活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-04 08:41:09

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活动策划

活动策划篇1

　　一. 活动前言

　　改革开放以来，城市化快速推进，社会实现了公共服务设施的配套，却忽略了公共服务设施的完善，忽略了特殊人群的需求。加强社会管理，完善公共服务设施，为特殊人群创建更加便捷的生活环境，给予特俗人群关爱，提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万，占全国人口的0.36%，占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下，仍能发现：盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用，盲人出行，步步惊心。无障碍设施的'不完善限制了盲人出行，制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题，使盲人出行，步步安心。

　　二. 活动目的

　　提高市民对盲道的关注度，关爱盲人群体，宣传、推广盲道知识，促使盲道管理问题的解决，为盲人创设无障碍出行环境，给予特殊人群关爱，提升城市人文关怀。

　　三．活动意义

　　个人意义：为盲人创设无障碍出行环境，改善盲人出行条件，提升市民对盲人的关爱，让盲人能够放心地独自出行，提升其对社会的满意度及生活的幸福感。

　　社会意义：宣传、推广盲道知识，加强广大市民关爱特殊人群的意识，传播社会正能量，推进社会建设，完善社会公共服务设施，健全残疾人服务体系，为盲人创设无障碍出行环境，提升城市人文关怀，促进社会和谐文明发展。

　　四．主题

　　盲人出行步步惊心

　　五．活动单位

　　岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班社会管理小组

　　六．时间

　　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　　七．地点

　　岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场

　　八．参与对象

　　岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员，市民，在校师生，

　　九．活动开展

　　1.前期社会调查：1）各街道盲道占用情况、毁损程度；

　　2）调查问卷（分纸质问卷与网络问卷，调查问卷内容见附录1）；

　　2.主要活动开展：1）盲道体验活动；

　　2）街头采访市民；

　　3.后期宣传推广：1）ppt及策划书展示；

　　2）调查问卷结果展示；

　　3）盲道体验活动及采访视频；

　　4）撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙投稿；

　　5）制作公益小广告并上传视频网站；

活动策划篇2

　　一、活动目的：

　　为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

　　二、参赛对象：

　　1、盐城工学院全体在校大学生。

　　2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）

　　三、比赛规则：

　　1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

　　2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

　　3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。

　　四、奖项设置：

　　1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

　　2、最具外交礼仪风度奖

　　3、最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）

　　4、最具潜质外交官

　　5、最佳代表团队

　　6、最佳立场文件（先前确定好）

　　7、最佳辩手（最后一轮分数交高者）

　　8、优秀奖若干名

　　四、前期准备：

　　1、前期宣传并组织报名

　　2、活动培训一

　　3、外交官风采大赛预赛

　　4、活动培训二

　　五、大赛流程：

　　1、介绍来宾、主持人致开场词

　　2、嘉宾讲话

　　3、主持人宣布比赛正式开始

　　4、比赛阶段：

　　① 个人风采展示（现场抽签决定出场的次序）

　　② 给定题目外交评论

　　③ 模拟联合国大会

　　在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

　　5、文艺表演（工作人员负责分数统计）

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

　　六、后期工作:

　　秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇**年三月

　　盐城工学院第一届外交官风采大赛

　　前期准备详细策划方案

　　一、前期宣传

　　时间：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

　　方式：1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

　　2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

　　准备材料：海报若干张、手绘宣传板

　　目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做出我们的品牌，吸引报名选手。

　　注意：做适当、适量、适时的宣传。

　　二、组织报名。

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

　　时间：

　　地点：①两个食堂门口均设报名地点

　　②博学楼入口处设置报名点

　　目标报名团队数：30个

　　(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)

　　注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。

　　三、活动培训一

　　时间：

　　地点：盐城工学院新校区土木馆B402

　　承办部门：秘书处、学术部、宣传司

　　各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等

　　培训目的：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

　　培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。

　　注意:基本内容要讲解清楚，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱***.com，并且标记好自己代表的. 国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。

　　四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛）

　　时间：

　　地点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

　　部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。

　　预赛目的：选拔15组团队参加决赛。

　　预赛选手展示内容：

　　1、自我介绍

　　2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件（具体内容由承办部门自行增减）。

　　（立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组）

　　（选拔标准：选手熟悉掌握流程，思路清晰，语言、意思表达清楚，用英语表达者可予以加分。）

　　注意：预赛结束后，参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。

　　主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

　　五、活动培训

　　时间：

　　地点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

　　部门工作内容：秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件）。培训目的：对比赛的形式进一步熟悉，公布决赛流程，及有关参赛注意事项。

　　培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇**年三月

　　盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

　　评分细则

　　第一环节个人风采展示（满分20分）

　　选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。

　　①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行控制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；

　　②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分；

　　第二环节给定题目外交评论（满分30分）

　　① 选手是否具备外交官才思敏捷的特点

　　②选手观点是否独到、清晰，语义是否明确、

　　③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

　　④是否提出一些有建设性的观点和意见等

　　⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分

　　最高得分为30分。

　　第三环节模拟联合国大会（满分50分）

　　① 发言是否流畅、大胆、底气十足

　　②是否积极活跃的提出问题

　　③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

　　④在自由辩论部分，选手是否积极活跃，是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。

　　二、活动主题：

　　同寝同梦同心情

　　三、活动时间：

　　4月13日—4月25日

　　四、活动地点：

　　护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室

　　五、参与人员：

　　护理系10级全体同学，09级有意愿参加的班级的同学

　　六、活动内容：

　　1）寝室标志（LOGO）设计

　　2）寝室名字设计

　　3）寝室风格设计

　　4）寝室卫生评比

　　七、活动安排及要求：

　　1）本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。

　　2）标志设计：LOGO要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。

　　3）室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

　　4）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）

　　5）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　6）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。

　　7）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

　　8）卫生，简洁为主。

　　9）提倡环保节能，有低碳意识。

　　10）活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的'标志（LOGO）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。

　　11）评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）

　　12）评审团由10级全体系干组成。

　　13）4月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。

　　八、活动评分标准（100制）：

　　1）寝室卫生状况：五干净（每项6分）：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。——30分

　　2）每个寝室装备一块张贴板（墙壁、寝室门均可），内容为寝室成员对本寝室的认可度及所抒发的情感。作为寝室和谐度的评定标准——20分

　　3）整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分

　　4）寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分

　　5）寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　艺术系迎来了我们**新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。

　　二、活动目的：

　　新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的.大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

　　三、活动主题：

　　梦的起点

　　四、活动对象：

　　**级装潢班全体同学及**级装潢班的学姐学长

　　五、活动时间：

　　20xx年10月12日

　　六、活动地点：

　　**装潢班教室及操场

　　七、活动安排：

　　1. 前期工作

　　1）收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

　　2）嘉宾邀请：**级装潢班优秀学生，辅导员

　　3）选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

　　4）灯光，照相机

　　2. 活动中（流程）

　　1）先放一曲舒缓的音乐

　　2）主持人开场白，介绍来宾

　　3）老师发言

　　4）新生代表发言（1名）

　　5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

　　6）新生提问环节

　　7）气氛达到高潮，进行自由交流

　　8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

　　八、活动经费：略

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　走出校园面向自然，增进学生会内部交流。

　　二、活动时间

　　20xx年11月22日上午8:00.开始

　　三、活动地点

　　石湖公园

　　四、参与人员

　　20xx届xx学院学生会全体成员

　　五、活动主办单位

　　xx科技学院xx学院学生会生活部

　　六、活动背景

　　户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动，它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

　　七、活动目的

　　为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

　　八、前期准备

　　前期日程安排表

　　日期

　　安排事项

　　备注

　　11.1 — 11.5

　　分配部员构想素质拓展活动中的小游戏，每人想一个。

　　不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

　　11.5 — 11.6

　　部长综合整理部员的小游戏方案，再对小游戏方案进行修改与补充。

　　11.6 — 11.7

　　分配部员开始写素质拓展策划案。

　　与此同时部长也开始写策划案。

　　11.7

　　两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

　　11.8

　　上交策划案

　　11.9 — 11.10

　　分配游戏负责人，让负责人熟知游戏规则，游戏流程，玩的游戏所需要的道具。

　　11.11下午

　　生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

　　11.12 — 11.15

　　确定下来的游戏可以开始置办游戏道具，每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

　　11.17前

　　将游戏道具全部置办完毕。

　　11.18

　　在学生会内部宣传素质拓展活动，并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

　　11.19 — 11.21

　　进行最后一次的审查，以防出现差错。

　　九、活动流程

　　活动流程安排表

　　时间

　　事项

　　备注

　　11月22日早8:00

　　在学校东门集合。

　　8:30

　　学生会集体徒步到石湖公园。

　　9:30左右

　　进行第一个小游戏：衔杯竞走。

　　奖品：棒棒糖

　　10:00左右

　　进行热身游戏：萝卜蹲与正话反说。

　　决出不战而胜队

　　10:40左右

　　进行第二个小游戏：袋鼠赛跑。

　　奖品：1袋小面包

　　11:00左右

　　中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

　　若有冷场，我们可以进行一个小游戏：姿势复制机。

　　13:30左右

　　进行下午的第一个小游戏：保护女王。

　　14:30左右

　　进行正话反说游戏

　　决出不战而胜队

　　14:45左右

　　进行第二个小游戏：翻卡纸。

　　奖品：一箱红牛

　　15:30之前

　　户外素质拓展活动结束。

　　1.第一个小游戏

　　（1）游戏名称：衔杯竞走。

　　（2）游戏人数：每组四人，可多组共同参加。

　　（3）游戏道具：纸杯35~45个

　　（4）所需经费：0元（团委办公室有）

　　（5）游戏规则：一个部门出4个人变为一组，总共有7组。初赛分两轮，第一轮四组比赛，第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛，决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行，每组4位选手每隔5米站一个人，起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中，在终点处再放一个纸杯（由生活部成员拿着）。游戏开始后，第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水，运水时只能走不能跑，走到第二位选手身边，用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中（此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯），游戏时3分钟，结束后使用称量来确定各组成绩。

　　2.热身游戏

　　在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队（若最后抉择不出胜负，最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负）。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

　　3.第二个小游戏

　　（1）游戏名称：袋鼠赛跑

　　（2）游戏人数：不限

　　（3）游戏道具：一袋气球

　　（4）游戏规则：每个部门出三个选手，气球现场吹（计时），气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上，他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。告诉带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球（若此时气球掉了，那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档）。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

　　现场总共八个部门，除去一个不战而胜队，其余六个部门分为两组，进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛，最终胜出的.小组与不战而胜队进行最后的决赛。

　　（5）获胜奖励：赢的部门获得午餐加餐——一袋小面包。

　　4.防止冷场的小游戏

　　（1）游戏名称：姿势复制机

　　（2）游戏道具：无

　　（3）游戏经费：无

　　（4）游戏规则：七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟，每个小组想出一个其他小组难以做出的动作（需要两个人合作）。比赛开始时，第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒，成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒，成功之后才能做自己想出得到动作，并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作，再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作，以此类推。不成功的队伍就淘汰，最后决出胜方。

　　（5）获胜奖励：赢的部门获得饭后甜点——一箱牛奶。

　　5.下午的第一个小游戏

　　（1）游戏名称：保护女王

　　（2）游戏道具：一个排球

　　（3）游戏经费：10元

　　（4）游戏规则：将学生会全体分为两大队，每队12人，其余人站在场外框出一个较大的场地，在场地内相对而站，每队选出一位女王，然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时，发球方开始用球击打对方成员，被打中的人就被淘汰，游戏继续，如果女王被打中，整个队伍淘汰，对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边，场边人可以发球，将球传给任意你想帮助的一方，但是场边人不得攻击比赛的任意一方，被打中的人攻击无效。

　　6.正话反说游戏选出不战而胜队。

　　7.下午的第二个游戏

　　（1）游戏名称：翻卡纸

　　（2）游戏道具：单色卡纸100张（红色30张，蓝色30张，黄色30张）

　　（3）活动经费：10元

　　（4）游戏规则：每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上（不重叠），20张红色朝上，20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决，分为红队、蓝队和黄队，比赛开始时，红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面，以此类推，两分钟结束统计，哪一面朝上的颜色多，哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

　　（5）获胜奖励：一箱红牛。

　　十、现场人员安排（略）

　　十一、后期工作安排

　　11月23日，生活部上交此次素质拓展活动总结。

　　十二、经费预算（略）

　　十三、注意事项

　　1. 在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全，也要注意钱财安全。

　　2.此次活动的目的是增进学生会成员间的感情，要提醒成员们友谊第一，比赛第二。

　　3.留意21号当天天气状况，做好应急准备。

　　4.保证游戏的公正性。

　　十四、可行性分析

　　1.此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力，对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。