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活动策划 篇1
一、活动主题:
通过本次活动,“致未来自己的一封信”,“致毕业求职的一份简历”,将对未来的规划,对未来的憧憬,对青春的记忆,在你们的笔端划出最绚烂的色彩。用这信封,用这份简历,承载着它们,送给四年后的.你。那时的你,是否还记得当初的自己是如何的向往,是否已经完成了当初定下的规划,是否已经实现最初的梦想。四年后的你,想起今天的自己,心中是否还有一股暖流?
记录自己,留给未来。将理想放入信中,希望四年后,你们可以扬起嘴角的笑容,存有内心的温热,一步步的走过简历中的每一个文字,践行着最初的期许,从容面对四年美好的时光。
二、活动目的:
1、丰富大一新生的第二课堂,提高新生对职业规划的积极性。
2、激发新生规划未来的意识,提高新生未来的规划力和执行力。
3、促进老师对学生的深入了解,有利于正确的就业择业指导。
三、 活动组织机构:
东方语学院就业协会
四、活动对象:
东方语学院大一新生
五、 活动时间、地点:
1、时间:20xx年10月10日 星期二
2、地点:大一班级
六、活动流程:
1、前期准备:打印“致未来自己的一封信”、“简历”各336份
2、活动期间:各班级就业使者收取和发放,就业指导老师和就业协会会长指导填写。
3、活动后期:两份文件保存在办公室(三教212),保存时间为四年,方便辅导员老师,职业生涯指导教师以及专业老师了解查看。
七、内容要求:
1、致自己未来的一封信
内容详实,语言流畅,条理清晰(生源地:家庭所在省市)
学习方面,工作方面,活动方面,感情方面等
2、致毕业求职的一份简历
基本信息:如实填写
教育背景:从高中写起,是否规划出国交流或其他
个人特长:求职意向(想要从事的岗位)及特长(已有和将有)
校园经历:准备努力做到什么岗位,策划什么活动等
实践经历:想要从事哪些志愿活动或者兼职活动等
获得荣誉:例如“优秀学生干部” 、“三好学生”、“校级奖学金”、“国奖国励”等
技能证书:专业过级证书、英语等级证书、计算机等级证书等
自我评价:四年后,自己成为什么样,具备什么能力和素质等
活动策划 篇2
活动宗旨:为配合我校第四届校园文化节的开展,以倡导热爱科学、热爱知识的风尚,我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛,并借此活动丰富我校学生的课余文化生活,提高同学们各方面的知识水平,推动校园精神文明建设,营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精
参赛对象:xx学院全体学生
参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛
参赛形式:19支代表队进行现场答辩;
比赛程序
一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)
(1)必答题环节——步步为营
共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4→6轮则按代表队19→1的`顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。
(2)抢答题环节——我们都是快枪手
此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。
三.比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
四.颁奖
主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
六.主持人宣布活动结束。
七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。
奖品如下:
一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;
二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;
三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;
优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。
八.费用合计
1.毯子一个150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
九.合计:820元整
历史文化学院系学生会
活动策划 篇3
工作时段:(01月4日—12月31日)
xx实业有限公司软件开发部(以下简称本部门)成立于20xx年8月份,致力于xx系统的研发,目前在编人员四名,软件的研发因使用较前沿的xx平台,面临不少的技术层面的挑战。
本部门成员通过20xx年的努力,完成了直线型房型绘制模块的开发,衣柜系统的开发,同时添加了沙发组合,庭柜组合,餐厅组合,卧室组合等。
展望20xx年,计划在现有的人员编制基础上增加新的“血液”,把本部门打造成技术更加过硬的团队,帮助集团公司实现20xx年的发展目标。
一、工作目标:
1、 “xx”软件版本发布:
1.1 20xx年6月 完成“xx”软件第一版的正式发布,软件功能包含xx等;
1.2 20xx年 完成“xx”软件架构的整理与论证为完成独立套装软件做准备工作;
1.3 20xx年 完成xx软件版本规划中所定义的工作;
1.4 20xx年 完成集团公司新交办的工作;
2、20xx年完善本部门团队建设:
2.1 建立内部技能培训学习机制;
2.2 参加相关行业培训保持技术领先;
2.3 团队增员至xx人;
3、20xx年xx软件的应用推广:
3.1 企业内xx软件的应用培训;
3.2 xx软件使用手册的制作;
3.3 xx软件商业推广的'应用演示;
二、团队建设:
1、建立内部技能培训学习机制:
1.1 计划每周三晚上为内部技能培训与学习时间;
2、参加相关行业培训
2.1 根据需要参加国内xx行业技术交流会议,掌握行业内最新的技术信息;
3、团队增员计划
3.1 结合本部门20xx年度计划,需增加两名xx开发工程师协助完成相关工作;
4、团队维稳
3.1 本部门主程序员目前的工资标准低于同行业水平,需要公司适当调整其收入以稳定队伍;
3.2 制定本部门各岗位工资标准,并设定晋级标准以便进行科学管理;
三、应用推广:
1、企业内xx软件的应用培训:
1.1 根据本部门年度培训计划结合公司要求进行应用培训;
2、xx软件使用手册的制作:
2.1 完成xx软件正式版本的使用手册电子版的制作;
3、xx软件商业推广的应用演示:
3.1 根据公司要求进行推广演示;
3.2 根据公司要求制作推广演示视频;
活动策划 篇4
活动背景
在XX级新生刚进入学生会之际,为了让系学生会各部门相互了解,增进学生会成员友谊及提高团结协作精神,增进成员的进取心和凝聚力,使成员融入到这个大家庭当中,充分展现学生会成员积极向上的精神面貌,丰富学生会的生活,借此机会经济管理系学生会举办此次茶话会。
活动目的
此次活动的主要目的是为了使经济管理系学生会领导、成员彼此之间进一步认识、了解,明白学生会成立的目的及意义,其次让新一届成员向各位学长学习经验,提高大家的团队精神,树立正确的价值观;同时,借此机会提高学生会内部成员的交流、沟通能力,增强大家的自信心,从而使我系学生会成为一个有组织、有纪律、凝结力的一个为学生服务的组织。
活动简介
一、活动名称
经济管理系学生会茶话会
二、活动主题
相遇相知快乐同行
三、活动主办
主办方:经济管理系学生会
承办方:经济管理系学生会办公室
四、活动对象
经济管理系学生会全体成员
五、活动时间
20xx年12月16日18点30分
六、活动地点
图书馆309教室
活动具体安排
1、11月30日12月3日:由主办方负责策划的审批、活动地点的审批、音响设备的申请。
2、12月4日12月5日:由承办方负责活动通知的下发。
3、12月6日12月10日:由承办方组织其他部门进行活动必须品及道具的采购。
4、12月11日由主办方和承办方共同决定主持人人选。(一男一女)
5、12月12日由主办方负责人负责发放邀请相关领导、导员,队长的邀请函。
6、12月13日各部门将活动之前准备的节目名称和所需音乐上交到承办方。
7、12月14日:由承办方负责制定节目单。
8、12月15日由系学生会外联部部长负责借此次活动所需的音响设备及节目所需道具。
9、12月16日办公室主任安排活动所需物品的采购10、12月16日正式举行茶话会。
11、12月17日由外联部负责归还音响设备。
各部活动工作安排
1、学习部部长闫飞安排负责活动主持人的台词。
2、文艺部部长毕珊珊安排负责茶话会的开场舞,配合处理活动中的相关事宜。
3、纪检部部长卢红柳安排负责茶话会的现场纪律和现场秩序以及现场活动比赛分数的统计和计时,保证活动的顺利进行。
4、宣传部部长房芸超负责安排此次活动宣传海报、黑板报的绘制和公示。
5、办公室主任王胜云安排负责此次活动所需物品的采购及活动期间所需的游戏的背景音乐。
6、体育部部长屈博杰负责安排会场桌椅的布置及结束后物品的复位。
7、外联部部长马山山负责安排此次活动的道具看管及活动期间的食品的分发。
8、生活部部长王玲负责活动前的会场卫生及散会后的卫生打扫。
9、主席团和各部长负责此次活动的奖品的分发
10、此次活动的.所需的道具、食品、奖品均由外联部负责看管,确保物品的安全和正常使用。
11、活动游戏安排见附表。
活动过程
1、活动前半小时,主办方相关工作人员到达活动现场进行活动现场的布置及卫生清理工作,并对现场所需设备进行调试,确保所需设备的使用情况良好,以保证活动的顺利进行。
2、活动前十分钟,纪检部组织参加活动成员及相关领导入场,确保现场秩序良好。
3、活动前五分钟,纪检部点名,确定到场人数。
4、由文艺部组织表演开场舞,时长为3分钟。
5、由主持人介绍此次活动参加人员及活动的目的并致开幕词,时长为3分钟。
6、由主席宣布此次活动开始。
7、由学习部人员表演节目,时长为5分钟。
8、由纪检部人员表演节目,时长为5分钟。
9、各部门分别派两名代表进行抢凳子游戏,时长为10分钟。
10、抢凳子游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。
11、由宣传部人员表演节目,时长为5分钟。
12、由体育部人员表演节目,时长为5分钟。
13、各部门分别派六名代表,以部门为单位,进行指手划脚游戏,时长为10分钟。、
14、指手划脚游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。
15、由文艺部人员表演节目,时长为5分钟。
16、由外联部人员表演节目,时长为5分钟。
17、各部门分别派一名代表进行,以部门为单位,进行我爱记歌词游戏,时长为10分钟。
18、我爱记歌词游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。
19、由生活部人员表演节目,时长为5分钟。
20、由办公室人员表演节目,时长为5分钟。21、全体互动参与偷天陷阱游戏,时长为10分钟。
22、与主席团、部长团成员表演压轴节目。时长为5分钟。
23、由主席、各部长讲述自己的学生会经历,与同学们交流经验,时长为30分钟。24、由主席团宣布比赛结果并颁发奖品,时长为
5分钟。
25、由主席对此次活动做出总结,并致闭幕词,时长为5分钟。
26、主持人共同宣布此次活动到此结束。
奖项设置
1、2、3、4、5、
活动应急预案
1、活动过程中如突然出现断电,所需设备出现异常情况等导致活动不能正常进行的情况,由现场主持人负责安抚现场人员,相关工作人员配合维持现场秩序。
2、同时现场工作人员马上解决出现的问题,如情况在十五分钟内得以解决则由主持人宣布活动继续,如十五分钟内不得以解决则由主持人宣布活动延期举行,具体时间地点由主办方再行确定,并进行公示。
3、活动过程中,如出现混乱现象及故意扰乱,由现场工作人员进行疏导,如疏导无效,工作人员有权将其请出场外,以保证活动的继续进行。4、活动前半小时,如确定现场主持人无法到场,则有主办方负责联系替补主持人进行替补。
资金预算
附表:游戏规则:
1、抢凳子
台上放7把椅子,邀请8个人上台,放背景音乐。8人伴着音乐围绕椅子转着行走,当音乐停止时,8人抢座椅子,未抢到者淘汰,每淘汰一人撤去一把椅子,最后抢座一把椅子,坐到者胜出。(两组)
2、指手划脚
大屏幕上出现一个词或成语,一个背对着屏幕。看另一个根据屏幕上的话做出的动作然后在一分钟时间里猜对多的组胜出。
3、我爱记歌词
放一段音乐,中途切断,让参与游戏的人员来接下面两句,并说出歌曲的名字,以部门为单位,派代表上前,谁先抢到话筒谁先接唱,其余部员为其亲友团可以帮助他,每人拥有话筒的时间为20秒,20秒过即为失败。猜对的部门加分,如果抢到发言权却无法回答出答案则为失败,需扣除分数。
4、偷天陷阱
一些红绳,中间穿上纸杯,来当铃铛,还要准备眼罩,(根据参加人员数)准备背景音乐,然后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者首先睁着眼睛练习几次,考验他们的灵巧度和记忆力,然后蒙上双眼,音乐响起,让他们完成游戏。(大家可以对其进行误导,或者把绳子拿开。)
活动策划 篇5
一、指导思想:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。
二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年xx月xx日
地点:运动场
四、活动领导小组:
组 长: 熊小锋
成 员:李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武
五、裁判员
总裁判长: 王章武
起点负责人:牛彬
检录长:牛彬 (兼)
起点检录员:王礼国 余万妍
联络员:何娜
发令员:曾金星
终点负责人:王章武
终点裁判长:王章武 (兼)
终点裁判员:李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超
终点记录员:范容
跳绳组裁判长:周明松
跳绳组
成员:刘平 各参赛班级非班主任
总记录处: 周业梅 成丹
踢毽裁判长: 夏万军
踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军
器材负责人:夏万军 牛彬
奖品组负责:张秀丽
医务人员:张才越
场地安全:袁培芝
六、活动内容:
一、二年级组:30米 跳绳 二年级组接力
三至六年级组:50米 跳绳 踢毽任选 接力
七、参赛人数及比赛办法
各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的.接力项目每班派男、女生各4名参赛。
跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。
八、计分办法:
跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。
30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。
接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。
九、奖励
对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。
注意事项:
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
竞赛日程
十一月十一日上午
一年级30米 二年级跳绳
下午
二年级30米 一年级跳绳
十一月十二日上午
三年级50米 四年级跳绳 踢毽
下午
四年级50米 三年级跳绳 踢毽
十一月十三日上午
五年级50米 六年级跳绳 踢毽
下午
六年级50米 五年级跳绳 踢毽
各班接力
活动策划 篇6
一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方:长大读书会
六、活动时间:20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活动地点:具体活动各有安排
八、活动总负责人:郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人:东 罗兰琼;西 罗志鹏)
A.宣传:3月10日――3月20日
B.文章收集与整理:3月10日――4月15日 电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)
C.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日
D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)
(2)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)
A.宣传:4月1日――4月9日
B.演讲者由图书馆联系
C.演讲时间、地点
东校区:20xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)
西校区:20xx年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)
D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)
(3)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣) 时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1; 4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)
(4)表彰会(负责人:郑吕)
A:由图书馆主持 B:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(5)会内总结(负责人:郑吕 )
十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3,横幅、宣传板、彩喷
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十二、人员分配: 总组织:郑吕 刘鹏 总策划:刘鹏 郑吕 总宣传:陆杨洋,苏航 状况总记录:何明源 开支记录:张文欣,王雅芳 拍摄:彭加
十三、预期效果: 有了团委和图书馆的.大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩! 附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会
20xx年2月27日
活动策划 篇7
参加人员:全校师生
活动时间:20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校
活动内容:放风筝比赛,远足Xx寺
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的.美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,小学生踏青活动方案。
3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议:
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
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