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活动策划 篇1
新的一学期开始了,春天也已来临,大自然正慢慢地在春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一片风光,令人为之陶醉。为增强内部凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让各位同学在新学期中体现新的活力,与此同时也可以缓解各位同学的学习,工作压力,旅游学院两委会将举行乒乓球比赛。
一、活动主题:和谐校园
二、活动宗旨:
三、活动目的:
四、活动意义:
促进同学之间的交流,营造旅游学院的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,为大学生活增添一缕色彩!
五、活动时间:20xx年03月20日——03月21日
六、活动地点:学校乒乓球训练场地
七、活动对象:旅游学院20xx级学生
八、活动安排:
3月20日,举行一个简单的开幕式,然后就开始正式比赛。比赛分为集体赛与个人赛。集体赛,旅游学院各个班级每个班级派3名同学参加比赛,一共18名同学采取两两一打的形式,即每两个人就要打一轮,最后看哪个班级赢的次数最多就哪个班获胜;个人赛,报名的'同学采取抽签的形式比赛,最后决出冠军。然后对获胜班级和个人颁发奖品。
九、经费预算:
礼品采购:合计200元
十、活动安全及注意事项:
1、安排学生会的同学维持次序;
2、安排记分员并统计分数;
3、安排人员作联络员
活动策划 篇2
一、活动背景
清明节是我国的传统节日,但由于各种原因,远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人,这无疑加深了游子的思乡之情。所以,为了贴近大学生的生活,贯彻心理协会“精彩生活,从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛,让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。
二、活动目的
通过在校开展创意风筝制作大赛,不仅能缓解大学生的思乡之情,还能在风筝的'制作过程中激发大家的兴趣爱好,发扬中华传统,促进身心健康。
三、活动名称
“创意风筝制作大赛”
四、活动时间
20xx年4月4日—5日
五、活动地点
吉林农业大学明德广场
六、活动开展
向全校征集亲制原创创意风筝,在明德广场进行统一展出,并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票,在场师生可将选票投给自己心仪的作品,当场试放并评出大赛的一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、创意奖(若干)。当场颁发奖品及奖状。
七、部门分工
秘书处:负责前期准备,通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。
实践部:负责活动的场地布置。
网络部:负责拍摄参加活动的作品,记录活动。
报社:负责活动的前期宣传。
剧社:组织成员参加此次活动,维持活动秩序。
策划部:负责选票发放。
外联部:负责争取此次活动的奖品赞助。
宣传部:在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报。
八、经费预算
一等奖奖品:4g u盘
二等奖奖品:充电台灯
三等奖奖品:电子闹钟
创意奖奖品:笔记本一本
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
活动策划 篇3
一、活动背景:
又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的`:
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点:
我系卫生区。
四、活动对象:
计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间:
20xx年6月
六、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
七、活动方法:
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
八、奖励措施:
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
计算机工程系青年志愿者协会
学生会生活部
活动策划 篇4
活动背景:
一副灿烂的笑脸,一句暖心的话语,一个不经意的眼神……这些时常在我们心中激起阵阵涟漪。为了挖掘大家身边那些感人至深的人及背后的故事,给感恩一个理由,还感动一个出口,也为了在全校范围内营造一种积极的话感动表感恩的浓厚氛围,提升大家的思想素养,天津大学研究生社研会特举办本次平凡中的感动评选活动。
一、评选对象
(一)评选对象范围:
天津大学全体在校师生员工
(二)评选标准:
1、热爱祖国,热爱学校,立场明确坚定;
2、遵纪守法,无任何违法违纪记录;
3、品德高尚,无论生活、工作、学习等方面,给予过他人帮助并使他人切实受益。
二、评选流程
1、 初选阶段
(1)主题:说出你的感动
(2)活动形式:宿舍专栏、户外设点、典型人物回访
a、宿舍专栏
在每个宿舍楼下设置一个留言箱,将事先设计好的'问卷发放到各个宿舍,然后再规定的时间内予以回收整理,对于涌现出的特别令人感动的人物进行回访,将采访结果整理成文本,予以展示。
b、户外设点
在北洋广场和学一广场设点,给过往同学每人发放一个心形小卡片,进行感动留言,并将这些小卡片在展板上拼成心形展示,届时对于积极参加的同学,可以赠送小礼品。
c、典型人物回访
针对涌现出的典型感动人物,根据已有的联系方式进行回访,要求参选者能更
加具体详实的呈现其感人事迹,然后发送到;
(4)阶段成果:“说出你的感动”心形展板;典型人物及感动事迹上传到bbs、天外天等网络渠道
(5)活动截止时间: 6月20日
2、 终选阶段
(1)主题:还感动一个出口
(2)流程:
a、根据上一阶段筛选出的感动人物,确定若干表彰对象,并届时通知本人参加颁奖礼
b、举行颁奖礼,并邀请老师及兄弟社团负责人出席,由被帮助者给获奖者致祝贺词并颁发奖品
c、通过多种渠道做好后期宣传,保持后续效应
(3)活动截止时间: 6月26日
三、评选日程安排:
1、在天外天、求实bbs等网站发布“平凡中的感动”评选活动的的新闻——6月1日
2、初选阶段——6月1日到6月20日
宿舍专栏:6月1日到6月7日
户外设点:6月8日到6月9日
材料整理及展板制作:截止到6月10日到6月15日
展板展出时间: 6月15日到6月20日
典型人物回访: 6月10日到6月15日
回访反馈截止时间:6月20日
网络宣传时间:根据回访反馈及时上传到网络媒体。
3、 终选阶段——6月20日到6月26日
活动宣传:6月21日
联系嘉宾:6月22日到6月23日
表彰大会:6月25日(暂定)
后续宣传:6月26日
四、主办单位
天津大学党委学工部
研究生社研会
五、活动分工
a、初选阶段:
宿舍专栏、户外设点由全体社研会成员根据自己的宿舍位置及其空余时间来统一安排;典型人物回访由组织部、培训部、宣传部分组实施。
b、终选阶段
活动前:
1、策划部
(1)完成策划书;
(2)负责与表彰对象、各兄弟社团的联系
2、宣传部
(1)网络宣传:天外天、bbs、微信、172 校园活动网;
(2)平面宣传:条幅、灯箱布、传单。
3、组织部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置会场的人员、礼仪人员等;
4、秘书部
按照策划购买所需要的物品并负责保管,做好发票的开具和保管工作;
5、理论部
负责搜集活动资料,视频
6、培训部
负责联系嘉宾,联系场地
活动中:
1、策划部
提前1小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。
2、宣传部
安排人员负责拍照工作。
3、组织部
维持好现场纪律,安排好管理人员。
4、秘书部
负责工作人员的签到
5、理论部、培训部
协助各部门保证工作的有序进行。
活动后:
1、策划部、秘书部与理论部:
负责清理现场,回收工作用具。
2、组织部、培训部:
维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
3、宣传部:
负责所有录像录音照片材料的整理及收藏,及时将新闻稿及照片发布在天外天、bbs、新浪、172 校园活动网。
4、秘书处
负责及时将照片及新闻稿整理存档。
活动策划 篇5
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划:XXX
成员:XXX
摄影:XXX
主持人:XXX
安全工作:XXX
后勤:XXX
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语,活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的`小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。
2、猜家长
准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。
玩法:幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备:沙包若干个
玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
2、两人三足
准备:绳子若干
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备:接力棒若干个
玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备:乒乓球若干个、球拍若干付
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
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