活动策划 篇1

　　最近我们策划了父亲节的活动，今天是活动期间上班的最后一天，这次活动应该我参与最多的一次。算是了解整个策划过程。从中学了不少东西，也发现了一些问题。

　　事前我们企划部内部讨论会上计划是砸上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔，甚至涉及到了具体的细节。但是公司上层领导的审批却将我们的梦想给扼杀：在原来广告经费不变的情况下，做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。

　　于是，我们又重新整理方案，筹备了这次正在进行中的活动。

　　活动的正面效应

　　1、跟平时相比，平均上升了一倍，传达信息应该算是到位的。

　　2、前来公司现场的`人数明显比同时间内的多，可见也是能够增加前来的愿望。具有不错的打动受众的效果。

　　3、时逢世界怀期间，在有着强烈的转移注意力的影响中，我们的活动并没有因此而报冷，具有一定的吸引力。

　　4、在繁忙的现场活动中，我们的员工热情周到的服务，以及耐心的解答问题，给公司的美誉度有了极大的提升。后期可能行成良好的口碑。

　　活动中不足之处总结与反思

　　1、前期策划，对业务方面了解不够深入。以至在内部有针对某个问题表述不够清楚而出现意见分歧。

　　2、在方案审批方面做得不够到位。出现问题有层层推委责任之嫌。

　　3、更应加强与后期执行的勾通，收集、分析反馈信息，并及时做出相应的调节与处理。

　　4、活动性质定位：这也是最重要的一点。

　　如果说这次活动是纯公益活动，那边我们的策划算是做得成功的。

　　我们选择了的优惠(近乎免费)项目就可以直接让受众得益，而不进行其他任何的消费。

　　刚好有这么一部分人群，他们对这样的优惠活动很感兴趣，适合他们的消费水平及消费心理，可以让他们得到真正的实惠。

　　但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分。的一部份，也是更有消费能力的群体却没能实质性的抓住。

　　这就得认真地分析他们的心理，他们的经历，以及他们真正的需求是什么？只有在深入了解，认真分析，才能做出真正打动人的活动出来!

活动策划 篇2

　　一.活动目的：

　　为增强新一届学生会和分团委学生干部之间的交流和了解，同时也为日后各部门之间更好的协调工作，丰富课外生活，提高我们院各部的综合素质及团队合作精神。特举办此次活动。

　　二.主办单位：

　　职业示范（技术）学院分团委文体部，学生会主席团

　　三.活动时间：

　　20xx年11月13日下午2：00

　　四.活动地点：

　　北区篮球场

　　五.活动对象：

　　20xx届学生会和分团委各部门干部及干事

　　六.活动开展：

　　活动前期工作：

　　1.提前两天开会通知各部门，并交流意见。

　　2.布置场地。

　　3．活动前一天确定每个部参加的实际人数。

　　七.游戏内容：

　　（1）快乐接力：当天所有部长（包括副部）抽签分为四个小队进行游戏。游戏规则：各小队站成一排，嘴上咬着吸管，将所给的指环从第一个人迅速传递到最后一个人，如果中间指环掉落，则需重新从第一个人再次开始，以淘汰制两轮角逐出最后冠军队。

　　（2）投篮高手：以小队的形式参赛。游戏规则：每个队有3分钟时间。在限定的时间内各队员轮流进行投篮，进球最多的小队获胜。（3） .坐地起身：

　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；以部门为单位。

　　2、绝对不能用手撑地站起来；当支持人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的'话，就增加人数。

　　在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　（ 4）.同足并进： 以部门为单位，每次两个部门进行，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

　　（5）. 蹲‘水果’：把学生会分团委成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部及分团委办公室和组织部 “苹果”；第二组是学习部和生活部加分团委职业规划部和就业服务部“梨子”；第三组是女生部和体育部加分团委社团管理部和学习部 “香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加分团委文艺队和支教队 “葡萄”；第五组是信督部和外联部加分团委实践部和宣传部 “桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

　　最后根据各小队得分，选出一，二，三名，颁发相应奖品。

　　活动结束:安排人员收拾场地，清扫垃圾，归还器材。

　　八．活动资源：北区篮球场场地，吸管，指环，报纸，奖品，彩带，气球。

　　九．活动经费：

　　吸管10元，奖品200元，预计总费用210元。

　　注意事项：为确保此次活动顺利完成，请各部门积极参与。

　　如遇天气情况，则活动推迟。

　　职师院分团委文体部

　　20xx年11月2日

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、通过观察、操作与比较，按物体的特征进行分辨和排序。

　　2、能从生活和游戏中感受数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决问题。

　　3、体验帮助别人并获得成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、电脑课件，《黑猫警长》歌曲。

　　2、积木，粉红色、黄色、蓝色图形人手一份。

　　3、点卡、奖章人手一份。

　　活动过程：

　　一、电话声响，引起幼儿兴趣，导入活动。

　　1、黑猫警长接到小兔报案电话，请白猫警士去小兔家观看现场。

　　2、教师和幼儿扮演白猫警士，一起帮助小兔。

　　二、观看课件，引导幼儿观察照片上的物品摆放规律，学习按物品的特征排序。

　　1、按规律将积木特征进行排序。

　　（红色高——黄色矮——红色高——黄色矮）

　　2、按规律将盘子进行排序。

　　（蓝色圆形——粉红色三角形——黄色正方形——蓝色圆形——粉红色三角形——黄色正方形）

　　三、观察比较，按线索——纽扣的特征，寻找真正的`小偷。

　　1、观看课件，现场留下一颗小偷的纽扣：圆形、红色、2个孔。

　　2、分别出示四个小偷，观察比较各自的衣服纽扣，找出真正的小偷。

　　四、为白猫警士颁发奖章。

　　1、请幼儿根据点数取相应奖章，如：四个点对应四个苹果。

　　2、幼儿互相检查。

　　五、听音乐《黑猫警长》结束活动。

活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　走进大学，我们就将会在这里留下许多属于我们的美好回忆，大学的生活就像一场短剧，把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致。我们，作为大学生的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，爱生活，首先就要学会爱自己，为了促进大学生身心健康的发展，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，让更多的人认识、了解到心理健康的`重要性，我院特将举办此次短剧大赛。

　　二、活动目的

　　通过此次活动展现班级风采，激扬青春之歌！用大学生的个性，激发热情，演绎当代大学生的最深灵魂！同时让更多的大学生了解心理健康的重要性，从心灵深处认识、了解到大学的丰富多彩，同时在大学生活中能够更好的学习、成长。

　　三、活动主题 “放飞心灵·激扬青春”

　　四、活动时间

　　十一月十九日

　　五、活动地点

　　5B508

　　六、活动对象

　　信息工程学院全体大一学生

　　七、活动相关事宜

　　1、参赛人员热爱表演，充满责任心。

　　2、每个班级可以根据策划选择适合自己的短剧类型进行如：话剧、舞台剧、小品等，也可以自己创作。每个小品时间为五到八分钟左右。

　　3、短剧内容健康向上，主题鲜明，参赛作品要能很好的反映当代大学生活等问题。（剧本要求详细请见附录一）

　　4、每个大班至少有一支参赛队伍。

　　八、活动安排

　　1、国庆节之后召开委员例会，并在会议上对短剧大赛进行宣传，再由各班心理委员在班级进行宣传，同时我们也会在班长例会上将此次的短剧大赛活动进行相应的宣传，让各班在一周内确定短剧大赛的剧本并进行审核，剧本确定后着手开始排练。

　　2、将各班确定的短剧剧本和参赛人员统计出来，并安排和督促各班进行短剧的排练。

　　3、在十一月初组织各班一起进行排练，在十一月中旬开始短剧的正式比赛。

　　4、比赛前，各班进行抽签决定出场顺序。

　　5、比赛时，评委对各班的表演进行打分，最后评出一、二、三等奖，并颁发班级奖状及奖品。

　　6、根据比赛的名次将推荐两到三个短剧作品给校部审核，为“5.25短剧大赛”的决赛做好准备。

　　九、活动当天流程

　　1、由主持人致开场词，介绍到场的嘉宾和评委老师。

　　2、各班按照抽签的出场顺序依次进行短剧的表演，并由评委老师进行打分，每场的分数将会在其后一个短剧表演结束后公布。

　　3、在完成四个短剧表演后，中场休息时间一首歌曲表演。

　　4、短剧全部表演结束后，统计各班的比赛分数，评出一、二、三等奖，并由学生科老师进行颁奖。

　　5、有学生科老师对本次的表演做一个总结，最后由主持人宣布本次活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师。

　　十、评分规则：

　　（总分为10分）（详细请见附录二）

　　1、作品内容健康向上，主题鲜明（2分）

　　2、表演认真，到位（2分）

　　3、表演富有感染力（2分）

　　4、舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求（2）

　　5、整体印象（2分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖：1队 班级奖状 证书

　　二等奖：2队 班级奖状 证书

　　三等奖：2队 班级奖状 证书

　　优胜奖：2队 班级奖状 证书

　　十二、物资申请

　　证书若干

　　场地布置物品等

活动策划 篇5

　　一、比赛名称：第一届校园健美操团体表演赛

　　二、比赛目的：

　　为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展，提高学生正确的审美观，加强学生之间的友谊，不断提高健美操技术水平，我校特组织健美操团体表演赛。

　　三、参与的单位：

　　年级各班健美操兴趣小组

　　四、比赛的时间及地点：

　　时间：

　　地点：临沭县实验中学足球场

　　五、竞赛规程：

　　六、评分方法：

　　比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》，采用积分制（预赛比赛成绩之和评定成绩），成绩优者名次列前，成绩相等，名次并列。满分10分制，裁判员评分精确到0、1分进行团体操比赛。

　　七、评分要点：

　　1、热情与活力（情感投入和艺术表现力）

　　2、能力与技术（身体姿态、动作的`准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合）

　　3、队形编排

　　4、口令

　　5、统一着装

　　八、比赛项目及奖项设置：

　　项目设置：团体表演赛

　　奖项设置：年级冠军、亚军、季军

　　九、注意事项：

　　1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二，发展健美操运动，丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

　　2、比赛时注意安全，小心保管自己的物品。

活动策划 篇6

　　本着对民族优秀文化传承的热情，特别是在去年的书展办得极其成功的情况下，我们书法协会决定继续发扬传统，展现本院特色，举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。

　　一、活动宗旨及目标

　　为广大学生普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶学生们的情操。活跃社团，增进友谊。

　　现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。

　　书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。这对书法的学习和提高是有很大帮助的。我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学习兴趣，增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎？

　　二、活动时间：

　　5月14日至5月16日（初定）

　　星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。

　　三、活动地点：

　　北区室内体育馆

　　四、活动主办单位：

　　武汉工业学院工商学院书法协会

　　院书法协会简介：

　　武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。

　　协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水平和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬中国书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大中国书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。

　　“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研习书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。

　　20xx年11月著名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。

　　20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学习。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。

　　五、活动内容

　　1、展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水平书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才学生创作的。

　　2、交流：我们将邀请14所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练习同一种书体的，这是交流提高的好机会。

　　3、此次将参加书法交流的学校有：

　　华中师范大学

　　中南财经政法大学

　　中国地质大学

　　湖北工业大学

　　华中科技大学武昌分校

　　华中科技大学文华学院

　　武汉大学东湖分校

　　武汉电力职业技术学院

　　湖北中医学院

　　湖北美术学院

　　武汉科技大学

　　武汉开放职业技术学院

　　湖北经济学院法商学院

　　中南民族大学工商学院

　　4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的.学生可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。

　　六、活动宣传

　　协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附近醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。

　　对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。

　　七．会场布置

　　1、会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。

　　2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。

　　3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。

　　4、校外接见由外联部负责。

　　5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。

　　6、会场纪律组织部负责。

　　7、摄影由谢育洪负责、

　　八、活动注意事项：

　　1、在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。

　　2、保持会场干净整洁。

　　3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。

　　4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。

　　5、遇到突发事件，及时向领导报告。

　　九、活动经费

　　1、书法工具：300元

　　各式毛笔6支左右，

　　一德阁墨汁，

　　宣纸150张，

　　大砚台

　　2、两张宣传海报一张条幅160元

　　3、别针，双面胶，绳子，夹子30元

　　4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元

　　合计：550元

　　十、活动看点

　　1、书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。

　　2、我协会潘蔚学生擅长国画，胡仁才学生擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。

　　3．有很大的版面介绍书法知识（由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂），大家既可以现场欣赏作品、又可以学习书法知识。

　　4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“中国当代书画作品大展”

　　金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。

　　结尾语

　　转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。

活动策划 篇7

　　活动目标

　　1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。

　　2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。

　　3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

　　活动准备

　　1.知识经验准备：

　　教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

　　幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。

　　2.物质准备：粽子实物，《赛龙舟》视频。

　　3.环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

　　活动过程

　　一.说一说粽子，知道端午节快到了。

　　1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

　　2.了解端午节的节日名称。

　　二.听故事《屈原的传说》，了解端午节习俗的来历。

　　1.播放《赛龙舟》视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

　　2.再次播放《赛龙舟》视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围。

　　3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

　　在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

　　三.尝一尝：粽子真好吃

　　1.引导幼儿观察粽子的形状。

　　2.引导幼儿说说粽子的味道。

　　是否需要加一个小结?

　　活动评析

　　又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回顾历史，在粽子的话题中走进了端午节……

　　对于小班的幼儿来说，了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动，幼儿参与的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的`信息，和选购不同形状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。

　　一.亮点

　　1.注重幼儿的年龄特点

　　任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上，抓住幼儿感兴趣的点，另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有积极的师幼互动，达成活动目标。因此，在活动中，我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和观看视频的形式，双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，老师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节奏，增加与幼儿的互动，引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时，孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引，都跃跃欲试，于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆，与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

　　2.注重区域特点

　　端午节习俗较多，但由于地域关系，有些习俗在武汉市这边并不多见，孩子们的经验相对来说比较缺乏，因此，选择什么哪些习俗重点介绍，我也进行了一些思考与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，从而加深对这个节日的印象。

　　二.不足

　　在教学过程中也存在不足的地方，如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中，由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面，幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥，导致幼儿感受不明显，需要调整。

活动策划 篇8

　　主题

　　魅力泉城，骑迹泉城

　　口号

　　我们就是喜欢创造骑迹

　　宗旨

　　我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，（我们协会的宗旨是啥来的？）

　　意义

　　一 这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备

　　二 在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南

　　三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

　　四 增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流

　　五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的.互帮互助的精神，和团队意识。

　　活动时间 XX年4月24日

　　参加人数 以四月二十四号出行人数为准

　　活动费用 这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费

　　前期准备 XX年3月21日~XX年4月24日

　　1资料准备

　　由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。

　　2体能积聚

　　周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山

　　路线及行程安排

　　我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。

　　具体行程安排

　　7：30从西门出发

　　8：30到达达党家庄铁轨处

　　9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口

　　10：00到达马鞍山

　　10：40泉城公园

　　11：00——12：00就餐

　　12：30到达千佛山

　　1：30泉城广场，趵突泉公园

　　3：00大明湖

　　4：20返程

　　5：30国道104与南辛庄街交汇路口

　　6：40党家庄铁路处

　　7：40到学校。结束活动。

　　可行性分析

　　1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行

　　2属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制

　　3路况较好，不需要爬坡，多为公路，

　　4前期准备充分

　　附件

　　队长：XX

　　前旗：XX

　　后旗：XX

　　队医：XX

　　《山东女子学院自行车协会简介》

　　《山东女子学院自行车协会章程》

　　《山东女子学院自行车协会日常训练考勤表》

　　《山东女子学院自行车协会出行条例》

　　《山东女子学院责任细则》

　　活动负责人 xx

　　联系方式

　　地址 XX

活动策划 篇9

　　包头市积极组织开展学习和争做美德少年活动，叫响最美少年品牌，进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践，在未成年人中引起强烈反响，发挥了积极的教育作用。运用六一期间的重要时间节点，组织开展学习和争做美德少年活动。在活动开始前，市文明办精心安排部署，广泛宣传发动，印发了《关于开展学习和争做美德少年活动的通知》，动员全市未成年人积极踊跃参加。

　　为深入贯彻落实党的十八大精神，深化未成年人中国梦学习教育，按照中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》(文明办〔20xx〕4号)要求，包头市积极组织开展“学习和争做美德少年”活动，叫响最美少年品牌，进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践，在未成年人中引起强烈反响，发挥了积极的教育作用。

　　精心部署 周密安排

　　包头市认真贯彻落实中央文明委三次全体会议和全国精神文明建设表彰大会精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。运用六一期间的重要时间节点，组织开展学习和争做美德少年活动。坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，大力宣传学习美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。在活动开始前，市文明办精心安排部署，广泛宣传发动，印发了《关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知》(包文明办通〔20xx〕11号)，动员全市未成年人积极踊跃参加。

　　各旗县区及各中小学校结合工作实际，精心策划部署，制定具体方案，作出周密安排，认真抓好落实。各旗县区文明办积极组织协调，认真进行联络服务、指导督促。充分发挥中小学校主渠道作用，发挥“做一个有道德的人”联系点、乡村学校少年宫和文明单位的示范带头作用，组织广大中小学生踊跃参与。

　　广泛学习宣传美德少年先进事迹

　　全市各中小学校开展未成年人践行社会主义核心价值观活动，通过德育课、道德讲堂、知识竞赛等形式引导未成年人熟读背诵社会主义核心价值观24个字，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，人人争做美德少年，引导未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，从小立志为实现中国梦而奋斗。

　　第一，向中央文明办和自治区文明办推荐上报美德少年刘允墨的先进事迹，并入选中国文明网六一儿童节百名美德少年集中宣传展示活动。充分利用中国文明网、央视网推出“学习和争做美德少年”专栏的平台，展示包头市未成年人的良好道德情操和精神风貌。

　　第二，利用包头文明网宣传展示美德少年先进事迹。市文明办在包头文明网开设了“美德少年、德润鹿城——我们身边的榜样”专栏，集中展示近年来全市涌现出来的全国最美孝心少年、全市历届美德少年的先进事迹。同时，在包头文明网设置“学习和争做美德少年”活动链接，方便未成年人点击寄语。

　　第三，印发学习资料，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。市文明办编印《美德少年德润鹿城——包头市美德少年事迹文集》，向全市中小学广大未成年人发放5000册，同时制作发放美德少年先进事迹的视频光盘1500张，供未成年人学习使用。

　　第四，有关部门和学校利用多种形式开展学习和争做美德少年活动，用“榜样的力量”引导未成年人崇德向善、见贤思齐，从日常生活做起，从一点一滴做起，涵育高尚道德情操。

　　第五，有关部门协调联动。市教育局、团委、妇联、关工委等相关部门，通过各自的网络、报刊、杂志等平台和手段宣传展示美德少年的'先进事迹。市属各新闻媒体派出记者深入到学校、社区、家庭，深入挖掘美德少年先进典型，宣传报道近年来涌现出来的美德少年先进事迹，并开设专栏、专版和专题节目进行广泛宣传。

　　第六，发挥学校主阵地作用，各学校充分利用校报校刊、宣传栏、广播站、校讯通、板报墙报等形式对本校、本旗县区及全市、全区和全国的美德少年进行宣传。

　　1.开展学习争做美德少年活动。推动各旗县区中小学举办主题报告会、班(团、队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流。昆都仑区、达茂旗等通过举办道德讲堂等活动，学习宣传“最美孝心少年”赵文龙和其他美德少年的感人事迹。高新区南开小学等学校把日常“认星争优、做美德少年”活动与六一集中活动结合起来，分门别类定期评选美德少年，并在校园橱窗进行宣传展示。市妇联等有关部门结合“学习和争做美德少年”活动开展了“爱童月”活动，捐建留守儿童家园、关爱特殊群体未成年人，同时组织开展“我家的家风”征文活动。各有关部门和单位还组织开展形式多样、力所能及的学雷锋少年志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行合一，争做美德少年。

　　2.开展网上投票签名寄语。按照中央文明办等部门的安排部署，要求各旗县区文明办、教育局等有关部门组织各中小学校及广大未成年人和学生家长积极开展网上投票、签名寄语活动，确保活动参与人数和参与率，截至6月2日参与网上签名投票数达35万余次，参与率达到100%。

　　通过扎实有效的活动，为孩子们播种梦想、点燃梦想，引导他们树立远大志向，从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，引导他们背诵熟记社会主义核心价值观24个字，让社会主义核心价值观的的种子在未成年人心中生根发芽。