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活动策划 篇1
一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花
二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。
三活动对象：面向全校同学。
四报名方式：1二楼取款机旁（11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2.向各班班长报名
3.到团委办公室报名
4.发送信息到18702049690报名
5.报名需注明班级，课室号，.姓名
五参赛地点：b栋b201（团委办公室旁）
六参赛时间：xx年4月21号（星期四下午14：30到16：00限时90分钟）
七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社
赞助单位：、okjingying网
九比赛流程：1.透过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂
2.透过广播站，记协，校修改部宣传报道
3.透过宣传单到各个班级宣传
十比赛规则的说明
（一）参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需持续赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品
2稿纸，草稿统一发放，笔自备
3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者
4、赛者务必遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留
7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
（二）评审
1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审
2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十三经费预算：
1.稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金：240
3合计：320
十四活动中就应注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的.进行，维持活动秩序
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十五活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团
十六后期总结及相关事项
1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失
2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后用心准备，用心动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办
3拍照做纪念留档以备校刊资料
十七比赛需要的题目保密
校团委新蕾文学社xx年3月28
活动策划 篇2
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中，以＂教师节＂为主题，展开谈话活动。
2、第一节活动课。用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
3、一说你身边最熟悉的'老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是19xx年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，19xx年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6、祝福送老师：
（1）爱要大声说出来。
（2）大班幼儿代表讲话。
7、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
8、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
活动策划 篇3
嘉年华乐园里面又分为多个区域，比如说：竞技区，亲子区，幼儿区，水乐园区等，不同的区域带给儿童不同的锻炼和欢乐。
竞技区，主要是由儿童陆地冲关组成，冲关又叫闯关、水上闯关、游乐嘉年华，是让参赛者在限定的时间内对各个关卡进行挑战和冲刺的游乐竞技活动，目前各大卫视的冲关设备都建在水上，用来保护冲关失败者。儿童冲关是以儿童为主要参与对象的娱乐活动，又名儿童趣味冲关，可同时通过6个人，各个关卡风格迥异，玩法丰富，孩子们在里面可以任意体验钻、爬、骑、沿、穿、滑、跳等动作，放松身心;色彩斑斓的美化图片、形象逼真的动漫形象，让孩子们仿佛置身于美妙的童话世界。
陆地冲关的难度系数相对较小，每个孩子都可以通过，但是与大家耳熟能详的冲关有所不同的是，它是陆地上的，是由孩子们喜欢的玩具经过设计加工制作而成的 本身就特别受他们的欢迎，并且安全系数高，玩法又丰富多样，可以锻炼孩子们动手和动脑的能力，由六个儿童通过比赛的形式来通过这八个关卡，看谁先到达重点，领先的小朋友可以获得相应的奖励，让他们有成就感，在玩乐中得到锻炼。
亲子区的游戏是让家长和儿童共同参与的。现在的社会节奏比较快，家长一般都忙着上班，与孩子们在一块的时间越来越少，沟通也越来越少，很多家长和孩子们之间出出现了代沟，亲子游的设计是考虑到这样的一种社会现象，在之前的嘉年华活动中，亲子区给家长和儿童带去了不少的欢乐，也备受家长的欢迎。
幼儿区是针对相对来说较小的幼儿的，年龄一般在1---3岁，幼儿区的游戏主要是益智的，家长都喜欢自己的孩子比别人出色，现在很小的儿童都在接受这学前教育，受教育固然不错，但是小孩子的天性是爱玩的，我们针对这样一种情况设计的幼儿区就是让幼儿在自己动手中得到教育得到锻炼。
如果您喜欢的`话，我们也可以在嘉年华活动中加入cosplay(动漫明星人偶剧)让动漫发烧友们乐不停!
现在的儿童在家里面占据这中心地位，看到孩子们健康快乐的成长是家长最大的愿望，在之前的试运营的时候，嘉年华活动备受家长和儿童的欢迎，并且受到了文广新局等单位的大力支持，相信这样一种创新的，且能给儿童带去更多欢乐和成长的活动，也能为您的六一节活动增色不少……
活动策划 篇4
一、活动名称：
拔河友谊竞争赛
二、活动宗旨：
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：
为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的'舞台，通过拔河比比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学之间的交流。
四、活动对象：
大一、大二、大三测绘学院所有学生
五、活动时间：
六、**年3月左右
七、活动地点：
系办教学楼前操场
八、主办单位：
测绘工程学院
九、承办单位：
测绘工程学院体育部
十、参赛要求：
1.以班级为单位组成各参赛队伍
2.每班限报一队，每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名队长。
3.参赛队员可以不是本班学生
4.各班级必须参加。
十、活动流程：
1.2月18号向各班级发通知，2月19日各队长将各班级报名表于7：30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会，安排3月左右活动。
2.比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。
3.比赛进行1天，最后选出冠、亚、季军。
4.比赛共有17队，分两组进行比赛，一组八个班，另一组九个班，其中有一个班轮空，这两组分别决出前3名进入决赛，继续抽签比赛，决出最后前3名。
十一、注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消。
5.由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。
6.需借绳一根，口哨二只。
十二、奖品申请
冠、亚、季军奖状各一份（班级团体）
活动策划 篇5
一．活动前言
本次活动是西北大学学生会民族部举办的第一期“活力民族风”活动，体现了民族部“年轻、活力、民族风”的主题。“活力民族风”活动的举办是为了凝聚部内力量，同时也有利于民族知识的传播，更为各民族文化交流提供了一个便利的平台。随着活动的不断发展，该活动的举行也有利于向更多的同学宣传我们各个民族的风情文化。
二．活动意义
通过本次活动，不仅可以让部员多多接触，彼此了解，进而锻炼并提高部内人员的合作能力，凝聚部内力量，同时可以让部员在一个轻松愉快的氛围下学习民族知识、民族舞蹈，了解我们各个民族多彩的风情文化。“活力民族风”的`举办有利于民族知识的交流，同时也有利于民族部的建设，使民族部成为大家生活中多彩的一部分。
三．活动对象
民族部部员
四．活动口号：
年轻、活力、民族风
五．活动日期与地点
时间：11月14日15:00——17:00
地点：西北大学南校区五号教学楼二层平台（注：可能会随突发原因改变）
六．活动流程
（一）.夸讲（时长30分钟）
1.部员围坐一圈，部员A首先进行自我介绍；
2.其他部员对A进行夸奖
例如：A：“我叫张三”
B：“张三真帅” C：“张三真可爱”…………
主持人：宫先达
目的：增进部员们之间的了解，通过不断重复部员的名字使部员之间将名字记住，并且 加强部员的自信心。
（二）.击鼓传花（时长45分钟）
1.报数
2.奇数的同学分成A队，偶数的同学分成B队
3.开始击鼓传花（鼓、花可根据具体情况用其他物品进行替代）
当击鼓停止时，两对接到花的同学开始抢答问题。
抢答规则如下：
①先喊出自己名字的同学获得抢答权；
②答对一题，本队加上一分；
③答错问题时，让出答题权，由对方同学回答；
④双方均未答对，双方均不进行加分，直接进行下一个问题。
附：当题目公布后，会场保持安静，不可告诉答题者答案。
优胜规则：答题结束时，统计两队分数。获胜的一方可任指另一方同学表演节目或者回答赢方同学所提出的问题。
附：问题要求如下：
①不得侵害的输方同学的宗教信仰；
②不能辱及对方的尊严；
③问题不能夸张，不切实际。
主持人：段玉璟
维持秩序：邓宸
目的：通过问答加强同学们的民族知识了解
（三）.彝族舞蹈的学习（时长45分钟）
教练：普添歌
主持人：张歌
目的：加强民族知识了解的同时也活跃了气氛，锻炼了身体。
七．活动器材
1．音响、音乐（普添歌）
2. 鼓、花（罗林）
八．活动注意事项
1.全程摄影（罗林）
2.除主持人外，其他人员必须参与活动
3.主持人职能：①解说本次活动内容
②维持秩序
③裁判兼教练
附注：“活力民族风”活动形式很灵活，会在举办的过程中不断完善。活动主要包括室内和室外两种形式。
活动策划 篇6
每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。
但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。
而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。
有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……
活动名称：书香门第
活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的'激情的平台。
活动须知：
主办单位：计算机与控制学院记者团
活动对象：计算机与控制学院学生
活动时间：11月24日至12月14日。
11月21或22日下发宣传单。
活动地点：尧山校区和东校区。
活动内容：
1。文学（用文字形式）
a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。
b:看完一本书后的感受。
c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。
d:你的文学见解。
e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。
2。科技（用文字形式）
你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。
要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！
若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。
注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）
1。刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。
2。作品在新锐报社上的一个板块刊登。
3。把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。
活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。
书面的作品统一交到班长手中。
奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。
活动经费：海报：6张共13。2元。
简报：a4纸一张0。2元×50份=10元。
特刊:和校报的一样。
奖状：1元×15=15元。
外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。
可行性分析:
1。同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。
2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。
3。科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。
4。五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。
5。若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0。5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。
前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）
这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。
这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。
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