活动策划

活动策划

更新时间：2023-12-12 10:22:42

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活动策划

活动策划篇1

　　瑜珈是一种呼吸，冥想和形体运动的完美结合，包含了动（练筋、骨、皮）和静（练精、气、神）的养生键身的运动，它更是一种心灵疗法，可调整人们的内心活动，消除烦恼，清楚潜意识的垃圾，是一种减压和心灵美容的良方。瑜珈是集医学，运动学，哲学之大成，是一种内容广泛的科学，能使人们在内在精神、意识、性格及潜能都得到改善。

　　四十八中学瑜伽健身社团是学生社团活动的特色活动之一。

　　二、活动概述

　　■ 活动主题：瑜珈健身

　　■ 活动时间：20xx年3月-6月（每单周周一下午）

　　■ 活动地点：学校操场升旗台旁

　　■ 主办方：四十八中学

　　■ 主持老师：陈圣俊指导老师：方晓利冯黎

　　三、活动策略

　　1、活动目标

　　此次活动的目标是通过活动提高学生学习兴趣，在宣传瑜珈的同时对瑜珈进行大幅度的宣传，让更多的人知道“瑜珈健身术”，使得知道此次活动的人想要进行瑜珈锻炼的时候能够第一时间想到的是瑜伽健身社团；同时，通过此次活动，探索学生的兴趣分类，使更多的人选择瑜珈锻炼。

　　2、总体策略

　　为了达到预期的目的，本次文化节将采用场外室内两种方式进行，共分为三个部分，各个部分相互联系，相互支撑，形成一个完整的`活动，，通过室内讲课增进“瑜伽健身术”好感度，完成最终目标。

　　3、活动策略

　　活动目标：通过活动提高瑜珈健身术的知名度，使更多的人了解瑜珈；同时，为学校开展后续社团工作积累活动经验，为顺利实现社团活动提供人员保障和跟进基础。

　　活动描述：现场瑜珈表演、真人现场讲解、瑜珈知识问答。项目描述：

　　a、现场瑜珈表演（拜日式表演）：在现场舞台上由瑜珈教练进行瑜珈表演，包括瑜珈动作演示，让人们从直观，动态的角度了解瑜珈。

　　b、现场讲解和教习：进行简单的讲解，让学生跟着模仿练习。

　　c、瑜珈知识问答：在现场表演之间不定时的穿插一些知识问答题目。

　　★ 室内活动部分

　　1、先确定参加人数，然后再预定场地。

　　2、讲授瑜伽的练习作用和注意事项。

活动策划篇2

　　活动主题：摄影协会踏春外拍活动

　　主办单位：广东药学院大学生摄影协会

　　活动时间：XX年x月xx号(星期六)

　　负责部门：外联部，模特部

　　一、活动前言

　　春天是充满生机的季节，最近的阴雨蒙蒙，昭示着即将到来的美丽时光。我们摄影协会，探寻着每一个美丽。让我们在探寻的道路上向前迈进，让所有摄影爱好者一一起交流一同进步，让我们在摄影上产生更大的共鸣，于是乎，外联部和模特部各成员将带领着大家组织一次踏寻春迹的外拍活动。趁着这难得的时光，让我们聚在一起，享受春日的洗礼，捕捉春迹，感受摄影世界里带给我们的震撼。这次旅程，让我们一起创造最美丽最难忘的摄影经历。

　　二、活动流程策划：

　　时间内容负责部门

　　4月8～12号完成活动的'宣传工作（包括微博，q群，飞信通知协会各成员，宣传图的展示）宣传部

　　4月9，10号统计参加人数（特别是摄影师和模特的人数）秘书部

　　4月12号前模特跟摄影师搭档，组好队。分好队，选出组长。模特部，技术部

　　4月13号 12：00二饭门口集合，12：20准时出发下午4:30沙面公园门口集合，回学校各组长

　　搭车路线：从大学城北站搭地铁到黄沙站d出入口下。走约 580米到沙面岛。

　　三、人员安排

　　1、联系模特部：谢xx

　　2、联系外校：刘xx

　　3、前期宣传工作：宣传部

　　4、统计参加人数：秘书部，

　　5、摄影组带队人员：技术部人员带队，各个摄影师要在拍摄后把照片传到志威邮箱

　　6 各组长：要收集好各组员的联系方式，以便在活动当天联系组员

　　7、活动后收相人：李xx，在拍摄之前先收集好各个摄影师的电话

　　8、活动总负责人：吴xx，薛xx

　　四、活动意义

　　弘扬摄影文化，提升大学生的摄影兴趣。

　　立足摄影协会，打好协会本身的外拍品牌活动，传播协会精神。

　　加强协会成员间的沟通，营造良好文化氛围。

　　五、后备方案

　　为防止下雨或中暑，请参加者自带雨具和水以及身份证。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活动策划篇3

　　为了热烈庆祝中国共青团建团90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强大学生的增强大家的国防意识，增进对我军现代化的了解。

　　一、活动原则

　　辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。

　　二、活动时间

　　5月4日——5月20日

　　初赛：待定

　　决赛：待定

　　三、活动地点 待定

　　四、主承办方

　　主办单位：自动化与电气工程学院团委

　　策划承办单位：兰州交通大学军事爱好者协会

　　五、参赛办法

　　1、参赛对象国防生队甘农大队兰州交大队兰州交大军事爱好者协会队

　　2、参赛分组，5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

　　3、各个中心分别上交两个辩题，于5月1日中午12点与名单一同上交。

　　六、比赛规则（见附件一）

　　七、评分标准（见附件二）

　　八、比赛流程

　　1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

　　2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

　　3、比赛开始；

　　4、评判团退席评议

　　5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

　　九、比赛要求

　　1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

　　2、任何发言者必须使用普通话。

　　3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

　　4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

　　5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

　　6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

　　十、奖项设置（待定）

　　团体奖项：最佳团队奖

　　个人奖项：最佳辩手 4名

　　十一、经费预算

　　1、矿泉水50元

　　2、打印与奖状50元

　　3、主持人服装30元、

　　4 请柬20

　　共计150元

　　附件一兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则（暂定）

　　一、赛制安排

　　四对四团体辩论赛

　　二、辩论赛程序

　　1、辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、规则评委及点评嘉宾退席评议

　　8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言

　　9、宣布比赛结果

　　10、辩论赛结束

　　三、辩论赛细则

　　时间

　　提示：

　　当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意，请示意。当时间结束时，将举牌示意，请示意。

　　第一关知己知彼

　　队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

　　正方任意辩手猜测反方立论 1分钟

　　反方任意辩手猜测正方立论 1分钟

　　正方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　反方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　第二关防守反击

　　防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

　　正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

　　反方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

　　具体规则：

　　（1）攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的`背稿。

　　第三关短兵相见（即自由辩论）

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

　　第四关一锤定音

　　由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题

　　反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题

　　正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　附件二兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则

　　评分方法

　　1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

　　2、计分标准：

　　团体部分（100分，评分表附后）

　　a、陈词阶段：

　　（1）破题准确，立论机智

　　（2）逻辑合理，论证严密

　　（3）论据得当，引证有力

　　b、攻辩阶段：

　　（1）提问简明，击中要害

　　（2）辩护有据，说服有力

　　c、攻辩小结阶段：

　　（1）符合攻辩实际，强化攻辩成果

　　（2）防止脱离论点，避免空洞背稿

　　d、自由辩论阶段：

　　（1）攻防转换有序，把握辩场主动

　　（2）针对对方论点，进行有力反驳

　　（3）坚守己方论点，扩大辩战成果

　　e、评委提问阶段：

　　（1）正面回答，简明扼要

　　（2）观点明确，论据充分

　　f、总结陈词阶段：

　　（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

　　（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

　　g、综合评分：

　　主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

　　辩手个人评分，计100分。（评分表附后）

　　a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当

　　b、辩：提问得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏

　　c、台风与辩风

　　（四）计分过程及胜负判断

　　1、团体

　　（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

　　（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

　　（3）每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

　　2、个人

　　（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

　　（2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

　　（3）决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

　　（4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　(一)各年龄段主题活动目标

　　小班

　　1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　　2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　(二)活动准备

　　1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　　2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　　3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　　4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　　5. 张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　　6. 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

　　7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　(三)活动案例

　　★小班语言活动——老师，您真好

　　活动目标

　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　活动准备：

　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　　活动过程：

　　1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

　　2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　　(1)幼儿观看视频。

　　(2)教师提问。

　　师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

　　3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

　　幼儿展示所学的本领。

　　4.介绍教师节。

　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　★中班绘画活动——我亲爱的老师

　　活动目标

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2.学习画出人物脸部的特征。

　　3.激发热爱老师的情感。

　　活动准备

　　铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

　　活动过程

　　1.导入。

　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

　　(2)幼儿向班级老师问候节日好。

　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　　2.让幼儿了解教师节。

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

　　3.观察我的老师。

　　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教师提问。

　　老师都是什么脸形?圆圆的.还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

　　4.幼儿给老师画幅画。

　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　　教师提出绘画注意事项和要求。

　　幼儿绘画，教师观察指导。

　　5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

　　★大班制作活动——老师，谢谢您

　　活动目标

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　活动过程

　　1.情景导入。

　　(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2.“小小贺卡”。

　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　(2)集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3.“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

　　(四)集体活动流程

　　活动时问：20xx年9月10日早上9：40~10：30。

　　活动地点：幼儿园操场。

　　活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。

　　活动过程：

　　1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

　　2.升旗仪式。

　　3. 园长讲话。

　　4. 家长代表发言。

　　5.小朋友代表发言。

　　6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

　　7.幼儿歌舞表演。

　　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

　　中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

　　8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

　　10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

　　三、主题活动环境创设年龄段班级环境

　　小班

　　1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”

　　2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围

　　中班1

　　.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰

　　2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识.

　　3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项

　　大班

　　1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

　　2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物

　　3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境?

　　四、活动小结

　　幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

　　1.照片展引发尊师情

　　大班《老师，谢谢你》是由幼儿园全体教师的照片展开始的，在照片展上小朋友们都十分开心地指着自己认识的老师向小伙伴们介绍，互相认识其他教师。大班幼儿与自己班的老师已经相处两年多了，师幼之间已经有了比较深厚的情感基础，在教师有意的引导下很容易就引发幼儿的节日情感。在活动中小朋友们通过与小伙伴交流自己认识的老师，初步感受到教师在自己的成长中所扮演的角色意义，进而转移到对教师的尊敬之情。

　　2.用“心”去表达爱

　　活动中，我不仅让幼儿了解了教师节的起源和意义，还设计了一个环节让幼儿相互交流如何向老师表达自己的谢意。通过这个环节，使幼儿对教师的情感不仅仅停留在节日的教育层面上，而是让幼儿从内心去感受表达的意义：因为老师为我们付出了许多，给予我们无私的爱，所以我们才要感谢和回馈老师的爱。让幼儿因为懂得爱所以去爱，而不是因为应该爱才去爱。

　　3.学会将“爱”放大

　　俗话说礼轻情意重，幼儿园的小朋友能表达爱的方式有限，因此让孩子们发挥自己的本领为老师制作谢师卡，对于幼儿来说不仅锻炼了动手能力、创造力，同时也教给孩子们一种爱的表达方式;对于老师老说，这是对老师们无私付出的最好回报。为了让爱得到升华，我让幼儿不仅要给自己班的老师送谢师卡，而且还要给幼儿园其他的老师送，让幼儿对教师的爱向一个更为广阔的层面上扩展，学会去感恩一切帮助过自己的人，这也是对所有我园教师的一次情感回报。

活动策划篇5

　　组织简介

　　我校升本的意义和贵公司合作的方案方案流程、机遇和意义 20xx“我的公寓我代言”形象大使大赛策划书

　　组织简介

　　园区团委、自管会是桂林航空工业院八大校级组织之一，隶属于校团委、学工处。

　　在学校内，我们管理着全校的12480名学生，1025个公寓宿舍的安全、卫生等日常生活的安排和管理！但是除了我们本分的职责外，我们还积极的响应学校的号召，不断地深入学习，拓宽学生的知识量，增强学生的综合能力。所以现在自管会正在蒸蒸日上，影响着学校的每一位莘莘学子！

　　升本的意义

　　桂林航天工业高等专科学校位于山水甲天下的国际旅游名城——桂林市的尧山风景区，是一所以工学为主，管理学、人文学和社会学等各学科协调发展，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才为特色的高等工程专科学校。学校创建于1979年，曾先后隶属国家第七机械工业部、国家航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。原国防部部长张爱萍将军为学校题写了校名。

　　在过去的33年里，学校学校始终秉承“艰苦奋斗、自强日新”的桂航精神和“团结、勤奋、求实、进取”的校训，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育。

　　如今学校升本成功，是十几代人努力的结果，大家欢呼雀跃祝：航院明日更加辉煌!

　　合作方案

　　一、以“双赢”的模式进行合作

　　我组织为贵公司提供:

　　1、冠名权

　　2、校园现场销售、促销活动权

　　3、人力

　　4、场地

　　5、决赛专门为贵公司设计一个环节

　　6、宣传（包括在校园内挂横幅、发宣传单等）

　　7、现场鸣谢。(可以在活动开幕式和闭幕式中分别对赞助商进行鸣谢，赞助商代表也可在开幕式中上台发言。)等一系列为扩大贵公司产品的.知名度和提高20xx“形象大使”这一活动效果及影响力的办法（详见方案流程！）

　　由于此次活动是由校级组织（园区团委、自管会）举办，影响力巨大，因此我们也投入了大量的人力、物力。在整个活动，为了打造完美的效果，增加活动的乐趣，提高活动的影响力，必须要花费一定的资金以作为坚实的后备力量，所以需要贵公司的支持，希望贵公司能够提供赞助金：2500元。

　　方案流程

　　一、冠名权

　　拥有冠名权后，我们会在横幅、海报上印有“纯点纸业”的信息，以及在（初赛、复赛、决赛）活动开幕式和闭幕式中分别对赞助商“纯点”进行鸣谢！

　　二、校园现场销售、促销活动权

　　如果你们想在五月期间搞一些促销活动或者在校园内搞一些宣传，我们可以申请场地（一般为三天）和提供我们会内的一些人员（20人以内）帮你们卖产品，做宣传工作！

　　三、主要宣传手段：

　　1、在各个宿舍大门口张贴“纯点”的宣传海报

　　2、发放贵公司产品的宣传单

　　3、在园区内挂横幅，横幅内容为：

　　（1）纯真自我，用青春点注航院风采（后缀：纯点纸业有限公司宣）{挂在食堂门口一条}

　　（2）“纯点’预祝：20xx“我的公寓我代言”形象大使大赛圆满成功（共三条，食堂门口一条，老校区一条，新校区一条）

　　（3）“纯点’’更清新、更健康祝:形象大使大赛圆满成功！（一条）横幅共五条，分别挂在人流量最多的地方，

活动策划篇6

　　一、活动目的

　　一年一度的春运高峰潮流马上就要到来，为了缓解阳江各大汽车站的回乡、返乡和外出旅客出站进站侯车压力，不单需要工作人员车站工作人员，警察，更需要义工志愿者的服务。为配合20xx年春运工作，通过义务服务向社会宣传倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神，阳江义工联计划开展“冬日暖流”春运义工服务活动，在阳江汽车总站和阳江二运站为乘客提供义务向导、发放春运宣传单、协助买票、帮忙提行李（须征得旅客同意）等一些力所能及的帮助，为旅客出行排忧解难，缓解春运期间车站压力，及时疏散客流和民工潮，共建平安和谐春运，提升阳江城市文明形象，改变外来工对阳江人的看法。

　　二、活动时间

　　1月19日—1月22日每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

　　1月29日—2月03日每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

　　备注：初定活动时间，如有变动，请以到时通知为准，时间分上午和下午、晚上。（报名时注明上午班、下午班、晚班字样；如没有特殊情况，请统一服从工作安排）

　　三、活动任务

　　维护阳江城市形象，维护阳江汽车站春运秩序、协助处置突发事件、服务旅客便民咨询、协助买票、帮忙提行李（须征得旅客同意）。

　　四、活动人员

　　阳江义工

　　分为值勤、机动两队

　　值勤义工：12人/班（汽车总站一组6人、二运一组6人，尽量男女搭配成一小组，组合服务，可以消除旅客顾虑）

　　五、活动地点

　　阳江汽车总站和阳江二运站售票厅及候车室

　　六、活动准备

　　1、联系阳江汽车总站和阳江二运站，在其安排下制定更加全面的活动方案。

　　2、义工岗前培训，主要学习春运安全知识、服务须知、客运服务常识等。

　　3、义工提前掌握汽车站周边公交线路情况，为义务向导工作做好前期准备。

　　4、义工提前掌握长途客运线路情况，如有可能准备多份长途客运时刻表，为义务向导工作做好前期准备。

　　七、活动安排

　　1、“冬日暖流”春运义工服务活动签责任书仪式

　　义工举行签责任书仪式，并在汽车站工作人员的安排下走上了岗位，正式开始了20xx年春运义工服务活动

　　时间：20xx年1月19日(星期一)上午

　　地点：阳江汽车总站和阳江二运站(具体地点待定)

　　人员安排：报名义工尽量全部到场

　　2、义务向导服务。

　　3、协助买票、帮忙提行李（须征得旅客同意）

　　八、活动要求

　　1、请义工于20xx年1月18日前报名参加。

　　2、请准时集合，过时不候。

　　3、不可携伴参加活动进行服务。

　　4、不得私自替服务对象进行工作计划以外的服务内容。

　　5、不可随意提供任何有关医疗方法/药物的建议，或对服务对象的病况妄加评论及

　　意见。

　　6、义工相互配合工作，不得做不利于团结的事情。

　　7、义工应注意形象、文明工作、注意安全、不得随意离岗、窜岗。

　　8、对活动开展情况及时总结报道，扩大联合活动的.影响力。

　　九、参加义工需要准备的1、请您做好个人防寒防冻防雨的准备，自备车辆及饮用水。

　　2、请您一定要服从组织安排，做好吃苦耐劳的准备。

　　3、请您做好自觉维护阳江城市文明形象的准备。

　　4、如有特殊原因无法参与者，请您做好提前两日告知活动组织者的准备。

　　5、若因天气等原因改变活动计划，将即时在群内通告，请您做好即时保持信息畅

　　通的准备。

　　6、活动参与费用(个人车油费)全程实行AA制，请您做好费用准备。

　　7、请您做好以主人翁的角色参与到活动中的准备。

　　咨询QQ：

　　联系人：电话：

　　某某义工联 20xx年1月5日

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　第一千零二支舞

　　亲们，还记得《一千零一夜》带给我们，对于真善美的向往吗？那是天真的，牛奶般的单纯，掺杂着一些法式面包的浪漫。如今的我们，已不怎么接触童话，因为成长，那一点点的幼稚更被保留在心底，一个波澜不惊角落，拉遢着它粉色的兔耳朵，小手在地上印着五瓣梅花。儿时的你，是否幻想过自己就是一个等待被王子发现的公主，总有一天会，王子会找到你，就像真心的王子一定能够遇到，他爱着的灰姑娘一样。王子是否想象过，可以参加那么一个舞会，在那里，“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，有一个或朴素或时尚的人影，让你再也无法移开你的视线。那么，

　　鼓起勇气，优雅的上前吧，让第一千零二支舞开启在大学的童话。青年家政协会为各位王子公主量身定做了浪漫的舞台，让你继续属于大学的童话，为你完整的大学生活，为你映现电视剧、小说里的浪漫午夜……

　　协会全体成员衷心祝愿：无论多少年后，你依然能记得那样，一个夜晚，你与某位王子牵手起舞那一刻，你是世界上最幸福的公主。

　　二、活动背景

　　基于此类活动在我校举办为数不多，该活动形式新颖，是各大高校深受师生追捧的校园文化活动。通过我们的调查，在我校具有很大的可行性，广大师生对于这项活动期待很大。同时，青年家政协会挂靠于就业联盟会，是学校影响较大的社团之一，有实力成功举办这项

　　活动。此次舞会，我们邀请到了学校的大量舞蹈爱好者、外语学院外教，留学生参与，并且诚邀专业人员对舞会精心设计，我们坚信会取得圆满成功。

　　三、活动目的

　　丰富校园文化生活，迎接夏天，营造轻松、活泼的校园文化氛围，加强中西方文化交流，增进同学之间的交流了解，为大学生活再次奏响一次崭新的乐章。同时，为创建健康，和谐，积极向上的文明校园做出我们的贡献。

　　四、主办单位：天水师范学院大学生就业联盟会

　　五、承办单位：青年家政协会

　　六、活动时间：20xx年6月8日晚7:00

　　七、活动地点：天水师范学院体操馆

　　八、组织人员:

　　组委会主任：李向阳

　　组委会委员：丁吉明张海军魏建杨雪杨会琴岳晓燕办事机构：天水师范学院青年家政协会

　　工作人员：青年家政协会全体成员

　　九、活动对象：

　　天水师范学院全体师生

　　十、各部门任务:

　　组织形式舞会由青年家政协会主办和协办部门的部长全面协调负责，即为责任组，负责组建各个工作组并具体安排各项工作，全面把握此活动。在后期可全权交由干事组织策划。视活动的发展情况和

　　具体情况而定，在后期亦可由其它组织或院系学生会来承办其中的某场。本活动设筹备组、领舞组、主持组、应急组和杂务组五个工作组，在责任组的组织下具体操作及分工如下：

　　1.筹备组：负责保证舞会顺利进行的各项前期准备工作，其工作时间与其它四个组不冲突，故其成员可同时又是其它四个组的成员。筹备组由我们社团的干部和干事组成，具体工作包括：批电和场地，租借音响、话筒等硬件设备，购买气球等材料，确定舞会的具体主题，策划具体的`舞会流程以及准备舞曲，和商家、主持人及其它四个组进行活动前沟通交流等。

　　2.领舞组：有一部分为我青年家政协会成员，还有一部分来自协办方，要求有一定的舞蹈技能，主要责任在跳舞环节带领带动同学们跳舞，协助主持组调动舞会氛围，同时，也可帮助应急组对一些突发状况进行处理。

　　3.主持组：原则上是两人，一男一女，都是我青年家政协会成员，可视具体舞会情况而适当增减或改变。主持组的工作包括开场白、舞曲节目之间的衔接、结束语、全方位调控舞会氛围、调动观众的积极性、主持游戏、协助赞助商搞好互动环节、在出现突发状况时及时安抚观众的情绪并协助其他工作人员应急处理突发状况等。

　　4.应急组：全部来自我们青年家政协会，实行轮流制，每组八人，共三组。分别在舞会当天的18：30～19：30，19：30～20：30，20：30～22：00三个时间段轮值（可视具体情况适当调整），此组成员在自己轮值时间里全面负责舞会的安全工作，及时处理突发状况，有难于处理的问题及时联系责任组。若出现重大状况，马上发出约定的紧急集合信号，所有工作人员到指定地点集合。应急组成员在工作时要注意尽量不要影响舞会的秩序和氛围，必须戴工作牌，着装正式。

　　5.杂务组：成员全部来自青年家政协会。具体工作为布置场地、调试音响、结束后清理场地，在舞会期间负责播放舞曲、保存物品等。

　　如需要抽奖或收发调查表等也由其全权负责。游戏时间里作为工作人员帮助主持组组织同学们参加游戏、发奖品，在商家与观众的互动环节里协助商家作好必要工作。鉴于其任务繁重，其他小组可尽量帮助杂务组进行准备和清场等工作。

活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　20xxx年的5月8日是第65个“世界微笑日”，为了在广大师生之间传递温馨，让人们理解人类行为表情，放缓脚步，静观周围美好的事物，记录我们最美的那一瞬间，用微笑善待生活，促进我院师生身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进校园和谐。

　　二、活动目的：

　　普及心理健康知识，传递人生正能量。

　　三、活动介绍：

　　（一）活动主题：行为本色温馨校园

　　（二）活动对象：黄河水院全体学生

　　（三）参与方式：根据各系部安排在规定时间内，以班级为单位交送由学生自己拍摄的微笑摄影作品，以及不少于100字对相片背景故事的描写，系部进行初步筛选，电子稿发送邮箱xxxxxxxx，注意注明身份信息

　　（四）活动口号

　　1.今天你笑了吗？

　　2.笑脸公关，沟通和谐，微笑在黄院。

　　（五）主题歌曲：邓丽君演唱的《微笑》

　　备选歌曲：《歌声与微笑》.《欢乐颂》

　　（六）活动时间安排

　　20xx年3月10日，由学生工作处（部）向各系部下发通知，并通过网站公示，阳光心理社开始做前期宣传；

　　20xx年4月25日前，各系部交送学生作品； 20xx年5月1日前，初步评选和确定获奖作品；

　　20xx年5月8日9：00—17：00在青年大道展览及举行现场活动。

　　四、活动要求：

　　1.由各系部统一上交，每班投送作品2-4份，拍摄器材不限，胶片或数码作品均可，单幅或组照不限，可适当调整，但不得以电脑制作改变原始影像，来稿

　　一律不退，请自留底稿。

　　2.参赛者必需是作品的原作者，拥有作品版权，必需是本人原创作品，剽窃他人作品取消参赛资格。入选作品如被发现作者的作品或抄袭.拷贝他人作品，经查属实后，主办方有权取消该作品的获奖资格，并追回奖品，由此引起的全部责任由该作品的递交人承担。

　　3.照片内容积极健康向上，照片无PS等修饰，内容接近生活。

　　五、奖项设置:

　　设置“微笑灿烂之星”

　　一等奖一名，并颁发证书和篮球一个二等奖三名，并颁发证书和乒乓球拍一副三等奖五名，并颁发证书和羽毛球拍一副

　　六、活动准备及时间安排:

　　1.3月10日至3月25日，由宣传部进行宣传海报制作，负责人，郭海婷；

　　2.3月10日召开分社例会，下发通知，给分社安排协助举办相关事宜（宣传，赞助.海报制作）负责人，荆治旗；

　　3.3月10日至4月10日，由外联部对外拉赞助，争取本次活动经费，负责人赵楠；

　　4.记者站实时报道活动最新动态，负责人，潘月月；

　　5.4月20日至25日，由办公室成员（测评部协助）值班负责收取各系递交作品，并进行整理，负责人，李培状；

　　6.4月26日至30日，评选优秀作品，负责人，老师；

　　7.5月1日至6日，优秀作品制作成展板，负责人，老师；

　　8.活动需要物品购置，负责人，李培状；

　　9.5月7日，联系借用帐篷，音响等，外联部；做展板加固措施的相关准备，宣传部；场地规划，荆治旗，其他现场必备物品准备，办公室；人员安排，马亚飞；

　　10.5月8日，现场活动，详细情况间第六项；

　　11.5月8日至10日，记者站活动报道，办公室进行相关证书打印，和相关物品整理。

　　七、前期准备的物品

　　笔记本电脑1台，扩音器2台，音箱1台，帐篷6个，横幅2条，抽奖箱1个（可自制），桌子12张，椅子24把，小气球二袋（用于现场装饰），大气球6个（用于照相背景设置，宣传展板2块（一块粘贴学生笑脸照片.另一块块介绍“微笑日”），镜子（借若干，越多越好），数码相机3台（为路人拍照至少2台，现场采景至少1台）。

　　八、5月8日活动现场工作安排

　　1.前期安排：

　　早上八点全体工作人员必须衣着整洁.挂有微笑胸牌到活动地点集合，到场情况要及时进行签到记录。

　　2.后期工作：

　　1）归还租借物品，清理现场；

　　2）整理所拍路人照片，当天晚上发送到办公室公共邮箱；bangongshi7104@163.com，

　　3）主要负责人书面总结或是组员开小会总结。

　　九.活动流程

　　1.开始播放音乐热场；

　　2.开幕仪式：主持人开场白及介绍世界微笑日，和相关微笑的重要性；

　　3.在镜子面前让老师现场教学微笑，并轻放微笑的歌曲；

　　4.现场展示获奖微笑的作品，并公布获奖名单；