活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-06 09:30:29

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活动策划

活动策划篇1

　　活动主题：i-english party 让学习英语成为一种乐趣

　　活动对象：

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动方式：

　　1舞台表演、团队游戏、个人才艺表演

　　2自由交流

　　3全体参加者签名、合影留念

　　主办单位：大学生英语协会

　　策划组织：

　　参加人员：

　　预期目的：

　　1通过联谊活动促进各院系各个班级同学之间的交流，加强同学的凝聚力、团结力。

　　2丰富在校大学生在校生活，扩展大学生的人际交流圈，开阔视野，促进同学们与人交往的能力。

　　3 通过丰富多彩的活动，让同学们把平时学到的英语知识应用于与生活，激发同学们对于英语学习的兴趣。

　　4纠正同学们在平时英语学习上的一些误区，培养同学们在英语表达上自信，做到敢想就敢说出口。

　　一准备计划

　　活动当日到活动地点布置舞台，划分活动场地，协调当日的.活动安排，调试设备，简单的整体彩排（在此之前各个节目要经过审核，内容必须积极健康向上，之后单独排练彩排，在活动之前还要有一次整体彩排），熟悉适应场地，做模拟应急处理方案。

　　二活动流程

　　（一）现场布置

　　工作人员提前到场检查清理场地，划分活动区域（舞台部分，参与者作为部分）。

　　舞台布置：装饰，设备，各个人员到位，最好再进行一下简单的彩排。

　　接待：分配专人负责接待，引领同学入座。

　　（二）舞台活动

　　开幕：主持人讲话，领导（老师）讲话，主办者讲话（主持人宣布节目开始）。

　　节目：（待定~你自己写吧~~）

　　（三）游戏互动

　　爱猜英语：1猜单词（我起了个比较得er的名字叫单词猜猜猜你想用就用吧）。

　　规则：一方根据所给出的英语单词，用肢体语言进行描述，但是禁止用肢体在半空中书写，如果说话做犯规处理，要进行相应的惩罚。根据所用时间进行评判，如果在规定时间没有猜出来也要进行惩罚。

　　2猜句子。（得er名字：英语我来说。）

　　规则：如上。

　　爱说英语：

　　规则：快问快答活动，参与者成圆圈型围站，每人给自己起一个英文代号。由一人起头，一边下蹲一边说：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的,矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx为提问者的名字 yy为被提问者的名字）然后用英语向yy（被提问者）提问。被提问者要一边回答问题一边下蹲。回答完毕后，再象xx一样指定下一个被提问者，并且向其提问。如果期间有人使用了中文则要受到惩罚。

　　（剩下你自己想吧…… 第二个游戏比较得er……）

　　（四）落幕

　　主持人讲话，组织参与活动的同学签名合影留念，主持人宣布活动圆满结束。

　　（五）整理现场

　　负责人组织人员对活动现场进行清理与打扫工作。

　　三补充事项

　　活动准备工作（建议）

　　宣传：参与班级的负责人进行好宣传工作，尽量调动同学们参与积极性。

　　媒体：尽量使用一些多媒体设备，增添活动气氛，希望学生会给予这方面的支持。

　　注：我们欢迎一切持友好态度，以交流合作为目的的同学参与，我们希望活动当天所有学院的同学都是活动的主办方，能互相持平等、真诚、理解、信任、主动的态度，不分你我，共同把此次活动办好；

　　附：联谊邀请书

　　诚意邀请致xx：

　　（你的引言改一改）

　　特邀请贵班同学参加“i-english party ”大型联谊活动。

　　日期：

　　地点：

　　邀请方：

　　敬请光临！

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　塑造人文体育风貌，繁荣校园体育文化，深化素质教育改革。

　　二、活动意义

　　举办本届体育文化节，旨在弘扬 “会泽百家、至公天下”的云大精神，“扬文化之波，播科学之种”，倡导“人文体育”和“素质教育”理念，塑造健康、向上、活泼、阳光的'校园体育文化风貌，以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵，展示体育工作的丰硕成果。

　　三、承办单位

　　云南大学体育学院。

　　四、活动时间

　　6月7日下午2：00—6：00；

　　6月14日下午2：00—6：00。

　　五、活动地点

　　云南大学楠苑体育中心。

　　六、活动内容

　　（一）开幕式及表演

　　1、开幕式（20分钟）

　　2、节目表演（40分钟）：6——8个节目（具体待定）

　　（二）民族体育文化板块

　　1、武术表演

　　2、龙狮表演

　　3、板鞋体验

　　4、风筝体验

　　5、陀螺体验

　　6、竹竿舞体验

　　7、跳脚体验

　　8、民族体育文化展览

　　9、大型“民族体育舞蹈”篝火晚会

　　七、组织策划开展

　　（一）活动宣传

　　1、横幅4条：悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。

　　2、展板：布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地，内容为体育文化节节目安排。

　　3、传单:在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。

　　4、校园媒体：在云大广播台作专题报道，在微博、微信、172校园活动网、校园BBS、QQ群上宣传。

　　（二）活动安排待定

　　八、经费预算

活动策划篇3

　　时间：20xx年3月30日

　　服装：学生统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。

　　演练要求：

　　一、演练顺序：

　　1、听到学校三长三短铃声后，上课老师马上停止上课，迅速按预案要求组织学生疏散：

　　(1)前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下，3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场，到达运动场后按指定安全位置站好。

　　(2)后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下，3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场，到达运动场后按指定位置站好。

　　二、学生从课室出来时要注意纪律，上课老师配合班主任认真组织好学生疏散，班主任在队伍前带队，跟班老师在楼梯口组织好，确保学生下楼梯的安全，要求学生下楼梯口时一定要按顺序下楼，不准争先恐后，不能出现你推我挤和大声喧哗的`现象，以免发生楼梯拥挤踩踏。

　　三、如果地震很明显，部分楼房已倒塌，堵塞了楼梯口，学生不可能跑出教学楼的情况下，班主任要迅速组织学生用书包挡着头部，钻到书桌底下，确保自身安全。

　　四、具体跟班和各楼层管理人员安排如下：

　　五、演练工作人员安排：

　　l、总指挥：邹国英

　　2、副总指挥：区淑华(风雨球场)、谭国池(运动场)、李超英(前教学楼)、蔡彦清 (后教学楼)

　　3、工作人员：

　　广播安排逃生：张俊标

　　后楼二楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：赵汝林

　　后楼二楼右楼梯口(靠校长室)指挥人员：钟智灵(兼录象)

　　后楼三楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：麦广争

　　后楼三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：吴金华(兼摄影)

　　后楼四楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：刘安兵

　　后楼四楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：朱汝洲

　　后楼五楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员：潘碧琴

　　后楼五楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：王学永

　　前楼二、三楼左楼梯口(靠阶梯室)指挥人员：赵善明

　　前楼二、三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：陈耀民

　　前楼六楼左楼梯口(靠电教室)指挥人员：伦月文

　　前楼六楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员：吴海泉

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　为了迎接双创，优化校园环境，建设和谐美好校园。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神，弘扬中华民族之传统美德，广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。生活劳动部策划了这次“爱校如家—系列活动”。本次活动呼吁同学们关爱自己的生活，热爱大学生活、从小事做起，从身边做起，同时在许多同学劳动意识薄弱、浪费资源等到不好的生活习惯，所以为丰富我院校园文化内涵等校园文化活动，是有浓厚的校园育人气氛，促使我们当代大学生综合素质全面提高，从而让大学生养成自觉保护校园环境，节约生活资源的良好习惯，为培养大学生的健康生活习惯和热爱劳动的意识，生活劳动部决定于在经贸经营范围内开展三次以爱校如家、环保、从小事做起、从身边做起、构建美好校园活动为主题的系列活动。做一个文明的大学生，积极投身于学校“双创”活动中。

　　二、活动主题：

　　1、爱校如家—学生动员大会（详细见相关策划书）

　　2、爱校如家—座谈会（详细见相关策划书）

　　3、爱校如家—团员民主生活大会（详细见相关策划书）

　　4、爱校如家—学习雷锋活动（详见相关策划书）

　　5、爱校如家—创文明高校主题班会（详细见相关策划书）

　　6、爱校如家—演讲比赛（详细见相关策划书）

　　7、爱校如家—还家整洁、弯腰行动

　　8、爱校如家—发现生活中的美（摄影大赛）

　　9、爱校如家—爱卫月

　　10、爱校如家—用微笑装家园（教室和寝室）

　　11、爱校如家—给校园的一封信

　　三、活动目的：

　　1、宣布雷锋月系列活动正式开始，动员经贸系全体同学向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，维护校园卫生。在活动开展同时，丰富同学们大学精神生活同时，提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

　　2、摄影大赛增强大学生艺术与审美的交流，激发大学生对摄影的兴趣，从而让我们更加关心和了解校园生活。同学们可以通过手机、照相机等去观察、体验校园的生活文化，记录青春，记录历程，让瞬间化为永恒！

　　3、提高同学们各方面能力，自己动手，感受过程中带来的快乐，使自己的家园更温暖心窝！

　　4、通过这种方式让学院领导更深一步了解同学们的需求，同时也增强同学们自己的一些素质、

　　三、活动时间：

　　1、 20xx年2月27日星期一

　　2、 20xx年3月5日始

　　3、 20xx年3月xx日星期一

　　4、 20xx年3月14日星期三

　　5、 20xx年3 月15始

　　6、 20xx年3月5日—31日

　　7、 20xx年3月20日始

　　8、20xx年4月6日—18日

　　9、 20xx年4月xx日—30日

　　10、20xx年5月13日—21日

　　11、20xx年6 月1日—8日

　　四、活动地点：

　　1、经贸系所属教室，寝室

　　五、活动人员：

　　经贸社科系全体学生、本部门成员

　　六、活动内容：

　　（一）、（还家整洁）

　　1、教室：活动采取抽查的方式，由经贸系生活活动劳动部部门成

　　员每一周在第一节课下课时段对刚上过课的教室进行检查，落实

　　每周对每个班检查二次，记录该班级教室内垃圾乱丢现象的轻

　　重，在三月底，再由生活劳动部部门成员根据一个月的检查情况

　　对各班级的'表现进行评比，选比表现较好的五个班级，给予一定

　　的奖励。

　　（弯腰活动）

　　在第六周第七周的星期二中午，各召集9个班的卫生委员

　　对学校的篮球场、田径场和小树林进行执勤。监督乱丢现象，同

　　时对垃圾进行清扫。具体执勤班级等候部门通知。表现好的班级

　　将给与奖励。

　　（二）、

　　1、以班级为单位，每班选送至少10张摄影作品

　　2、个人参赛可通过发送电子邮件或交至各班班长处。

　　3、作品内容要求积极、向上，突出以快乐为主的活动主题。参赛作品背面需注明作者的姓名、班级以及联系方式

　　4、将作品名称附在作品背面，并配关于照片的说明性文字、

　　（三）、

　　1、各班制作一张“健康生活与我同行”为主题的PPT。

　　2、班会的将以知识抢答赛的形式进行。所以各班要从现在开始着手策划以“健康知识、文明卫生知识”为内容的知识抢答赛。然后在4月22日—27日之间将班会进行完。

　　3、4月23日下午，进行全院的卫生大扫除，这是全院卫生的一次彻底清扫。这次大扫除相对每周一固定的大扫除而言规模要大，任务要重，所以每班需要派出的同学也要多。要彻底清理教室的每一个角落。

　　4、 4月23日中午大扫除时，由入党积极分子对系部所有办公室进行彻底的清扫，生活劳动部同学进行监督。

　　（四）、

　　1、该活动由各班在特定的教室（大扫除打扫的教室）进行。要求各班对该教室进行装扮，美化。所进行的装扮必须要持久，活动后不得私自拆卸，以避免往常各班在班会活动时进行装扮教室的浪费。同时收集班上同学的笑脸照相片做装饰。在规定的时间到时由生活劳动部全体成员及各班班长进行评比。所以班长必须在活动前做好准备工作。

　　2、寝室：该活动由本系学生对所住寝室摆设进行整理，整洁、采取全检的方式，由本部门人员协同宿管部人员活动期间星期一中午13：00对本系学生所属寝室进行检查，评分、对表好的寝室进行拍照做，给予相应的奖励、

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　为了进一步推进我校学生心理健康建设，营造一个良好的学习氛围，关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学，我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔平台。大学生作为社会发展建设的后备军，是一个国家的未来栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。在此，我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念，为同学们架起沟通与交流的桥梁，共筑健康大学梦。

　　二、活动目的

　　通过此次活动，希望同学们可以学会聆听他人，接纳他人，释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见，使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾，进一步加强人与人间的沟通交流，积极有效的解决误会和问题，营造出与人为善，和谐沟通的良好校园生活环境，使同学们于大学这条路活出精彩，享受快乐。

　　三、活动宗旨

　　促进人与人间良好的沟通，提高同学间凝聚力，释放心理压力，构建沟通、和谐的良好校园环境。

　　四、活动主题

　　真情传递沟通你我

　　五、活动前期

　　自5月21日起，对活动进行整体宣传，具体如下：

　　1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。

　　2、制作并展出宣传展板。

　　六、活动流程安排（5月21日—6月3日）

　　时间内容

　　5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处，并有专人看管。发放信封给

　　写信人，可自行设计信封封面，并注上写信人和收信

　　人的姓名及宿舍门号。（收信人地址要明确）

　　5.24 整理收集的信封，并按宿舍楼进行分类。

　　5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。

　　5.29—5.30 对活动参与者进行访问，并整理反馈的.信息。

　　5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。

　　七、活动内容

　　你是否与同学间有过误会？你是否与朋友间有过摩擦？你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉？不用担心，把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧！

　　写下你想说的话、想讲述的故事，装入活动特定信封内（信封在扇形广场领取），封面注明收信人准确信息，并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧！

　　我们在此承诺，保护写信人一切隐私信息，保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达，将是本次活动的最高宗旨。

　　八、活动时间

　　5月21日—5月30日

　　九、活动地点

　　收信处位于扇形广场

　　十、活动对象

　　平顶山学院全体学生

　　十一、活动举办方

　　平顶山学院学生处心理健康教育与指导中心主办

　　艺术设计学院承办

　　十二、后期工作

　　活动结束，回访部分活动参与者，收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。

　　艺术设计学院

　　XX年4月15日

活动策划篇6

　　一、活动主题。

　　“苹果计划”——传承爱心，接力希望。

　　二、主题阐释。

　　“如果别人给予我一个苹果，当我看到更需要的人的时候我会把这个苹果传递给更需要的人，别人也是如此。将苹果一直传递下去，将爱心一直传递下去......”

　　三、主体活动介绍：

　　（一）我的公益，与你分享。

　　1、活动目的：

　　旨在通过本次“苹果”计划系列活动之我的公益，与你分享来让当地的小朋友们了解公益，了解公益活动的重要性，向他们宣传公益精神。

　　2、活动安排：

　　（1）由“爱满心间”活动小组成员向当地小孩子讲述助人为乐，传递爱心相关的故事及讲解我们进行公益活动的意义，让他们了解公益，学会感恩，助人为乐。

　　（2）通过孩子们跟小组成员之间问答互动等形式加深他们对爱心公益活动的了解与理解。

　　（二）感人影片，感动你我。

　　1、活动目的：

　　通过一系列以感恩和爱心为主题的影片的观看，以及孩子们对电影的体会和大家的一些互动交流，让孩子们潜移默化的受到爱心与公益精神的感染与鼓舞，同时树立一种帮助他人、传承爱心的意识。

　　2、活动安排：

　　（1）组织当地孩子观看以爱心公益和助人感恩为主题的影片，让他们更加深刻的受到这种爱心精神的影响。

　　（2）观看影片之后，让孩子们谈谈自己的观后感。

　　（3）由活动负责人跟孩子们共同交流互动，从而让他们更加体会到爱心的感染力。

　　（三）学会关心，爱在身边。

　　1、活动目的：

　　旨在通过此次活动让孩子们了解身边更加需要帮助的人，并鼓励他们通过自身行动真正参与到助人为乐、奉献爱心的行列中来。

　　2、活动安排：

　　（1）由“爱满心间”团队先走访了解活动基地周围一些孤寡老人、残疾人等需要帮助的'弱势群体。

　　2、带领孩子们了解身边这些更加需要帮助的人。

　　3、鼓励孩子们通过自身的实际行动帮助这些需要帮助的人，如帮助孤寡老人、残疾人做家务等。

　　（四）传承爱心，携手成长。

　　1、活动目的：

　　此项活动旨在继第三阶段“学会关心，爱在身边”活动之后，让孩子们更加积极热心的投入到帮助他人，传承爱心的行动中来。同时真正懂得关注关心他人，体会到公益爱心活动的乐趣与意义。

　　2、活动安排：

　　（1）通过图片视频等向孩子们宣传一些关于地震灾区及其他更加需要帮助的孩子们的情况，再次唤起当地孩子们的爱心。

　　（2）联合孩子们一起通过自身努力从而帮助灾区的孩子们，将爱心传承下去。如组织孩子们捡废品卖钱，变废为宝等，将自己的劳动成果捐给地震灾区。

　　（五）用心传承，爱心升华。

　　1、活动目的：

　　旨在通过本次活动对之前的系列活动进行总结，再次唤起孩子们的爱心，让他们从小树立助人爱心意识及传承公益精神的决心。

　　2、活动安排：

　　（1）由孩子们谈谈对“苹果”计划之前一系列活动体会与感悟。

　　2、由“爱满心间”活动小组成员再次像孩子们宣传公益爱心活动的意义，让他们从小树立一种助人为乐、传递爱心、懂得感恩的精神，真正将爱心、将公益活动精神传承下去。

　　四、活动意义：

　　（一）通过本次“苹果”计划——传承爱心，接力希望的主题活动让当地孩子们真正了解公益活动及其意义，提高他们参与公益的热心。

　　（二）通过本次活动，一方面可以把先进的文化跟公益爱心精神带进贫困山村，使贫困山村的儿童或失学儿童感受到人文关怀和社会温暖。同时，更是为了使孩子们能够进一步地受到这种公益爱心精神的熏陶，唤起他们的爱心，让他们学会感恩，从小树立一种助人为乐，奉献爱心的意识，将“公益”真正传承下去。

　　（三）通过孩子们的爱心行为，既帮助了身边的人以及诸如地震灾区的部分孩子也能向他们宣传爱心，宣传公益活动，扩大公益活动的影响面。同时也有利于我们整个爱心的传承和公益活动精神的传递，让更多的人了解公益，参与公益活动，在全社会中提倡爱心关怀和爱心传递精神。

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月——7月

　　三、活动安排：

　　（一）、活动启动仪式

　　1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、*月**日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责;②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用;保护水源，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化，参加种树，养树活动等。

　　（二）、活动实施阶段（6月——7月）

　　1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的.带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

　　2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

　　（工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。）

　　3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

　　4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入班级纪律卫生评比。

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