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活动策划 篇1
一. 大赛主题:
书学子之风华 画旅商之辉煌
二. 大赛目的:
丰富和繁荣校园文化,提高同学们对书法绘画的`热情,陶冶同学们的情操,展示大学生的风采。为学院广大书画爱好者提供交流与展示的平台
三. 大赛内容:
大赛分书法和绘画两大赛区。其中书法又分软笔组和硬笔组,绘画组分为专业和非专业。比赛通过初赛和复赛的方式进行,其中复赛以现场作业的方式进行
四. 大赛要求:
1. 书法:规定内容,作品只能写规定的文字,限时一个半小时。自带钢笔,毛笔等书写工具
2. 绘画:绘画作品积极向上,不规定材料,但要展现自我个性,发扬人文素质。比赛工具自带,限时三个小时
五.比赛时间及流程安排:
活动宗旨。让各分院搜集作品,统一将作品送来参加初赛
2. 11月14日(星期日)晚上8:00之前,各分院将搜集上来的作品统一交到校学生会宣传部办公室
3. 11月16日(星期二)我们将对初赛作品进行评选,评出参加复赛的名单
8. 11月30日将获奖证书发下去
六. 活动总结:
部门成员对活动进行总结
校学生会宣传部
活动策划 篇2
毕业诗(语言)
活动目标:1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 4、 引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 5、 丰富词汇:毕业 活动准备:物质——录音机、自录诗歌磁带;幼儿园园景图片,电脑、电视 知识——回忆在园生活学习的情景
活动方式:集体
重难点分析:重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上,初步学习朗诵
难点——体会诗歌表达的情感
活动过程:
一、导入谈话:你准备去哪个学校上学?
二、展开
1、 师:你在小学会做些什么呢?请小朋友听老师朗诵一首诗歌,名字叫《毕业诗》 教师有表情地朗诵诗歌的第一段 师:再过几天,小朋友就要进小学,做一个一年级的小学生,坐在明亮的教室里,读书、写字多么神气!
2、 回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象最深的一件事吗?打示幼儿园园景的图片,小朋友游戏的图片等 提示幼儿可以说一说
A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了; B、在幼儿园最快乐的事。。。。。。
3、 我们一起听一听诗歌中是怎么说的'? 欣赏诗歌的第二段 刚才诗歌中说的和你想的一样吗? 师:小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会,现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事,有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞。。。。。。还荣获到了各种奖励
4、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的,那你想给老师说些什么呢? 引导
幼儿大胆说自己的心里话 欣赏诗歌的第三段 5、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 可让幼儿和老师一起朗诵
三、结束 集体唱歌曲《老师再见了》。
活动策划 篇3
一、活动背景:
又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的:
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的'环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动时间:20xx年6月
四、活动地点:我系卫生区。
五、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
六、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、
3、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
4、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
5、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
七、活动方法:
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
八、奖励措施:
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
策划书:计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部
二零XX年六月三日
活动策划 篇4
活动目标:
1、通过区域活动让幼儿知道各种动物的外形特征及习性,了解它们的生长过程,形成对家畜,家禽的概念。
2、培养幼儿对小动物的热爱之情。
活动准备:
动物卡片若干,动物卡片拼图,纸,笔,浆糊,积木,小花,小草,酸奶瓶,医院,乐器,纸盒房子,高橙瓶做公ji, 矿泉水瓶做兔子, 方便碗做小猪等。
活动过程:
1、(音乐《在农场里》)听音乐进教室,孩子们,瞧,什么地方到了?“旺旺农场”。今天,王老师要请小朋友用我们的双手建设旺旺农场,你们愿不愿意啊?在今天的游戏中,王老师有三个要求:看一看谁最会动脑筋,比一比谁的小手最灵巧,第三就是做事情一定要认真仔细,这样才能把我们农场建设的兴旺发达。
2、幼儿按意愿进入各区
美工区:用矿泉水瓶剪成兔子,再贴上眼睛,嘴巴,鼻子。
用绳子系马尾巴,再用大夹子夹住马身体。做马腿
用大学碧瓶剪成大公ji,幼儿给公ji做ji冠,嘴巴,装饰ji尾
用绿色纸折跳蛙, 剪贴荷花。
用腊光纸卷堞小猫。
方便碗制作小猪。美工区制作的动作可送入家禽,家畜的家(建筑区)跳蛙、荷花可放入池塘
结构区:搭建家畜、家禽的家,并装饰,布置一些植物
搭建小池塘,里面放入小鱼、青蛙,可玩钓鱼的游戏。
益智区1家禽家畜分类,分好后送入结构区2动物拼图
音乐区:歌表演《在农场里》、舞蹈《数鸭子》、打击乐《小蝌蚪》、独唱《走路》、律动《大公ji》,节目排好后大各区慰问演出。
角色的`区域:动物门诊,专门给小动物看病,小摄像师, 给到参观农场的人照相。
3评价,带幼儿参照搭建好的农场和幼儿一起在农场里照相, 表扬活动中表现突出的幼儿,评出最爱动脑筋的孩子,双手最灵巧的幼儿,做事认真仔细的孩子。
4幼儿和老师一起收拾,整理玩具 ,结束。
活动策划 篇5
一、活动目的
为进一步推动我校体育运动的广泛开展,增强学生体质,用强身健体的'实际行动来更好地适应社会,数控经贸部决定举行冬季越野赛,以此来磨练同学们坚强的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高体质特别是耐力素质水平,进一步掀起快乐体育运动的新高潮。
二、活动口号
我运动,我健康,我快乐!
三、活动时间
XX年1月8日(星期四)
四、活动内容
路线:
男:学校操场2圈——培训楼后——校大门口——教学楼前——实训楼前——篮球场——操场2圈
女:学校操场1圈——培训楼后——校大门口——教学楼前——实训楼前——篮球场——操场2圈
五、活动流程
1、比赛前一周由数控经贸部学生会向各班级发放比赛通知,传动活动内容及思想。
注意:①明确比赛时间;②每班级报名人数不少于3人(其中男生不少于2人)③做好比赛前的强化训练
2、由数控经贸部团总支做好宣传动员工作。
3、因本次比赛涉及校园区域较大,由主席团安排好赛场的监督及维护工作,明确责任到人,并于比赛前3天将人员安排到位。
4、比赛人数如不超过30人,男女同时发枪。
5、在比赛前期做好比赛人员登记及各部门协调。为保障本次比赛圆满完成特邀请校艺体办、校卫生室做好突发事件的应急处理,同时邀请校政教处、校团委及各专业部团总支负责人到场观摩。
活动策划 篇6
又是一年“3·15”,社会目光再次聚焦消费者权益保护问题。
由于监管措施的不断强化,我们的的确确能够感受到近年来消费环境的不断改善和维权措施的日益完善。但随着居民消费领域逐渐拓展、消费方式日趋多样,一些消费领域的新问题新情况也开始出现,如何让权益保护跟得上消费者的脚步,该是全社会共同关注的问题。
消费对国民经济增长具有重要的拉动作用,在释放消费需求、提振消费能力的大环境下,侵害消费者权益的行为已不仅是事关消费者人身财产安全的“个别现象”,如不断其根基,势必会因“劣币驱逐良币”而危害整个消费市场的运行。互联网经济迅猛发展,让消费权益保护从线下延伸至线上,依附而生的共享消费、移动支付、互联网理财、个人跨境消费等新兴消费模式走进我们的生活,也对消费者权益保护提出了更高要求。这就需要发挥好政府监管和市场自控的重要作用,在消费的各个环节形成社会合力,维护好消费环境的'公平和健康。
维护消费者权益,政府责无旁贷。在消费市场发展日新月异的当下,政府监管的制度和手段都需要与时俱进。除了在立法层面不断细化相关条款的具体内容、提高法律法规在不同消费领域的覆盖面和适用度,还应在加大监管和查处力度的基础上,利用好技术手段强化对网络消费领域的监管,对网络消费欺诈、个人信息泄露等行为进行严厉打击,为新兴消费模式提供良好的成长环境。
商家与消费者交易过程中,信息优势往往掌握在商家手中,这种“天生”的信息不对称就决定了商家的经营理念和职业道德对于公平交易的重要影响。无论以何种方式获取利润,成功的商家必然注重自身信誉。无论线上线下,都需要商家恪守诚信经营的理念,自觉遵守相关法律法规和商业道德,注重提升产品和服务质量,是实现自身发展的必然途径,也是维护和谐消费环境的必经之路。
外部环境是消费者权益保护的重要因素,但消费者才是自身权益的主张者。这就需要广大消费者增强维权意识,摒弃“钱少不值得”、“怕麻烦”等不良心态。无论何种消费方式,尤其是在体验新兴消费模式带来便利的同时,注重消费证据的存留,一旦遇到侵权行为要敢于、善于利用投诉机制和法律途径维护自身合法权益,这才是成熟的“消费者意识”。
活动策划 篇7
一、 活动背景
活动背景是指在什么环境下、什么条件下你要开展活动,即开展活动的基础和缘由,包括自然、社会(包含政治、经济、文化各方面,也可以选择某个方面)的因素,活动目的是指通过活动你所要达到的目的,是活动的意义所在区别就是,活动背景是在活动开展之前已经存在的状态、情况,而活动目的是活动,开展后你所期待的发生的新的变化。一个是已经存在,一个是期待发生。(仿宋四号)
二、活动目的 及意义
(空两个字,引言)为隆重纪念··,经XX大学学生社团联合会审核并报校团委批准,XX大学学生··社团(协会)定于··年··月··日在··举办··。 [关于引言的说明:表明活动目的,一般包含两个部分,第一部分表明大方面的意义,包括对学校和对同学的意义;第二部分表明活动所能达到的具体作用,如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等;字数在150字以内,字体为仿宋小四。
(“主标题”:宋体,小二或三号,加粗,居中,下空一行; “分类标题”:宋体,四号,加粗,左对齐,单独成行; “二级分类标题”:宋体,小四号,加粗,左对齐,单独成行; “内容”:宋体,四号,不加粗,段前空两格; “落款”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; “时间”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; (以上都是指非正文部分))
[正文内容均为宋体四号,1.5倍行距。正文部分如有小标题,设为宋体四号,加粗。如有商家赞助根据协议,可冠名为:XX大学“···杯”····活动,首行“一、”应空两个字,下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的`序号如下:( 一、(一);1、(1))
三、活动主题(口号):····
四、活动时间:····年··月··日 [如有多场,应表明每一场的时间]
五、活动地点:···· [注明每一场活动的地点]
六、活动宣传:各方面宣传要到位、细致,
七、活动内容:
【如果为比赛类,应写明参赛对象报名方法、以及报名截止时间;㈢竞赛规则,评比方法,评奖方式。】
【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】 。
活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
八、可行性分析
【200字左右,对该策划各方面进行细致分析,突出该活动的意义及主打】
九、安全措施(应急预案)
[应写明如何做好安全防范措施,如是外出活动应写明出游方式及具体环节负责人等(外出须有带队老师,应写明其姓名及联系方式);如是户外大型活动(如演出),应写明保护用电安全的措施和现场的维护等;如是室内活动,应写明如何做好防火措施和出入场秩序维护等。]
十、活动中应注意的问题及细节
对活动中可能发生的一些对比赛不利或不符合比赛目的的情况予以说明,并指出注意事项。
十一、附件
1、活动安排表
2、经费预算表
3、宣传品样稿
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