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活动策划
更新时间:2023-12-26 09:12:02
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动前言

  韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!

  二、活动目的

  为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。

  三、活动主题

  Running star

  四、活动主办方

  地理与环境学院

  五、活动承办方

  软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

  六、活动时间

  十一月八日下午两点

  七、活动地点

  健康小道

  八、主持人

  地理与环境学院文化部部长

  九、参与人员

  (一)嘉宾

  地理与环境学院党员服务站站长

  软件学院党员服务站站长

  体育学院党员服务站站长

  传播学院党员服务站站长

  生命科学学院党员服务站站长

  理电学院党员服务站站长

  (二)参与人员主体

  地理与环境学院党员服务站内部人员

  软件学院党员服务站内部人员

  体育学院党员服务站内部人员

  生命科学学院党员服务站内部人员

  传播学院党员服务站内部人员

  理电学院党员服务站内部人员

  十、活动安排策划书

  (一)活动前期工作

  1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

  2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

  3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数,最后地理学院服务队办公室总计

  4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

  5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传

  6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

  7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由地理学院服务队办公室随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。

  (二)活动当天流程

  1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点,参与人员提前15分钟到场

  2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。

  3.主持人讲话,包括对嘉宾的.介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍

  (1)竞技规则:

  六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

  (2)竞技任务内容:

  1.心中的第六感:蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关;

  2.吞水传音:一分钟内嘴里喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出即可过关;

  3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关;

  4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关;

  5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始);

  6.倒水接力:40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关;

  7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关;

  8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶;

  9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后

  ,跳50个跳绳即可过关;

  10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即

  可过关;

  11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关;

  12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关;

  13.夹玻璃球:100秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接力即可过关;

  14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关;

  15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;

  16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即

  可过关;

  17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军;

  18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖;

  19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工

  具的回收返还工作。

  校园版“Running Star/奔跑吧 兄弟”活动策划书

  (一) 活动后期工作:

  1.各院宣传部制作总结、简报,上报各自院党委、校总站;

  2.参与人员撰写心得体会,总结活动经验

  (二) 经费预算

  一等奖:餐具6*10=60元

  二等奖:小玩偶6*5=30元

  三等奖:玻璃杯3*6=18元

  纪念奖:明信片1*20=20元

  道具:一次性水杯:5元 矿泉水:3元 气球:10元

  任务点的站牌:9元

  总计:155元

  十一、 注意事项

  1.主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变;

  2.注意整个活动中所有突发事件的处理;

  3.工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行;

  4.办公室做好通知工作,通知参与人员及时入场;

  5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验,确保游戏的可行性。

  各学院具体分工安排

  一、 地理学院

  1.前期策划并筹备活动

  2.负责准备道具:题目卡二十个(选择题)、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个

  二、生命科学学院

  1.派出五名工作人员参与活动

  2.负责准备道具:报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器

  三、软件学院

  1.派出五名工作人员参与活动

  2.负责准备的道具:一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子

  3.负责买一等奖和二等奖的奖品

  四、传播学院

  1.派出五名工作人员参与活动

  2.负责准备的道具:三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球

  五、理电学院

  1.派出五名工作人员参与活动

  2.负责准备的道具:十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆

  3.负责买三等奖和纪念奖的奖品

  六、体育学院

  1.派出五名工作人员参与活动

  2.负责准备的道具:篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个

活动策划 篇2

  一、活动前言:

  为进一步推进我系寝室文明建设,优化育人环境,培养学生良好的学习生活习惯,把学风建设落到实处,为同学们营造一个良好的成长成才环境,旅游系将根据系部实际情况,决定于4月起,在全系范围内开展寝室文明建设活动。

  二、活动主题

  健康文明生活,从我做起。

  三、活动时间

  从XX年xx月xx日起

  四、活动范围

  12级、13级旅游系全部学生宿舍

  五、组织领导

  组长 :

  成员:

  学生成员:

  六、具体内容

  1、前期工作(宣传发动阶段4月份):

  (1) 制作宣传海报

  (2) 生活部承担责任对内宣传:以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性,使其积极投入活动中,促使活动能顺利开展。

  (3)以班级为单位,围绕文明寝室建设展开大讨论,培养学生主人翁意识。讨论主题:一屋不扫 何以扫天下;树立文明舍风 创优良学风;评建创优 从寝室做起 从我做起。(留存讨论计划、简报、总结及照片等)

  中期工作(文明寝室践行阶段5月-6月):

  (1)针对寝室卫生、寝室安全、寝室纪律等方面开展检查活动,每两周一次全系范围检查,不留死角;中间一周穿插寝室抽查,督促学生寝室文明的全面提高。

  (2)各班级要结合本次活动内容召开主题班会,明确开展“文明寝室建设”活动的目的和意义。

  (3)负责部门:旅游系团总支学生会

  (4)具体事项参见《文明寝室创建评分细则》

  3、后期工作(总结提高7月份):

  (1)公布评选结果并颁发奖项

  (2)编写工作总结,简报认真总结经验,树立典型,建立长效机制。

  七、活动评比办法:

  (1)检查方式为每两周开展一次常规检查为主,每隔一周随机突击检查为辅。如若在检查过程中发现有宿舍出现使用大功率电器,宿舍赌博,大家斗殴等违纪现象的,取消该宿舍评选文明宿舍的.资格。评选形式为:宿舍卫生安全+宿舍风气,纪律。

  (2)评选范围:12级、13级旅游系在校学生寝室。

  (3)示范寝室在文明寝室中产生,其比例不超过文明寝室的10%;十佳寝室从示范寝室中产生,全院评选十间。

  (4)寝室成员学期成绩专业排名平均在前30名的加2分;寝室成员获得市、省、国家以上荣誉奖、竞赛奖项(三等奖以上,含三等奖)分别加3、4、5分。寝室成员在院级以上公开刊物上发表论文分别3、4、5分。

  八、活动奖惩办法:

  (1)对已获文明、示范、十佳的寝室进行挂牌,重点进行监督,长期维持,树立榜样。学院和系部给予一定比例经费支持。

  (2)对评选不合格的寝室责成整改,对仍不改正的寝室进行通报批评,并张榜公告。

  九、奖品名称及经费预算:

  1、奖品名称:

  (1)荣誉证书、寝室荣誉挂牌

  (2)生活用品:洗发水、洗洁精、洗衣粉、洗手液、纸巾。

  (3)体育用品:篮球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳。

  2、经费预算:600元。

  十、工作要求

  1、辅导员应充分认识到以寝室为工作平台开展学生工作的现实意义,在活动中积极组织学生开展文明寝室的建设。

  2、文明寝室的评选将作为学院年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金等评选的必要条件之一。

活动策划 篇3

  活动目标:

  1,让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2,鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

  3,培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:

  1,布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

  2,录音机,投影仪,录像机等音响设备。

  3,学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。

  4,活动时间一天。

  想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏。

  活动过程:

  介绍重阳节的来历及意义:

  同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。

  播放投影仪:

  农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动。

  九九重阳,因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

  重阳节插茱萸的`风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的。大多是妇女,儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸,菊花来相赠佩戴的。

  现在的重阳节,被赋予了新的含义。我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归。

活动策划 篇4

  目标:1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

  2.培养幼儿的观察力和动手能力。

  准备:大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

  绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)

  重点:寻找螃蟹的主要特征

  难点:探索螃蟹的表现方法

  过程:

  一、引起兴趣

  师:今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹)

  师带上螃蟹头饰:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了,请你们仔细看看我的孩子长得什么样。

  二、幼儿观察、寻找特征

  螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬。

  请你来学学螃蟹走路的样子。(幼儿一起模仿,请个别幼儿来表演)

  三、幼儿操作

  出示图片:照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片,请你们看。(幼儿进行观察讨论,各种不同的螃蟹的特征,个别幼儿进行讲述)你们会给我的孩子拍照片吗?我们一起来试试看,比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

  幼儿自选分组操作,教师进行指导,要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征,同时注意画面的整洁。

  准备材料:

  ①蜡笔画(记号笔、油画棒、绘画纸)

  ②粘贴画(各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等)

  ③泥工(各种不同颜色的橡皮泥)

  ④拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆)二:

  四、结束活动

  你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看,我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。(幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈)

  附儿歌:我是一只,大螃蟹呀,

  两个大钳,八条腿呀,

  眼一眯呀,脚一伸呀,

  爬呀爬呀,爬回家啊!

  点画:梅花(中班美术)

  教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的.梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。

活动策划 篇5

  地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的.变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  主题:

  人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  活动目的:

  提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

  口号:

  保护地球,人人有责。

  时间:

  4月中旬

  地点:

  公园(未定)

  活动人数

  40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  活动单位:

  主办单位:

  院团委;

  承办单位:

  xxxx青年志愿者服务队;

  活动安排:

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

  活动内容:

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

  3、拍集体照。

  经费预算:

  未定

  活动中应注意及细节:

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

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