- 相关推荐
活动策划 篇1
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的`、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后
清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
活动策划 篇2
一、 活动背景
在顶岗实习生涯中,每天与学生朝夕相处,回忆起自己的初中生活枯燥而乏味,作为老师应给学生们更多展现空间,让学生在快乐中学习知识,充分利用学生剩余时间,组织一场知识竞赛活动,由于人力资源匮乏,此活动在数学老师武晓鹏的倡议下,由语文老师温凤娜参与组织策划,生成此项活动。
二、活动目的
本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办,由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办,旨在丰富初中生的`学习生活,激发学生学习兴趣,锻炼学生快速反应能力,该活动以小组形式呈现,既增强其竞争意识,又培养其团队合作能力,给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台,让学生在快乐中学习成长。
三、活动名称
数语知识竞赛
四、活动时间
20xx年10月28日(周一)晚7:00
五、活动地点
南宫市第四中学七年级7班
六、活动宣传
周六将活动通知发给七班班主任张国忠,通过班长进行宣传,向班级同学说明其具体时间。
七、活动报名参与者
七年级七班全体成员
八、比赛准备
周日准备比赛用品(包括比赛用题)、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点:
(一) 入场
主持人提前二十分钟入场准备,了解活动流程控制好时间;参赛者提前十分钟入场
(二) 开场
1. 分组(开场前)
入场后通过现场随机抽签方式进行编号(1——5组,每组成员编号为1——6号)
2. 开始
由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾,由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始,并介绍各个参赛小组。
3.主持人宣读规则
由主持人宣读比赛规则,各选手如有问题,可在主持人宣读完毕后进行提问。
4.比赛进行时
(1)每组计分由零开始;
(2)比赛内容:
第一关:名花有主(必答题)
题目分类:语文类和数学类
规则:由各小组组长抽签选题,由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果,每套题限时五分钟,该套题中答对一题加10分,答错不扣分,每组只限选一套题。
本环节设A——E五组题,每套11题,共55道题,题目设为简单的填空题。计划用时25分钟(按五个小组算,下同)。
第二关:各花入各眼(抢答题)
题目分类:语文类和数学类
规则:主持人开始读题后由每组制定编号抢答,抢答者回答错误后,可由其他组抢答,两轮未答出者,此题作废,进入下一题。若两组及其以上同时答对者,则答对组同时加分。本环节答对一题加10分,答错不扣分。
本环节设十道题,五道简单题,三道中等难度题,两道较难题,题目类型设为填空和选择,计划用时10分钟。
第三关:无心栽花花自开(风险题)
题目分类:语文类和数学类
规则;本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题,每组进行抽签选题,回答对一题则按相应分值加分,答错一题则按该题相应分值扣分。
本环节设五套题,语文三套题,数学两套题,每套语文题中有两个小题,每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类,计划用时10分钟。
如三关下来有并列第一者,则进行下一关,一锤定花魁。
第四关:花落谁家(抢答题)
本关设三道题,设为抢答式,此题较易,在规定时间内优先答对者获胜;若三题过后均为平手时,则两组同为花魁。
(3)比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为单位分发奖品,主持人宣布比赛结束。
(4)集体合影留念
(5)值日组留下打扫卫生
(6)活动结束后写一份活动总结
(三)退场
主持人和嘉宾组织有秩序退场。
九、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各设一组,特殊奖设两组,凡参加此活动者均有奖品赠送。
十、活动经费
a.醋一袋1元;
b.棒棒糖6根0.6元;
c.圆珠笔6支3元;
d.海带丝6袋3.6元;
e.纸碗0.3元;
f.一次性纸杯两个0.5元;
g.纸张打印1元。
共计10元
十一、附录
数语知识竞赛规则和备案
实习教师武晓鹏、温凤娜
20xx年10月27日
活动策划 篇3
【摘要】在新时期,开展群众文化活动主要在于满足大众的精神文化需求,以此产生强烈的影响力,组织群众积极参与到各种精神文化活动中,具有重要意义。群众文化活动不仅能丰富群众的生活,还可以促进文化的不断繁荣,推动我国社会经济与文化的和谐发展。因此,开展群众文化活动具有非常重要的现实意义。本文将主要探讨群众文化活动策划的创新与实践。
【关键词】群众文化 活动策划 意义 创新
之前,我国各地区开展群众文化多呈现小型化、多样化模式;但是随着人民群众物质生活与文化生活的不断提升,他们的思想观念、价值取向及审美需求等发生了相应的变化,人们开始意识到“文化力”的重要性,通过开展各种群众文化活动,既可以丰富人们的业余生活,也可以打造城市品牌,对构建和谐社会发展起到积极的推动作用。因此,群众文化活动的开展必须顺应时代需要,坚持与时俱进原则,开展“群众文化举办、组织、参与大型活动”这一大型课题。若想成功举办大型文化活动,必须强调“策划”的作用。
一、开展群众文化活动的意义
结合我国实际国情,社会经济的发展必须围绕市场经济建设,应考虑文化形态的变化问题。应该意识到,经济与文化之间具有密不可分的关系,随着经济的发展,特别是改革开放初期,一味强调以经济建设为中心,放松了对意思形态及群众文化的关注。群众艺术馆、文化馆等在人们的记忆中逐渐淡化;而群众艺术馆与文化馆也逐渐忽略了本应有的存在功能,开始单一、盲目地转向大众文化和娱乐文化角度。群众文化拥有其无法取代的`社会地位及功能,不能和大众文化、娱乐文化混为一谈。因此,我们必须明确群众文化的基本定位,在此基础上实现群众文化的优化与创新。
开展群众文化活动具有重要的意义主要包括有:⑴群众文化活动能推广我国民间文化,促进文化的繁荣发展。首先,群众文化活动蕴含着十分丰富的民间文化内涵,通过组织和策划群众文化活动,不仅能使群众积累到丰富的文化知识,还能推进民间文化的发展与传承。其次,群众文化活动与人民大众的日常生活息息相关,因此深受人们的关注和喜爱,在丰富人们群众文化生活的同时,还能提升他们的生活质量及品味。再次,通过组织与开展各种群众文化活动,还能促进各民族间的文化交流。此外,群众文化事业经过不断的自我完善和发展,能有效地促进我国文化事业的健康发展。
二、把握地方资源并合理应用
每个地区都有着自己独特的文化特色,要学会把握住这些资源优势并加以应用,才能够让群众文化活动顺利开展。活动策划者策划的任何活动都要围绕群众来展开,充分的结合地方资源,举办更加贴合群众生活的文化活动,这样做不仅可以更好的获取群众基础,也能充分的发挥地方资源,使得地方传统文化得到大力弘扬。在群众文化活动的策划中,学会挖掘地方资源价值,善于运用这些多年来不断积累的资源优势,充分彰显具有地方特色的文化形式和内容,这样可以使得群众文化活动具有深远影响。其次,要切实的替群众们考虑,了解他们的需求,并且在活动中要很好地体现这些地方资源,整体提高群众文化活动的质量。再者,举办文化活动要明确目标,开展活动策划既然是以群众需求为中心,就要时刻为群众着想,把群众放在文化活动的主体位置,使得整个活动充满意义。
三、体现社会性,富有创新
随着社会的不断发展进步,群众的文化活动也逐渐增多。社会的不断进步也推动着群众文化的逐步提升。在进行群众文化活动策划时要着重体现其社会性,活动中要表现出现代化社会化发展的趋势和走向。群众文化活动还应该顺应形势、办出特色,要推陈出新,这就需要活动的策划人员要具有创新思维,对于已经创办的文化活动仅作为一个参考,时刻保持自己独立的个性,才能够想出好的策划方案。活动策划人员还需要敢于冒险,对于没有过的文化活动形式要敢于尝试,在活动中要时刻掌握其动向,对于有问题的地方要随时作出调整,通过不断发现问题并做出改进积累各方面的经验,对于活动的创新有着很大的帮助。
四、细致策划,落实活动
群众文化活动的开办具有很强的组织性和集体性,因此需要各个相关人员的大力配合。在文化活动创办的初期,要细致的进行分析,制定出合理的活动策划方案,而且方案还需要申请相关部门的批准,在得到批准后才可以进行相关活动的具体实施。经过这些步骤之后,接下来就是开展群众文化活动,在这一过程中,要落实活动中的具体实施内容:对节目进行相应的创作、排练;选择合适的活动地点;节目中所用到的服装、道具、灯光、音响等的筹备。在准备工作都顺利完成时,要就整个活动的流程进行彩排,要及时发现活动中出现的问题并及时作出调整,每个环节还需要专门人员的负责监督,在活动中有任何问题出现都能够及时进行沟通、交流,确保活动的顺利进行。
五、总结
开办群众文化活动,有利于国民综合素质的提高,对于我国文化建设也起到很好地推动作用。近年来,我国城乡文化建设也有了很大的改善,这在很大程度上取决于群众文化活动的开展。我们要大力开展群众文化活动,在开展工作的同时也要协调各方面的关系,注重开拓创新,为群众文化发展及城市文明建设做出贡献。
活动策划 篇4
一、比赛背景
校园是集学习、休息、娱乐为一体的场所,同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里,到处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声;在这里,每一个角落都有我们的足迹。对于即将离开理工大的你,或者刚刚来到理工大的你,用照片的方式来记录生活了几年的校园,是不是也是一种美的享受呢?校园里美丽的风景需要我们来发现、记录、展现??
二、比赛主题
“XX杯——寻找校园最美角落”摄影大赛
三、比赛目的
1、为同学们提供一个展示自己拍摄水平的平台,提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。
2、给同学们去发现、去寻找我们校园美景的`一个机会。
3、号召同学们增强环保意识,积极创建一个和谐美丽的校园。
4、为即将离开校园的大三、大四同学提供一个记录校园生活的平台。
四、参赛对象
青岛理工大学所有在校学生
五、比赛时间
照片征集时间:教学周第7周到第11周
照片评选时间:教学周第12周(5月下旬)
六、比赛规则及要求
1、内容紧扣校园最美一角这一主题,并且思想健康、积极向上,照片取景地点仅限于青岛理工大学内;
2、照片大小不限至少为800*600(多张作品请做好编号,如图一、图二,每人照片最多两张);
3、作品注明院系、班级、名字及手机号、QQ号等必要的联系方式;
4、照片内容仅限于青岛理工大学内,且不能采纳网上照片,否则取消参赛资格;
5、使用的工具必须是拍摄工具(如手机、单反、数码相机等),图片禁止使用任何图像处理软件;
6、照片在11月1日前发送到邮箱
7、主办人及联系方式:
范晓峰 13xxx91
王姗姗 13xxx43
马广瑶 15xxx26
七、评选标准
1、照片紧扣活动主题(30分)
2、拍摄画面及角度的美感度(40分)
3、立意新颖,具有审美与纪念意义(30分)
(最终解释权归主办方所有)
八、奖项设置:
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
优胜奖:若干
注:奖品待定
九、比赛流程:
1、前期策划活动工作及宣传工作于教学周第7-8周完成
2、征集每天所上交的照片,并进行整理审核
3、统一时间进行评选、打分工作
4、统计评选结果及活动后评选结果将会以颁奖仪式的方式对获奖作品进行表彰
5、活动最终作品展示
6、落实获奖者联系方式、发放奖品
十、比赛人事安排
1、主办、承办、协办单位
主办方:青岛理工大学通信与电子信息工程学院新闻部
承办方:青岛理工大学嘉陵江路校区六大学院新闻部
青岛理工大学嘉陵江路校区校园之声广播站
青岛理工大学嘉陵江路校区大学生记者站
协办方:XX公司
2、活动宣传工作具体工作职责:大力宣传本次活动的内容,充分调动起每一位同学的参赛兴趣。
3、海报4月20号前贴放到位
十一、经费预算
1. 海报 (20元)
2. 奖品: (400元)
一等奖:一名
二等奖:两名
三等奖:三名
优胜奖:若干
3.宣传单:(60元)
3.其他(20元)
合计:500元
活动策划 篇5
一、活动名称:趣味体育
二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水
三、口号:友谊第一,比赛第二
四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。
五、活动目的:
风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的'优良品质和团队进取精神的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。
六、活动对象:
七、活动时间:
八、活动流程:
1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为
2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳为止,用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数
相同的组,则四绳最少者为胜。
九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。
十、策划人:
十一、奖励:本次比赛设:
最佳个人奖一名
最佳人气奖一名
最佳团队奖一组
活动策划 篇6
一、整体情况
1.晚会的主题名称:
2.晚会目标:
3.时间:
4.地点:
5.晚会的筹备及工作管理方式:
校方领导支持与实习大学生筹备,xx中学全体师生共同参加相结合。
二、工作人员和项目组
顾问:xx镇xx中学马校长
6。工作人员
总顾问:马校长
总策划及负责人:张xx
统筹组:实习大学生田xx、王xx、郑xx
7.项目组
(1)第一项目组:节目组
第一负责人:张xx
初一一班负责人: 初一二班负责人:
初二一班负责人: 初二二班负责人:
任务:a.完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。
b.主持人的选择,形象设计及台词审核。
c.负责节目单编排及晚会流程的衔接。
d.准备好联欢会所需一切服装道具。
(2)第二项目组:宣传组
组长:张xx
组员:田xx、王xx、郑xx
任务:a.举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。
b.经过与各班班主任商谈接洽,获得支持。
c.征得全体教师的支持。
d.利用课间与自习时间在各班宣传。
e.现场摄影拍照人都选定。
(3)第三项目组:外联组
负责人:实习大学生
任务:征求校方给予道具设备支持。
(4)第四项目组:礼仪组
任务:a.确定晚会邀请的.嘉宾并且及时送出请柬。
b.礼仪队人员的选定。
c.所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)
d.晚会当日准备好矿泉水。
e.摄影人员的选定。
(5)第五项目组:舞台组
任务:a.监督并确保舞台的质量。
b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。
c.化妆室、换衣间的选定。
(6)第六项目组:机动组
任务:晚会期间负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况。
三、各阶段任务及工作分配
10.晚会前三个阶段:
(1)晚会的策划及准备期(12月4日---12月15日)
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。
(2)晚会的协调及进展期(12月16日---12月23日)
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的购买。
(3)晚会倒计时期(12月24日-----12月28日)
本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)
11.晚会当日流程。
12.晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、VCD制作及网络宣传。
四、节目单
本次晚会共18个节目(暂定)
五、资金预算
请柬 横幅 气球 彩条 礼品
奖状 大胶带 矿泉水 服装
六、应急措施
1.若晚会前停电,晚会推迟最多一天,在晚会前半部分之间停电,超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律,可以准备一些照明设施,一些小活动)主持人宣布闭幕。
2.在停电期间,节目组负责看管服装和道具,由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。
3.照明器备用设备。
4.清理会场人员负责会场卫生。