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优秀的活动策划1
一、工作目标
本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的'知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。
二、活动内容
1。办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。
2。办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。
3。开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。
4。举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛；三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5。开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
6。趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。
7。组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。
三、时间安排
时间内容
1——2周制订计划
3——4周健全组织
5——6周文学讲座
7——8周语文趣味知识竞赛
9——10周演讲比赛
11——12周社会实践
13——14周征文竞赛
15——16周作评讲会
17——18周办好社刊
优秀的活动策划2
一、活动主题
读书改变人生
学习成就未来
二、组织机构
活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心
活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室
三、活动内容
1、开幕式
活动内容：启动学校第四届“大学生读书节”，开展读书签名活动，举办图书漂流捐书活动，成立“图书馆读者协会”，推广“名师荐读”书目。
活动时间：20xx年4月11日下午
活动地点：青年文化广场
2、好书漂流——图书漂流阅读活动
活动口号：让好书流动起来
活动形式：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书；开展漂流图书促漂活动，提高漂流图书的利用效率。
活动时间：4月11日下午
承办单位：理电学院团委、大学生读书协会
3、大学时代——大学生读书规划电子报设计
活动形式：
（1）开展读书规划设计，引导学生围绕大学生涯，设计自己大学生涯的读书计划，倡导，养成良好的读书习惯。
（2）以读书规划为主题，开展电子报设计评比。
活动时间：4月中旬—5月中旬
承办单位：美术学院团委
4、读书视野——当代大学生阅读状况调查
活动形式：
（1）开展大学生保有书籍情况调查。
（2）进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。
活动时间：4月底—5月中旬
承办单位：政法学院团委
5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文
活动形式：以大学生推荐书目为阅读书目，开展大学生读书体会征文评比。
活动时间：4月底—5月下旬
承办单位：教育学院团委
6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选
活动形式：通过对寝室全体成员各类藏书（专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等）的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研，评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示，举办入围寝室学习交流会后，请专家老师、学生代表综合打分。
活动时间：5月上旬—6月上旬
承办单位：校学生会
7、好书盛宴——精品图书展销
活动形式：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。
活动时间：4月下旬—5月下旬
承办单位：校学生会
8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛
活动形式：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。
活动时间：4月中旬——6月中旬
承办单位：校团委、文化素质基地管理办公室
9、书话人生——师生读书沙龙
活动形式：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。
活动时间：4月中旬—6月中旬
承办学院：学生社团联合会
10、“感悟成长”——“影响我人生的'一本书”主题活动设计
活动形式：主题班会，就某一本书（可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等），针对本班同学的专业特点和兴趣爱好，结合“成长”话题，有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。
活动时间：5月上旬—5月下旬
承办单位：商学院团委
11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛
活动形式：选取中外电影名著名篇名段，用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。
活动时间：4月上旬——5月下旬
承办单位：国教学院团委、外语学院团委
12、第二届中华传统文化知识竞赛
活动形式：针对经典作品中的传统文化知识，选定今年活动主题，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。
活动时间：5月上旬—6月中旬
承办单位：校团委、文学院团委
13、第二届中华经典诵读会
活动形式：在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上，完善方案，举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”，激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情，强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。
活动时间：4月上旬—5月下旬
承办单位：校团委、音乐学院团委
14、颁奖晚会
活动形式：“中华传统文化知识况赛”决赛；对“读书节”活动进行总结；为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。
活动时间：6月中旬
承办单位：校团委
优秀的活动策划3
一、活动前言
学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的力量。课堂笔记不仅在学习中起着相当重要的作用，并且在一定程度上反映了学生上课质量和效率，侧面反映出学校学风质量。
二、活动目的
为实践社会主义核心价值观，大力营造勤于学习、善于思考、敏于创新的优良学风，努力培养基础理论实、综合素质高、实践能力强的复合型人才，帮助同学们端正学习态度，在全校范围内营造良好的的学习氛围，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展优秀课堂笔记评选为载体，让同学们进一步认识到学习的重要性，调动同学们的学习积极性，从而推动学校的学风建设和发展。
三、 时间安排
活动前期宣传：10月15日—10月17日，山东农业大学各校区
笔记选送：10月18日—10月21日，山东农业大学各学院
笔记评审：10月22日，南校区第四学术报告厅
笔记展览及投票：10月27日—10月29日，南校区玻璃展厅
公示及颁发证书：10月30日—10月31日，山东农业大学各校区
后期成果展示及宣传：11月1日—11月3日，南校区生活桥
四、活动对象
山东农业大学全体在校本科生
五、活动流程策划
（一）前期宣传
1.海报宣传：在宣传栏内张贴大型海报。
2.展板宣传：在生活桥、学林路设置展板。
3.网站宣传：将活动详细信息发布在资环学院各网站首页供大家参阅，并利用优习网等新媒体进行宣传。
（二）笔记选送
各班以班级为单位，开展主题班会，交流学习课堂笔记经验，并每班选出2份优秀笔记参加院级评选。
各院自行组成测评小组，选出6本院级优秀笔记参加学校评比及展览。
10月21日之前，由各学院根据所在校区上交。
上交方式：以学院为单位将优秀笔记、参赛选手相关信息表（纸质版）及学院作品汇总表（纸质版）北(东) 校区，交到资环学院团委办公室(即3号楼 联系人韩廷均18763825938)；南校区，交到资环学院团委办公室(即考研楼112室 联系人韩振坤18754801233)。
注：请将参赛选手相关信息表（电子版）及学院作品汇总表（电子版）和一张风采照片电子版发送到zhshichuangbu@qiewO.cOm以用于制作宣传宣传材料。此活动策划及附件已上传至yxbjzXX@qiewO.cOm（密码：bijizhan）
（三）笔记评审
由资环学院学生会实践创新部将各院推荐的.优秀笔记进行汇总，主办方及部分学习部部长对参选笔记根据评分标准进行打分，评选出80—100份优秀作品参加展评，该成绩以60%的比例计入最终成绩。
（四）优秀课堂笔记展评
1、提前一周借用玻璃展厅，并进行简单布置
2、制作展板及海报通知展览时间。
3、通知参赛学院及选手展览时间。
4、布置作品，安排值班人员看管。
5、设置投票箱，准备选票，安排值班人员。
6、投票结果的40%计入总成绩，统计结果，选出获奖作品。
（五）后期成果展示
1、整理优秀选手笔记经验，做成展板进行展示。
2、将优秀的课堂笔记进行拍照制作展板，在生活桥进行展示。
3、将活动照片制作展板，扩大影响。
六、奖项设置
一等奖 5名
二等奖 10名
三等奖 20名
优秀奖 若干名
七、注意事项
1、参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。
2、及时做好宣传工作，确保活动顺利进行并扩大影响力。
3、展览过程中做好作品的维护工作，保证参赛笔记完好无损，并及时返还。
4、尽量缩短活动周期，以免影响大家课堂笔记记录。
5、由各评委严格按照评分标准进行打分，保证评选过程中的公平公正。
6、合理安排人员值班，注意会场卫生及秩序。
7、评选展览结束后及时公布获奖名单，同时通知到各院。
资源与环境学院团委 学生会
XX年10月
附件1：
“学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评选手相关信息表
学院 姓名 专业班级 学号 联系方式
笔记课程
笔记简介
笔记经验心得
注：1、参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。
2、参评作品须保证是本人所写，不得抄袭、篡改他人笔记。
附件3：评委打分表
“学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评评委打分表
作品编号
完整程度/20'
层次分明/20'
有总结性/20'
整洁程度/20'
字迹工整/20’
注：
完整程度：内容科学、整体性效果好，结构完整。
层次分明：笔记条理清晰，层次分明。
有总结性：重点突出，有标注痕迹，有总结性文字。
整洁程度：笔记工整，字体美观。
评委打分以60%的成绩计入总成绩。
优秀的活动策划4
一、旅游主题：
北京七天自助游旅游组织：铁人四人组
二、旅游参加者：
钟妙玲、彭雅琼、王振中、刘鹏程
三、联系方式：
XXXX
四、旅游时间：
八月上旬（7月31日-8月8日）
五、旅游背景：
鉴于我们的大学生活，能玩的时间就只能在大一大二，然而现在已是大二的人了，我们还没完成自己的愿望，就是进军我们国家的首府北京。我们在想那是个多么圣神的地方，然而我们早就设想在大学期间到北京一游，踏遍北京的土地，登上那八达岭长城，成就不到长城非好汉这一句伟言。再说北京是中国最美的旅游城市及旅游圣地，那边有很多文化古迹以及现代化的建筑，然而北京通过它的`环状构建了一道亮丽的风景，我们绝不能错过，心动不如行动。那就让我进门8月初直奔北京去一览她的美。
六、旅游目的：
不仅让我们一览北京的美丽，一览她的雄伟与壮观，让我们亲身感受她的文化气息，感受他的经济繁荣，而且让我们增长对祖国以及北京的认知，扩展我们的阅历，在旅行放飞自己之余，我们同样希望我们能放飞我们的梦想，大家一起继续加油，朝着我们的理想努力拼搏奋斗。有志者事竟成！
七、旅行准备工作：
第一、因为旺季飞机票超级贵，也就乘火车去北京，期间可能要坐长达一天的火车，所以我们更要做好充足的准备。一是我们应该休养好自己的身体，以至自己能够有足够的体力和饱满的精神在北京穿行。二是我们同样要准备充实的食物供我们车上享用，以至我们抵达北京还有充足的体能，修复体能时间大大减少，只需一个下午和晚上的时间就行。
第二、因为北京是个很重视学生旅游的城市，它也同样支持学生旅游，所以有很多景点都是对学生半价开放的，然而我们需要带好自己的学生证，这样就能够让我们在景点参观方面省下一大笔钱（笼统计算下，除掉欢乐谷的160元，我们门票方面花费总共才需100多元）。然而我们应该注意的是千万要保管好自己的学生证，时刻小心，每次早上出行前都要检查自己的学生证等物品有没带齐，每个人都这么注意的话，我们旅行起来才不会遇到那么多问题，旅行才轻松愉快，相信这次是个非常不错且很有意义的旅行，从中我们将会学到很多。
优秀的活动策划5
一、 活动名称
“放飞风筝，放飞梦想”主题团日活动
二、 活动背景
毕业的脚步越来越近了，大三的我们面临着人生的抉择。我们怀揣着自己的梦想，乘着梦想的翅膀高飞。考研或是就业，不同的人选择了不同的方向。
三、 活动目的及意义
本次活动主要是使大家意识到现在这个时期的关键性，怀揣着梦想，就要启航去实现我们的梦想。为国家、为社会、为家庭、为自己，选择适合自己的道路，走向美好的未来。通过这次活动，增加同学感情的浓度，充分珍惜在一起的时间，激发同学启航的斗志，为大家加油打气。
四、 活动时间
20xx年4月15日-20日
五、 活动地点
浙江中医药大学操场
六、 活动对象
中药学20xx级本部一班全体同学
七、 活动形式
户外群众性活动
八、 活动具体流程
(一)准备工作
召开班委会，收集班级同学的金点子，通过班委成员讨论，确定最佳方案。
(二) 宣传工作
团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的主题、具体内容、目的等。积极动员班级同学的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人获益。
(三)、活动的开展
1、对参与人员进行分组，五到四人一组。
2、副班及生活委员采购风筝骨架，分发至每组。
3、每组集组员的想法，设计自己组的`独一无二的“梦想”风筝。
4、20日下午，召集各组带上风筝，在操场集合。
5、各组放飞自己的风筝，记录大家开心的瞬间。
6、召集各组成员集合，宣布此次活动结束。
(四)、班会后期工作
团支书组织各组长进行交流，就此次活动发表自己的感想，最后总结。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员班级所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前看好天气预报，确保操场空置。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
十、经费预算
活动用品：140元。
优秀的活动策划6
活动目标：
1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。
2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。
活动准备：
幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐
活动过程：
一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。
二、关于元宵：
1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？
（元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日）
2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包
那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？
（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）
三、做汤圆：
1、你们吃过汤圆吗？是谁做的？现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗？（教师示范）
2、幼儿做汤圆。（卖汤圆的音乐）
真了不起，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？
活动延伸：
玩花灯。
中班活动目标：
1、知道元宵节是中国的'传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲
活动过程：
一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么？(吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗？（吃过）吃过什么馅的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。
2、元宵是什么形状的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？(想)
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
（小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。）
三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
活动延伸：玩花灯。
优秀的活动策划7
一、活动前言
随着网络的发展与普及，大家一般选择电脑或者手机作为联络工具，但作为传统的传递信息的工具书信同样也受到大学生的青睐。但由于寄信人写信时地址或者联系电话没有写详细，以至信件不能及时送达。使信件不能及时传递，也使收发室的负担沉重。建筑学院青年志愿团本着献一份爱心，暖一群人心的宗旨，为我们的同学贡献一份爱心，决定开展爱心送信活动
二、活动主题
爱心送信 温暖你我
三、活动意义
让每一份带着感情的信件找到它们最终的归属，让学生可以收到应该收到的信件，给他们生活带来一些小小的惊喜。同时也使青年志愿团的志愿者们享受了助人为乐带来的快乐;帮助收发室清理信件
四、活动地点
领取地址：南校收发室
送信地址：根据信件中地址在南校北校范围内进行爱心送信活动
五、活动时间
每个月的`第二、第四周
六、人员安排
活动策划负责人：青年志愿团干事（3人/次）
活动参与者：各专业志愿者（12人/次）
七、前期准备
1、与南校传达室联系，确定取信件的时间
2、在活动开展前，与志愿者说明活动的注意事项
八、注意事项
1.送信给学生时以及时表明自己的身份，言行得体
2.地址确实不详细的，应及时退回至收发室，由收发室处理
3.在送信过程中应妥善保管好信件，不得私自打开信件
优秀的活动策划8
1流程图也就是用直观图标来解释活动的总体方案和流程
2分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话可以在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件
3详细预案要非常非常非常详细的预案每一个小的细节都要考虑在内最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案
4时间推进表详细的直观的表格形式的时间推进方案明确什么时间之内由什么人作什么工作周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等。
如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案。
明确问题
1前提条件切实保障会员利益这是作为学生社团所必须具备的先决条件
2目的性明确活动举办的最重要和最终的目的是什么
3周密性保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件。)
4差异性明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它特的魅力它与其它活动相比它的亮点在什么地方
5后备方案周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备
6有效分工相关部门良好协作，共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划
7后继性系列活动的思维你要有这样的'一个思维就是活动并不一定只办单的一个也可以是一系列连续性的活动
前期准备
1根据会员意向确定活动种类、活动方向(可以通过小规模的调查等方式来开展)
2确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件
3确定体活动流程把活动分成几个块来做
4细化分工，确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑
5确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间
6确定活动预算
框架
一般来说可以以这样的步骤来进行：标题框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果)框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)
写法
编辑校园活动背景：
1、喜欢展示自己
2、不喜欢总重复的活动
校园活动策划立意：
1、多诗益活动，从费用最低出发。
2、先定方向，尽量策划的有商业味道。
3、找合适的赞助商。
4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示现场的创新。
策划书要点：
1、活动的目标
2、主题
3、时间
4、主办方
活动流程：
1、前期宣传
2、活动内容
3、活动总结
优秀的活动策划9
一、活动目的：
校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
Thebestyouth！最好的青春！
三、活动时间：
xx
四、活动对象：
本部二、三、四年级
五、活动地点：
xx
六、比赛的宣传推广：
1、比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
七、人员与注意事项：
1、为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器。
2、关于音响设备，我们将申请学校帮助。
3、在决赛时为了避免音乐播放与参（关爱留守儿童策划书）赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4、关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5、为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场
6、为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。
八、具体工作安排：
初赛前期工作准备
九、活动流程及大赛安排：
1、初赛：按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2、决赛
（1）观众进场
（2）评委和嘉宾进场歌手大赛策划书20xx策划书。
（3）主持人上台介绍评委和嘉宾。
（4）进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词（歌曲待选）。
（5）比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲（伴奏自备），评委打分。
（6）赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
（7）互动环节：我爱记歌词
文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。
（8）最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的'15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱（比赛前一周告知所有选手）。
（9）最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
（10）除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛
（11）学生会主席致辞。
优秀的活动策划10
一、活动引言
时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际, 为繁荣我校校园文化，展示我校社团风采，并积极响应国家“全民健身，全民运动”的号召，掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团郑州大学委员会，郑州大学社团联合会特举办郑州大学阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员，有责任出一份力，同时，这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。
二、活动目的及意义
本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识，丰富广大青年学生的课余文化生活;同时,调动广大同学对参与学生社团活动的'积极性，提高社团联合会的整体知名度，社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。
三、活动主题
享运动激情 品休闲娱乐
四、举办单位
主办：共青团郑州大学委员会
承办: 郑州大学社团联合会
协办：运动休闲类社团发展中心
五、活动时间地点
时间： 1月19日
地点：郑州大学新校区泊月长廊
六、 活动内容策划
1、双人积分区
项目：相互仍接羽毛球
要求：两人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同时仍接球，30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。
2、闯关区
项目：立定单指托球杆
要求：在规定区域内，双脚不能随便移动，将球拍竖起，用一个手指托起球拍拍柄，男生持续20秒不落者即可过关，女生为15秒。
七、物品需要
1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子
2、展板、海报
3、凳子两张
八、工作安排
1、准备阶段：
1) 宣传部负责展板及海报的设计与制作，具体的宣传时间地点遵照中心统一安排；
2) 办公室负责准备活动所需物品；
3) 团支部负责活动中工作人员考勤，并负责拍摄；
4) 技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说；
5) 外联部、文艺部机动，负责中午工作的交接。
2、活动期间：
闯关区以及积分区，均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行，各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作。
3、收尾阶段：
相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等，团支部负责写好活动总结，于晚上24:00点之前发到中心邮箱
九、活动经费
1、饮用水 20元
2、胶带 2元
3、气球 5元
4、绳子 1元
十、注意事项
1. 我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学，不与同学发生不愉快；
2. 闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则，确保每一位闯关者对活动规则一清二楚，以免发生不必要的麻烦；
3. 安全第一，有关工作人员负责活动期间的秩序，防止防止造成不必要的伤害，也防止非挑战者干扰挑战者闯关。
郑州大学大学生羽毛球协会
二○xx年十一月十二日
优秀的活动策划11
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间
5月30日（周五）：
8：00班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。
8：10——8：30学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导（校长）讲话，宣布游园活动正式开始
8：30—8：40游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。
8：40——10：00进行游园活动。
10：00—11：00拔河比赛。
11：00—11：30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。
二、游戏场地
正常情况：各班教室操场
三、活动形式
游园活动
四、分工安排
1、比比谁的眼力好：学前班教室，负责人：xxx
2、滚乒乓球：一年级教室，负责人：xxx
3、快乐呼拉圈：二年级教室，负责人：xxx
4、比比谁的运气好：三年级教室，负责人：xxx
5、掌上明珠：四年级教室，负责人：xxx
6、海狮顶球：五年级教室，负责人：xxx
7、正话反说：六年级教室，负责人：xxx
8、一反常态：操场，负责人：xxx
9、联想ABC：操场，负责人：xxx
10、拔河比赛：操场，负责人：全体教师
11、摄影：xxx
五、参加及奖励办法
1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。
3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。
六、活动场地
1、比比谁的眼力好
负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。
2、滚乒乓球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、比比谁的运气好
负责人要准备好若干颗且颜色不一样的'珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。
5、掌上明珠
负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球
3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态
规则：上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作！
9、联想ABC
负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河
比赛规则：一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数：低年级15人，高年级13人。
优秀的活动策划12
一、活动宗旨
引领校园文化，展现学院风采
二、活动目的
以“引领校园文化，展现学院风采”为宗旨，紧紧围绕教育部直属，国家“211工程”重点建设高校的建设任务，通过优秀学生分会的评选，加强各院系学生会之间的联系，增加广大师生对学生会的了解，树立学生会在广大同学中的良好形象，巩固学生会在校园文化建设中的主导地位。
三、活动时间
初赛：XX年11月上旬
决赛：XX年11月下旬
四、活动地点
初赛：各宿舍园区及一二教
决赛：南区大学生活动中心
五、参与对象
江南大学18个学生分会
六、活动规则
1）共青团江南大学委员会、江南大学学生会学习促进中心统筹并总负责本次活动，管理由各院系反馈和提供上来的信息及材料，并做好各文件的归档和人员的通知，做好评分表格，同时做好与会领导、老师和学生代表的邀请工作。以及奖品采购管理、奖状制作等工作。
2) 各院系上交材料需真实有效，在指定位置加盖公章，并于指定时间交至江南大学学生会办公室，过期以弃权论。
七、活动流程安排
1、第一次筹备会议-----------------10月17日
2、将活动发文、申报表、参赛说明送至各学院分团委处10月19日
3、前期宣传----------- 10月20日- 10月24日
4、各学院上交申请材料截止 ---------------------10月25日
5、民意调查--------------------10月28日—11月3日
6、选出进入决赛的12个学院并通知-----------11月5日
7、第二次筹备会议--------------------------11月6日
8、送发评委、嘉宾邀请函---------------------11月7日
策划书
9、决赛前期筹备工作开展------------------11月9日—12日
10、彩排---------------11月13日
11、决赛------------11月17日（14：30——16：30）
12、综合考核结果总结并确定获奖名单 -----------11月19日
13、后期宣传------------ 11月20日——25日
14、 总结工作-----------------11月30日
八、具体宣传方案
1、前期宣传 （10 月20日 ——10月24日）
精美海报：十五张，放于各宿舍园区。四张，食堂宣传栏。共十九张。
横幅：四条悬挂于四个食堂
2、后期宣传（11 月20日—— 11日25日）
海报：四张 公布优秀学生分会名单贴于四个食堂
横幅：四条悬挂于四个食堂
另外，我们将在校报、广播台、橱窗等媒体和各大网站对江南大学学生会优秀学生分会评选活动进行大力宣传，同时邀请无锡市媒体对本项活动给予报道。
九、决赛现场流程（暂定）
1、评委、相关领导、与会人员入场。
2、主持人宣布活动开始。
3、介绍各领导，并请领导致词。2分钟
4、江南大学学生会主席介绍发言。4分钟
5、主持人和各院系代表互动，喊出各学院的口号。5分钟
6、评比环节：
a5分钟的.风采展示(PPT或电子书形式)
b5分钟展现特色才艺展示
c3分30秒答辩时间（由团委、领导提问）
7、统计评委评分（穿插节目）5分钟
8、与会领导致总结词并寄予希望
9、主持人宣告此次评选活动结束
10、领导、选手、主办方合影留念
十、评分细则
1）初赛
1、常规工作评比（110分）
说明：（本轮由学院学生会主席组成的评选委员会进行评比18进12）本部分由江南大学学生会优秀学生分会评选委员会根据各分会提交的材料进行真实性审核、内容评比。
（1）会议考勤（10分）
出勤情况：各分会代表在各次主席团例会及相关部门会议出勤率，由学习促进中心根据各部门提供材料进行审核，无故缺席扣2分。
（2）人才输送（10分）
综合本组织成员情况向上级学生组织定期输送干部占5分；所输送人员在工作中取得优异成绩占5分。
（3）综合表现（30分）
说明：评定依据各分会提交的《年度工作报告》进行评比。各分会提交的《年度工作报告》，由各分会主席负责填写，综合该申报单位一年以来在组织建设、配合校学生会整体工作、制度建设、活动开展等方面的总体表现打分。
a、组织建设方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。
b、配合校学生会整体工作方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。
c、制度条例方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。
d、活动开展方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。
（4）、 文案管理（20分）
说明：评定依据所提供的《年度日常文案资料》进行评比。
(1)日常文件管理科学化、合理化程度。如文件的编号制度完善与否、文件的存档合理与否（10分）。
策划书
分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。
(2)各项资料同其它分会以及校级学生组织的交流。如学生会换届情况以及活动开展和日常工作开展的文件的交流（10分）。
分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。
（5）、各项活动开展（40分）
参考依据各学生分会提交的《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》进行评比。
i、各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现的各活动的影响力，创新程度以及活动筹备、总结进行评比（30分）。
a、各项活动的影响力占10分。
b、各项活动创新程度占10分。
c、各项活动的筹备、总结工作占10分。
ii、各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现开展活动的自主能力。（10分）
2、民意调查（40分）
a、根据各分会上交材料，以及常规工作考核成绩，设置调查问卷；
b、相关工作人员进行问卷调查，调查地点包括教室、宿舍、食堂；
c、根据调查数据体现的满意度等进行评分。
2）决赛
现场成果展示部分（共100分）
说明：本部分将由校领导、团委老师、学生会主席团组成的现场评委会进行评定。评选内容包括：
1、风采展示（40分）：要求内容涵盖学院特色、体现深度。PPT、电子书均可。（5分钟）
2、学院口号（10）：要求:各个学院喊出口号，评委会根据口号内容、整齐度等因素进行评定（30秒）
3、节目评比（20分）：每个学院准备一个节目，进行展示。（5分钟）
4、问题回答（30分）：评委对各分会代表进行现场提问，评委打分。由三名主席团成员共同回答。（3分30秒）
附件一：
江南大学学生会优秀学生分会评选活动
申报材料一览表
目录
申报单位所在学院：（分团委盖章）
序号
申报材料名称
份数
江南大学学生会学生分会年度工作报告
2
江南大学学生会学生分会年度日常文案资料
江南大学学生会学生分会年度活动总目录
江南大学学生会学生分会年度活动档案
学院分团委关于本学院学生分会申请江南大学学生会优秀学生分会的意见
附件二：
江南大学学生会学生分会年度工作报告
注：1、本报告主要围绕学生会本年度组织建设、配合江南大学学生会整体工作方面、制度建设、活动开展、整体协调各兄弟组织能力等方面叙述。
2、报告人为分会主席，报告内容须真实有效。（如发现弄虚作假，取消其参赛资格）
3、不得超过2页a4纸
附件三：
年度日常文案资料
注意事项：
1、学生分会部长级日常例会记录复印件（a4，不少于5份）。
2、学生分会内各部门日常例会记录复印件（a4，不少于10份）。
3、学生分会内部、分会之间交流记录（a4，不少于2份）。
4、依次排序附于附件三背面。
附件四：
江南大学学生分会年度各项活动总目录
序号
活动名称
举办时间
举办地点
活动规模（人数）
附件五：
填写要求： 1、填写内容、活动数量要和附件四相对应，
2、有几个活动，则附几份活动档案。
年度学生社团活动档案
(№)
活动名称：
活动地点：
活动时间：
活动形式：
活动性质：
活动组织人群：
活动参与人群：
具体材料：1、文字材料（包括筹备、举行、总结，不少于300字）
2、海报资料（图片、文字均可，不少于3张）
3、图片材料（不多于5张）
附件六：
学院分团委关于本学院学生分会申请江南大学学生会优秀学生分会的意见
分团委对本年学生分会工作的评价：
学院分团委书记：
XX年月日
申报材料属实，同意申请江南大学优秀学生分会。
学院分团委（盖章）
XX年月日
优秀的活动策划13
一、活动背景、目的与意义。
进入信息时代，计算机已经成为我们学习生活的重要工具，学习和使用计算机已经成为我们当代大学生的必修课。大一学生刚刚来到大学校园，对计算机相关的方面都有较高的兴趣，不少同学都有学习和购买计算机的打算，但是大多数人对计算机所知甚少，所以通过这一活动，提高同学们对计算机的了解，引导同学们正确使用计算机，更好的学习计算机相关知识，提高同学们对计算机知识的学习兴趣有重要意义。
二、活动时间与地点。
由于目前教室使用不方便，只能利用晚自习时间，或者晚自习提前时间举办讲座活动，申请使用自习教室内的投影和电脑等设备。（第十六周举办）
三、活动对象及举办方。
1、活动对象：大一全体学生。
2、举办方：机械工程学院学生会科技信息创业部
四、活动开展形式。
主要以知识讲座形式，如果条件允许，还可以有与同学互动交流的环节。
五、活动内容。
1、对计算机基础知识，大学生如何合理使用计算机，如何购买适合自己的计算机做一系列讲解。
2、与同学活动问答，解决一些同学们关心的问题。
3、帮助同学建立对计算机软件相关兴趣，认识和学习一些对我们工作学习有益处的软件。
六、活动开展。
（一）活动准备阶段：
1、提前做好活动的'宣传，可以通过海报通知或者到各班级通知。
2、做好讲座准备工作，做好讲座ppt，时间安排，内容确定等。
3、联系好教室，做好场地准备工作。
（二）活动举办阶段：
1、此次讲座由李斌主讲，科技信息创业部其他成员布置活动现场维持纪律以及摄像等相关工作。
2、讲座结束，一起收拾活动现场，结束活动。
（三）活动后续阶段：
为同学们提供一个学习交流的平台，如建立QQ群，更好的学习和了解计算机相关知识。
20xx年xx月xx日星期x
机械工程学院学生会科技部
优秀的活动策划14
为丰富我院大学生的校园文化生活，让同学们停下脚步，感受身边的美好风景，以及给广大摄影爱好者提供一次交流的平台，根据“我的温馨家园”文明宿舍创建活动方案安排，决定开展“发现精彩”摄影展活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题
“发现精彩”摄影作品展
二、活动对象
我院大一、大二学生
三、活动时间
4月21日—6月30日
四、活动内容及要求
（一）活动形式
采取作品展览方式。参赛者的.作品只要内容健康，积极向上，都会通过网络、宣传板展览等方式展示出来。
（二）照片要求
1、参赛照片：电子版或已冲洗好的照片皆可。
2、作品风格和表现形式不限，可以是单幅照片，也可以是一组照片。作品需为本人作品，不得抄袭。
3、 参赛作品内容健康、积极向上，不得泄露他人隐私，文字说明搭配合理，内容新颖。
4、作品要求取景独特，主题突出，有积极的引导作用。形式创新、整体效果良好。
（三）报名方式
活动展开期间任何时候皆可报名，报名方式为网络报名，报名成功后方可提交作品。
报名电子邮箱：
报名方式：建立word文档，文件名为：“发现精彩”摄影展报名，文档里备注参赛者的姓名、系别、年级、班级、联系电话（长、短号）等相关基本资料，并发送至报名邮箱即可。
（四）投稿方式
1、网上自助上传
登陆“东莞职业技术学院学生家园网”（），将作品上传至学生家园网——缤纷活动——“发现精彩”摄影作品展栏目中。
注意事项：
（1）参赛照片需登陆每班班级账号方可上传，账号和密码每个班级都有，如不清楚，请询问本班班长或辅导员。
（2）参赛照片需注明作者名、作品名称及一段50字以内的作品说明文字。
2、电子邮箱投稿
作品收集邮箱：
注意事项：参赛作品需注明作者、系别、年级、班级、联系电话（长、短号）、作品名称及一段50字以内的作品说明文字，用jpg压缩格式。
工作人员在收到投稿后会尽快将参赛作品上传至东莞职业技术学院学生家园网进行展示。
五、奖项设置
根据报名情况分设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖，并颁发精美奖品。
六、评奖方式
此次评选将坚持公正、公平、公开的评比原则，评选采取专家评审和公众投票的方式进行。
参赛作品上传至学生家园网后，参赛者熟悉的网友、朋友、亲人、同学可以通过作品所在网页右下角的“顶一下”进行投票，投票结果作为评比的重要参考依据。
七、承办组织
财经系、物流工程系、应用外语系学生会和自律会。
学生处
20xx年4月8日
优秀的活动策划15
一、活动介绍
（一）、活动概况
1、前言
本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。
在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。
2、活动地点及时间：
惠水站
支教时间：XX年5月12日—26日
支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学
遵义站
支教时间：XX年5月12日—26日
支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学
（二）、活动背景及出发点
改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显着，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。
农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。
而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……
随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。
（三）、活动宗旨
拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！
（四）、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。XX年11月份，我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
从主观方面看：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。
（五）活动内容
1、支教
①走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。
②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆，成立广播站，并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：
乡村文化广播站方面
以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容，开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12：00—12：30，下午为：18：30—19：00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团，负责收集和整理播音材料。
乡村图书馆建设
以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位，争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度，并通过公告、广播等形式向村民宣传，倡导村民主动前来借阅。
③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。
2、助农
①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。
②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。
③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识，增强法律意识，让他们知道运用法律武器维护自己的`合法权益。
3、调研
调研内容主要是针对当地教育发展情况，在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好，“传递民族的希望，播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现，希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。
同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。
4、爱国主义行动
1、看望老兵，资助老兵棉被等物资；
2、与老兵举行座谈，学习爱国精神。
5、“华桥传梦”助学
“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》，帮扶资金全由华桥基金会提供，通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。
（六）、活动预期成果
1、使当地师资力量不足得到缓解。
2、使农村的教育观念得到转变。
3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
4、使我们更好的联系实际，树立科学发展观。
5、使我们更好的体验民情，融入社会。
6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。
三、活动行程安排
前期准备：
1、XX年11月―XX年―01月，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。
2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。
活动流程：
第一天：活动启动仪式
举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。
第二天至第十四天：活动开展
支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地老师交流，修改课程；同时筹 备文艺汇演活动。
调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主，在老师的指导之下开展调研活动，同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。
第十五天：活动结束
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
四、活动经费预算、来源及用途
见附件1
（注：我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。）
五、活动总结汇报
包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。
XX学年寒假将至，为进一步贯彻落实 ，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。
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