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活动策划 篇1
一、活动目标
(一)认知目标
通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》，鼓励幼儿运用形容词(例：可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的)，把自己的感受连贯、完整地述说出来，借助幼儿思维的跨跃性，培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。
(二)情感目标
通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历，激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心，懂得珍惜美好生活。
(三)人格目标
通过幼儿自由想像，并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来，培养幼儿的独创性。
二、活动准备
(一)知识经验准备 感知圣诞节是开心、快乐的节日。
(二)环境准备 布置有圣诞气氛的环境。
(三)物质准备 故事《卖火柴的小女孩》，电视机、VCD机、录音机。
三、活动过程
(一)整体欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》，初步感受故事中的.悲惨气氛。
1．师：圣诞夜到了，你知道，有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的，看看，到底发生了什么事?
2．出示书面汉字：可怜的、悲惨的、又冷又饿的等形容词，营造气氛，帮助幼儿理解并用简洁的语言概括内容。
师：你觉得她是一个怎样的小女孩呢?
(二)分段欣赏，感受小女孩擦亮火柴时的心情怎样，为什么会这样。
1．师：小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么，为什么会这样呢?
师：如果擦亮一根火柴可以让你帮助小女孩实现愿望，你会怎样帮她呢?
2．师：擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢?如果是你，那你又会怎样帮助她呢?
3．师：小朋友，想想你们是怎样热热闹闹过春节的?
4．师：小朋友们，请你们想想可怜的卖火柴的小女孩是怎样过圣诞夜的?
(三)整体欣赏，激发幼儿感情的升华。
师：小女孩这么可怜，如果你能帮助她，你会怎样帮助她呢?
四、各领域渗透 艺术：让幼儿在欣赏这一童话故事后，把自己的感受和对小女孩的祝福与希望画出来。
五、生活中渗透 在生活中，鼓励幼儿多帮助有困难的同伴，培养丰富的情感。
六、环境中渗透
1．将故事制成图片，让幼儿进行排图讲述。
2．设置小小舞台，放置道具，让幼儿尝试表演故事《卖火柴的小女孩》。
七、家庭中渗透 建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事，深化幼儿对美好生活的情感，并懂得珍惜。
八、活动评价
项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在问题
等级
注：好：100％～80％，中：79％～60％，差：60％以下
活动策划 篇2
一、活动背景：
面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容：
1.活动的目的：
为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2.时间：20xx年10月25日下午2：00
地点：xxx
3.活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的'同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4.相关工作安排：
1)***负责活动点的拍摄记录工作。
2)***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点)，并准备好相机(请保证电满格)
3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***负责凌波微步中牵扯绳子。
5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5.附经费预算
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6.活动中应注意的问题及细节
***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。
7.活动负责人：***
8.活动对象：***
活动策划 篇3
一、指导思想
生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。
二、活动目标
1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。
2．探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的.探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。
3．通过学生自己动手制作标本，掌握制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。
4．学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。
5．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。
6．让学生学会撰写生物科技小论文。
三、组织方式
1．社团成员共40名。
2．每10人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。
3．指导教师：杨启铺
四、活动地点及时间安排
地点：实验楼二楼生物实验室（室外活动另行通知）
时间：每周五下午第七八节课
1．每次活动都要按时，不可无故缺席。
2．参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。
3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。
4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。
5．每学期每人都应总结一篇科技小论文。
制定人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
活动策划 篇4
一、活动背景：
To：闺蜜
你是一颗甜心的胶囊，抚着我的肩膀，陪同我美丽的方向。
你是一面酸甜的心墙，添满我的枕香，我们的青春会在彼此最初相逢的地方。
悄悄话会说给闺蜜听，有趣的事物会和闺蜜一起分享，品尝美食身边绝对不能缺少闺蜜。将你身边的.好闺蜜介绍给大家，分享你们之间的独特甜蜜。
二、活动主题：
“商工好闺蜜”评选活动
三、活动对象：
商丘工学院全体成员（PS：男生也可以携“闺蜜”参与活动哦！）
四、主办单位：
大学生记者团
五、活动形式策划：
1.自主参赛：参与活动的人员将自己与闺蜜的信息由图片和文字的形式发送至邮箱：
2. 信息要求：
图片：自己与闺蜜的合影3-5张
文字：内容可以是自己想对闺蜜说的话或者你与闺蜜之间的小故事等等，字数50-100字
3. 公众票选：收到参与者的信息之后，小编会推送微信投票的图文消息供关注者投票评选，排名由投票票数决定。
六、活动时间：
1.征集时间：
20xx.03.03——20xx.03.10
2.投票时间：
20xx.03.11——20xx.03.18
3.公示时间
20xx.03.20
七、活动奖励：
一等奖：毛绒宠物熊一个。
二等奖：毛巾套装一套。
三等奖：充电宝一个。
优秀奖：名片夹五个。
参与奖：鼠标垫十个。
活动策划 篇5
一、活动背景：
开学伊始，校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理，提升南华大学纯净校园之风已迫在眉睫。
同时，整治校园内乱张贴小广告的不文明现象，清除校园内各处墙壁的“牛皮癣”，也意在为我院文明和谐校园建设及文化底蕴建设尽一份力，增强学生的校园主人翁意识，给同学们创造一个良好的学习、生活环境。船山学院特开展治理校园“牛皮癣”的活动。
二、活动目的：
通过此次清除校园“牛皮癣”，意在提高同学们关心校容校貌、美化校园环境的意识和作为一名青志成员应有的责任感；号召更多的同学参与“牛皮癣”大作战的队伍中来，树立文明张贴意识，还校园应有的纯净之风；参与此次清洁劳动，培养同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回归良好的校园氛围，全身心投入到学习中来。
三、活动主题：
清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风
四、主办单位：
南华大学船山学院团委学生会
策划承办：
船山学院青年志愿者队
五、活动人员：
船山学院青志队成员
六、活动地点：
二栋教学楼
七、活动时间：
20xx年月日
八、活动的开展：
（一）、活动的前期阶段的准备
1、准备活动工具：钢丝球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。
2、安排两到三位同学到校园内各个地区了解环境情况。
3、宣传组沟通好，利用各种宣传手段，在学校进行活动前期宣传。
4、对青志成员做好思想工作，要注意安全，清理的过程中不准打闹，要严格听从安排，过高清除不了的不准爬杆。
(二)活动的开展阶段
1、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，分配各队员活动任务（具体分组按实际情况安排）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体相片
2、半小时后，集中好人员，有序开始清理。同学按照负责人安排清理指定区域，分工合作。
3、活动时要注意青志形象，遇到高出难以清理的，应事先商量，听从小组负责人的安排。
4、所带的工具要妥善保管好，并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的'非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面。
5、活动完毕后，把垃圾带走，并到活动指定地点集合。交工具、签到。
（三）活动的后期阶段
1、各组负责人清点活动用具，统一交办公室。
2、宣传组做好活动后期宣传。
3、策划组写好活动总结。
九、活动意义：
借此服务活动对青志成员们提供锻炼自我的平台，激发大家对青志活动的热情，体会劳动带来的乐趣。培养“奉献小我，服务大家”的志愿者意识。用自己的意识去影响更多人树立文明张贴意识，与制造“牛皮癣”,破坏校园环境的可耻行为作斗争；用自己的热情去激发更多人保护校园环境的热情。齐心协力，营造文明校园的良好氛围。同时，借此次契机，培养10级新成员与09级老队员互相交流，互相配合的默契。为今后船山青年志愿者队发展增添新的活力。
十、注意事项：
1、所有参与者要爱护公物，尽可能不伤及公物的底漆，将铲下的广告纸不要随便乱丢，先装进自带的垃圾袋，再投到垃圾箱。
2、所有参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不要无故离开活动地点，如有特殊情况需征求负责人同意方可离开。不要影响和妨碍行人的活动，保持良好形象。
3、活动时注意安全，不准爬高，要注意安全
4、所有参加活动的同学都必须佩戴工作牌或小红帽。
活动策划 篇6
一、活动背景：骑行活动增进了与社会的交集，让大家融于社会活动中，参与社会，宣传了世界无车日的主题，符合绿色环保，低碳骑行的口号，为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。
二、活动目的：烧烤活动，增加了同学们之间的生活乐趣，促进了不同同学之间的认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力，也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。
三、活动时间：11月16日
四、活动地点：大屯村
五、活动具体安排：
1、前队：8：45在西校区车库集合，装备装待完毕，集合。提前带烧烤工具和物品过去，做前期准备。
2、其他：9：45在西校区车库集合，按照实践部部长提前分配的，按队出行，分骑车和坐车两种方式。
六、注意事项：
1、各个队员自备的`背包中可自带部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自备1瓶水，水源要带足。
2、各个队长在出发前替各组队员检查车，避免刹车等损坏、
3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。
4、每队队员分配2名老队员，8—10名新队员，所有队员最好都能自带背包，并自备自己所需物品，具体队伍数由到时候的人数确定。
5、每队车间隔时间大致为10分钟，、一路上安全由老队员不断做到提示，先到的队员先开始烧烤地点的准备，下车后直接开始准备活动，不要停歇。
七、活动内容策划：
在烧烤地点的场地准备搞定后，即可开始 陆续开始烧烤，烧烤中介绍着自己、烧烤过后，记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走，不要污染环境，确保做到无垃圾残留。
回来路上，按队伍分批归来，5分钟一批。
八、烧烤备忘：
人数假如过多，烧烤的碳一定要买足了，烧烤的架子或网也要足够，按5人一张网分配。
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