活动策划 篇1

　　一、 组织机构：主办单位：理工学院文科学生会

　　承办单位：理工学院文科学生会记者站

　　二、活动主题：学雷锋，争做新时代青年志愿者

　　三、征文对象：全院学生

　　四 、活动时间： 20xx年3月初发出征稿比赛通知， 3月21日截止投稿。

　　五、活动地点：11、12栋

　　六、活动内容：关于“学雷锋，争做新时代青年志愿者”的`征文活动

　　1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于20xx字，打印统一用A4纸格式要求(标题宋体加粗3号，正文宋体小4。)

　　注：必须是原创，否则不予评定。

　　2、投稿方式：

　　(1)直接交给班级宣传委员，每班的宣传委员 于3月21号前交到下面联系人手中

　　(2)可以直接发到

　　3、征文评比：本次活动本着“平等、公平、公正”的原则，特邀请专业评委老师及优秀学生成立评委会。

　　七、奖励方法：

　　1、一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名

　　2、优秀稿件向院广播站等地方推荐并会在相关网站发表

　　3、所有获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书同时给与一定奖金

　　八、经费预算：共100元

　　九、投稿方式：

　　1、邮箱：

　　2、联系人：

　　十、其它未尽事宜，另行通知

活动策划 篇2

　　活动主题：共同参与、积极体验、 快乐成长、放飞梦想

　　活动形式：六一快乐周 系列活动

　　活动时间：5月23日——6月1日

　　设计思路：

　　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

　　活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

　　活动准备：

　　1. 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

　　2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

　　3. 以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

　　4. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人

　　活动内容：

　　一、 活动倡议

　　目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

　　时间：20xx年05月23日---20xx年06月01日

　　对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

　　办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　二、 系列活动

　　本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

　　A. “快乐六一我做主”主题活动(5月23日——6月1日)

　　幼幼、低幼：

　　这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。

　　2、培养幼儿参与活动的兴趣。

　　活动内容：

　　1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的'好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》 小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》

　　中高幼：

　　活动目标：

　　1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐

　　2、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。

　　3、 增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。

　　活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》

　　B、六一器械操节小明星(5月24日 下午2：50)

　　活动目的：

　　1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。

　　2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。

　　3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。

　　活动形式：

　　以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)

　　C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

　　活动目的：

　　1. 幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。

　　2. 家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。

　　活动形式：在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。

　　活动设计：以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。

　　D. 亲子游园同欢乐(6月1日 下午3：45)

　　活动目的：

　　1. 通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

　　2. 增进亲子感情

　　3. 让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育

　　活动形式：

　　1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

　　2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

　　活动设计：

　　1. 教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。

　　2、 游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

　　a) 《猜谜语》

　　材料准备： 幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);

　　游戏操作：教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。

　　注意事项：准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

　　b) 《钓鱼》

　　材料准备：鱼竿(自制玩教具)，单词卡片

　　材料操作：鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。

　　游戏操作：家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

　　注意事项：可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

　　c) 《套圈》

　　材料准备：塑料圈或纸圈，单词卡片

　　游戏操作：以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

　　注意事项：可一组一组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。

　　d) 《勇闯冒险岛》

　　活动准备：选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

　　游戏操作：幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。

　　e) 《摘快乐》

　　材料准备：气球，糖果、贴纸等小礼物

　　活动准备：选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

　　游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。

　　这是***幼儿园宝贝真正意义上在***教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的***幼儿园教师和幼儿园的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!

活动策划 篇3

　　活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　活动时间：20xx年*月*日

　　活动地点：江山溪东敬老院

　　活动人员：欢乐谷作文培训学员50人

　　活动目的：

　　丹桂飘香，金菊怒放，很快我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的`道理，达到完善自我的活动目的。

　　活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

　　2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

　　活动流程：

　　1、上午8:00在江山书画院培训班集合，人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。

　　2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

　　3、9点半左右 活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

　　注意事项：

　　1、 行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

　　2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

活动策划 篇4

　　一、活动时间

　　20x年6月20日上午

　　二、活动地点

　　XXX社区

　　三、活动目的

　　了解端午节的习俗和来历，参与端午节的'一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。

　　四、活动主题

　　艾香端午邻里和

　　五、活动内容【略】

　　六、奖品

　　各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参与者均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现重在参与，重在开心的活动原则。

活动策划 篇5

　　一.活动背景

　　关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的.温暖;从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

　　关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。

　　二.活动目的

　　残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

　　三.活动时间：20xx年12月3日

　　四.活动对象：某小学儿童，残疾儿童

　　五.活动流程

　　1.向某小学进行宣传

　　2.开展爱心救助活动

　　3.展板上留下祝福语言

　　六.活动单位

　　XXXX学院XX学院，XX市某小学

活动策划 篇6

　　一、活动目的及意义：

　　为活跃校园内的气氛，丰富同学们的课余生活，同时也为了增添校园的文化韵味，让更多的人来享受文字语言的美妙及创作带来的乐趣。翔宇报社特地举办这次以“我的未来不是梦”为主题的征文大赛活动，为大家提供一个展示自我才华的机会。

　　二、主办单位：

　　共青团河北科技师范学院委员会

　　承办单位：翔宇报社

　　三、活动对象：

　　河北科技师范学院四校区在校学生

　　四、活动时间：

　　12月1日到15日

　　五、征文要求：

　　1、主题：我的未来不是梦

　　2、内容：我的青春在河北科技师范学院怒放，我的梦想在这里扬帆，我的未来在这里明确方向，我们追梦的地方从这里开始！我的未来不是梦。

　　3、字数1000字以上，体裁不限，但必须为原创作品。

　　4、杜绝抄袭，凡抄袭者一律取消参赛资格。

　　六、征文上交要求：

　　1、四个校区的电子版可于20xx年12月15日前发送翔宇报作邮箱：*****（邮件主题为：征文+作者名+联系方式）

　　2、秦皇岛校区手稿可直接投送到校内设置的翔宇投稿箱里或直接联系报社成员：张天龙，****

　　张倩青，****陈海洋，*****

　　七、活动的前期准备：

　　1、在秦皇岛校区出示展板并设置投稿箱，同时联系其

　　他三个校区，通知他们此次征文活动并出示活动展板，对本次活动进行宣传。

　　2、通过团委老师往各院系下方征文比赛通知。

　　3、联合各校区的文学社来参与本次活动，扩大影响力。

　　4、邀请老师及其他文学社的负责人来担当本次活动的.评委。

　　5、奖项设置：共10个奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

　　八、活动流程：

　　1、参赛选手进行投稿，在12月15日截止投稿，并由报社成员对收到的稿件进行系统的整理。

　　2、由邀请到的文学社社长及团委老师对文稿进行审阅。

　　3、评选出获奖作品，并通知获奖人员。

　　九、活动的后期工作：

　　1、各校区出展板，展示获奖作品及获奖作者

　　2、获奖作品放到报社博客里供大家欣赏，合适的文章还可以放在报纸上。

活动策划 篇7

　　活动背景： 春暖花开时，魅力四射日，为了活跃校园文化氛围，引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我系女生风采，搭建一条女生与男生之间沟通的纽带，帮助女生们走成长，成才，成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，特举办本届女生节

　　活动时间：20xx年3月7日

　　地点：安徽中医药高专

　　主题：快乐女生，幸福的`你

　　活动：

　　活动前：办公室准备卡片若干，部分写上祝福语，并将其叠成纸鹤、心形卡片等，同时准备好心愿墙，做好宣传工作。

　　1、每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点出发，把球放进指定位置，如果球跳出或者中途掉了，则需要重新开始。

　　到达终点后，单脚跳返回起点，下一位队员重复游戏，一直到第六位队员完成为止，从第一位队员比赛时开始计时（起点与终点相隔10米）

　　2、瞎子背瘸子 每组派出两位队员（可以男女搭配），一个当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛；另一个扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

　　其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；乒乓球，须拾起，递给女生，然后跑回起点递给队友。

　　此游戏以计时方式进行。

　　3、我眼中的他 每组分派2人上台（最好是一男一女），然后每组两人目光相互对视，不许眨眼，两人中有一人眨眼即终止，坚持最长的一对搭档获胜。

　　4、女生许愿墙 男生也疯狂 过往女生用便签纸写下自己的小心愿，并留下自己的QQ号等联系方式，贴于指定的展板上，经过许愿墙的同学（特别是男生）觉得哪个愿望是自己可以实现的，可将便签纸揭下，联系该女生，帮她实现愿望。

　　对于每位揭下愿望小纸条的同学，现场都将得到小礼物一份。

　　另外设置一块展板，主题为“假如我是女生，我的最大愿望（最想做的事）”，由过往男生写自己的心愿，贴于展板上，供女生观看，从而让女生感受到自己作为女性的优越感。

　　《我们可以设一个平台，中介平台，“愿望快递”作用，传递已经实现的愿望，哪一位女生看到有自己的愿望被实现了可以来领取。》

　　5、“水果吃不到” 一男一女为组，男生蒙上眼睛，在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果，先吃完组为胜。

　　（角色可以互换）

　　活动安排 ：

　　1、前期准备：赞助活动所需道具以及奖品；在此期间，男生工作人员可以戴上假长发

　　制作海报并将海报于

　　月3日早上张贴于女生宿舍楼下和制作宣传单派到女生宿舍，3月7号在少康楼门前摆摊设点宣传并接受报名；根据报名人数安排赛程，对工作人员做好培训、分工，做好活动道具的筹备，召开赛前工作会议。

　　2、活动期间工作：这是活动进行得如火如荼的时期，我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置比赛场地，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果登记，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

　　3、动后期工作：赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　4、注意事项：

　　（一）如遇到活动时间与院其他活动相冲突，我们将做出相应的调整

　　（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知活动时间

　　（三）比赛时注意安全，做好维护安全秩序工作

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