活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-09 12:39:03

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的

　　增强全院同学的团队意识，增进交流，丰富全院团队活动，调动全院学生参与活动的积极性。为了调动同学们的学习积极性，珍惜现有的学习环境，学会感恩。让我们共同携手建设更加和谐的人文校园，丰富同学们的.学习生活。为同学们提供展示心灵的空间，营照一个健康，文明，活泼的生活氛围。

　　二、活动对象：XX师范学院化学化工学院各班三、活动时间：周三下午2：00——3：30 四、活动地点教室及室外五、活动方向 1.语言表达能力

　　演讲、辩论赛、化学趣味的知识竞赛，杂论五分钟 2.文艺展示

　　模仿秀、k歌大赛，各种风格的舞蹈，小品，话剧 3.校内，外交流

　　户外社区交流，和同年级别的学院进行交流，特殊教育学校学生交流。 4.娱乐活动

　　游戏挑战60秒、谜语猜猜、宿舍小品、造型大摆弄，怪异表情大比拼。手工现场比赛，变废为宝。学广告（电视节目

　　里面有意思，有趣的广告）、模仿秀。 5、学习方面

　　经典网上培训（高品质的沟通）的观摩，了解和分析成功人士奋斗历程、图书馆现刊阅览室课外阅读、观赏经典的励志影视影片。 6.节日活动

　　喜迎中秋、我与祖国共奋进、我与学校共奋进，迎十年校庆 7.户外团队活动

　　班级篮球友谊赛、排球赛。班级集体参观游玩、班级交流（老生和新生）

　　8.就业（主要针对大四，开展在十月的最后一个星期三下午） 1.明确求职目标、夯实求职技能、了解就业动态，教师技能培训。（粉笔字和普通话的训练）

　　2.大四学生进行化工厂的参观（安排在11月份的最后一个星期）七、活动流程

　　活动准备阶段：被安排到重点开展的班级团支书提前与班委商量策划团队活动方案，并把方案提前一周交学生会组织部。组织部将对方案提出一些建议和对周三团队活动地点冲突的班级协协商和调整。针对活动准备比较充分、方案有特色的班级组织部向校团委组织部申请到该班级观摩。以及邀请学院其他班级观摩。本学院大四的大三进行观摩，大

　　三的大二观摩，大二的大一观摩，大一的大四观摩。活动开展的过程中，辅导老师和班主任可以一起参加和观摩。

　　活动开展可以两个班级一起开展，也可以独立开展。活动阶段：各班可采取灵活多样开展模式(独立开展，及联合开展)

　　活动总结阶段：各班团支书、组织委员及相关班委对本次活动进行认真的总结，总结经验和失误之处，为开展下一次团队活动做好准备。各班团支书把活动总结以书面及电子稿的形式交学院组织部。

活动策划篇2

　一活动背景：

　　现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的.一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

　　二，活动名称：

　　换一换，共享我们的资源-换客大会

　　三，活动意义：

　　希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧， “换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。

　　四，活动时间：

　　待定

　　五：宣传：

　　1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。

　　2事后予以飞信通知。

　　六，参加形式：

　　1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。

　　2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。

　　3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。

　　八经费预算：

　　无

　　九、活动注意事项：

　　1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。

　　2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则协商赔偿。

　　十主办方：

　　能源与动力工程学院09级团总支。

活动策划篇3

　　活动主题：纪念抗战胜利，缅怀革命先烈

　　活动背景：××年前，无数的将士抛头颅，洒热血，为了民族大义壮烈牺牲，才粉碎了日本侵略中国的狼子野心，拯救人民于水生火热之中。××年后的我们，不能忘记历史，不能忘记那血与火的峥嵘岁月。

　　数理学院的学子们，铭记昨日的教训，前往常州革命烈士陵园，向为民族解放而杀深捐躯的义士，表达深深的敬意

　　活动目的：

　　1.缅怀烈士，牢记历史，牢记先人做出的伟大牺牲

　　2.承前启后，继往开来，学习革命烈士无私奉献的精神

　　3.发扬传统，传承文明，建立社会主义核心价值观

　　活动时间：20xx年9月

　　活动对象：江理工数理学院学生会成员

　　活动地点：常州革命烈士陵园

　　事先准备

　　1.与烈士陵园管理人员取得联系，商讨时间事宜

　　2.宣传部以海报的.形式公布活动主题，目的，流程，注意事项等

　　活动流程：

　　1.下午一点于北大门集中，到齐之后乘坐38路前去烈士陵园

　　2.到达常州革命烈士陵园，为活动做好准备工作

　　3.整理队伍，前往烈士墓

　　4.主持人致词，宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬礼

　　5.升国旗，奏国歌，全体人员面向英烈纪念碑默哀一分钟

　　6.有秩序地参观陵园

　　7.主持人宣布扫墓结束

　　8.下午5点左右在约定地点集合并离开烈士陵园

　　注意事项：

　　1.新闻部于活动期间拍照

　　2.衣着整洁得体，不能穿颜色鲜艳的衣服

　　3.庄严肃穆，不能嬉笑辱骂，污言秽语，乱跑乱碰

　　4.保持秩序，遵守纪律，听从指挥

　　5.爱护草木，不损坏公物，不践踏草坪

　　活动后期：新闻部将这次活动撰写成通讯稿，并邀请参与同学发表关于这次扫墓的意义和感受

　　经费预算：车费若干

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的'竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

　　二、活动内容

　　时间:

　　初赛：3月27日晚上7点

　　复赛：4月02日晚上7点

　　决赛：4月07日晚上7点

　　地点：公共楼118

　　主题：Facingdifficulty,giveupornot（题目选手自拟)

　　参赛对象：邢台学院大一学生

　　评委团：外语系老师，讲师

　　邀请嘉宾：各社社长

　　主持人：待定

　　三、活动目的

　　本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

　　四、活动流程

　　报名时间：3月14号~3月21号。

　　报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

　　比赛前

　　⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

　　⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）

　　⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）

　　4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

　　5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

　　6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

　　7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

　　8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

　　9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

　　10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）

　　11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

　　比赛中

　　由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

　　选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

　　初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

　　决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门

　　的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

　　2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

　　3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

　　6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

　　7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

　　8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

　　9、嘉宾上台颁奖。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　比赛后

　　由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

　　五、比赛奖项及奖品

　　一等奖：一名（MP5一个）

　　二等奖：两名（MP3一个）

　　三等奖：三名（英语名著一套）

　　优秀奖：四名（纪念奖一个）

　　注：以上奖项皆有院级证书。

　　六、经费预算

　　喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元

　　水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

　　会场布置物品费用：100元招待费用：100元其他费用：100元

　　总计：1260元

　　七、后期工作

　　⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

　　⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

　　⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

　　⒋定出下期活动的工作计划。

　　八、备注

　　具体宣传工作：

　　1、海报宣传:在各宣传栏张贴大量海报。

　　2、展板宣传:在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

　　3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

　　4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

　　5、利用校广播电台进行反复宣传。

　　可行性分析：

　　1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

　　4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

　　邢台学院英语爱好者协会

　　20xx年3月10日

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　1．改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。

　　2. 社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要

　　二、活动主题：绿色环保，从我做起

　　三、活动时间：20xx年7月15日至30日

　　四、活动地点

　　河南省平顶山市某县镇

　　五、活动途径：走访村民、现场交流宣传讲解、实地考察

　　六、参加人员

　　×××, ×××, ×××

　　七、活动目的

　　1.通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。

　　2.通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

　　3.通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。

　　4.通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。

　　5.在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的.能力。

　　八、活动内容

　　在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。

　　九、活动流程

　　（一）活动前期准备：

　　1.准备好环保宣传材料

　　2.准备好相机、胶布、剪刀等

　　3．明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体时间、地点、问题等）

　　（二）活动所需完成任务：

　　1．走访村民，通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。

　　2．向村民宣传普及环境保护的基本知识，使其意识到环境保护的重要性，号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。

　　3.对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。