活动策划

活动策划

更新时间：2023-12-20 11:14:45

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活动策划

活动策划篇1

　　活动目标：

　　1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。

　　2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

　　3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

　　活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。

　　活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

　　活动过程：

　　一、出示PPT1，引出故事：

　　1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的封面，请你看看封面上有些什么？

　　2、引导幼儿观察封面图。书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。

　　二、通过PPT图片，学习用不同的语调进行人物对话：

　　（一）补牙前PPT2——PPT5：

　　1、鳄鱼的牙齿疼了好多天，它决定去看牙医，可是它心理却想，猜猜鄂鱼想什么？

　　2、鳄鱼为什么不想看到牙医？为什么又非看不可？

　　4、为什么牙医非看不可？

　　5、于是牙医打开门一看，这时候他怎么了呀？你是从哪里看出牙医害怕的？

　　6、鳄鱼看到了牙医，怎么了呀？

　　（引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。）

　　7、鳄鱼坐到椅子上，可心里却想 “我好害怕。”牙医也慢慢地走过来，它会想什么呢？

　　8、用虚弱，发抖的样子学一下牙医害怕的样子（同时再次引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的'。从而使幼儿发现鄂鱼和牙医的心理话都是一样的）

　　（二）补牙时PPT6——PPT9：

　　1、他们准备干什么了？这时鄂鱼心里会怎么想？牙医会怎么想？

　　2、补牙开始了，在补牙的过程中会发生什么呢，我们继续往下看。

　　3、同时出示四张图片。引导幼儿展开讨论，互相说一说发生了什么！

　　4、个别幼儿说一说鄂鱼拔牙时发生了什么事。

　　（三）补牙后PPT10——PPT12：

　　1、鳄鱼的牙齿终于补好了，他会对牙医说什么呢？牙医呢？鳄鱼明年真的想再见到牙医么？牙医明年想见到鄂鱼吗？

　　2、为了让鳄鱼的牙齿不再疼，牙医会对鄂鱼说什么？鄂鱼会怎么回答呢？

　　三、再一次欣赏故事：

　　引导幼儿再一次欣赏故事，同时运用相应的语调和肢体语言表达出来。

　　四、懂得爱牙，天天刷牙：

　　现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭后漱口，不吃太多糖、睡觉前不吃东西）

活动策划篇2

　　一．活动背景

　　大学四年是一个人一生中非常重要的时光。在重要的关头，更要走好自己的路。然而进入大学，有的人意气风发，充满掠夺和征服的欲望，每日在社交和商务中忙的不可开交，双目闪射锋芒，如蛇如虎；有的人因为没有目标，没有理想，生活失去了方向，只好随波逐流，渐渐在消沉和无聊中迷失。大学生们就被这两种生活左右。他们的心理或被淹没在一种被忙碌掩饰的虚无中，或直接滑向堕落的.深渊，无法自拔。那么如何去帮助那些迷失自我的同学走出迷茫彷徨的泥沼，应该是每个有责任感的大学生义不容辞的责任。

　　二．活动目的

　　通过讲课活动让那些迷失自我的同学走出困境，重新燃起奋斗的激情。通过讲课活动的推广，可以让更多的认识到大学的真正意义，从而改变一些同学的消极情绪，重拾自我，改善自我。通过心理知识讲课的比赛让同学们了解到更多的心理知识，有助于同学们在今后的生活中从容面对那些困难和挫折。心理知识的普及也有利于同学的健康成长，营造一个良好的学习氛围，无论是个人成长还是学校学风建设都好是极有利的。

　　三．活动时间

　　初赛：5月22，23

　　复赛：5月

　　四．活动地点

　　初赛：交通运输学院心理辅导室

　　复赛：多媒体教室

　　五．活动构成

　　交运学院11级选手初赛

　　交运学院10级选手初赛

　　交运学院心理讲课复赛

　　初赛

　　一．前期准备

　　1、通知各班心理委员做好策划宣传工作，收集参赛者名单交给学研会。（注意确定姓名和联系方式，在5月20日确定具体参赛人员）。

　　2.、通知参赛者参赛时间和参赛地点。（5月20日）

　　3、学研会人员整理名单，并确定出场顺序。

　　4、学研会人员以讨论的形式选定主持人，并要求主持人熟悉演讲流程和演讲台词。

　　二．活动流程

　　（大二五月22日演讲，大一参赛者作为评委。大一5月23日比赛，学研会成员作为评委）

　　1、主持人致开场白，比赛规则及评判标准。并宣布比赛正式开始。

　　2.、选手按顺序依次讲课。

　　3、在每位选手演讲完毕之后，评委进行评分，主持人宣布下一位选手上场。

　　4、所有选手演讲完毕，主持人致结束语。结果统计之后再通知。

　　5、比赛结束。

　　复赛

　　一．前期准备

　　1、学研会成员通过初赛分数确定十名参加复赛的选手。按照分数从低到高确定复赛讲课顺序。

　　2、学研会成员通知参加复赛的选手复赛的时间和地点。

　　3、通知复赛选手班级的心理委员，要求每班必须有5名学生到现场助威。

　　4、确定并邀请嘉宾和专业评委，通知其比赛的时间和地点。

　　5、主持人熟悉比赛流程及主持台词。

　　二．比赛流程

　　1、主持人致开场白及比赛规则，介绍嘉宾和评委。宣布比赛正式开始。

　　2.、选手按照规定的顺序依次进行讲课。

　　3、在每位选手演讲完毕之后评委进行点评并评分。主持人进行小结并宣布下一位选手上场。

　　4、所有选手演讲完毕之后工作人员根据评分选出优胜者一名代表院参加比赛。

　　5、主持人宣布评奖结果，邀请嘉宾颁奖。

　　6、主持人邀请一位嘉宾进行总结性发言。

　　7、主持人致结束语，宣告比赛结束。

　　六．活动说明

　　1．活动要求；

　　由于场地设备和参赛人员影响，初赛大一学生不需要做ppt，大二需做ppt，讲课时间最好在5分钟以内。但复赛请做好ppt，以便于更好的展示自我。

　　2．对于各参赛选手初赛的评分规则：

　　（1）仪态、着装合理，举止自然得体，有一定风度。

　　（2）讲课表达准确、流畅、自然。演讲时精神饱满，能较好的用肢体语言表达自己独特的见解。

　　（3）讲课内容结构严谨，具有较强的思想性。思想内容围绕主题。

　　（4）普通话标准，语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。

　　（5）具有一定的感染力、吸引力和号召力，能营造较好的讲课氛围。

　　注：初赛讲课由于比赛人员较多，时间最好控制在5分钟以内。

　　以上各项评分规则满分20，请评委酌情给分，最终只统计总分。

　　（3）活动最后的结束语。

　　3、选定现场参与人员

　　（1）主持人1人

　　（2）嘉宾老师及评委5人

　　（3）现场组织人员5人左右（学研会成员）

　　4．主持人请做好以下工作：

　　（1）准备一篇关于此次活动背景及目的的开场白。

　　（2）活动过程中适当调节现场氛围，并对同学的讲课做简洁的点评。

　　七。活动道具

　　话筒若干。手写本，水笔若干。矿泉水若干。

　　八．奖项设立

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优胜奖四名

　　九．比赛后续工作

　　1、在学院门前张贴获奖情况

　　2、学研会成员写新闻稿

　　3、学研会成员写比赛感想并上传到心理博客中。

活动策划篇3

　　一、活动意义：

　　社员之间交流可以很大限度的发掘个人的综合潜力，小至个人胆量、口语表达能力，大至人生态度能发生积极转变。

　　二、活动目的：

　　通过社团集体活动，调动社员们投身爱心事业的激情；与此同时，加深社员之间的彼此了解，促使社员间长久友谊的形成和维护。

　　三、活动时间、地点、对象：

　　活动时间：11月19日晚7：00

　　活动地点：经干一教201

　　活动对象：中南林业科技大学爱心社成员及同学

　　四、主办单位：中南林业科技大学爱心社

　　五、前期宣传工作：

　　①巨幅海报的张贴（活动当天摆在经干一教门口）

　　②张挂横幅

　　③社员之间的相互交流和宣传

　　六、活动准备工作：

　　①主持人的选拔：一男一女（在宣传部与秘书处中选出）

　　②参与约会活动的`嘉宾报名：要求16名男嘉宾，女生嘉宾12名。（与主持人选拔在同一天报名，报名时间为3天）

　　③会场布置：运用气球、彩带、泡泡将会场布置成一个充满欢快与温暖的环境，让“约会”能够在浪漫的地方愉快进行。

　　④确定摄影人员

　　七、活动流程策划

　　①主持人介绍活动的环节与内容

　　②16名男嘉宾逐个进场，进行自我介绍和交友宣言、才艺表演。还可以说说自己的人生感慨和人生理想。

　　③主持人针对男嘉宾的自我介绍和择友要求进行提问，并请男嘉宾入座。

　　④待男嘉宾入场坐定，12名女嘉宾逐个入场。进行自我介绍，提出择友要求、交友宣言，并进行才艺表演。

　　⑤主持人针对女嘉宾的自我介绍和交友宣言进行提问，并给女嘉宾与男嘉宾创造交流的机会。

　　⑥男生投票环节。举手表示对女嘉宾有好感。

　　⑦女嘉宾反选。女嘉宾从举手的男嘉宾中选择自己看中的。

　　⑧男女嘉宾看对眼的，就是约会成功。约会成功，放结婚进行曲。约会失败，则放爱情买卖。

　　⑨活动结束后，社长总结。

　　八、活动所需材料及开支：①气球一包（8元钱一包 100个）

　　②彩带4卷（5元钱一卷共20元）

　　③泡泡两个（5元钱左右）

　　④食物：一袋瓜子（20元左右）、十瓶大瓶饮料（共60元左右）、三包棒棒糖（共30元左右）

　　⑤笔记本电脑一台、音响两个、照相机一台。

　　费用总计：143元

活动策划篇4

　　活动背景

　　我园地处苏州市相城区元和镇蠡口街道，蠡口家具城是华东地区最大的家具交易市场，因此本地很多家庭都从事家具生产与销售行业。在家具生产过程中会产生大量的边角材料，如制作沙发用的布、皮等边角料，制作藤制家具用的藤条等边角料。如何充分挖掘这类“乡土材料”，将这些边角材料巧妙投放到幼儿园的创意美术教学活动中，满足幼儿“动手动脑、变废为宝”的活动需求呢?我们进行了大胆的设计与尝试。本活动就是在这一课程理念下产生的实践课例，以欣赏亨利·马蒂斯的人物剪贴画为切入口，将黑色沙发皮与美术剪影画创作巧妙融合起来，取得了较好的课堂教学实效。

　　活动目标

　　1．利用沙发边角皮的不同形状借形想像，设计并制作各种不同动态的剪影人物。

　　2．体验“变废为宝、美化生活”创意美术活动的乐趣。

　　活动准备

　　1．《有用的边角皮》PPT课件，MP3背景音乐，数码相机一台。

　　2．沙发边角皮若干，幼儿人手一把剪刀、一支记号笔、一个小镜框。

　　活动过程

　　1．介绍法国著名画家亨利·马蒂斯。

　　师：今天，我想向大家介绍一位画家，他就是亨利·马蒂斯。马蒂斯是法国非常有名的大画家，年轻的时候画过许多非常有名的油画，做过许多非常著名的雕塑，年纪大了以后，因为身体的原因，他选择了一种比较轻松的画画形式，运用剪剪贴贴的方法做出了许多非常漂亮的剪贴画。今天，我带来了两幅马蒂斯爷爷的剪贴画，我们一幅一幅地来欣赏。

　　2．欣赏马蒂斯的人物剪贴画。感受剪贴画的简约之美。

　　(1)感受人物剪影的动态美。

　　①欣赏第一幅剪贴画。

　　在第一幅画中，你看到马蒂斯爷爷画了什么?

　　你觉得这个人好像在干什么?你是从哪里看出来的?(跳舞)

　　这个跳舞的人，除了手臂在舞动，身体哪些地方也在舞动?(腰、腿、屁股)

　　他可能会是在什么地方跳舞呢?

　　师：马蒂斯爷爷用了一些简单的线条就画出了一个动作优美的舞蹈者。他还给这个舞蹈者配上了好看的背景，可能是一个舞台，后面有许多闪烁的灯光，让这一幅剪贴画看起来很丰富、很漂亮!

　　②欣赏第二幅剪贴画。

　　在第二幅画中，马蒂斯爷爷画的这个人，可能在干什么?

　　这个蓝色的背景，可能会是什么地方?为什么?

　　这个黑色的人，在天空中干什么?

　　师：深蓝色的夜空，点缀着几颗金黄色的星星。一个黑色的、自由飞翔的人，给人很多幻想，又神秘，又有趣!

　　小结：马蒂斯爷爷在这两幅画中都画了人。但是，这两个人的动作不同，一个在优美地舞蹈，一个在自由地飞翔。马蒂斯爷爷还给他们配上了不同的背景(舞台和天空)，让这两幅画看起来很丰富、很特别、很有趣。

　　(2)观察并发现两幅人物剪贴画的共性特点：简洁、夸张。

　　马蒂斯爷爷画的这两个人，和我们小朋友平时画的人，有什么不同?

　　小结：马蒂斯爷爷画的人非常简单，只有一个轮廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一个人的影子一样，只有简简单单的头、身体、手臂和腿，他们都是剪影人。今天我们来学习大画家马蒂斯爷爷，也来做一个简单、夸张、有趣的剪影人。

　　评析

　　马蒂斯的剪贴画作品，形象简洁朴实、动态自然生动、线条优美流畅、色彩丰富强烈，充满了天真和童趣。它在内容和形式上的亲和力，能最大程度地消除技法及文化差异上的障碍，能够被幼儿所理解与接纳，由此产生愿意学习与尝试的积极性。他们不会担忧“画得像或者不像”，为后面的大胆想像、自由创作奠定了稳定的情感基础。

　　3．出示操作步骤图，了解人物剪贴画的制作方法与操作要求。

　　(1)观察材料，引发思考：利用沙发边角皮制作夸张、有趣的剪影人。

　　①观察材料：沙发边角皮。

　　平时我们画画的时候，使用的是白色的纸，今天我们用的这种纸很特别，请你拿起来看一看、摸一摸，这是什么材料?

　　②观察沙发皮的正反面。

　　找一找，哪一面是沙发皮的正面，哪一面是沙发皮的反面?我们画画的时候，应该画在沙发皮的哪一面?(反面)为什么?

　　③观察边角皮的不同形状。

　　请你看看自己的沙发皮，再看看旁边小朋友的沙发皮，你们的沙发皮都一样吗?它们有什么不同?(形状、大小不同)

　　小结：老师为小朋友准备的沙发皮，因为是边角材料，有的大，有的.小，形状也是不一样的。

　　(2)集体探索，整理归纳：剪影人的制作方法、步骤与操作要点。

　　①第一步：画。

　　我这里也有～块沙发皮，如果要做剪影人的话，请你帮我想一想，适合做站着的人，还是横躺着的人?什么地方适合做头，什么地方适合做身体、手臂和腿?

　　想清楚以后，我们要把这个剪影人画出来。剪影人要画在沙发皮的反面，先画头，再画身体、手臂和腿。剪影人要画得大一些，尽量撑满这一整块沙发皮，不能浪费沙发皮。

　　同样是这一块沙发皮，如果我把它转个身，现在它适合做一个什么样的人?想好了以后，我们也可以把这个剪影人画出来。同样，这个剪影人也要画得大一些，把这块沙发皮撑得满满的，别浪费。

　　②第二步：剪。

　　我们在用剪刀剪的时候，可以怎么剪?

　　要沿着剪影人的身体轮廓线来剪，剪出来的线条要长长的、光滑一点，不能把剪影人的身体剪坏了。

　　剪下来的小沙发皮不能乱扔，待会儿还有其他用处。

　　③第三步：拼摆。

　　你的剪影人做好以后，请你从边上找一个自己喜欢的小镜框，回到座位上，把你的剪影人翻个身(正面朝上)放进小镜框中。速度快的小朋友，还可以给你的剪影人找一些朋友，做第二个剪影人，也可以做小动物、植物朋友。等你把所有的剪影人、动物、植物都做好以后，把它们都放进小镜框中拼一拼、摆一摆，编成一个有趣的故事，讲给大家听。

　　4．幼儿自由想像与创作，教师巡回观察与指导。

　　(1)在画的时候，鼓励幼儿独立构思与绘画，尽量不模仿别人。

　　(2)在剪的时候，注意观察幼儿有没有画正在跳绳等比较难剪的人，如果出现比较难剪的剪影人，教师可以在需要“镂空”的地方先戳个洞，帮孩子起个头。

　　(3)鼓励速度快的孩子，可以再做一个不同动态的剪影人，或者添加一些动物、植物朋友，注意画面整体构图与布局，画面内容丰富一点，色彩搭配要和谐、美观。

　　可提醒孩子，黑色的大边角皮制作剪影人，彩色的小边角皮可以制作动物、植物朋友，要充分利用剪剩下的边角料，物尽其用，避免资源浪费。

　　(4)画与剪完成后，提醒孩子们先在小镜框中拼一拼、摆一摆，说一说自己的剪影人在干什么，给剪影人编一个好听的故事，进一步感受剪影人的夸张与有趣。

　　5．交流与讲评：感受并体验“变废为宝．美化生活”的活动乐趣。

　　请大家来欣赏一下我们自己设计、制作的剪影装饰画，请小画家们来介绍一下：你的剪影人在干什么?把你编的故事讲给大家听，好吗?

　　师：生活中有些东西不用了，但扔掉的话真的很可惜。只要我们多动动脑筋、想想办法，将这些废旧材料“变废为宝”，同样可以美化生活，让我们的生活更环保、更美丽。回家以后可以建议爸爸妈妈在家门口放一个“废旧材料回收箱”，将生活中的一些废旧材料收集起来，我们可以动手、动脑变一变，然后把这些装饰好的作品布置起来，把我们的家打扮得更漂亮!

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　寝室是大学生之间联系最密切，交流最频繁的场所之一。学生除上课外，大部分时间是在寝室度过的。我们的休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开寝室。因此，寝室文化会潜移默化的对大学生的素质产生重要影响。良好的寝室文化有利于大学生的全面发展，有利于大学生保持良好的精神状态，有利于大学生提高自身素质。淮海工学院青年志愿者协会特举办本次活动来提高大学生的动手能力和自身素质。

　　二、活动目的

　　（1）提高我校学生的创新意识，动手能力和团队协作能力；

　　（2）让大家做一些有意义的公益事业，丰富自己的大学生活；

　　（3）扮靓我们的居住环境，让大学生活更加充实，更加惬意，展现当代大学生的风范；

　　（4）在淮工学子中传递有爱互助的理念，扩大淮海工学院青年志愿者的影响力。

　　三、活动主题

　　交换宿舍

　　四、组织单位

　　主办单位：大学生青年志愿者协会

　　五、活动时间

　　宣传活动：XX年11月13日上午10点40至12点30

　　体验活动：XX年11月15日下午2点30至5点30

　　六、活动地点

　　宣传活动：一食堂对面体验活动：宿舍楼

　　七、活动对象 学院全体学生

　　八、活动流程

　　1、活动前期准备

　　（1）项目策划部拟写“交换宿舍”策划书并取得校领导的支持；

　　（2）活动负责人借一食堂前的活动场地，并借桌子椅子各两张；

　　（3）活动负责人分别在PU平台上发起本次宣传活动和体验活动，宣传活动时间是13日中午10点40到12点30，地点是一食堂前。装修活动时间是15日下午14:00至17:00，地点是报名人员的宿舍，以宿舍为单位报名。报名时要求写下自己的宿舍设计方案，之后筛选出八个宿舍（筛选后要求每个宿舍上交一份变废为宝的手工艺品进行评比），两个宿舍为一组，共4组，男生2组，女生2组,每一组分配两名青协人员进行协助；

　　（4）宣传部在微信微博等多媒体平台宣传本次活动，并制作好活动宣传单、宣传海报和画展板，其余青协人员辅助宣传（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的是一传十十传百的扩散方式，发动身边的人参与活动）。注：宣传内容详见注意事项第一条。

　　（5）办公室购买装饰宿舍的材料（墙纸8个，每个都要不同风格，彩带和气球）；

　　（6）宣传活动期间，办公室、项目策划部、宣传部各出一人，爱心服务部，公益环保部，赛会服务部各出两人，另外宣传部再出一人进行拍照；交换宿舍期间，办公室、项目策划部、宣传部各出一人，爱心服务部，公益环保部，赛会服务部各出3人，另外宣传部再出两（一男一女）人进行拍照。

　　2、活动实施阶段

　　（Ⅰ）宣传工作

　　（1）13号当天上午10：30，参与活动人员于新大活门口集合签到。签到后，活动负责人安排工作，将桌椅等活动物品搬往活动地点，布置活动场地；

　　（2）11：05，活动负责人进行人员分配：两人值守桌椅，其余同学向过往同学发放宣传单，宣传本次活动；

　　（3）宣传活动进行至12:30，参与活动人员整理活动场地、拍照留念后离场。

　　（Ⅱ）交换宿舍体验活动

　　（1）XX年11月15日12：30，参加活动的学生和工作人员在新大活门口集合，所有人到齐后负责人进行抽签分组（同时写下对对方的寄语），分配工作和分发宿舍装饰材料并PU签到；

　　（2）分组以后，各组去对应的宿舍，首先将宿舍进行打扫（门窗，灯具要干净无杂物，床铺干净整洁），整理（个人物品摆放整齐），然后进行装饰，可装饰墙面，天花板，柜子外面，门等（装饰尽量用手工制作，少用现成工艺品）；

　　（3）宿舍整理好以后，回到自己的宿舍并对自己宿舍的环境进行点评，宣传人员来回拍照，青协人员对宿舍进行评比，选出最有创意的`一个宿舍和最温馨的一个宿舍，并颁发奖状；

　　（4）收集8个宿舍的手工艺品，由参加活动的所有人员在现场投票，票数最多的将会得到神秘的小礼品一份。

　　3、活动后期总结

　　（1）项目策划部整理获奖人员信息交给办公室；

　　（2）办公室拟活动新闻稿及总结，投给《淮海潮》、校报及其他校级院级刊物，联系淮海之声播报本次活动，并制作奖状；

　　（3）宣传部拟短讯并配活动所采集照片在微博、人人等网络宣传平台发布本次活动内容；

　　（4）办公室将本次活动资料归档，为下一次活动积累经验。

　　九、注意事项

　　（1）宣传部制作的宣传单上主要宣传本次交换宿舍体验活动，另外写上本次活动负责人手机号码，方便短信报名；

　　（2）形式要有自己的特色，不能千篇一律，要有创新意识，以健康、美观、安全为原则进行布置。整体协调，所有物品的摆放位置、色彩尽量达到和谐统一。能反映出宿舍团结友爱，积极向上的青春气息；

　　（3）活动期间志愿者统一着装，面带微笑，展示志愿者风采；

　　（4）参加活动的大一新干事一定要严格遵照时间要求，不得迟到；

　　（5）发起PU活动分两次进行，第一次为青协对外宣传活动，第二次为体验活动；

　　（6）活动负责人需告知参与活动人员PU只报名不签到影响PU信用度；（7）涉及到体验交换空间活动名次问题时，一定严做到公平公正；

　　（8）事先通知每个宿舍将重要物品锁好，不得动用私人用品，不能破坏、移动宿舍原有的设施，必须为宿舍设计门牌和厕所门牌，但是内容要积极向上；

　　（9）PU签到为活动结束后签到，以免出现签到后离场的情况；

　　（10）如有突发情况直接联系负责人解决。

　　十、经费预算 墙纸 80 彩带 10 气球 10 奖品 20

　　总计；120元

活动策划篇6

　　活动名称：少年之任

　　举办单位：

　　1 主办单位：经济法团支部

　　2 承办单位：五班团支部

　　活动地点：教室（未定）

　　参与人员：五班全体同学；

　　活动主题：爱我中华，弘扬爱国主义精神；

　　活动目的：通过本次团日活动，观看相关爱国主义视频，使同学们融入到“爱国主义”主题的讨论中，在加强同学相互交流的同时使同学们明白，爱国主义不是空洞的，是需要我们用实际行动去表现的；爱国主义行为不是一定要轰动，平凡的行为也是爱国的表现。增加同学们爱国主义知识，加强爱国主义精神，在浓烈的爱国主义情怀的感召下，相互勉励为中华之富强而奋斗！

　　活动流程：

　　1活动前期组织部分同学进行相关主题开展讨论，如：具体活动地点、主题的表现形式、活动中使用的相关题材及不同阶段活动背景音乐、人员分工、主持人安排、多媒体使用等；

　　2 确定开展活动的相关事项，分工合作开展各种准备活动；

　　3 申请活动开展地点；

　　4 提前通知同学具体活动地点、具体时间、活动主题，鼓励同学们积极准备并在活动中踊跃表现；

　　5 活动当天，相关负责人员提前到达教室，准备工作，如：和主持人核实活动流程、多媒体运用情况、材料是否准备齐全、将活动大概流程写于黑板上等；

　　6 同学陆续到齐，活动正式开始；

　　7 相关负责照相人员开始工作；

　　8 全体起立，奏中华人民共和国国歌；

　　9 全体坐下，背景音乐响起，主持人就本次活动主题发表开场白，带动气氛；

　　10 同学朗诵阶段：请已准备好朗诵的同学上台朗诵革命家们为实现中国之独立而抒写的催人奋进，斗志昂扬诗篇和融入当代中国人深深爱国感情的诗篇；激发同学们的爱国情怀；

　　11 朗诵完毕，关闭背景音乐，主持人简短讲话后播放已准备好的关于新中国成立前中国人民为救中国而奋斗的爱国主义行为之短片视频，如：中国义和团运动、抗日战争运动；

　　12 播放关于当代人在爱国主义情怀的感召下而表现出的爱国主义行为之短片视频；

　　13 播放完毕，背景音乐响起，主持人就播放战役进行介绍，带动气氛，而后组织同学们就为新中国之成立而抛头颅、洒热血的爱国主义行为或抗战战役和当代爱国主义行为发表自己的想法、抒发自己的感情，分享自己了解的或认为是爱国主义体现的行为，如：抗日战争中不为大家熟悉的`人物事迹、感动中国人物的弘扬中国传统精神之行为、XX年的奥运健儿取得优异成绩为国争光的行为等；

　　14 交流完毕，主持人进行相关总结并为后续相关活动做铺垫；

　　15 关闭背景音乐，播放关于新中国成立后中国之快速发展和当代面临的相关挑战之视频短片，如：钓岛事件、中国人民币增值、面对其他国家关于主权问题的干涉问题等；

　　16 背景音乐响起，同学就中国当代经济、文化、政治等现状及发展相互交流并从自己出发，和同学们分享属于自己的爱国主义理想，如：作为一名法学专业的学生，如何用你的法律知识去维护社会老百姓的正义，将你的爱国主义付诸于行为之中；

　　17 交流结束，关闭音乐，播放“少年中国说”朗诵视频；

　　18 全体起立，背景音乐响起，在主持人的带领下，全体同学齐声朗读“中国少年说”其中一部分：故今日之责，不在他们，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富......少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

　　19 全体坐下，主持人发表活动总结，团组织活动结束。

　　活动中应注意的问题：

　　1确定参加人数；

　　2确定活动具体时间和具体教室与通知同学们参加活动时间的一致性，若遇突发境况，及时通知参加同学；

　　3 积极调动同学们的积极性，活动气氛良好；

　　4 在活动前，核实活动相关资料，如：教室多媒体使用情况、视频的播放情况、主持人的流程卡、照相机的使用情况等；

　　5 活动中，如遇突发事件，及时调整，拿出备份资料，做到不影响活动的进程；