活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-09 13:17:47

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活动策划

活动策划篇1

　　活动目标：

　　1、自由谈论和表达自己的心愿。

　　2、制作心愿卡片，获得愉快积极的情感体验。

　　活动准备：

　　1、教具：心愿树一棵、小兔的心愿卡片

　　2、幼儿用具：蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。

　　3、知识准备：故事《最后一片叶子》

　　活动过程：

　　一、回忆故事《最后一片叶子》

　　小朋友，还记得故事《最后一片叶子》吗?琼西的心愿是什么呢?琼西的心愿实现了吗?是谁帮她实现的?

　　二、讨论交流“我的心愿”

　　今天我们也来说一说自己的心愿吧。新年到了，小朋友肯定又有了很多心愿，现在老师给小朋友一点点的时间，你和旁边小朋友说一说自己的心愿。(幼儿讨论交流)好，谁来把你的心愿和大家分享一下。

　　小结：小朋友的心愿真多啊，有的是希望得到新的礼物，有的是希望自己学会新本领，有的是希望自己交上新朋友。今天老师要和小朋友一起来做一棵心愿树，(推出心愿树)咦，这是谁挂在上面的?(出示一张挂在上面的心愿卡)，啊，原来是小兔的心愿卡啊，我们一起看看小兔有什么心愿?

　　三、欣赏小兔的心愿卡。

　　1、出示小兔的心愿卡：谁来说一说小兔的心愿是什么?(幼儿先看图片猜测。)

　　卡片背面还有字呢，哦，小兔不仅把自己的心愿画了出来，还写了出来呢，我们一起来听一听。小兔说：我想得到许多许多新书，故事书、迷宫书、童话书，我都喜欢看。我想坐在自己的房子前，悠闲、自在的看书，从书里学到许多新本领。

　　四、制作心愿卡。

　　小朋友，我们也有很多心愿啊，接下来老师请你把你的心愿画在这张心愿卡上。画好了，讲给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈帮你把心愿写在卡片背面，写上你的名字，然后挂到这棵心愿树上。

　　五、和爸爸妈妈一起将心愿卡挂到树上，并将自己的心愿和同伴分享。

　　半日活动“马路上”观察后的困惑

　　观察是我们在教学中经常运用的一种方法，目的在于让孩子更直观地了解事物，可今天的观察却给我和孩子带来了更多的困惑。

　　半日活动“马路上”是孩子在通过对马路上的各种车和人的观察，了解各种车的速度，然后进行快和慢的比较的一个活动。早上我带着孩子来到马路上，按计划我要求孩子首先观察马路上有什么（车、人等）？其次找几个明确的对象进行比较快慢的观察，最后找不同的人进行快慢的比较观察。在第二个环节时，我给孩子以下观察任务：1、公共汽车和小轿车的速度；2、摩托车和小轿车的速度；3、电动车和摩托车的速度；4、三轮车和自行车的速度。孩子们兴致勃勃地仔细观察，经几次反复观察得到观察结果是：公共汽车比小轿车开得快多了；摩托车也比小轿车开得快；电动车比摩托车快；三轮车比自行车快。观察的结果出乎我的意料，这现实的结果和我们理论的'结果完全不一样，可孩子们对刚才经自己的观察得到的结果记忆深刻，一下子这堂课就变得复杂了很多。在接下来的活动中我花了很多的时间给孩子讲述比较快慢的相对性，但这问题对中班的孩子太复杂了，我尽我最大的努力讲解，但我还是感觉孩子很疑惑，在后面的操作活动中也证实了这一点，孩子们还是根据自己观察到的结果，对各种车辆的速度快慢进行了比较排列，我不知道该纠正孩子的结果，还是尊重孩子的这个观察结果？最终通过和其他老师的一番讨论，我还是选择了尊重孩子的观察结果，但活动后我一直有一种担心：孩子会不会因这次活动而产生错误的理解？我到底该怎样更好地对待这样的问题？

　　在以后的活动中可能还会遇到这种问题，我希望有更多的老师帮我解答。

活动策划篇2

　　为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下：

　　一、比赛时间：20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　二、比赛地点：学校操场

　　三、比赛内容：一分钟限时速度跳绳

　　四、组织工作

　　1、裁判：xx

　　2、摄影：xx

　　3、器材准备及场地布置：xx

　　4、记数员：xx

　　五、比赛方法：

　　（一）、比赛分组：比赛分为七个组：一、二、三、四、五、六年级各为一个组，学前班教师和教管教辅人员为一个组。

　　（二）、比赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。

　　1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛，选出xx名优秀选手（男女不限）参加学校的决赛。

　　2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组xx名队员的成绩相加，排出一、二、三等奖，进行相应的奖励。

　　六、比赛规则：

　　比赛队员必须在指定的地点完成一分钟的'定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚（摇晃一周360度）计一次。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩。

　　七、比赛要求：

　　1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

　　2、各组做好赛前总动员，积极动员本职踊跃参加比赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，避免在比赛中发生扭伤等事故。

　　3、各赛队员必须于开赛前xx分钟到达比赛场地，迟到者按弃权处理。

　　4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛，否则不予参加比赛。

　　5、参赛队员在比赛时，要安排好工作，不得因比赛影响教学和其他工作。

　　八、奖项设置：

　　1、按比赛总成绩设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

　　2、一等奖给予全组每位组员xx元的奖励；二等奖给予全组每位组员xx元的奖励；三等奖给予全组每位组员xx元的奖励；

　　九、本次活动最终解释权归学校行政会

　　十、未尽事宜另行通知

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

　　二、活动目的

　　1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。

　　2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。

　　3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

　　4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

　　二、活动时间

　　待定

　　三、活动地点

　　待定

　　厚德博学励志笃行

　　四、活动对象

　　重庆科技学院全体同学

　　五、活动主办方

　　重庆科技学院社团联合会

　　六、活动开展

　　（一）、前期准备

　　1、活动展开形式确定

　　话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵

　　选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员

　　2、话剧剧本的确定

　　选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

　　3、话剧的演员确定

　　（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演

　　（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选

　　（二）、中期准备

　　1、练习安排

　　练习时间：待定

　　练习地点：待定

　　练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体

　　情况对剧本稍作调整。

　　2、宣传阶段

　　厚德博学励志笃行

　　（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。

　　（2）对各个二级学院的`社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

　　（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。

　　（4）素质拓展认证申请。

　　（三）、后期准备

　　1、节目彩排

　　话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持

　　人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定

　　2、派发请柬和邀请函

　　在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级

　　学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。

　　3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

　　宣传部负责

　　4、表演场地、道具租借的确定。

　　外联部负责

　　5、各种物资采购确定

　　财务部全权负责

　　（四）、演出阶段

　　1、演出时间：待定

　　2、演出地点：待定

　　厚德博学励志笃行

　　3、演出流程

　　（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

　　（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

　　（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

　　（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序

　　（5）领导发言。

　　（6）嘉宾抽奖。

　　（7）嘉宾颁奖

　　（8）全体人员合影留念

　　（9）现场清洁

　　七、演出现场工作组职责及其人员名单

　　1、总指挥：

　　职责：负责指导和监督整场演出的各项工作

　　2、前台工作组

　　职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

　　指挥：待定

　　工作人员：待定

　　3、后台工作组

　　职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。

　　指挥：待定

活动策划篇4

　　水是生命之源！节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。为此，我校特举办节水演讲活动，具体策划如下：

　　一、活动名称：节水演讲活动

　　二、活动性质：现场演讲

　　三、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。

　　四、活动时间：xx年6月10日

　　五、活动地点：学院信息系教室108

　　六、活动对象：全院学生

　　七、活动目的：增强同学节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。

　　八、活动主要内容： (一)首先进行宣传、海报宣传展(在院各系),鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动，增强同学们的节约用水意识。

　　(二)布置活动场地，我们既然倡导节约用水，所以各个方面都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可，这由生活部等相关部门协助负责。

　　(三)开展演讲活动期间，由相关人员负责拍照存档，交相关人员负责。演讲结束，演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。

　　节水演讲活动总结

　　在本次节水演讲相关活动中，我校师生齐动员，同动手，提高了节水宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节水工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节水工作的重要性，有效的培养起了学生节水的意识。在本次节水宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下：

　　1、我校结合上级活动工作安排，把本次节水演讲活动时间定为xx年6月10日——16日，在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。”，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

　　2、我们迅速成立了本次节水演讲活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。

　　3、演讲活动前期，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的`节水技巧小窍门使得全体师生充分认识到了在广大学生中开展节能宣传教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，迅速开展了节能演讲活动。

　　4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节水、节电、节能”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并对演讲活动做了大量的前期工作，积极鼓励同学参加相关活动。

　　5、演讲活动期间各系围绕这一活动主题办了海报，内容重点突出了节水演讲的重要性，充分发挥出了学生的节能意识和主动性。

　　本次节能节水演讲活动，我们全体师生通过做的一系工作更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节水演讲是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不会是人的最后一滴眼泪！

　　南京交通职业技术学院

　　xx.06

活动策划篇5

　　一、活动背景及活动目的：

　　我的寝室梦”的评选旨在为进一步加强学生寝室文明创建活动，营造良好寝室文化氛围，优化寝室环境，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。通过此次活动，让同学们真正的领悟“寝室是我家，完美靠大家“的意义，提高学生的文化修养。

　　二、活动主题：

　　同心爱家、创先争优、争做寝室文明示范先锋、打造和谐理想的寝室。

　　三、活动时间：

　　开展时间：XX年4月11日

　　评选时间: XX年4月22日

　　四、活动对象：

　　化生学院学生寝室均可参加，进行统一检查评比。参赛方式：登陆我得我的网注册帐号，完善寝室成员信息并上传参赛作品。

　　五、活动内容：

　　1、参赛要求

　　（1）寝室生活微型故事，每个寝室每人一篇，每篇小于300字；

　　（2）1-20张可连缀成完整故事的宿舍照片。如果是单张，内容需为幽默搞笑、新颖的集体照片；

　　(3) 每个寝室在活动期间每星期需上传至少三张寝室生活方面的照片。

　　2、评选办法：

　　（1）积极宣传推广参评寝室，我得我的网上的人气排行情况；

　　（2）以寝室为单位，上交寝室照片，文章以及视频等材料的齐全情况；

　　（3）结合寝室的卫生、照片等对参赛宿舍依据“我的寝室梦”各项要求进行评分，最后评出最具有“寝室梦”特色的寝室。

　　六、活动流程策划：

　　1、前期宣传：网上公示、海报宣传、给各专业下发比赛通知；

　　2、检查评比：由学院负责本次赛事的检查评定工作；

　　3、后期制作：统计评选结果，并通过网上公示等方式公示比赛结果，并为得奖寝室颁发奖品奖状。

　　七、参赛要求：

　　1．有健康向上的浓厚文化氛围，精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，文明礼貌，热爱学习。

　　2．寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，无违法违纪行为。

　　3. 寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

　　八．奖项设置：

　　1.一等奖：4 个寝室折叠自行车一辆/寝；并颁发荣誉证书

　　2.二等奖：5个寝室高档收纳箱一个/人；并颁发荣誉证书

　　3.三等奖：50个寝室精美饰品一件/人；并颁发荣誉证书

　　4.参与奖：50个寝室“我得我的网”平台积分100积分/人。

　　附：评分细则

　　①撰写寝室生活微型故事每人至少一篇，每篇小于300字，内容积极向上，体现集体成员间温馨关爱与互帮互助的情谊。（40分）

　　②上传可连缀成完整寝室故事的照片同时配备相应的'语言描述,且至少有一张寝室成员集体照。（最多20张/寝）（25分）

　　③上传寝室生活的照片（内容：幽默、搞笑、新颖、优雅），且照片内至少有一位本寝室的成员、寝室卫生等生活方面的照片，数量不限。（20分）

　　④“我得我的网” 平台上有寝室投票区，每个寝室成员需到该区域给自己的寝室投票可以获得更高的人气，也可以在校园内扩大宣传让自己的寝室获得更高的人气。（15分）

　　以上5个指标共计100分。最后将各项指标所得的分数相加汇总出的分数作为本次比赛的最终评定结果。

　　化学学院生活保卫部和女生部

　　XX年4月5日

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

　　二、活动内容：

　　1.活动的目的：

　　为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

　　接即将到来的期中考试。

　　2.时间：20xx年10月25日下午2：00

　　地点：xxx

　　3.活动流程：

　　1)由团支书介绍心理健康知识。

　　2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

　　3)游戏一

　　猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

　　游戏二

　　猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

　　游戏三

　　凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

　　游戏四

　　贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的`。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

　　4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

　　惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

　　5)主持人作总结，活动到此结束。

　　4.相关工作安排：

　　1)***负责活动点的拍摄记录工作。

　　2)***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

　　一点)，并准备好相机(请保证电满格)

　　3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)***负责凌波微步中牵扯绳子。

　　5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

　　5.附经费预算

　　气球20元

　　绳子5元

　　双面胶2元

　　奖品50元

　　总计77元

　　6.活动中应注意的问题及细节

　　***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

　　7.活动负责人：***

　　8.活动对象：***

活动策划篇7

　　一、活动主题：户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的：

　　(1)促进各部门之间的`相互了解(2)增强组织凝聚力(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活动地点：北区篮球场

　　五、面向对象：职师院分团委学生会全体成员

　　六、主持：学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容

　　(1)

　　a.环环相扣

　　b穿越火线

　　c.跃动绳索

　　d.百发百中

　　(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

　　(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

　　(4)决赛通过比较用时选出前三名

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