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活动策划
更新时间:2024-02-05 09:20:27
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活动策划

活动策划 篇1

  一、指导思想:

  贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育。

  二、组织领导:

  组织机构:XX

  组长:XX

  副组长:XX、XX

  成员:XX、XX、XX、XX、XX

  各年段负责人:一、二年级:XX、XX

  三、四年级:XX、XX

  五、六年级:XX、XX、XX

  组织情况:

  1.各年级在规定的位置开展体育活动。

  2.听音乐,各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。

  三、大课间活动时间:8:00---8:40时限40分钟

  课外活动时间:13:40——14:00,时限20分钟。

  四、活动要求:

  1.各年级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)

  2.以安全第一,积极锻炼为宗旨,培养学生终身体育的意识。

  3.正副班主任都要认真到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作,防止意外事故的发生。

  4.要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等)

  5.要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的位置进行。

  6.注意爱护运动设施,及时送还器材,负责老师要清点并注明借还情况。

  体育活动事故的处理:

  1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤的.,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2、及时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。

  备注:

  1.各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。

  2.活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。

  3.除表上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。

  4.器材借还情况说明。

  5.当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。

  6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

  可参考的游戏:

  (1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。

  (2)老鹰抓小鸡:略

  (3)丢手绢:略

  (4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

  规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。

  (5)石头、剪刀、布:

  方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。

  规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。

  (6)30秒单摇跳绳:

  方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。

  规则:每人跳1次,连续进行跳跃。

  (7)双人跳绳

  方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。

  规则:双人跳1次,连续进行跳跃。

  (8)迎面接力跑

  方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑完比赛即终止。

  (9)8字接力跑

  方法:把学生人数分成相等若干组,绕着两个标志物跑8字,以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑,比赛即终止

活动策划 篇2

  一 活动背景

  为了迎接20xx级新生来到华锐学院,参加爱心救助协会,促进全体会员的交流与沟通,丰富全院学生的课余文化生活,我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童,在新的学期里拥抱希望,让爱心起航,让一切都有一个新的开始。

  二 活动主旨

  在这个步伐飞跃的社会,越来越多的农民工进城务工,留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童,我们在行动。我们会把爱心传播到社会上,播撒到农民工子弟以及孩子们心中,我们会把爱心铭记。

  三 活动目的

  呼吁大家一起关注留守儿童,加强与留守儿童以及

  信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流,增加社团的活

  力,为学校社团增添光彩,促进广大会员的交流,营造和谐气

  氛。

  四 活动主办单位:

  信阳师范学院华锐学院爱心救助协会,信阳师范学院爱

  心学校

  五 活动时间

  六 活动地点:

  华锐学院篮球场

  七 活动内容安排

  1 由爱心救助协会会员组成的`爱心护卫队到师范

  学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到

  华锐学院篮球场,完成第一项爱心传递活动;

  2 爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐

  学院篮球场就坐整齐;

  3 由爱心救助协会文艺部的同学表演节目;

  4 与留守儿童做趣味游戏,具体的游戏规则

  如下:

  (一)七拼八凑

  要求:参加人数3050人为佳,分成45组

  道具:托盘,背景音乐

  主持人要求大家分组做好,游戏规则告诉大家:

  1 每组先选出一名接收者,手持托盘站在中间;

  2 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放

  到托盘中,最先集齐物品的小组获胜;

  3 背景音乐响起主持人开始宣读物品,每一个相

  隔一定时间给队员准备,慢慢加快;

  4 采集物品来自日常用品如:眼镜、手表、皮带

  、袜子、口红、钱等,一定要把有难度的放在最后面如药

  片,糖果等。

  5 聪明的主持人还会临时选择一些东西,例如一根

  白头发

  (二)马兰花开

  1 主持人一人站在场地中央:

  2 参与人员围成一个圆圈队列(即可以绕着主持

  人走的队列),人间距30厘米左右以上,不可以有肢体接

  触;

  3游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边

  走边念马兰花,马兰花,风吹雨打都请问要开几朵花?

  主持人说:5朵那大家就赶快任意5个人抱在一起,出

  现没有抱在一起的就出局,剩下的人继续玩。

  5 考虑到时间问题,在游戏结束之后,便派人将留守儿童

  送回信阳师范学院爱心学校会员手中,保证他们的安全。

  6 爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。

  7文艺部的同学教大家一些手语。

  8 在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。

  9 大家齐唱会歌爱,因为在心中。活动宣布结束

  并拥抱,拍照留念。

  八 对活动中可能出现的问题及突发事件的处理:

  1 由于活动规模较大,必须维持整个活动现场的秩序。

  2 活动期间要特别注意安全问题,对于现场的突发事件

  有专人负责。

  3 活动当中所需要的托盘,音响等要有专人安排妥当。

  九 后续工作

活动策划 篇3

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习,成长成材。

  我校利用主题班队会、团日活动时间,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。

  我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。

  我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。

  通过此次活动,让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后,还对在该次活动中所反映出来的困难作解决,以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。

  二、活动要求:

  1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。

  2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖、选取的.文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而且学生的书写也非常的认真。

  三、活动目标:培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,提高学生对素质作文训练的认识,并做好相应的心理准备。

  四、 活动时间:3月25日---4月8日

  五、活动对象:初一初二年级学生。

  六、日程安排:

  第一阶段:宣传动员,培训提高。

  各班要充分认识制作报刊活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动。

  第二阶段:组织实施。

  各班级班主任要动员学生参与、动手制作。美术教师重点辅导。

  要求:学生必须是个人独立完成制作报刊。

  要求:有方案、有总结、有图片等资料收集。

活动策划 篇4

  一.活动背景

  女生节,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊,自强,自爱,自信的风采,引领女生成长成才,塑造当代女大学生积极,活泼,健康,向上的青春形象。

  二.策划书的活动目的及活动意义

  1. 活跃校园文化氛围。

  2. 提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊,自强,自爱,自信的风采,引领女生成长成才。

  3. 让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞。

  4. 促进男女生之间的交流。

  5. 弘扬女生节文化,为在校女大学生营造良好的学习生活环境

  三.活动时间:3月7号一天

  四.活动地点:草莓园广场

  五.活动主题:来自心心的你

  六.活动开展

  (一)前期准备工作

  活动策划的讨论以及撰写

  2活动分工:

  部长负责管理控制整个活动

  副部长陈辰负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备

  副部长叶凌云负责活动前期海报设计以及张贴

  副部长叶丹丹负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备

  3活动准备:

  ①在3月2日(这周日)联系美工部,将此次活动所用画板准备好

  ②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次,避免出现空班的`状况

  ③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位,并分工负责活动当天物料的整理

  (二)具体活动

  1 三月七号早上七点半活动开始进行,女生部全体成员到位,并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位

  2活动的具体开展:

  心愿墙

  ①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动,每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿,并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上

  ②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的,可以当场联系女生,并实现女生的心愿

  ③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份

  ④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字,然后帮助女生实现愿望的对应数字的男生可以获得我们准备的大礼物一份

  还愿

  ①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿

  ②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物

  幸运女生

  ①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色,在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神,可获得一件礼物。

  ②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色,然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)

  (三) 活动具体流程

  1. 3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头 宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

  2. 3月7日早上六点半点把活动主题板抬出,早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班,中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

  六.经费预算

  宣传海报 2x4=8

  便利贴 2x4份=8

  笔1x4份=4

  棒棒糖.5x3个=15

活动策划 篇5

  一、活动时间

  20x年6月20日上午

  二、活动地点

  XXX社区

  三、活动目的

  了解端午节的习俗和来历,参与端午节的'一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

  四、活动主题

  艾香端午邻里和

  五、活动内容【略】

  六、奖品

  各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现重在参与,重在开心的活动原则。

活动策划 篇6

  一、活动名称:趣味体育

  二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水

  三、口号:友谊第一,比赛第二

  四、活动意义:

  远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力和素质。

  五、活动目的:

  风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,

  的`回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  六、活动对象:

  七、活动时间:

  八、活动流程:

  1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为

  2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳,

  为止,用时最少的一组为胜。

  3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男

  动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数

  相同的组,则四绳最少者为胜。

  九、活动要求:

  1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

  2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

  3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

  十、策划人:王新伟、范文霞

  十一、奖励:本次比赛设:最佳个人奖一名

  最佳人气奖一名

  最佳团队奖一组

  十二、后期总结:

  1、对获奖同学进行颁奖

  2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬