活动策划

活动策划

更新时间：2024-01-03 10:28:54

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活动策划

活动策划篇1

　　背景：

　　我们幼儿园每个星期五都会吃面食，其中不乏水饺、馄饨等常见的点心，但是孩子们却吃的很慢，是这些东西不好吃吗？还是别的原因？带着这些疑问，我组织了一次做点心的活动，因为我们的孩子有用橡皮泥制作水饺的经验，所以我选择了做水饺这一点心，好吃的食物。

　　准备：

　　我特意向钱老师和食堂人员打了个招呼，我们班的水饺由孩子们来制作，请她们将材料拿到教室里，生活老师沈老师也加入了我们包水饺的行列，还成了特邀佳宾，向孩子们传授包水饺的“秘方”。

　　学包水饺：

　　当材料一一呈现在桌子上后，孩子们开始议论纷纷。为了让大家都能看清楚，我让孩子们围着桌子坐了一个大圈。介绍完材料，神秘佳宾出场了，孩子们知道平时吃的水饺都是沈老师包的以后，都说起了谢谢，还说：“沈老师，你好辛苦哦！”我们的沈老师感动之余，开始细致的讲解起水饺的制作方法来。这时，孩子们的座位成了一个阻碍倾听和观察的问题，于是马上进行调节：“沈老师，这边的小朋友学会了，我们来考考他们怎么样？请他们来做小老师吧！”这下子，两边的孩子都专注于活动中了。

　　包水饺：

　　认真的听完了包水饺的方法，接下来该试试自己的身手，看看能不能包的象沈老师那么棒！

　　特写镜头：

　　● 李易铖开心的跑到一个桌子前，拿起饺子皮摸来摸去，我问：“铖铖，你想包饺子吗？”“好的！”“那请你先舀点馅放在饺子皮的`中间，然后把皮对折捏牢行吗？”“好吧！”于是我就去指导别的孩子了，没过多久，就发现有人拉我的衣袖，原来是铖铖，“你怎么了？”“你来弄，幼教之友《好吃的食物》。”只看见他把饺子皮牢牢的捏住，里面的馅也被挤出来了。“铖铖看好，在边上轻轻的捏，不松开就可以了，你试试！”“好！”只见铖铖小心翼翼的拿着饺子皮，轻轻的捏着，很认真，做事情难得能坚持这么久！

　　● 江子玮一向爱动手操作，这次的机会岂能错过？看看他，飞快的将馅放在皮子上，然后蘸点水，捏几下就算完成了，赶的上沈老师的速度了。再一看，吓了一跳，每个水饺的馅都被挤在了外面，原来他以为真的水饺和橡皮泥水饺的做法是一样的。

　　感受：

　　经过我们一上午的努力，终于把饺子都做完了，大家都回到了椅子上，急着想品尝自己包的水饺，但是还要等待厨房里的阿姨帮忙煮熟才行。这时候，沈老师拿着一大盆的馅走进教室，哈哈！原来，我们的宝宝怕馅从皮里逃出来，所以都只包了一点点，看来我们等会儿只能吃饺子皮了！在休息的时候，吴宇轩的一声“好累啊！”引起了大家的共鸣。是啊，刚才我们站了很久，一直猫着腰低着头，手上的活可一点也没停过，当然会累啦！“想想沈老师和厨房里的阿姨，他们每天都要为我们小朋友做很多的事情，他们多累呀！”“徐老师和张老师、还有胡老师、马老师，他们都很累的！”孩子们的一席话让我感动了老半天，也让我发现孩子们长大了、懂事了、能够意识到别人的辛苦、能够学着体谅别人了。

　　享受劳动成果：

　　“谁包的饺子好吃？”“我们包的好吃！”孩子们异口同声的告诉我，而我和沈老师都忍不住笑了。刚开始的时候，沈老师怕孩子们来不及包水饺，所以帮着包了几个，结果居然是这样的，早知如此，就不帮忙了。这一天的午饭吃的是特别的快，让我惊讶不已！

　　我的感想：

　　现在的孩子在家几乎没有机会去做家务，更不用说为自己准备点心了，这次的活动让我明白，孩子从小就喜欢劳动，因为他们把劳动当成了一个游戏，如果家长能有意识的培养，那么报纸上出现的类似“因为没有生活自理能力所以不能出国留学”“高中生不会剥蛋壳”等新闻了。通过劳动，孩子们还能学会尊重别人的劳动成果，体谅别人的辛劳。有的家长抱怨自己的孩子不懂事，父母生病了，还缠着父母做这做那的，其实这些都不是孩子的错。他们的是非观念很薄弱，要靠成人的引导，如果我们忽视引导孩子去关心别人、去体谅别人的话，那就不会有这样的事件常常发生了。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　重阳节是我国的传统节日。孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事，古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话，今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

　　黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向抚顺社区巧娘工作室老人送去节日慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让她们在这个每逢佳节倍思亲的节日里感受亲切的关怀。

　　二、活动主题

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　三、活动目的及意义

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的'内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。

　　四、活动具体安排

　　1、服务地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心

　　2、活动地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心巧娘工作室

　　3、活动时间：20xx年10月13日(农历九月九)

　　4、活动对象：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人

　　5、活动参与者

　　a.活动组织者：哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员，黑龙江科技大学

　　微澜社工服务社社工专业学生。

　　b.活动受益者：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人，社区部分老人。

　　五、活动内容

　　1、给老人献上慰问品

　　2、和老人交流(为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

　　3、文艺汇演：详见活动流程

　　4、写重阳祝福语

　　5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工) 6、打扫活动现场卫生

　　*活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排：

　　1、场地联系：李海青

　　2、慰问品购买：钱林、王一帆 3、人员清点及安全负责：刘亚东 4、场地布置：史小博 5、音乐准备：韩静云 6、照相：陈浩男 7、搀扶老人：(无其余安排和没有准备节目的同学)

　　*活动内容及流程可能因实际情况而修改

　　一、前期安排

　　a)由宣传部负责制作两张海报，主要用于本次活动宣传。 b)计划好活动中期的节目安排，筛选，彩排，演员等方面 c)计划好乘车路线 d)申请活动所需物资

　　e)联系志愿者成立临时大学生记者团，让其负责活动的拍照工作

　　二、中期安排

　　a)提前半天买好所需物品，100元以内

　　b)上午7点到达沁方园一楼，清点人数，7点10分准备出发 c)8点半到达社区，排队进入 d)8点40布置现场，扶老人进场 e)9点整文艺演出歌曲：《映山红》(活动开场)4分钟刘亚东《夕阳红》(活动结尾，同老人合唱)4分钟三句半《重阳祝福》(对老年人的深深祝福)5分钟王一帆史晓博韩静云陈浩男

　　老年人热身游戏 (打破与老年人之间的陌生感，增加亲切感)15分钟诗歌朗诵《重阳节抒怀》4分钟刘亚东

　　运动系列：打太极(考虑到老年人运动强度设计)10分钟待定舞蹈：拉丁舞，华尔兹10分钟(暂定) 张琰琪

　　互动环节：重阳节谜语、老年人故事分享、带动老年人自编自演20~30分钟韩静云情景剧：《请你扶我一把》(强力表现社会对老年人的关爱)10分钟史小博陈浩男张琰琪刘亚东写重阳祝福语7~10分钟吴梦

　　感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工10分钟)

　　f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照，尽量采集老年人的微笑镜头

　　g)活动负责人、小组成员、志愿者、公寓负责人开会总结活动优点及不足之处

　　三、后期安排

　　a)11点30分活动结束，与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收) b)其余同学根据老人的需求，为其服务

　　c)12点于抚顺社区门口集合，清点人数，共进午餐

　　d)参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社

　　f)由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗，然后送给参与活动的敬老院老人

　　注意事项

　　1、统一着装(微澜社工服务社黄色马夹)

　　2、不得迟到或早退

　　3、每位成员保持电话畅通

　　4、前往社区乘车时，每位同学需要遵守乘车秩序，排队上下车 5、有节目的同学最好自己准备所需道具

　　6、不得在社区活动场地范围内大声喧哗，给老人留下坏印象 7、活动中文明细语，注意一些小细节

　　【附】重阳节优美诗词欣赏：

　　1、九日作

　　(唐)王缙

　　莫将边地比京都，八月严霜草已枯。

　　今日登高樽酒里，不知能有菊花无。

　　2、九日

　　(唐)杨衡

　　黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。

　　不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。

　　3、奉和九日幸临渭亭登高得枝字

　　韦安石

　　重九开秋节，得一动宸仪。

　　金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。

　　睿览八紘外，天文七曜披。

　　临深应在即，居高岂忘危。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　自上世纪末国家实行高校学费改制之后，国家不再实行大学公费制。教育成本于是由以前的国家财政独立承担变为现在由国家、社会、家庭、个人分担。因此，便有了现在日益严重的“贫困生”问题。

　　让我们来计算一下一个普通大学生一年的费用吧：学费4800元（全国平均，以下同），住宿费800元，书本费400元。就算再没有其他的费用，大学生一年需直接向学校缴纳的费用就达6000元整。如果再算上生活费，其他的学习费用，寒暑假回家的费用，一个大学生一年至少需要一万元。而且，这还只能混个温饱。

　　大学生，本该呆在他们美丽的校园里安心地学习、生活，本该拥有属于他们自己幸福激情的大学生活。可是贫困生，作为大学生部落里的一个弱势群体，

　　对于贫困生，其实，贫困并不是他们的错。如果真要说是他们的错的话，我想，错就错在他们人穷志没穷，错就错在他们不该用十几年的寒窗苦读去换取那一纸大学录取通知书，错就错在他们不该凭着自己的自强不息闯进大学。他们怀着将来摆脱贫困的雄心和责任，却受着今日无法摆脱贫困的折磨与惩罚！

　　二、活动意义。

　　1、通过活动的实施能够帮助更多的贫困大学生完成求学的梦想，促进大学教育事业的发展。

　　2、通过此次活动可考察我省贫困大学生存在的问题及现状等，并提出建议反馈于有关部门和当地政府，促进教育事业全面发展。

　　3、通过活动宣传可唤起社会各界对贫困大学生的关注，树立公众的社会责任感

　　4、宣传国家“关注弱势群体”、“建设社会主义新农村”、“构建和谐社会”的理念和方针，促进政策实施、

　　5、是对大学生能力的考验和锻炼，思想的`升华和精神境界的提升。

　　三、活动内容。

　　1、致省内高校及社会各界“爱心千里行关爱贫困大学生”倡议书

　　2、通过电视台、平面媒体，邮寄信函等形式，向省内各高校及社会各界发出倡议书，邀请共同参与到保关注贫困大学生的行动中来

　　3、利用寒假时间，骑自行车走遍安徽，宣传贫困大学生现状，引起社会上的热心人对于贫困大学生的关注。

　　四、活动时间

　　五、资源需要

　　捷安特自行车6辆

　　横幅3条

　　数码相机、DV和光碟10盘

　　地图，指南针

　　日常备用医药和个人生活用品

　　各种防寒护具

　　相关证件

　　通信工具

　　六、活动开展

　　（一）前期准备。

　　1、取得学校批准，争取经费支持

　　2、与省市电视台和平面媒体联系，以期支持

　　3、争取适当的商业赞助

　　（二）活动宣传。

　　1、发动全校师生进行签名留言寄语，并请淮南电视台进行报道

　　2、在活动进程中可展示横幅，进行宣传，并征集签名，取得当地热心人的声援。

　　3、与地方各媒体、相关机构取得联系，以便了解当地贫困大学生现状

　　4、走访各地企业，向其介绍贫困大学生状况，以期引起社会各界对贫困大学生的关注。

　　5、利用数码相机、DV等进行拍摄记录，以便后期宣传。

　　6、统一装配着装，形象鲜明。

　　（三）活动路线

　　淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜阳-六安-合肥-安庆-黄山-宣城-芜湖-马鞍山-巢湖-合肥-淮南

　　七、经费预算

　　（一）前期准备阶段：

　　1、自行车6辆4800元单价：800元/辆

　　2、横幅2条100元

　　3、宣传资料100元

　　4、签名册10元

　　5、防寒用具120元雨具6*10=60元

　　6、个人生活用品60元

　　7、提前准备食品6*20=120元

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　喜迎蛇年，恭贺新春

　　二、活动组织人员：

　　郭迪军负责活动策划及摄影；

　　文川负责音响设备；

　　负责主持；

　　黄莎负责部分道具和全部礼品发放。

　　三、活动时间：

　　20xx年02月19日（正月初十）9:30-12:00

　　四、活动地点：

　　公司后花园

　　五、活动需准备物品：

　　1、茶水

　　2、食品：水果、干果等等

　　3、奖品：普通小礼品10份：小毛绒挂饰（游戏中分发）

　　4、场景设置及道具：彩纸，拉花，气球（大、小）

　　六、茶话会活动流程：

　　1、开场序幕：以《相亲相爱一家人》为序曲，渲染全场气氛。

　　2、由领导讲话致辞。

　　3、游戏环节：

　　找20人进行分组，1-5A组，6-10B组，11-15C组，16-20D组分四组进行游戏。由输的组出一人表演节目（唱歌、笑话、一起说句祝福的'

　　话语，不然全组做10个俯卧撑）

　　1）三组由主持人给第一个人看成语，然后由第一个人不准出声向后边传递，由最后一个说出。

　　2）集体活动

　　找一个方向的同事，大家一起报数从1开始，每逢7的倍数就说多元中国，后边接着4、5、6知道有人说错则这个人出节目，到100为止，轮流来，（如开始节目内容）如果有人不会出节目则参加处罚游戏。

　　3）、击鼓传花

　　一人手拿花，一人放音乐。放音乐时花传，音乐停时花止。音乐停时，花传到谁手里，谁就把预备的气球扎破，里面有表演内容。如不完成会受相应惩罚。

　　七、费用预算

　　1、小礼品：60元

　　2、特等奖品：100元

　　3、零食：150元

　　4、场景及道具设置：300

　　共计：590

　　八、活动进程安排：

　　1、主持人开场词。

　　2、领导致词

　　3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中，写上自己的祝福愿望及签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。

　　4、文艺节目：

　　（3）、击鼓传花

　　（7）、抽奖

　　（8）、主持人致结束语

活动策划篇5

　　一、活动背景：光棍节是大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对情感的表达需求，借这个单身一族特有节日的良机，给同学们一个自我表达情感的机会。

　　二、活动目的:为丰富同学们课余文化生活，营造良好的校园文化氛围为目标，并积极为此做出努力和创新。让一直处于单身的大学同学们，释放自己的.学习压力，排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。

　　三、活动主题：交友万岁，单身无罪。

　　四、活动时间：20xx年11月11日21:00-22:00

　　五、活动地点：风雨操场

　　六、活动对象：20xx级预防医学2班单身贵族

　　七、活动主持人：

　　八、活动内容：

　　（一）所有参加活动的班委合唱《单身情歌》。

　　（二）现场选出十男十女，分为两组，男女对视30秒，先眨眼着向对方说情话，先笑者向对方朗诵情诗，均犯规（包括一方犯规引发另一方犯规）者情歌对唱，最终获胜者赏糖两块，剥开送入对方口中。

　　（三）现场选出三男三女，男生蒙住眼背女生，女生为男生指路绕过路障（如：有气球要踩爆，有鲜花要捡起来送给女生。），先到终点获胜；输的同学男生向女生告白，并要得到对方同意。

　　（四）现场选出五男五女，一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，把气球掉下来的同学，接受惩罚。

　　（五）每一组选出一男一女，在脚上绑上气球，让六组同学出来互相踩气球，一分钟后，剩的最多的小组获胜。并将获得礼品，输的同学公主抱10s。

　　（六）考察男女之间的默契度，现场选出三男三女，将他们的一只脚绑在一起，先到达终点的获胜。男生和女生合演一个告白片段。

　　（七）请班里资深情感专家介绍恋爱经验。

　　（八）全班合唱《爱我就跟我走》

　　（九）抽取提前写好的带有同学祝福的明信片。

　　（十）向所有同学分发一份光棍节小礼品。

　　九、经费预算：

　　十、注意事项：

　　1、以上活动参加人数可达52人次，主持人应尽量让同学们全员参与。

　　2、由于11月11号为周三，晚上有课，若是在该日晚上举行，则应动员组长督促组员快速前往。

　　3、提前通知同学们熟悉《爱就跟我走》的歌词。

　　策划人：郭剑辉

　　附录：告白短剧剧本《大话西游》

　　女：你再往前半步，我就把你给杀了男：你应该这么做，我也应该死，曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜等我失去的时候，我才后悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此，你的剑在我的喉咙上刺下去吧，不要再犹豫了，如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩说三个字“我爱你”，如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是一万年。

　　女：那么你怎么向你娘子交代呢？

　　男：一定要交代，所以我一定要拿回那个月光宝盒，带你一起回去，跟他们说清楚，我不管别人怎么说我，我也不怕后世会有千千万万的人对我唾骂，我一个人承担下来。

活动策划篇6

　　一、活动目的

　　春暖花开，大地复苏，鸟语花香，正值大好季节，青春的我们何不一起行动去春游呢？自行车是我们首选的最好交通工具，既锻炼身体又环保。何乐而不为？促进大家心与心的交流，培养互帮互助的品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自然的热爱。

　　二、活动目的与意义

　　促进大家心与心的交流，培养互帮互助的品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自认的热爱。

　　三、活动名称

　　一起骑自行车春游吧

　　四、活动目标

　　通过两人共骑自行车，增加同学之间的默契度与团结力，享受春天给大家带来的礼物。

　　五、活动展开

　　（1）班委通知大家本次活动的时间，以便大家提前安排时间；

　　（2）班委负责提前租赁自行车（双人或单人）；

　　（3）活动当天班委负责人组织同学们从南院骑车出发，每两人自由结合（一人也可）；

　　（4）班委督促大家注意路上安全；

　　（5）春游期间照相留念等活动；

　　（6）组织同学返校；

　　（7）负责人组织返还自行车。

　　六、活动时间及地点

　　时间：清明节放假期间或某个周末

　　地点：信大附近的'牧野区附近田园等地

　　七、经费预算

　　（1）自行车租赁费150元（由班费提供）

　　（2）矿泉水费61元（由班费提供）

　　八、负责人及参与者

　　策划负责人：汽检1301班班委

　　参与者：汽检1301班全体同学

　　九、注意事项

　　（1）由于自然天气原因，适当选择春游时间；

　　（2）游玩路上的交通安全；

　　（3）春游期间的环境保护

　　（4）自行车的使用得当

活动策划篇7

　　一、指导思想与活动目的

　　1、指导思想

　　激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。 2、活动目的

　　为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技

　　术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。 3、活动口号

　　探索未知，开拓未来。

　　二、实施方案与组织成员

　　1、实施方案

　　（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20xx、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。（2）实施步骤：

　　第一阶段：宣传动员、成立小组；第二阶段：头脑风暴、设计构想；第三阶段：技能实践、相关练习；第四阶段：参加赛事、推广成果。 2、组织成员顾问；陈芳

　　指导老师：徐勇

　　小组成员（学生，名单附后）：

　　三、活动内容与事务安排

　　1、活动内容：

　　(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。

　　（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术；（3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法；（4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；（5）在教师的.指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。

　　(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。

　　注：“头脑风暴“——即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式）

　　2、时间安排：

　　（待定）

　　3、场地安排：

　　焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室

　　4、实验器材：

　　申请至少一台计算机安装在焊接实验室。

　　实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。

　　根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。

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