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活动策划 篇1
一、主办单位:党建办公室组织部
二、活动名称:机械工程学院党建办工作室部门交流活动
三、活动目的:
1、加强党建办公室各部门的和各支部的交流与合作
2、构建学院新老成员之间互相交流的平台,营造一个和谐团结的党建大家庭
四、活动内容:党建各部门的成员与各支部委员相聚一起玩趣味小游戏
五、参与人员:党建各部门的成员与各支部委员
六、活动地点:灯光篮球场
七、活动时间: 20xx年xx月xx日星期x
八、具体流程:
(1)分组:游戏分成4组。女生单独一排,其余按部门排队,然后从第一个人报数,每4个人从1到4报一次数,最后念到相同数字的人为同一组共4组。
(2)每组选出一个组长,由组长带领组员赢得游戏
(3)各组员先进行简单的自我介绍,游戏开始
九、游戏规则
游戏一:解救同伴大作战
1. 游戏开始前,大家先围成一个圈按顺序用10秒钟的时间说出自己的名字,同时用自己的 方式解说自己名字,争取最大化地让大家能把你的名字记住。
2. 介绍完之后,抽签由每组的4个成员去闯关,解救被抓走的另外4个同伴,每一关由其他 组的成员把守,这4个人组队去闯关,闯关时必须说出把守人的名字才能通过
3. 在规定的时间内到达最后一关时,派出一人一次性说出所有把守人的名字,大门才能打开, 同伴被救
4. 4组每组都来闯关,最后大家肯定都能把所有人的名字倒背如流了
惩罚:没有闯关成功的一组,需要出一个娱乐节目(唱歌,跳舞之类的),赢的组可以适当的给与奖励。
游戏二:杯水传情
道具:纸杯若干,矿泉水,桌子2张,秒表,天平
游戏流程:每组成员平均分成两边,在第一个人的纸杯里倒半杯水,原地转圈5圈,然后按要求通过障碍物将纸杯里的水倒入在另一头等待的下一个人的杯中,下一个人才能继续开始转圈跑到另一边。跑的过程中不允许用手帮忙,只能用嘴否则重新开始。最后由组织者评判,在规定的.时间内按水量的多少定胜负。
赛后惩罚措施:最后输的两队队伍,要派出一位组员喝掉一瓶矿泉水,以示惩罚。
游戏三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:棒棒糖,纸牌
游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,其余的人为猜测者),然后由主持人会把要猜的动物名让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,然后一个模仿给下一个,直到传到最后一个人,若最后一人能猜出表演者所做动作的动物,就算过关.在限定时间内猜对最多的队胜出,给予奖品奖励。赛后奖励措施:每人一根棒棒糖,组长高举“我赢了”的纸牌合影留念
游戏四:拥挤的公交车
概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。
方法:
1、全员分成数队。
2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)
3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。
4、如果报纸破裂,纸箱内的人要当场用胶带修理好。
5、全员最快完成的一组获胜。
赛后惩罚措施:组长高举“我输了”的纸盘、其他组员站在组长后面、一起合影留念。
游戏五:快速移动(15 分钟)
道具:气球,尼龙绳一圈
游戏规则:每组中每个人每只脚上绑着一个气球,两队人互相PK,等主持 人发出指令后,音乐同时开启,双方进入对方领地,脚上的气球被踩爆后,自动 退出比赛,直到音乐停止时,双方统计未被踩爆人数,重新PK,直到音乐再次停止时,双方统计未被踩爆人数,未被踩爆人数最多的一组获胜,人数最少的组失败,赛后惩罚措施:赢方可以要求输的一方进行有娱乐性的惩罚,比如真心话,大冒险等等
活动结束
游戏结束之后,大家分组坐下来吃东西,分享体会今天的活动的收获,聊聊天,增加彼此的交流,最后大家围坐在一起分享一下自己的快乐和收获 开心过后,所有党建办公室成员进行集体合影留念,让我们记住这个特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。
活动策划 篇2
为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署、xx省全民阅读工作方案的通知精神,推动xx师范学院校园文化的建设,营造浓郁的书香氛围,在20xx年联合国教科文组织设立的第xx个“世界读书日”来临之际,由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同举办庆祝“4.23世界读书日”暨“读书月”活动,图书馆负责具体承办。
一、活动目的
激励广大师生多读书、读好书,建设书香校园。
二、活动时间
20xx年3月23日-4月23日
三、参加人员
全校师生。
四、活动内容
通过优秀读者评选、相关比赛、现场采书、讲座等形式,开展以深阅读,心阅读的'主题活动。
(一)优秀读者评选:根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。
(二)书签设计大赛:深入阅读一本图书,根据书的内容特点,结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。
(三)“我与图书馆的故事”征文比赛
(四)“随手拍书香男神女神”摄影比赛:通过摄影镜头展示阅读之美,捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间,体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。
(五)讲座
1. 针对学生:“巧用图书馆资源 助力四六级考试”
2. 针对教师:数据库使用系列讲座
(六)100种优秀图书推荐
(七)图书现采活动:组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购
(八)图书馆知识有奖问答
五、组织保障
由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定,确定评奖结果。获奖名单将在学校OA以及相关网站上公布,并发至各院系。获奖作品将在学校网站和图书馆主页展示。主办单位在“4.23”前后将召开“世界读书日”庆祝会,由校领导给获奖者颁发荣誉证书和奖品。
活动策划 篇3
一、 活动背景
刚刚步入大学时,每个大学生都是带着满腔的豪情壮志,但 是经过了一年甚至短短的一学期之后,很多大学生就渐渐失去了热情,忘记了自己高远的志向,大学生活变得迷茫而消极,浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情,将他们记录下来,用“胶囊”实体化,每隔一定的时间拿出来重新分享,使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失,坚定自己的理想而不懈怠。
二、活动目的
本次活动旨在唤醒在管理自由的大学生活渐渐懈怠迷茫的大学生,以“时光胶囊”将理想记录下来以提醒激励自己而不迷失方向。激发学生对未来的思考,并能够在未来简单的`后续活动中起到警醒学生不要忘记理想,时刻反省自己的作用。
三、活动主题
埋下希望,收获成功
四、策划主办单位
勤工助学中心行政部
五、协办单位
勤工助学中心业务部、宣传部、培训部及各二级学院勤工助学部
六、活动时间
二〇一四年十二月上旬
七、活动地点
一教广场
八、活动对象
重庆三峡学院全体大一新生
九、活动开展
1、活动形式
(1)首先邀请学生处张老师和勤工助学中心主任进行一个开箱仪式。
(2)我们会发一个信封及一张纸,由参加活动的同学自行填写对于自己的整个大一这一年对于自己的大学生活有什么想法,以及对于大一这一年要达成什么成就。或者对于一年以后的自己有什么想说的话写在一张纸上,在信封上写好自己的学院、班级交由我们保存。
(3)我们会在一教广场举行一个封箱仪式
(4)由同学亲自将写好的信封以学院为单位,亲自投进我们的信箱中 。
(5)封箱仪式完成以后,我们将保存一年,一年以后按照学院班级将信封还给大家。然后大家带上自己准备的成果PPT来参加我们评选活动。
2、前期准备
(1)、由宣传部制作展板及海报并在微博、贴吧、网站上对本次活动进行大量的宣传。
(2)、行政部通知各二级学院勤工助学部让他们到班上去对本次活动进行大力宣传。
(3)、勤工中心的干事带动周围的同学向周围的同学宣传本次活动。
(4)、我们会在食堂和女公门口设点向同学们宣传,有意向的同学我们会向他们发放信封和纸,由他们带回去填写完成以后在活动当天带到活动现场上交,以及在活动当天现场进行发放信封和纸张进行现在填写。
(5)、勤工中心业务部负责拉对此次活动的赞助(主要包括信封和纸的费用来源)。最好还能搞定100个笔记本
(6)、培训部负责对主持和礼仪人员的选取及培训。
(7)、活动完成以后给参与人数最多的两个院的勤工部颁发一个优秀组织奖,并对期末的考评进行加分。
(8)、对于先报名的100个同学给予一个笔记本,先到先得
3、活动现场
(1)由主持人宣布活动开始。
(2)邀请学生处张小梅老师致辞。由张小梅老师宣布活动开始,活动最后由张小梅老师和勤工助学中心的主任开始开箱箱仪式。
(3)活动现场设置一个可以现场发放信封和纸张的平台以便现场的同学可以参加。
(4)搜集完同学们的信封以后由张老师和勤工助学中心主任进行封箱仪式
(5)活动现场以每个院为单位,以便我们人员好统计人数。
(6)行政部干事注意维护好现场的秩序。
4、成果展示
一年以后参加活动的同学对自己这一年来的成果进行展示(通过照片做成PPT)对照自己当初写下的期望看是否达到了自己的目标。我们会对达成目标的同学进行奖励:
一等奖一名:奖品包括校级证书、和一定的物质奖励
二等奖二名:奖品包括校级证书、和一定的物质奖励
三等奖三名:奖品包括校级证书、和一定的物质奖励
评选标准:
1、 看自己当初写下的目标自己是否已经达成
2、 有没有照片可以应证自己取得的成就
3、 PPT是否制作精良
十、注意事项
1、活动开始前的准备工作一定要宣传到位、准备充分。有中心干部组成一个应急小组,做好两手准备以保证活动的顺利进行。
2、活动现场以每个院系为单位站好,干事维护好秩序,以便后面的统计人数(如果人数不够由中心宣传部配合行政部维护秩序)
3、活动完成以后行政部留下来做清洁
4、活动完成以后有业务部做好费用的统计。
5、前期的准备工作由中心四个部门统一协作完成。
6、如果参加活动的同学很多,我们将采取一个班级派五名代表的将信封投入信箱中,如果参与的同学的人数不多我们将进行同学们亲自投进信箱。
十一、费用预算
信封
300
纸张
180
场地费
120
水
100
灯光
360
音箱
320
主持人服装
150
奖励和证书
300
合计
1830
活动策划 篇4
活动主题:
扬先烈精神、颂爱国情怀;
活动背景:
清明节是我国的传统节日,是二十四个节气中最具人文历史的节日。清明节,我们怀念的不只是故人,还有他们--烈士。他们曾为了新中国的胜利而浴血奋战,献出了自己宝贵的生命。如今的幸福生活是千千万万个革命烈士用自己的鲜血换来的,他们是我们心中永远的.丰碑!**义工组织为烈士扫墓,增强革命传统观念,激励革命斗志,珍惜革命成果;
活动目的:
举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。
活动时间:20xx年4月5日(星期六)上午9:00;活动时长三小时到中午十二点
活动地点:**烈士墓园
主办单位:**义工
参加人员:义工和社会各届人士
活动流程:
1、准备工作:准备小白花、花圈、扫把、铲子、垃圾袋、手套(自带)。
2、活动安排:
(1)20xx年4月5日上午9点正在春秋祠广场集合出发,步行到烈士陵园。
(2)全体义工脱帽肃立在革命烈士纪念碑默哀一分钟
(3)全体义工瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花,行三鞠躬
(4)全体义工向烈士宣誓;
(5)全体义工清扫烈士陵园卫生:果皮、纸屑、枯叶等
(6)拍照合影,留下有纪念意义的那幕镜头
活动注意的礼仪事项:
烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出了巨大牺牲。我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(穿深色衣裤加义工服);活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹做其他任何与现场氛围不符的事情;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
活动策划 篇5
一.活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们需要一个以愚人节为主题的校园活动,希望能给同学们带来轻松幽默,放松身心。
二.活动目的:
1,这次愚人节活动实际上是以比赛的形式开展的,其内容丰富多彩,轻松幽默,且愚人节整人不是整哪个的难看,整出的是快乐,最好是善意的骗局。
2,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3,通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4,让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三.活动主题:愚人节你愚了吗?
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四.活动时间:初赛:3月28号(星期三下午2点)
地点:待定
复赛:4月1号(星期x晚上7点)
地点:大学生活动中心
五.组织机构:
主办单位:电气与自动化工程学院学生会宣传部
六.活动安排:
筹备阶段:
1,活动宣传
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好愚人节活动的宣传海报,在各个班级进行活动的`宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2,人员安排
(1)主持:一男一女,负责比赛的介绍主持。
(2)联系:负责参赛者的短信通知,新闻部的联系,比赛期间道具(包括灯光,音响,话筒,材料等)的借用联系。
(3)布置场地:气球,彩带,愚人节寄语,宣传海报等。
(4)比赛现场:负责参赛者签到及现场情况,赛后场地的整理。
(5)评委:由组织者选择合适人员担当评委,保证公平公正。
(6)物品购买:初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段:
(1)比赛项目愚人拼图
(2)比赛规则完成时间长短决定胜负
(3)在现场,组织人员组织参赛者签到,领取愚人拼图,组织人员将其统一打乱,计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间,公布成绩。
复赛阶段:
(1)比赛项目整蛊之霸
(2)比赛规则以组为单位,进行以整蛊为主题的表演,由评委根据搞笑程度,表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束,根据复赛分数,再结合初赛成绩评出获胜者,分发奖品及获奖证书。
七.奖项设置:
一等奖:1名二等奖:3名三等级:5名
八.注意事项
1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2,整蛊表演者的语言应诙谐幽默,大方得体,禁止出现低俗粗鲁言语。
3,获胜的奖品要提前准备,有达到意外愚人的目的。
4,组织者要提前进行场地的布置,及时短信通知。
九.活动经费
1,获胜者奖品:100元
2,拼图:5元*15组
3,纸张,杯子,彩带,气球等:30元
总计:205元
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