活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情，让同学们在劳动将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人思想道德修养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班希望开展一次活动。

　　二、活动主题：

　　我积极，我劳动，我收获，我快乐

　　三、活动时间：

　　十二月下旬

　　四、活动地点：

　　五栋宿舍后面

　　五、活动对象：

　　班上班干部和申请助学金的同学

　　六、活动准备：

　　1、由生卫委员向班干部和班级申请助学金简介此次活动并征求全体班干部意见，获得通过。

　　2、由组织委员统计参加的'人数并做好记录。 3、经班委会讨论决定将人数分为两组。

　　4、在确定活动时间的前一天生卫委员再次通知集合的时间、地点。

　　七、活动流程：

　　1、活动当天所有人员在五栋门口集合，通知注意事项及领取劳动工具。

　　2、活动当天下午12点10集合，人员到齐后，点到。

　　3、为两个小组分配任务。

　　4、分配劳动工具，并按事先安排的负责区域进行劳动。

　　5、12点40集合清点人数，结束这次的义务劳动。

　　八、注意事项:

　　1、劳动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

　　2、在劳动时，要注意安全。

　　3、要听从指挥。

　　4、打扫完后，归还工具。

活动策划 篇2

　　光阴似箭，转眼20xx年将要画上完美的句号了。公司在员工，朋友，供应商的帮助和努力下在20xx年也取得了辉煌的成绩。在20xx年辞旧迎新之际，我们欢聚在一起特意举办了一次20xx年终尾牙活动，畅想未来，沟通互动。

　　1、尾牙活动目的

　　总结20xx辉煌的进步与成绩，展望灿烂未来的20xx。通过尾牙活动加强内部员工之间的沟通交流，建立企业文化，通过尾牙活动也能很好的增强公司的凝聚力。

　　2、尾牙活动主题：

　　感恩总结·年终表彰·畅想未来。

　　3、尾牙活动形式：

　　晚宴、尾牙创意节目，舞蹈表演，抽奖活动等

　　4、尾牙活动时间及参与人员：

　　20xx年1月26日公司的`全体员工和重要客户，厂商代表。

　　5、尾牙活动地点：

　　上海XXX酒店

　　6、尾牙活动流程：

　　1、晚会开场白并播放《今天是个好日子》歌曲

　　2、公司经理为20xx尾牙活动致辞

　　3、优秀员工经销商颁奖

　　4、优秀员工代表，厂商致辞

　　5、尾牙晚宴开始

　　6、穿插性的歌曲、表演、游戏互动及抽奖活动。

　　7、尾牙活动结束并致谢幕辞

　　每到年底很多企业都会举办一次尾牙活动既是慰劳员工创造同乐气氛，拉近上下级之间的沟通，促进良好企业文化的形成，也是对过去的成绩与不足的总结，同时也为下一年的目标及战略思想做展望。

活动策划 篇3

　　一、活动目标

　　1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动内容

　　1、安全教育

　　对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。

　　2、观赏春天景色，采摘草莓

　　到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。

　　3、游戏

　　采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。

　　(1)家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍;歌声再响起时，游戏继续。

　　(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的'双脚，先到终点者获胜。

　　4、趣味拍照

　　(1)请家长担任专业摄影师

　　(2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

　　(3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆

　　5、挖野菜活动

　　让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。

　　6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

　　三、活动安排

　　1、活动时间：xx年x月xx日(周日)

　　2、活动地点：xx

　　3、集合时间与地点：周日早上7:50 幼儿园大门口

　　4、出行方式：大巴车

　　5、活动策划：xx幼儿园小一班家委会

　　6、活动主持：xx

　　7、协助人员：家长、随行教师

　　8、费用：车费+采摘门票=35元 带出草莓价格：15元/斤

　　温馨提示：

　　1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。

　　2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

　　3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

　　4、家长们有专业相机的可带上。

　　5、午餐自备，采用野餐形式。

　　四、活动预热

　　1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。

　　2、接受报名。

　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

　　温馨提示

　　本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

　　保护环境从我做起，活动结束后请及时清理场地垃圾。

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　定向越野运动（Orienteering）起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动，后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。

　　定向越野是一项极富趣味性、知识性和竞争性的活动。活动过程中，参赛者要根据图上标明的运动方向，进行地图与实地对照、选择运动路线、寻找各检查点。检查点的位置是预先绘在地图上，但检查点与检查点之间的路线却没有限制，通常两点之间的路线会有两个以上的选择，参加者应该自己做出选择。这种路线选择能力以及借助于地图、地物辨明方向并以最快速度到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。定向越野比赛不仅是体力的竞争，而且也是智力和技巧的.竞争。奔跑的速度靠体力，奔跑方向、路线选择的正确与否要靠识图和用图能力、靠智能。

　　根据初中一年级学生的特征，在活动中对过程进行了简化，并降低了活动的要求。

　　二、教学目标

　　学生通过参与这一运动，可以调节学习、工作情绪，丰富地理、地图知识，对启发智力，增强体质，提高综合能力都有独到之处；它可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力；它还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断决定的能力。

　　三、活动过程设计

　　（一）制定计划

　　1、活动地点：大墩中学校园

　　2、活动时间：与地理科教学结合，在初一年级的地理课程上完 “学会用地图”后。

　　3、活动的组织形式：以一个班为单位，分成几个参赛组。

　　（二）步骤

　　1、依据学生意愿选出若干人，指导其负责对实地进行调查、讨论出检查点的设立个数、位置，并在地图上进行标定。这几个人同时也是活动的裁判。此在赛前一两天内完成。

　　2、将一个班分成若干参赛队，每个队必须推举一个组长。

　　3、让学生明确地图的使用方法及活动的规则。由于在学校里定向比较简单，不使用指南针，而是采取实物定向的方式，故应先向学生说清定向的标准：学校正门所对方向为北方。

　　4、对每个检查点标上号码标签，每个点上的标签数应与参赛队数一致。

　　5、标定好的地图分给每个参赛队一张，且提前通知每个队都需带有手表。

　　6、进行比赛。各组的赛员每隔一分钟或若干分钟出发一队，出发后赛员必须离开出发方格，以免阻碍其他运动员出发。出发后须寻找所须到访的控制点然后返回终点报到。

　　（三）定向活动过程

　　1、出发点动作

　　定向越野比赛中，参赛队在出发区领到比赛地图后，很短时间（一般为2分钟）内就要出发。有限时间内，正确引导学生做准备工作：

　　（1）浏览全图明确走向。得到比赛地图后：

①要浏览全图，根据标绘的比赛路线，弄清基本走向；

②要明确出发点与终点的关系。

　　（2）图上分析选准线。根据图上标明的出发点和第1号检查点的位置，进行图上分析，选择最佳运动路线。

　　（3）准确、迅速起见，在出发区标定地图定好向。

　　2、运动中的动作

　　在活动过程中，学生须做到只要看图，就能快速准确地保证地图方位与实地方位一致。在进行地图与实地对照以及在运动中需要明确运动方向和运动路线时，都要确定目标点的图上位置。为了节约时间，以便在奔跑中标定地图，根据学校的实际情况，最理想的方法是依明显地物地貌点标定。在奔跑中，学生还需做到任何时候心里都要明确自己在图上的位置，而且只要看图，就能准确地明确站立点的图上位置。即"人在实地走，心在图中移"。

　　3、检查点上的动作

　　在定向越野比赛时，准确通过各检查点是评定比赛成绩的基础。因此在接近检查点之前，学生需在地图上分析、确定下一段最佳运动路线，并熟悉路线两侧的主要地物、地形。目的是减少在检查点的停留时间，保证自己能作连续运动，避免为他人指示目标。

　　4、终点的动作

　　找到最后一个检查点后，应依据已选最佳路线，加快速度向终点运动，接近终点时作最后冲刺。到达终点后，立即将检查卡交给收卡员。

　　四、活动总结

　　活动完毕，要写活动总结。对这次定向越野活动仍以参赛队为单位进行经验总结或写撰心得，而裁判组成员则另成一组对所做工作进行总结。总结过程中应指导学生认识：本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非比赛的成绩。所以总结时，不应该过于看重比赛的输赢，而应特别关注学生参与的态度、分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力，关注借助于地图、地物辨明方向能力的掌握，关注通过此次活动所获得的经验与教训。总结的形式也可以有几种：

　　1、举办“定向越野活动总结”展览，将学生的总结展现出来。

　　2、举办“定向越野活动总结”集体讨论交流会，学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。

活动策划 篇5

　　一、活动主要信息

　　（一）组织机构

　　主办单位：南京大学旅行协会

　　东南大学旅游协会

　　南京审计学院旅游协会

　　南京理工大学登山协会

　　南京师范大学旅游协会

　　南京信息工程大学地理好望角协会

　　南京晓庄学院大学生旅游协会

　　承办单位：舜天海外旅行社

　　（二）活动对象：

　　南京浦口，仙林，江宁各大学学生

　　（三）活动时间和地点

　　活动时间：20xx.11.10——20xx.11.11

　　地点：杭州西湖景区

　　二、活动主要内容

　　（一）前期准备

　　1、各高校社团内部开会宣传此次活动，招收参加学生并收费，每个学校人数控制在三十以内。

　　2、给每位参赛者印制卫衣（这个具体是否实施可以根据参加学生投票表决。），卫衣上写上大字“我是单身”。建议印一行“南京高校联盟”的小字样。个人认为群体穿卫衣有助于学生管理，加强集体意识。

　　3、旅行收费统一增加每人二十元。卫衣收费尽量在商家处压低价格然后成本向学生收费。

　　4、前期还要制作编号的号码牌和最后用来抽取联系方式的抽奖盒。

　　（二）活动过程

　　1、将参加活动学生根据学校来分组凑成一个大巴的为一组，在组内发不同编号码，等到目的地后，所有大巴内拿到相同编号的同学组成一组游西湖。每一组选出一名组长，将这几组组长的联系方式统一起来负责联系和管理。而每组组长有照看每一位组员的责任。关于编号，每个编号在大巴上准备三到四个，如果有要求要一起的就给他们相同编号。本次活动不提倡也不支持情侣参加。更不提倡更不支持明情侣参加。

　　大巴上的活动由晓庄学院来安排。每个大巴上请一个晓庄学院负责的同学。（这个必要时要不要付费什么的）

　　2、20xx年11月10日（周六），旅行车派出相应车辆至校门口接参加学生，如需要拼车的.学校自行先商量下大巴内座位安排，以防先坐的学生占据优势，后座的没找到优势座位而心有不满。大巴送学生至杭州西湖风景区。

　　3、周六中午到达杭州，集体吃午饭，然后再分组，最后组长带领大家去宾馆放包裹游景区。每个学校等量的小组组长，然后组长由每个学校领头人统计和管理。

　　4、晚餐时间去红灯笼外婆家吃饭，按小组计算，每回来一个小组吃饭，然后统计出来人数。吃晚饭若人还没有齐，就先让大家在附近自由活动。待人齐后，开始篝火晚会。

　　5、篝火晚会内容：六个人流动相亲。具体内容南师大，东南大学和南信大负责。然后一起迎接十二点的到来。最后清点人数各自回房休息。

　　6、（这里的活动南理工负责）周日吃过早饭八点半集合。大家同意租车环湖旅行（或者徒步），在单身的尾部统一插上“我是单身”的旗帜。（每个旗帜可以加一行小字写自己的学校社团。如果制作了卫衣，就不用旗帜了）或者直接统一定制写有“我是单身”的服装。如果要节约成本加入一点点商业元素。等到环湖结束，没有凑成对的单身学生可以可以从事先准备的装有所有联系方式的盒子里抽取此次参加活动的异性的联系方式或者交友便条，以便私下交流。（我们可以到了最后给每个同学送一样礼物，就是一个异性的交友信息。）环西湖还是去游千岛湖还是环千岛湖具体由南大和南理工安排。

　　7、最后坐车回各自学校。如果凑成对的情侣一个月交往周年社团会送上巧克力祝福。

　　（三）后期工作

　　1、将这次活动照片制成电子相册发给每个参赛人员，如有要求可以制成一本活动纪念册（根据成本来决定是否向想拥有这些纪念册的人收费）。

　　2、将这次活动精彩照片制成明信片或者书签发给会员做纪念（如果有会员想把自己拍的照片制成明信片，也可以一起制作）。

　　三、活动预算

活动策划 篇6

　　一、活动背景及目的

　　春天是一年当中最美丽的季节，即使在四季如春的南方，春日的阳光还是带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。在这春暖花开的.美丽时节，我们组织这次登山运动，一是为了让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情，尽情享受美好的春光和运动的快乐；二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情，培养团队精神和协作精神；三是让大家在充分休息之后以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中来。

　　二、活动流程

　　月 日早上 点在（某个地点）集合统一乘车； 点到 点为登山时间；中午 点在山上 （某个地点）集合用餐； 点 到 点为自由活动时间； 点 到集合下山， 点在山下统一乘车返回。

　　三、活动细则

　　1、分组情况：

　　50人共分为5个小组，每个小组推选一名小组长，以小组为单位组织活动。小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作，及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系。

　　2、比赛规则

　　以小组为单位，全部成员最先到达者为第一名，评出前三名，分别给予不同的奖励。

　　3、成员注意事项

　　（1）衣着、鞋子要适合登山运动；

　　（2）活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，不要擅做决定。

　　（3）垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

　　4、每人需带物品：

　　（1）午餐所需的食品、水等（统一提供 等食品）；

　　（2）雨伞，防止天气突然变化。

　　四、活动预算：

　　乘车费 元；午餐每人按 元标准配备所需物品中，共需 元；发给比赛优胜者奖品需 元；合计需 元。

　　五、其它需考虑的因素

　　1、需带急救箱及各种必备药品，可备伤病之用。

　　2、考虑是否为每一位成员购买一份保险。

　　活动策划单位 某某大学某专业

　　xx年2月18日

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