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活动策划 篇1
一、活动背景:在我们学习生活的环境中,卫生方面仍然有许多不合格的地方,如教室卫生死角,生活区随意张贴小广告等等,严重影响了校园的清洁和美观,而春季又是细菌滋生的季节,为了同学们的健康,给同学们营造一个良好的校园学习生活环境,特开展校园清洁活动。
二、活动目的:宣传人文校园环境理念,为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情,使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。
三、活动主题:让我们的校园更美丽
四、活动内容:打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告
五、主办单位:院团委
六、协办单位:院志愿者服务队
七、活动时间:20xx年3月17日(星期六)早上9:30~12:00
八、活动地点:教学楼(含有垫板的教室)、宿舍楼
九、活动准备::
1、3月14日,宣传部张贴招募临时志愿者通知;
(报名时间、地点:15、16日,教学楼104)
(活动集合时间、地点:17日am9:20,图书馆前)
2、3月15日前,宣传部完成板报宣传,调查全校自觉维护校园干净整洁,特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题;
3、3月16日,秘书部申请借好好劳动工具(如扫把、拖把、垃圾篓);
4、3月16日下午前,文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部,再由组织部根据情况具体安排负责人员;
5、3月16日下午前,公关部负责购买所需物品(钢丝球30个、磨砂纸10张)
十、活动开展:
1、3月17日宣传部将宣传板报摆出;
2、17日上午9:20,在图书馆前集合,组织部负责点名、分组、工具分发工作;
3、17日上午9:40,各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动;
4、活动后将工具集中回放到图书馆前,交给组织部相应负责人。
十一、注意事项:
1、所有参与者要注意爱护公物,在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆,将铲下的广告纸放到垃圾桶中;
2、所有参与者不要大声喧哗,嬉戏打闹;
3、活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还;
4、一切活动小心慬慎,以免损伤到自己或他人;
5、活动期间,任何人员不得无故离开活动现场,若有特殊情况需征求负责人后方可;
6、服从统一安排,注意集体形象
十二、可行性分析:
良好的学习环境给予我们更好的`学习氛围,良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里,我们需团结起来,共同打造我们南疆国门大学的新形象
十三、活动经费预算:
钢丝球:30x3=90元磨砂纸:10x2=20元
红纸:1x1=1元合计:111元
广西民族师范学院
志愿者服务队
20xx年2月20日
活动策划 篇2
联通公司蒋经理:
您好!
感谢您抽出您宝贵的时间来看我们这份策划。近期我中山大学创业协会针对联通在学生市场的现状进行了一系列调查、分析和思考,发挥了我们创业协会人实干创新的特色,为贵公司量身定做了一系列的校园推广策划,旨在打破移动在校园市场近乎垄断的地位,为贵公司在学生市场大战中获得更有利的地位,同时传播贵公司的企业文化,树立贵公司的品牌形象,为贵公司吸引中大优秀人才。
首先,我们做为校园中的一员,能够深刻地体会到学生消费者的心理,通过对周围同学的采访和调查,现将校园通讯市场现状做以下总结:
1、 移动在学生市场的占有份额较之联通有绝对优势。
2、 由于周围的同学或朋友都在使用移动卡,原本就为数不多的联通用户也逐渐转如了移动阵营。
3、 移动近期开展的短号业务,进一步巩固了学生消费者对移动通讯的忠诚度和信赖度,这必将导致移动公司在学生市场中垄断地位的进一步加强。
4、 为了改善校园市场的现状,贵公司近期也在校园开展了一系列的团购促销活动 事实上,贵公司的服务、信誉、信号等各方面并不比移动差,可是为什么在与移动的学生市场争夺战中总处在下风呢?通过对上述现状的思考和分析,从一个消费者的角度上,我们做了以下总结:
1、 给新生发免费的SIM卡
移动公司深知学生的消费心理,在每年新生入学时都为每一名新生提供一张免费套卡,从而在这场争夺战之初就占得先机。
2、 赞助有影响力的校园活动
移动公司非常注重在校园宣传其公司文化,每年都会斥资赞助大量有影响力的.校园活动,如维纳斯歌手大赛等。这一举动不仅可以吸引学生消费者的目光,而且能够进一步增强用户对移动的信赖。
3、 开通短号业务
移动公司近期的短号业务以低费用吸引消费者,不仅在大一学生中引起强烈反响,越来越多的大二大三学生也纷纷加入这个短号群,这就进一步巩固了移动公司在消费者心目中的地位。
这一系列的举动不仅牢牢地抓住了已有的消费群,更让移动的品牌形象深入人心,从而使得移动在每年的新生争夺战中大获全胜。
活动策划 篇3
一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。
二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。
三.组织及承办机构:南阳示范学院爱心社。
四.活动时间:20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30
五.活动地点:南阳市聋哑学校
六.面向范围:爱心社全体成员
活动流程与介绍:本活动分为四个阶段,即a:准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段
a准备阶段
1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。
2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。
3)选择公交车的方式去该学校
4)排练活动时,所需的文艺节目。
5)准备好纸和笔
2。注意事项及突发事件:
1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。
2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。
3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。
5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。
b前期阶段
1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。
2.注意及突发事件
1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。
2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。
c活动阶段:9:00-10:00文艺演出,10:00-11:20自由活动,11:30活动结束(组织集合坐公交车回校)
1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。
2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。
3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。
4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。
5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。
2。注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。
2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。
3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。
4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。
5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。
6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。
7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动,同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。
12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。
13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。
d后期阶段
1。 1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。
2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的`意义。
3)可以走人校园,走人社会,进行募捐活动,将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2。注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。
活动策划 篇4
一、动目的及意义:
纪念企划成立十周年,提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力,提高社活动背景:企划同盟成立十周年,组织企划成员举行爬紫金山活动。
二、活团成员的身体素质。
三、活动主办单位:
企划同盟
四、活动对象:
企划各部门成员及盟友150人左右。
五、活动地点:
紫金山
六、活动时间:
20xx年11月10日。
七、活动步骤:
【一】
1、注意细节:活动中必须注意人员安全问题;小组成员不要因为好奇和冒险而脱离队伍。
2、必备药品:创可贴,止血、止痛、消炎药、捆扎用品等。
3、成员自带食物和水,嘱咐成员将食物和衣服带好。
4、出发前组织开展一些小游戏,使成员之间相互熟悉。
5、爬山途中不要乱扔垃圾,保护紫金山的植被。
6、请所有成员穿好运动服及运动鞋。
【二】
人员安排:工作人员事先准备与人数相同的纸片,1-10的纸片各十五张,由所有成员各抽取一张,相同数字的为一组,对应数字即为小组编号。
男女主持人各两名。
【三】
下午2:00所有人员于情人坡集合。并按小组排好顺序。
1、2:10-2:15主持人指示各小组内部成员相互介绍认识.。
2、2:15-2;25认识朋友各小组围坐成圈,由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好,我是张xx”第二人起立说“张xx你好,我是赵xx”第三人起立说“张xx、赵xx你们好,我是王xx”依次类推,使大家把每人的姓名记祝
3、2;25-2;40做游戏:比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组,然后每组派出他们认为会赢的人,每组派出的人出来后,主持人再说比什么,计算每次比完的输赢。输的组接受相应的惩罚措施。
4、2:40-2;55猜猜是谁
道具:一些名片贴纸,笔
1给小组内每人一张名片纸,写上自己的名字。
2主持人收集名片纸,然后把每张贴纸贴在每个人背后,不能同一个名字贴在同一个人背后,不能让他们知道背后的'名字。
3游戏开始,每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。
【四】
3:00全体成员出发,徒步前往紫金山,在山脚下各小组分头行动,自寻路线,目的地:紫金山天文台
【五】
约5:00所有人员到达天文台后原地休息,可以吃自带食物,合影留念,做小游戏等。
【六】
5:40左右,准备下山,回学校。
活动策划 篇5
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。
一、活动背景
本方案通过组织公司员工的.户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。
二、活动目的
1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。
2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员:
公司全体员工(约60名)
四、活动内容:
烽火丛林野战
以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具,增进学员的团队意识和团队凝聚力,将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧,加强培训师与学员之间的互动性,让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念,从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。
五、活动负责部门
六、活动具体方案
(一)地点:安溪志闵旅游区
(二)时间:拟定20xx年 11月**日-**日 (二日游)
(三)活动流程
1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启。
2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神。
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情。
4、分享训练心情和经验。
活动策划 篇6
社会实践活动能让我们从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化
主办单位:共青团郧西县委员会
协办单位:天河之恋志愿者团队
活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题:
服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:
在社会上学习知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:
在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、 通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、 通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;
3、 通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的`项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;
4、 通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;
7月21号7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
2、经验优势分析:
本团队成员都是郧西学子家乡行大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。
3、时机优势分析
七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。
4、安全性分析
无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持安全第一,预防为主的原则,并提出以下理念和防范措施:
1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。
2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。
4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。
5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!
五、招募要求和服务内容
1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;
服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。
2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方课件下载 得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。
服务内容:重要活动的礼仪接待服务。
3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。
服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。
4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;
服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作
活动策划 篇7
一、活动名称:《甜甜的吻》
二、活动目标:
1、结合三八节,引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦,使幼儿萌发对妈妈的热爱之情。
2、发展幼儿的口语表达能力。
3、帮助幼儿了解自己的成长过程,知道三月八日是妈妈的节日,能用简短的话表达对妈妈的.感谢。
三、活动准备:
1、邀请妈妈来园,重点请两个家长准备介绍孩子的成长过程(可从孩子小时的照片、录像、衣服、生活用品等方面介绍),创设节日气氛。
2、歌曲<我的好妈妈>录音带。
四、活动建设:
1、开始部分:
请两三个妈妈结合照片、录像、小衣服、生活用品等,讲一讲孩子的成长过程、趣事等,使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。
2、基本部分:
引导幼儿了解三八节是妈妈们的节日,启发幼儿亲亲妈妈,对妈妈说句感谢的话,如:“谢谢妈妈,妈妈辛苦了”等。
3、结束部分:游戏:我爱妈妈。
玩法:幼儿和妈妈背对背坐,根据教师的提问,如:妈妈最喜欢吃什么水果?妈妈先写出来,再请幼儿说出,看是否一致。以答对最多的为胜。
规则:妈妈先写,幼儿再说。
五、活动延伸
歌曲磁带放入音乐角中,让幼儿进行歌表演<我的好妈妈>。
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