万圣节活动策划方案【荐】

万圣节活动策划方案

更新时间：2024-01-18 06:57:02

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万圣节活动策划方案【荐】

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的万圣节活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

万圣节活动策划方案1

　　一、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　二、场地布景:

　　把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球。

　　三、舞台演出:

　　本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜。

　　灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果，调试好最佳的音响效果。

　　音乐:由艺员自己提供主动配合。

　　新奇性主要从:

　　艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰。夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望。

　　观赏性:

　　1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象。

　　2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象。

　　3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性。

　　4.设计制作好精美的.宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球。

　　5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。

　　做好了这几点,口碑,后续宣传,范围设施都能体现出来。

　　实现经济效益:

　　针对本次活动可以添加以下几种促销方法,大幅度提升营业额：

　　特设酒水套餐：

　　a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

　　b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

　　四、资源配合:

　　歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.

　　d编排本次活动的舞蹈

　　mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传

　　d为本次活动挑选音乐

　　嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

　　五、活动宣传时间,种类:

　　易拉宝海报

　　场内工作人员的口头宣传(活动筹划至活动结束)

　　dm宣传页

　　六、活动人员及布置：

　　1、嘉宾：缅甸女性1名 700元 /天

　　主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂

　　2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

　　3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)

　　4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

　　5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放

　　易拉宝和写真提前5天在店内摆放

　　费用预计：

　　a、嘉宾：700元/天

　　b、假南瓜、面具、小挂件 500元

　　c、服装及假人：500元

　　d、 dm、易拉宝：5000份dm 易拉宝1张、写真20张

万圣节活动策划方案2

　　日期：10.31。

　　时间：晚上6：30——8：30。

　　活动流程：

　　1、开场（时间：20分钟）。

　　2、鬼故事时间（时间：30分钟）。

　　3、负责人员：校园老师。

　　4、活动地点：园内大厅

　　5、故事名称：

　　6、背景音乐：

　　活动内容：

　　利用生动的.肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。

　　1、亲子活动—吹面粉比赛（时间：20分钟）

　　（1）负责人员：校园亲子+老师。

　　（2）活动地点：园内大厅。

　　（3）活动物品：像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球、哨子。

　　（4）背景音乐：万圣节版的轻快音乐。

　　2、亲子活动—凌波舞+咬大饼（时间：20分钟）

　　（1）负责人员：校园亲子+老师。

　　（2）活动地点：园内大厅。

　　（3）活动物品：晒衣用竹竿，绳子，大饼。

　　（4）背景音乐：凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。

　　3、亲子活动—咬苹果比赛（时间：20分钟）

　　（1）负责人员：校园亲子+老师。

　　（2）活动地点：园内大厅。

　　（3）活动物品：洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果（小颗）。

　　4、亲子活动—寻宝（时间：20分钟）

　　（1）负责人员：校园亲子+老师。

　　（2）活动地点：全校环境。

　　（3）活动物品：南瓜图片（有大有小），南瓜饼干或小饼干。

万圣节活动策划方案3

　　一、活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

　　二、活动方案

　　时间：20xx年10月31日周五晚(6:00---9:00)地点：xx大酒店

　　对象：在校学生(可邀请非本校的学生)

　　三、活动费用：

　　每位学生150元，带一名外校学生100元

　　四、活动流程：

　　5:50——6:15学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)

　　7:10——7:25游戏之二：木乃伊包裹

　　7:25——8:00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会

　　8:00——8：15走秀比赛，评出最佳组合

　　8:15——8:30南瓜灯的.制作

　　8:30——8:40小组内品尝美食比赛

　　8:40——8:50不给糖就捣乱

　　8:50评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。

　　9:20结束所有活动。

　　6:30——6:35师生一起跳开场舞“monstermash”(5分钟)

　　6:36——6:45万圣节由来的有奖竞答

　　6:45——6:55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解

　　6:55——7:10游戏之一：背对背运篮球或足球

万圣节活动策划方案4

　　活动时间：

　　11月1日下午5点

　　活动流程：

　　一、走秀

　　（地点：操场）。

　　二、闯关游戏

　　（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）。

　　三、抽奖活动（地点：多功能厅）。

　　家长需知：

　　（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）

　　（2）走秀活动结束后，按照主持人报的'顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

　　（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）

　　（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！

　　（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！

　　备注：

　　（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！

　　（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！

　　（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！

万圣节活动策划方案5

　　目标：

　　1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等

　　2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等

　　3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色

　　4、会制作简单的面具

　　5、了解南瓜灯的制作方法

　　6、能表演万圣节的传统诗歌童谣.

　　7、了解节日安全事项.

　　前期工作：

　　1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的'知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)

　　2、装饰大厅，标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。

　　3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。

　　4、英教组老师分配角色：Ghost，witch，black cat, pumpkin,魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《I will follow him》

　　5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。

　　当日活动：

　　A、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、兔子舞；英教组老师装扮并装有糖果

　　B、过程：

　　1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮

　　2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。

　　3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。

　　4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?

　　5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：《I will follow him》气氛疯狂

　　6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动

　　7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞

　　8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。

　　C、结束：

　　1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长

　　2、活动新闻发布至网页

　　3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记

　　4、回家分享所得糖果

万圣节活动策划方案6

　　一、目的：

　　借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

　　二、主办单位：xx幼儿园

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日晚上6:00-8:00

　　四、实施对象：全园学生，以班级为单位参与是项活动。

　　五、活动流程及内容：

　　1.英语歌表演

　　大班学生表演万圣节的歌曲。

　　2.英语话剧表演

　　老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

　　3.英语过关游戏活动

　　学生约四到五人一组，依老师的`英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

　　例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

　　4.大小写配对

　　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

　　例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

　　5.萝卜蹲

　　分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。

万圣节活动策划方案7

　　一、设计意图：

　　每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

　　二、活动方案：

　　活动目标：

　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、创设一个“鬼屋”

　　2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉颜料、毛笔等。

　　三、活动过程：

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

　　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？

　　（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的`10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、教师：真的有鬼吗？

　　（幼儿讨论）

　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作万圣节面具。

　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏：勇敢者的游戏。

　　四、活动反思：

　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

　　在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　　最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

万圣节活动策划方案8

　　一、活动目的：

　　1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

　　二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜

　　三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

　　四、活动准备：

　　(一)万圣节环境创设：

　　1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

　　2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

　　3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

　　4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　(二)班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)

　　1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的.勇气。

　　2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

　　4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)

　　5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

　　五、活动流程：

　　1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”

　　2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会

　　3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)

　　4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween”

　　5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

　　六、注意事项

　　1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。

　　2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。

　　3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

万圣节活动策划方案9

　　活动主题：

　　xx酒吧万圣节化妆舞会

　　活动目的：

　　结交新朋友、和老朋友相聚

　　活动时间：

　　20xx年10月31日

　　活动口号：

　　惊声尖叫万圣节

　　10月31日

　　xx酒吧，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？Ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的.不安，就在万圣之夜，就在A8酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！

　　活动当晚A8酒吧，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　　注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负

　　恐怖热线：XXXXXXX

　　尖叫地址：宁波市城隍庙XXX酒吧

　　活动现场布置：

　　整人小道具（蛇、虫、鼠、）（隐藏在某个地方）

　　红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）

万圣节活动策划方案10

　　通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，让小朋友感受到万圣节的氛围，体会节日的快乐。并通过此次活动提供家庭之间更多的互动机会，增进亲子之间的交流。

　　一、活动目的

　　1、维系会员关系，调动非会员的参与的积极性、争取更多的潜在客户。

　　2、营造节日氛围，提升乐园人气。

　　3、提升儿童乐园的知名度,从而在该区域的.良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来乐园消费，从而培育一个稳固的消费群体。

　　二、活动时间

　　20xx年10月30日(鉴于20xx年万圣节是10月31日星期一.所以建议提前一天举行.利用星期日人流量较多的特点.扩大活动影响力和整体效果)

　　活动主题

　　万圣节带孩子来“捣蛋”吧!

　　三、执行方案

　　1.前期准备：

　　①活动所需物料：

　　装饰：万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。

　　抽奖：礼品箱、礼品(糖果、万圣节小道具、乐园万圣节纪念品)

　　服饰：购买万圣节儿童服饰x套(卡通.可爱型.精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷

　　手工：剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、

　　游戏：

　　1.爱心糖果：有包装的糖果(有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子

　　2.糖果大冒险：糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜(带队人员配备)。

　　3.找五官：五官空缺的南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩

　　4.糖果射击：单词或数字贴纸、杯子、小球、糖果

　　5.亲子大营救：道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。

　　活动场景布置：

　　拱门及路引装饰：如图例，气球应取绿，紫，黑，橙，棕为主色调

万圣节活动策划方案11

　　活动日：20xx年10月31日6:40入场 17:00开始活动。时长约一小时。

　　参加人员：拥有卡贴的会员，会员可将活动通知单赠与一名好友，其可凭此入场。

　　地点：音乐厅

　　活动主题：感受异域节日，在娱乐中学习英语。

　　活动目的：万圣节是西方国家最受欢迎和推崇的节日之一，在经过一周紧张的学习生活后，不妨在此次活动中放松一，拎着南瓜灯，穿梭在异世界的长廊里，赞颂逝去的秋光，感受不一样的狂欢。在Party中打开其他国度的大门，漫步西方迥异的文化中，同时丰富自身的课外知识，锻炼自己的听说读写能力。

　　前期准备：

　　1.准备，制作活动所需要的背景音乐（三首或以上，轻音乐，可以营造气氛的类型，分别是活动未正式开始前播放，上次活动总结播放与游戏环节播放）和万圣节视频短片（电影《This is Halloween》剪辑,约十分钟，需要后期剪辑）以及PPT（PPT与主持人演讲稿相符，将主持人重要环节讲词配以中文翻译加入到PPT中，PPT的背景要求符合主题）。（宣传部负责PPT的制作与背景音乐，社长负责剪辑短片。）

　　2.主持人准备演讲稿与串词，内部分配好各项工作，安排好相关负责人。讲稿贴切主题，尽量营造出万圣节气氛。（主持部部长负责安排内部人员的分工）

　　3.活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素，比如造型可爱的骷髅头。（副社长负责设计通知单，人事部负责印刷与分发）

　　4.活动中所需的道具：糖果两斤左右；一副鬼面具；谁是卧底中所需要的.关键词纸板，关键字均用英文，在适当位置标上用小字中文翻译；彩色气球若干，气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。（副社长负责安排人员购买与制作）

　　5.设计一份彩色活动海报，印刷两份，一份挂在宣传栏，一份张贴在此次活动的门上，设计新颖，切合主题；活动前期的广播通知。（社长负责海报设计与张贴，人事部负责广播通知）

　　6.场地布置：在活动大门处粘贴好气球。（副社长安排人员）

　　7.记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个PPT。（记者部内部分工好）

　　8.记者部做好记录与拍摄工作。（记者部部长负责安排人手）

　　活动流程：

　　No.1：安排两人负责检票，两人安排大家就坐。播放纯音乐。（人事部安排四人分别负责检票与安排就坐，部长负责调音乐与监督）

　　No.2：高二管理层全部到齐后，活动开始。主持人首先展示上次活动的照片，播放记者部制作的PPT，配合音乐做总结。（主持人负责总结，记者部人员负责播放PPT与音乐。）

　　No.3：正式引入本次活动主题，介绍万圣节的来源。（主持部部长安排的人员负责）

　　No.4：播放万圣节电影短片剪辑。（社长负责播放）

　　No.5：介绍“谁是卧底”游戏规则。（主持人）

　　No.6：击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者，游戏开始，选出一位猜的同学，其他的同学各拿到一个关键词，有一位同学的关键词与其他同学不一样，为卧底，大家轮流描述自己的关键字，一轮描述后，让猜的同学选出有可能是卧底的人，直到台上剩一描述者，若他是卧底，则卧底获胜；若不是卧底，则卧底失败。每轮游戏结束，输了的同学需戴着鬼面具，下台寻找下一轮游戏者。胜利者获得糖果。（主持人负责营造气氛与控制游戏流程，人事部负责分发糖果，维持秩序）

　　No.7：上述游戏结束后，主持人随机抽取游戏中所使用的关键词，再次做描述与详细介绍，让底下的同学进行猜谜，答对则赠送糖果。（主持人负责介绍，人事部人员负责送糖果）

　　No.8：活动结束，主持人做简短总结，念出此次活动布置的各相关负责人作出肯定。（主持人）

　　No.9：大家有序离场，记者适当采访。（记者部安排的人员负责）

万圣节活动策划方案12

　　活动目标：

　　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　活动时间：

　　20xx年10月31日，游戏场地安排：

　　大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a

　　天台：中b—小c、中c—小b

　　二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a

　　三楼大堂：大大班（a组）—小d，（b组）—小小c

　　活动准备：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

　　2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；

　　3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》；

　　前期准备：

　　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　　2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

　　活动过程：

　　活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的'游戏。

　　1、游戏活动：以亲亲班为单位开展分组游戏活动。

　　游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？

　　老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clokd…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

　　游戏二：go and stop

　　老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“go”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“stop!”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具（每班有六个）

　　问小朋友：“who is it?”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师又发号施

　　令“go”，如此反复。

　　2、讨糖：游戏结束后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

　　3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）

　　年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“trick or treat”律动。

　　4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。

　　游戏英语：

　　ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪兽 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜灯skeleton 骷髅 bat 蝙蝠 trick or treat 不给就捣蛋 halloween 万圣节

万圣节活动策划方案13

　　一：时间：20xx年10月31日 18：00——21：00 历时约2个小时

　　二：地点：

　　三：举办机构：

　　四：与会人员：

　　(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

　　(二)主持人：

　　(三)嘉宾：舍宾团成员两名

　　五：会场布置：

　　(一)主要道具：

　　1：七彩气球、彩纸、彩灯(落地闪灯、迪厅圆球转灯)

　　2：社团标幅、电影海报

　　3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸

　　4：糖果、椅子、马扎、暖瓶、一次性纸杯、透明胶、扫帚

　　5：手提电脑、音箱、话筒

　　(二) 会场布置(具体)：

　　1：入口

　　入口处张贴第五维电影社，万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

　　门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)

　　2：会场内

　　墙壁上有间隔的挂满七彩气球，天花板上的日光灯上缠有各色彩纸，会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

　　会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

　　会场正前方摆有由电脑椅支撑起的`手提电脑以及高音质音箱，会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

　　六：舞会流程

　　(一)开场热场街舞

　　(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点

　　(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

　　(四)恐怖cos play小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

　　(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

　　(六)狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞

　　(七) 结束主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场

　　七：清扫会场

　　(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯

　　(二) 收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶

　　(三)清扫会场地面

　　八：成功、亮点

　　(一)会场布置恰合主题，海报张贴及时，主题突出(七彩气球，彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛，极具舞会特质)

　　(二)音响效果好，音乐过渡自然

　　(三)主持人认真负责，舞会气氛调动组织得当

万圣节活动策划方案14

　　一、活动形式及活动目的

　　1、活动形式：

　　家园汇报，亲子互动

　　2、活动目的：

　　（1）通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　（2）锻炼幼儿胆、勇敢，正孺对恐惧事物，学会情绪的自我控制。

　　（3）通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

　　二、活动准备：

　　（一）万圣节环境创设：

　　1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

　　2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

　　3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）

　　4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　6、节日当天门外张贴横幅活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　（二）班级：（万圣节知识灌输：10月2428日）

　　1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　【英语】万圣节相关用语：

　　幼儿必须会的讨帖朗诗：

　　trick or treat。不给糖就捣蛋smell my feet。闻闻我的脚，give me something good to eat！给我一些好吃的！

　　happy halloween万圣节快乐！

　　【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的；有多少种类的`帖；每个人可以分得几个筐来装多少帖等等。

　　【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对害怕事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演。

　　【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室。

　　3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

　　4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起提前一周准备带到园内）

　　5、每个班都安排不同的万圣节活动，如帖屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

　　三、活动实施步骤

　　1、活动时间：10月31日（星期五）全天及晚上万圣夜

　　2、活动地点：操场、厅，教室，社区，设定的活动场所

　　3、具体实施：

　　（1）活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy halloween”

　　2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。

　　3、户外活动时间，进行节日狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）

　　4、下午各园各班分区域到园内不同活动区角（社区、商店、服务站）等地方进行面具、南瓜灯、帖包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy halloween”

　　5、晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

　　【注意事项】

　　1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惧情绪的疏导，鼓励他们胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。

　　2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外界演活动的主要角色、领舞，发放帖等。

　　3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

万圣节活动策划方案15

　　一、活动背景：

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二、活动目的：

　　使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的.交流与合作。

　　三、活动名称：

　　万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员。

　　四、活动内容：

　　1、前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

　　2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。活动中：

　　首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。(2分钟)

　　环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

　　环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。

　　环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。

　　环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励。

　　环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。

　　环节六：活动结束清理会场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼有趣，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺利利就很不错了!

万圣节活动策划方案16

　　活动目的

　　1．使学生了解万圣节的由来和时间。

　　2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3．体验万圣节的欢乐气氛。

　　活动方案

　　时间：万圣节当日1小时30分（20xx年10月31日）预计时间段18:30-20:00

　　形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）

　　对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）

　　活动前准备工作：

　　1、加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

　　2、布置教室环境

　　3、准备活动物品：

　　1）布置教室的饰品

　　2）自制巫婆帽一直

　　3）扫把一只

　　4）普通卷纸6-8卷

　　5）长桌两张

　　6）12个盘子

　　7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）

　　8）乒乓球4-6个

　　9）面盆两个

　　10）杯子两只

　　11）枣子30个左右

　　12）海报2-4张

　　13）音箱设备及话筒一套

　　14）照相机、摄像机各一个

　　15）糖果若干、

　　16）小礼品若干。

　　活动内容：

　　1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；

　　2、自制南瓜灯大比拼；

　　3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；

　　4、活动——不给糖，就捣蛋。

　　活动流程

　　一、热身（15分钟）

　　一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

　　这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

　　二、进入活动

　　主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。

　　活动一：南瓜灯（15分钟）

　　（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

　　流程：

　　1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。

　　2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

　　3、分享制作过程和心得、拍照留念。

　　活动二：包装木乃伊（15分钟）

　　流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的`完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？

　　活动三：发功运乒乓（15分钟）

　　流程：

　　1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；

　　2、本活动每次需要4个孩子参加，两两PK；

　　3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

　　备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。

　　活动四：“枣”想入杯（15分钟）

　　流程：

　　1、本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组

　　2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）

　　3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。

　　活动五：Trick-or-treating（10分钟）

　　流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

万圣节活动策划方案17

　　一、活动背景

　　xx最为xx现在人瞩目的楼盘之一，在前期的销售中获得了傲人的成绩。在即将推出的二期精品楼盘之时，需要提前继续延续旺盛的人气。恰逢10月30号西方的万圣节，此时举行新光城堡精灵派对就是为楼盘积攒大量的人气，收获优秀的客源。

　　活动地点：xx度假村草坪

　　活动人数：200人（左右）

　　活动人群：

　　1、xx会会员、银行VIP客户、xx业主。

　　2、具有消费欲望的高端潜在目标群。

　　3、各界媒体记者。

　　活动内容：房车相结合，通过派对形式以及独特表演等活动，对会员答谢。

　　二、活动主题

　　万圣节是西方的传统节日，具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受，这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐，将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。

　　三、活动内容

　　邀请我们活动的主题充满了神秘的元素，那么从一开始的邀请便与众不同。我们专属设计的邀请函将会以谜题藏宝图的方式出现。

　　所有的时间、地点、要求都是一道谜题。而且每个人专属的邀请卡也是一份藏宝图，上面会设计若干个任务需要到场嘉宾在当晚的活动现场寻找，成功后会获得相应的新光勋章。

　　全部完成后，我们会有特别的神秘大礼送上！迎宾迎宾的工作人员全部由魔鬼身材的`美女“精灵”组成。这也会是邀请卡上的第一个任务的执行者，当你以鬼马的造型与美女“精灵”合影留念之后就可以获得第一个任务的新光勋章。

　　签到不同于常规的签到只有签字的呆板，我们每个嘉宾都要在签字过后拍摄欢乐大头照，这个照片将会与我们之后的现场抽奖一脉相承。

　　抽奖时我们不会简单的宣读号码。届时会采用视频头像进行滚动播放，抽出的幸运儿自己的照片就会出现在现场的大屏幕上大大增加互动的趣味性。

　　入口效果图入口大门采用被誉为“魔鬼飞翔者”的空中霸主——翼龙作为元素。将翼龙的翼作为城堡入口大门，将整座城堡掩盖在一股神秘的气息中。翼身将采用特殊的荧光效果制成，让大家在远处便可一览“翼龙之门”的绚丽风采。穿越这道“翼龙之门”，即可到达仙境般的城堡。让你置身于童话般的王国。精灵隧道这个神秘的隧道会让嘉宾度过难忘的一段旅程，在精灵隧道之中我们会将墙面部分镂空，让隧道中可以有人手或人脸在其中活动。

　　让大家在通过的时候“心惊胆战”却“有惊无险”。已经通过隧道的朋友也可以加入成为“墙后惊喜黑手”。

　　等候区在等候区我们设计了华丽的现场花式调酒表演，游戏杂耍、精致冷餐等等项目为大家服务。

　　同时每一位嘉宾对号的位置下都有一根“神秘丝带”，在丝带的另一端还有一名嘉宾。到了现场以后需要大家自己寻找，找到每个人的搭档之后都可以到指定的工作人员处获得邀请卡的第二个新光勋章。同时我们会在这个区域内设计化妆师，可以为你打造专属的精灵派对的专属造型。在场地的周围也要布置的御景山的户型小型沙盘柱，让大家在等候的同时关注新光御景山的楼盘户型。

　　酒会现场效果图潘朵拉式的西式长桌宴，是整个酒会现场布置的精髓。在长桌宴的周围布满巨型藤蔓，地面铺上绿草，配合灯光效果，让你享受“森林精灵城堡盛宴”的感觉。舞动精灵在活动的高潮我们的美女精灵都会乘坐奔驰的香车华丽出场。

　　美女精灵登场，现场的灯光和音乐慢慢开启，在邀请的专业DJ的指挥下，盛大的精灵派对进入高潮！在此环节中设计神秘巫师，在活动场地四周随即出现，遇见巫师并且和他共舞留影的就可以获得第三枚新光勋章。舞台效果图南瓜灯是万圣节的象征物，配合“翼龙之门”飞翔的翼，成为整个舞台的主要元素。

　　从小到大的橘黄色南瓜灯，将整个舞台的色调衬托在一种欢快的气氛中。而绿色的舞台追光更显森林气息。这将会是前所未有的梦幻般的体验。

　　沙画表演在白色背景板上现场用沙子作画，并结合音乐通过投影展现在屏幕上，沙画具有的那种独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。我们将会用沙画的形式展示整个新光御景山楼盘模型，未亮相的五酒店，以贯穿每个环节的过度。

　　沙画瞬息万变的表演艺术，其灵动、变换、新奇的手法，具有极高的观赏价值。让你耳目一新。魔术表演神秘巨星在这个充满神秘气息的万圣之夜，我们为新光城堡精灵派对邀请了一位“神秘巨星”。

　　这位天王级别的“神秘巨星”人尽皆知，他魔幻般的舞步和歌声更是让无数人为之倾倒。是谁掀起了一个时代潮流的巅峰？

　　是谁将会为我们的精灵派对更添光彩？他是谁？在新光城堡精灵派对之夜将为你揭晓。抽奖现场的大屏幕开始滚动播出嘉宾在开场的时候拍摄的照片，在主持人的倒数中抽出当晚的幸运儿。

　　欢乐激情的热舞，华丽的调酒、滑稽的小丑全部出场狂欢，DJ的音乐再次响起。在神秘、激情、欢乐中活动落下帷幕。

万圣节活动策划方案18

　　一、活动名称:万圣节化妆舞会

　　二、活动时间：10月26日6：30至8:30

　　三、地点： XXX

　　四、活动容纳人次:30—50人

　　五、活动工作人员分配情况:

　　l策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。

　　六、活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!

　　七、活动流程概述

　　1：万圣节介绍 2：外教教学 3：画面具及游戏

　　4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)

　　八、活动流程

　　(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。) 英语游戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟

　　1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节

　　2：万圣节的习俗——不请吃就捣乱,

　　(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

　　另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack 永远不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天

　　地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily

　　2.英语教学(外教进行)20分钟

　　3.画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的.主题完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟

　　4家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)

　　5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹果接力赛. 比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟

　　6.trick or treat：万圣节的一个有趣内容是“trick or treat” 口诀是happy

　　halloween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.

　　7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)

　　8 舞会(hocky pocky)5分钟

　　十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上游戏时用)，稻草及环创物资。

　　十一：备注：外教教学：

　　1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy