容

　　组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

　　七、活动开展

　　㈠活动准备阶段

　　1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。

　　2、派2名工作人员买所需的礼品。

　　3、确定主持人及会场的布置安排。

　　㈡活动举办阶段

　　1、主持人开场白。

　　2、开始电影赏析。

　　3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

　　㈢活动后续阶段

　　对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

　　八、活动经费预算

　　瓜子：20元礼品：20

　　共计：40元

活动策划 篇6

　　活动内容简介一、成立“英语角”

　　1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、 活动时间：自定

　　3、 活动地点：自定

　　4、 组织人员：

　　5、 参加人员：英语协会会员。

　　6、 辅导教师：自定

　　7、 主办机构：英语协会

　　8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的`布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　复赛：自定

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:。

　　8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影