活动策划 篇1

　　一、 活动主题：

　　图书馆义务劳动，人人有责

　　二、 活动意义；

　　通过组织社员打扫图书馆比赛，倡导吃苦耐劳的精神，提高社员团队合作精神，丰富社员的课余生活。

　　三、 活动前期准备：

　　由社团组织负责参与活动同学的工作，宣传部负责本次的宣传工作，组策部负责活动的规划，网络部负责网上系列工作，实践部负责人员的分配和实践工作。

　　四、 活动地点：

　　本校图书馆借书处

　　五、 活动时间：

　　20xx年3月29日

　　六、 本次活动时间；

　　本周六，参与者为本社团全体社员和组织机构人员及校内愿意从事系列公益活动的.同学。全体人员将被均等分组，由负责人带到指定的地点进行活动，活动过程中会有便衣不定时检查，活动结束时由机构人员和园长一起评出“积极分子第一组”，并对他们给予一定的奖励，以此激励其他的组。

　　七、 经费预算：

　　零元整

　　【活动目的】

　　为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班开展了这次活动。

　　【活动主题】

　　校园保洁活动。

　　【活动时间】

　　20xx年11月29日

　　【活动地点】

　　福建工程学院北校区

　　【活动对象】

　　法学0906班同学

　　【活动准备】

　　1、11月26日下午由团支书在班会时向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见，获得通过。

　　2、由组织委员统计参加的人数并做好记录。

　　3、向法学系青年志愿者协会上报此次活动，并领取活动绶带。

　　4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍为单位分为五组，并划分好各自分工的区域。

　　5、在28日晚上班长再次通知各个宿舍集合的时间、地点。

　　【活动流程】

　　1、29日早上7点30分班委在学生公寓D区门口集合，通知注意事项及到润良楼六楼领取劳动工具。

　　2、8点整，班委在D区门口等待班级同学，大家到齐后，班委对同学以宿舍为单位进行分组。

　　3、将十条绶带发放到每个小组，每组两条。

　　4、分配劳动工具，每组四个夹子一个畚斗，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。

　　5、10点30分时，我们到润良楼楼下集合，结束这次的义务劳动，并合影留念。

　　【注意事项】

　　1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

　　2、在河边劳动时，要注意安全，不要在河的边缘上行走劳动。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　院系治保部全体人员的交友大会

　　二、活的时间：

　　20xx年4月XXX

　　三、活动地点：——石峰公园

　　四、集会地点：

　　校门口：时间7：10至7：40

　　五、活动目的：

　　加强各部门的交流，为了在以后的`工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。

　　六、活动成员：

　　学生会治保部全体人员

　　七、活动项目：

　　1. 夺宝大赛：

　　2. 烧烤：

　　八、夺宝大赛的规则：

　　3. 起点：石峰公园门口

　　2.终点：石峰公园山顶的凉亭

　　每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

　　九、烧烤：以以上团队为一组，想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。

活动策划 篇3

　　一. 活动目的`：为了丰富某某社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，某某小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

　　二. 活动时间：20xx 年9 月30日晚19：30-21：30

　　三. 活动地点：某某小区活动中心广场

　　四. 协作单位：长沙市XX 日报、出国

　　五. 活动内容：节目表演 现场抽奖

　　(一) 节目表演：

　　1、节目提供单位：某某小区管理处、XX日报、XX 一小、XX 幼儿园、XX 小区老年活动组织

　　2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

　　(二) 现场抽奖：

　　1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

　　2、共设五个奖项：特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。

　　3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

　　4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

　　5、 特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

　　六、现场布置：

　　(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼 100 对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 (注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

　　(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

　　(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

　　七、安全保障：舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名，其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。

　　八、晚会所需物资：

　　九、经费预算：略

活动策划 篇4

　　一 活动主题：

　　以“阅读 成长 共建和谐”为主题题目是“好书交换 真情互动”

　　二 活动宗旨：

　　1.丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

　　2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。

　　3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。

　　三 活动目的：

　　为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的'大学生活，交流读书心得，读书也是一件快乐的事。体现我们学习部的特色。

　　四 活动流程：

　　1.每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。

　　2.将志愿者带来的书籍进行分类。

　　3.主持人介绍本次活动的内容，以及同学们的图书种类。

　　4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。

　　五 活动宣传：

　　1.活动伊始由医疗系学习部、，疯思文学社、图书馆出文字海报，绘画海报，宣传条幅在全校作宣传。

　　2.将宣传搞交由广播站一份，再进行广播宣传。

　　六 制定较为完善的图书交换制度

　　1.现将部分学生要交换的图书加以收集，然后在规定的时间内进行交换

　　2.差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。

　　3.图书交换完全出自个人自愿，若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书，本部不负任何责任

　　七 尾声

　　1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。

　　2. 评奖：根据换书同学的情况，评“最佳书虫奖”。

活动策划 篇5

　　一、 来园活动

　　1.亲切接待幼儿，让幼儿自由选择桌面游戏活动。

　　2.个别谈话：某某最近身体一直不是很好，询问一下今天的身体状况。

　　3. 桌面活动：橡皮泥、涂色、积木、手工等。

　　二、晨间锻炼

　　1、集体活动

　　游戏《猫捉老鼠》

　　（1）通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力

　　（2）培养幼儿协同一致的感情，提高灵活性

　　2、分散活动

　　呼啦圈、沙包等。重点指导幼儿学习玩圈。在游戏活动中注意活动量和衣服的增减。游戏结束后，提醒幼儿将玩具收拾整理。

　　三、 点心活动

　　1、集体谈话：谈谈今天的天气等。

　　2、提醒幼儿喝牛奶时拿好袋子，当心打翻，尽量不要把饼干屑掉到地上。

　　四、 教学活动

　　语言活动：小乌龟看爷爷

　　活动目标

　　1、理解故事中小乌龟行动因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。

　　2、能根据图意，用较完整的语句大胆的表达自己的想法。

　　活动准备

　　挂图第6号、幼儿活动操作材料。

　　活动重难点

　　把小乌龟行动缓慢的特征融进一个饱涵亲情的故事情节中，让幼儿尝试大胆的.讲述。

　　活动过程

　　1、结合挂图1，导入。

　　师：今天呀小乌龟想爷爷了，决定去看爷爷，于是就扛了棵苹果树“嘿呦嘿呦”的出发了。（出示挂图1）

　　师：没想到，在去的路上发生了奇怪的事情，小朋友，你们觉得会发生什么事情呢？

　　（幼儿自由发言，引导幼儿大胆想象）

　　师：小朋友的想法可真不错，那，到底是什么奇怪的事呢？我们一起来听一听，好吗？

　　2、逐步出示挂图，理解图意。

　　讲述故事：小乌龟扛着苹果树，走呀，走呀，咦？蜜蜂来了，蝴蝶也来了，怎么回事呢？呀，原来苹果树开花了！（出示挂图2）

　　师：小朋友你们说，发生了什么怪事？（苹果树开花了）

　　师：恩？苹果树为什么已经开花了呢？谁愿意来说一说？（幼儿个别回答）

　　总结：原来是小乌龟走的太慢了，连苹果树都开花了还没有走到爷爷家。

　　师：可是呀，还有更奇怪的事情呢！

　　讲述故事：小乌龟走呀，走呀，啊？小鸟来了，大鸟也来了。这又是怎么回事呀？

　　师：谁愿意来猜一猜，又发生了什么怪事呀？

　　（提示幼儿根据上面的经验，大胆回答）

　　师：到底是什么怪事呢？（出示挂图）原来真的是结出了小苹果了呢，小朋友可真厉害！

　　师：哎，这小乌龟这么慢吞吞的，什么时候能到爷爷家呀！它又开始走呀，走呀，终于，爷爷家到了，可是一看，苹果都成熟了。看着红红的苹果，小乌龟和爷爷真开心呀！

　　师：小朋友，现在，你知道小乌龟在去看爷爷的路上发生了什么奇怪的事了吗？

　　（幼儿回答，总结，引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢，经历了很长时间才到达爷爷家，所以苹果树都慢慢开花结果了。）

　　3、完整欣赏故事。

　　师：小乌龟本来是打算带一棵苹果树给爷爷的，可是，后来还带去了什么呀？（苹果）你觉得爷爷心里开心吗？为什么？

　　师：小朋友喜欢小乌龟吗？

　　总结：小朋友说的真好，小乌龟关心爷爷，给爷爷带去了快乐，是一只可爱懂事的小乌龟。

活动策划 篇6

　　为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

　　一、活动主办：

　　校团委

　　策划承办：中文系 书法协会

　　赞助单位：

　　二、 比赛项目：

　　本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。

　　三、 比赛地点：

　　多媒体教室一和多媒体教室二。

　　四、 比赛时间：

　　xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

　　五、 参赛对象：

　　各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。

　　六、 比赛要求：

　　（一） 比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；

　　（二） 参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）

　　（三） 各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；

　　（四） 参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；

　　（五） 规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；

　　（六） 比赛作品上不得标明除比赛内容外的.任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。

　　七、 报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082）

　　八、 评奖方式：

　　本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

　　（一） 团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

　　（二） 个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

　　九、 人员配置：

　　（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；

　　（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；

　　（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；

　　（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；

　　（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。

　　（六）、所有理事在活动开始前半小时入常

　　十、预计活动经费：400元。

　　十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

　　十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

　　主办：校团委

　　承办：中文系 书法协会

　　二零xx年三月十四日

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

活动策划12-18

活动策划12-18

活动策划12-18

活动策划12-18

活动策划12-18

活动策划12-18

活动策划12-18