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活动策划
更新时间:2023-12-12 11:17:27
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活动策划

活动策划 篇1

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的`乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、地点:金牛岭公园

  五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球

  (4)金鸡独立(5)

  4、分享食物。

  5、自由活动。

活动策划 篇2

  班会主题:

  火热运动,激情人生

  班会时间:

  XX年4月12日

  班会地点:

  北院602教室

  班会主持人:

  刘x

  班会负责人:

  钟x

  负责人:

  王x 龙x

  班会参与人:

  会计1008班

  班会目的:

  我们是青春与活力的代表,校园因为有我们的存在而显得充满激情,运动可以让我们拥有一个健康的身体和一个积极乐观的`心态,激情四月、火热运动,让我们用一颗火热的心去点燃我们的激情人生。

  班会前期准备:

  1、班委成员讨论及策划活动流程

  2、购买此次班会所需材料

  3、组织本班同学参加校园活动

  4、鼓励同学参与本月举行的篮球比赛

  5、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求

  6、班会地点布置

  班会流程:

  1、主持人宣布班会开始

  2、宣读本次活动流程

  3、歌曲演唱《激情岁月》

  4、自由时间(同学们洽谈人生与梦想)

  5、学生代表发言

  6、朗诵《我的激情人生》

  7、趣味题抢答赛

  8、讲解励志小故事

  9、为抢答赛获奖者颁发小奖品

  10、班长总结本次班会

  11、辅导员对本次班会进行总结

  预期策划效果:

  班会气氛浓烈,同学们都能积极参与本次活动,同时通过与同学们的进一步交流、才艺表演及抢答赛活动去激发同学们活跃的心,让同学们感受到青春的活力与激情。大学是展现自我的一个舞台,在这舞台上大家可以尽情的展现自我,尽情的发挥自己的才华用我们的青春与活力去点燃我们激情的人生。

  班会注意事项:

  1、班会按时进行

  2、班会成员按时到场

  3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

  4、班会秩序维持较好纪律

  5、保持班会场地清洁和活动气氛

活动策划 篇3

  一、活动总则:

  ●20xx年昆明理工大学材料院森乾杯校园寻宝大赛

  ●活动目的:本部门:“校园寻宝”活动是森乾举办的品牌活动,也是本学期感恩月众多活动亮点之一。其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,森乾学社可以得到良好的宣传效益。此外,通过此次活动,我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立森乾工作人员与学生群体交流互动的平台,并充分的体现森乾文化。

  学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让昆工学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

  ●活动对象:材料科学与工程学院全体同学

  二、活动安排

  ●活动时间:本周四下午16:00活动正式开始。

  ●活动地点:昆工呈贡校区内

  ●主办单位:昆明理工大学材料员森乾学社

  ●准备工作:

  1、活动申报

  2、张宣传海报

  3、用于寻宝奖励、道具的资金

  4、工作人员岗位安排:八个班级的参赛代表队比赛时分别有本部8名成员负责,与班会负责名单相同。工作人员将负责本班全程活动,包括在关卡的工作、计时、以及工作范围内的对参赛选手的提示。

  5、工作人员进行彩排:需要有一段简短的开场白,引入本次活动。并提前将寻宝的提示道具和卡片摆放好。

  6、活动道具:相机,卡纸,秒表,信封(用于装提示信息)、气球、硬币*8、筷子40双、10米长的细绳(用于测量)、铃铛*8、一次性杯子、食品(用于关卡)下见详情、奖状、桌子四张。

  三、活动要求及评奖方式

  报名方式:团队形式报名

  组队方法:自由组队,每支队伍有三至五人,至少一个女生

  奖品设置:根据所花费时间设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。其余参赛队伍均有优胜奖。所有参赛班级均有奖状

  活动要求:参赛人员不得故意让工作人员透漏比赛相关的问题。所有参赛队伍均要认真完成寻宝流程,不得中途放弃。

  四、活动流程

  比赛线路:1、比赛分为四条线路2、每条线路的.长短基本接近3、每条线路的起点和重点都为怡园1栋前广场前4、每条线路分别有3个中间游戏点

  比赛规则:1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场出发3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。

  抽签所有A签的队伍先出发,抽到B签得队伍15分钟后出发。出发后工作人员开始计时。关卡游戏具体内容

  第一个关卡:

  怪味果汁

  然后抽签决定本队的挑战:怪味果汁,学动物的声音,全组人走猫步(必须整齐)

  怪味果汁1、每队派出一名选手。2、随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。3、由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。4、此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为“单项果汁王”。并可以将总时间减少,减少数额视最后比赛各队伍所有时间决定。道具准备:纯净水、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、醋、酱油、料酒、果汁、可乐第二个关卡:

  炸药:1、每队派出2名选手2、两人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。准备:气球100个

  巧过红外1、每个参赛队伍派出2名选手2、通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关3、2名选手全部顺利过关,则该关通过道具准备:红色棉线400米,铃铛50个

  做鬼脸1、每队派出1名选手2、要求该选手,脸向上,平躺在地3、要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。4、要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。第三个关卡:

  袋鼠赛跑当比赛队伍来到最后的一个关卡即怡园1栋铁门时,需要通过这个活动回到终点,比赛结束、每队派出2名选手,气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。另一个搭档跑到前方10米处等待,以此反复直到回到终点气球不爆裂,并顺利结束的,则过关应用粉笔事先标记好10米的位置

  比赛具体线路:

  1、怡园一栋———步行街———主校道(关卡1)———操场(关卡2)———怡园一栋(关卡3)

  2、怡园一栋———步行街———羽毛球馆(关卡1)———主校道(关卡2)———步行街———怡园一栋(关卡3)

  3、怡园一栋———步行街———师生超市(关卡1)———校医院(关卡2)———步行街———怡园一栋

  (关卡3)

  4、怡园一栋———步行街———排球场(关卡1)———羽毛球馆——(关卡2)—怡园一栋(关卡3)

  比赛当天流程:1、下午14:00工作人员怡园20xx门前集合,开始布置、领取比赛道具、画第三道关卡粉笔线、搬桌子、摆放果汁类道具2、15:30比赛工作人员回到20xx。

  3、16:00开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

  4。比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩。

  5、17:30在怡园进行简短的颁奖仪式。

  以下单位均为(元)

  果汁7。5、可乐6。5、醋2、酱油2、食盐1。5、信封5、卡纸3、铃铛12、一次性杯子6、鸡蛋5、芥末5、工作人员饮用水10、大瓶矿泉水3、气球10、打印费用8、奖状4奖品设置:

  一等奖:彩笔一盒22元

  二等奖:夹子一盒12元

  三等奖:文件夹一个9元

  优胜奖:糖果一盒5~7元。共设5项

  小计:170元

活动策划 篇4

  目的:

  1、观察伞的外型和色彩,知道伴是一种挡雨的用具。

  2、充分感受雨中游戏的乐趣,萌发热爱大自然的`情感。

  准备:

  1、选择一个下雨(雨不能太大)的日子。

  2、折伴、直杆伴各一把,其中一把是手动伞,一把是自动伞。

  3、幼儿每人从家中带一把儿童伞,一双小雨鞋。

  过程:

  一、认识雨伞(在室内)

  1、下雨了,你们想出去玩吗?什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢?(雨伞)

  2、为什么雨伞能遮雨?(伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。)

  3、撑开的雨伞像什么?(蘑菇、亭子、大帽子等。)

  4、为什么伞能撑开、收拢?(有能伸缩的伞架。)

  5、请幼儿介绍自己带来的小伞的外形、色彩与使用方法。

  6、演示直杆伞、折伞或自动伞、手动伞的开收方法,请幼儿说说它们有什么不同。

  7、请幼儿学习开伞、收伞。提醒幼儿不要让伞碰到别人的眼睛或其他部位。

  二、撑逢小伞去看雨

  1、带领幼儿撑着小伞来到室外,听听小雨打在雨伞上的声音,启发幼儿用合适的象声词来描述,如嘀嗒、沙沙等。2、引导幼儿看看雨点除了落在雨伞上,还落在什么地方。(落在树叶上、摔进水塘里、打在屋顶上等。)

  3、带领幼儿踩水,请幼儿说说自己的发现。(踩得轻,水花小;踩得重,水花大;跳一跳,会溅起小水花。)

  三、与小伞一起游戏

  1、游戏:小兔与大灰狼 幼儿做小兔,教师做大灰狼。“小兔”撑着雨伞在草地上玩,当“大灰狼”出现时,“小兔”可立刻将伞当作蘑菇,躲到“伞蘑菇”下,不让“大灰狼”发现。

  2、游戏:大风与风车启发幼儿将伴当作“风车”、手握伞柄使其旋转。当听到教师发出“风大了”的信号时,“风车”就转得快;当听到“风小了”的信号时,“风车”就转得慢;当听到“风停了”的信号时,“风车”就不转。游戏结束后,请幼说说:雨伞旋转时,雨水怎么样了?(雨水会飞溅开来。)

  3、游戏:换房子启发幼儿将伞当作“小房子”。在教师念完儿歌前找一同伴互换“小房子”,并遮住上半身,请大家猜猜其中的几间“小房子”里住着谁。

  四、画小伞

  1、回到室内,请幼儿交流游戏感受,启发幼说说还能用小伞做什么游戏。(如“降落伞”游戏、“红绿灯”游戏等。)

  2、启发幼儿用水彩笔画出各种色彩、图案的雨伞。

活动策划 篇5

  一。活动背景

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”九为阳,双九故称重阳。此日,老人是节日的主角。所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐。

  二。活动目的

  为重阳节的主人公——这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统。

  三。活动组织

  总负责:经济11—2班全体班委

  活动时间:XXXX年XX月XX日

  活动地点:徐州市云龙区铁工社区

  活动对象:经济11—2班康洁等十三人。

  活动主题:参加社区第五届”面对面的爱”———长寿面活动

  集合时间:XX月XX日上午9点

  集合地点:学校二食堂广场

  四。活动内容

  1。前期准备

  (1)班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点,并联系相关负责人。

  (2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数。

  2。活动进程

  (1)上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车

  (2)先后在铁工社区下车然后集合所有成员

  (3)到达活动现场并由铁工社区负责人分配任务,任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个。

  (4)13人分成4组,每组包括端盘子,奉面,分发筷子各1人。4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面。

  (5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面。

  (6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地。

  (7)留影合照并告别社区人员返回学校。

  五。预算经费

  预计车费60元左右。

  六。活动感想和收获

  “还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。”重阳佳节,老人齐聚同乐,唱戏,演戏,发挥他们的才思,尽管鬓已斑白,笑容却依旧沐如春风。细瘦的长长的`面,寓意“长寿”,也许只是一碗长寿面不能尽然表达我们对他们生命的真诚祝福,但是只是看他们吃面时的享受,我们也感到非常快乐,尽心尽到我们孝敬长辈的责任。同时也是为我们无法伴随左右的亲人尽一份孝心,遥寄一片祝福。

  一边是白鬓苍苍,一边是青春洋溢。我们或许会为自己的年轻而骄傲,可是看到这般景象却更能懂得韶华易逝,年华易老。我们会更加珍惜片刻韶光,尽情挥舞心中的梦想笔杆,绘成属于自己的精彩与恢弘。

活动策划 篇6

  活动目的:

  通过活动使队员了解雷锋的事迹,让一年级的队员学习雷锋先从了解雷锋的事迹开始,初步体会雷锋精神,知道自己应该从哪些方面学习雷锋,让雷锋精神激励队员们健康成长。

  活动准备:

  观看电影《雷锋的故事》;各小队收集雷锋生平、事迹、图片等;收集队员身边的学雷锋的.事迹。

  活动过程:

  主:各小队检查人数

  主:出旗、敬礼

  主:礼毕,唱队歌

  主:一(2)中队“做雷锋式的好孩子”主题中队活动现在开始。

  主:三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,更是一个讲文明、树新风的季节。

  主:雷锋,一位伟大的共产主义战士。 他是我们学习的好榜样。

  主:让我们一起走近雷锋,认识雷锋,学习雷锋,做雷锋式的好少年吧!

  主:前几天,我们一起看了电影《雷锋的故事》,相信雷锋叔叔的故事一定还留在我们的脑海中吧。

  主:下面我们就一起来说说雷锋叔叔的故事,好吗?

  活动1:七嘴八舌话雷锋(队员说说雷锋的事迹)。

  主:雷锋叔叔已经离开我们了,可他的精神会永远留在我们心中。

  主:同学们,你想做一个雷锋式的好少年吗?在现实生活当中,你准备怎么做呢?

  活动2:学习雷锋好榜样(队员说说雷锋叔叔有哪些精神是自己要学习的)。

  辅导员:大家说的真好,让我们把今天说的做成书签永远记在心里,并说到做到,好吗?

  辅导员:其实,做雷锋式的好少年,学习雷锋精神就应该从身边的小事做起,我们身边就有不少学雷锋的例子。

  活动3:记忆瞬间大回放(队员说说身边的学雷锋的例子)。

  辅导员讲话:(略)

  主:全体起立,呼号。

  (准备着:为共产主义事业而奋斗。“时刻准备着!”)

  主:退旗,敬礼。

  主:“做雷锋式的好孩子”主题中队会到此结束!

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