活动策划 篇1

　　一、前言

　　中华美食源远流长，中华鲁、粤、川、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系更是缭人胃口，四海学子聚之暨大，饮食文化更是多彩多色。每年一次的美食节将各地美食文化尽情展现，此次是以精美，淡雅，高品位的江南美食为主体，使全校师生及所邀嘉宾体验烟雨江南的迷人风情。

　　二、美食文化节概况

　　1、主题：文化飘香，烟雨江南，

　　2、美食节吉祥物：暨南大学珠海学院***风俗学社吉祥物

　　3、活动内容和组织方式：

　　1）江南文化民俗展示：以图片，DV，表演形式进行。图片及DV在主场馆内外以及文化广场，小罗马广场摆放展示，民俗表演在开幕式上作为开幕表演。

　　2）食神大赛：活动前期接受全校范围内广泛报名，小组报名（每队不超过8人），各参赛队必须有自己的队名，菜式名，除炉具外，烹饪原料和其他器具由参赛组自备。我们将通过现场报名，再根据实际情况采用抽签等方式筛选出35支队伍进入决赛。同时邀请珠海其他高校派代表队参加。参赛菜肴此次以江南美食为主。

　　3）极致体验：邀请*酒楼、**阁，**酒楼大厨带来10道江南名菜，食神大赛获奖者及现场抽奖抽出的十位幸运者（凭入场券编号抽奖）将得到品尝机会。

　　4）无限回忆：后续摄影，美文比赛（不限名额），作品要以美食为主题或者扑捉美食节精彩瞬间。赛后将分别评出一，二，三等奖，并在本社网站，珠海学院网站，暨南大学网站，珠海大学生网站，珠海日报上刊登发表。

　　三、活动流程

　　1、第一期宣传（*月*日）

　　展开横幅，海报，传单（内附一张赠票）宣传

　　2、第二期宣传（*月*日）

　　横幅，海报，传单，网络网络，广播，电视宣传等各种形式宣传并派发报名表

　　3、现场报名（*月*、*日中午11：10-12：45，下午5：00-6：00）

　　接受食神大赛，及开幕表演队伍报名。

　　4、发请柬邀请嘉宾（*月1*日）

　　邀请包括我校各校区和外校的`嘉宾，*酒楼、**阁，**酒楼大厨，评委以及其他高校代表队。

　　5、确定参赛队伍名单，主持人，表演队伍及现场工作人员（*月*日）

　　6、准备阶段（*月*日-*日）准备活动当日所需器材和物资，布置场地

　　7、活动正式开始（*月*日）

　　8、照片,DV,文章征集

　　参加摄影及征文大赛的同学于*月*日晚9：30——11：00将自己的作品到社团办公室

　　9、后期宣传（*月*日）

　　展板公布结果，活动照片以及摄影大赛获奖作品，获奖文章获奖DV在本社网站，珠海学院网站，暨南大学网站，珠海大学生网站，珠海日报上刊登发表，获奖

　　四、当天活动具体安排

　　7：00工作人员检查场地设备

　　9：00参赛队伍入场作好准备。

　　9：30美食节开幕式，请校领导亲临现场主持讲话，并安排表演

　　10：00——12：30食神大赛，参赛者自主制作时间，同学可以去试吃他们的食品，并为喜爱的队伍投票（参赛队伍可于比赛开始前在宿舍或其他地方自行制作，待比赛开始时展示。）比赛进行的过程中参赛队可到主持人处拿麦克风对自己的队伍进行宣传。

　　12：00评委开始到每个摊位试吃，参赛的队伍可以向评委介绍自己的菜式及特色（评分标准包括色、香、味）。

　　12：30评奖颁奖

　　13：00极致体验开始，由所邀大厨介绍所带来的10道江南名菜的历史文化口感等，主持人在号码箱内抽出十位幸运者与食神比赛获胜者共同品尝。

　　13：30宣布本届美食节结束

　　20：00~20：30没获奖的参赛负责人带上学生证到社团办公室领取荣誉奖状

　　五、评分标准及奖项设置

　　1）本次活动评出食神1名，食仙4名，食圣6名，最高人气奖2名。

　　2）评比根据评分（总分100分）和参赛队所得投票之和

　　（评委平均分/平均分的最高分）*40%+（券数/最高券数）*60%

　　最佳人气奖根据投票数。

　　DV、摄影大赛，征文大赛分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、经费预算

　　略

　　七、媒介操作：

　　1、珠海电台10秒广告，开幕前5天播放。

　　2、活动宣传DM共20xx份；前3天于《珠海晚报》夹带。

　　3、活动宣传DM共1000份，开幕前十天于校内。

　　4、邀请珠海电视台，珠海电台等电子媒体的美食专栏节目作采访报道。

　　5、本社网站，珠海学院网站，暨南大学网站，珠海大学生网站进行一个月大规模宣传。本社网站开设长期宣传栏目。

　　八、获取赞助

　　1、活动冠名权：该活动将以赞助公司命名（包括所有活动内容）。例：屈臣氏烟雨江南美食文化节。

　　2、活动背景：将在美食节现场悬挂以赞助公司命名的活动标题，并悬挂公司的标志等。

　　3、宣传过程附带：横幅宣传，传单宣传，海报宣传，选票宣传中注明本活动由赞助公司赞助，还可以印有公司标志及适当的相关内容。

　　4、调查问卷：我们将应赞助公司的要求，向学生宿舍派发问卷调查，并保证回收率，包括对公司的了解认识，购买意向，有关意见等等，以助赞助公司了解消费者情况。

　　5、颁奖仪式：活动高潮将请赞助公司代表为参与者颁发奖品以及发表讲话。

　　6、校内促销：我们将应赞助公司需求，选择最佳时间在校道及膳堂等人流量最高峰的地方进行产品展销会或产品促销会，现场进行销售。(需另外租用场地,场地费另计)。另外,活动过程中,所有工作人员都可以穿上贵公司的宣传服装。

　　7、在学校刊物刊登美食节的后期宣传时刊登赞助公司的广告（费用另计）。在学校社团网站上刊登广告（费用另计）

活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　新学期如期而至，一批朝气蓬勃的大一学子踏入崭新的大学校园，开始了期盼已久的大学生活。然而对于刚刚到来的新生，生活和学习方面必定存在些许疑问和困惑。因此，外国语学院团委学生会特地举办此次“新老生交流会”，为新生与老师、与优秀学长学姐提供一个交流的平台，帮助12届新生更好地适应新环境，新生活。

　　二、活动目的

　　让新生更好更快地适应大学生活，熟悉校园、学院环境；为新生解决生活、学习和工作上的疑惑和困难。

　　三、活动主题

　　携手放飞梦想

　　四、举办单位

　　主办：外国语学院团委学生会

　　策划协办：外国语学院团委学生会学习部

　　五、活动时间

　　XX年10月底

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动对象

　　外国语学院XX届全体新生

　　八、活动流程

　　（一）前期准备

　　1.提前拟定并邀请嘉宾

　　外国语学院团委书记 谷声燕老师

　　外国语学院XX届辅导员 林珊珊老师

　　外国语学院外教代表

　　外国语学院团委学生会主席团

　　外国语学院11级英语专业特等奖学金获得者 徐驰

　　外国语学院11级日语专业一等奖学金获得者 唐雨霏

　　外国语学院ar社、扶桑文化研究协会代表

　　外国语学院12级新生军训教官 熊文章 丁钰欣

　　2.提前申请好活动场地，以海报等方式进行相应的活动宣传。

　　3.召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜，提问和自由交流环节中的问题要给予重点的解释和交代，确保活动时会场秩序稳定。

　　4.组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。

　　5.检查活动现场设备，确认出席嘉宾到场情况。

　　6.做好突发状况的'应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。

　　（二）具体内容

　　1.活动开始前5分钟放映一段录制的轻松的视频，营造轻松的活动氛围，并调试好电教及音响设备。

　　2.主持人致开场词，宣布活动正式开始，介绍活动背景、到场嘉宾等，并对到场人员表示欢迎。

　　3.活动开始，放映介绍外院历史、情况的多媒体材料和展示外院风采的活动图片。

　　4.团委书记谷老师发表讲话。

　　5.新生辅导员发表讲话。

　　6.学生会主席发表讲话，对新生的到来表示欢迎，同时进行问答环节，针对性地根据自身经验回答同学们的问题。（采取事先收集准备好新生问题，编好序号让现场同学抽取的方式）

　　7.新生代表上台表演节目。

　　8.进行有关前面介绍外国语学院的题目回答，答对者可在活动结束后可领取一份奖品。

　　9.英语专业及日语专业优秀学生代表发表讲话，讲述自身实际经验，并回答现场同学抽到的问题。

　　10.扶桑文化研究协会及ar社代表上台讲话，介绍社团情况。

　　11.外教与新生进行游戏互动环节。

　　12.军训教官代表与新生进行互动，回味军训生活，对新生给予祝福。

　　13.新生与教官同唱军歌，在嘹亮的歌声中活动结束。

　　14.主持人致结束语，宣布活动到此结束。

　　15.工作人员安排到场人员有秩序离场。

　　（三）后续工作

　　1.活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。

　　2.活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护好学生会形象。

　　3.承办部门就活动的现场情况及会后评价，做出此次活动的总结报告。

　　（四）注意事项

　　1.工作人员提前45分钟到场，进行现场布置（包括气球彩带装饰、横幅悬挂、海报张贴等），调试好电教及音响设备。

　　2.新生提前15分钟到场，禁止迟到早退。

　　3.工作人员合理分工，各司其职，服从安排。

　　4.活动时间控制在两个小时左右。

　　九、经费预算

　　桌签： 5元

　　音响: 100元

　　矿泉水： 16元

　　话筒电池： 30元

　　邀请函： 25元

　　总计： 176元

　　十、活动负责

　　外国语学院团委学生会学习部部长尹书琪 18779101846

　　外国语学院团委学生会学习部

　　二零一二年十月十六日

活动策划 篇3

　　一． 活动背景

　　为了迎接新学期的到来，文学院特举办趣味运动，以提高大家对学习的积极性，增加大家的课余活动，为大学生活增添一丝色彩。

　　二． 活动目的

　　为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

　　三． 活动时间：

　　四、 活动地点：篮球场

　　五、 活动口号：快乐体育，人人参与

　　六、 活动方式：以趣味运动项目（过杆舞、协力取水、陆地划船比赛）为主的文体娱乐项目。

　　七、 活动项目：

　　团体赛：过杆舞，花样接力，齐心协力，定点投篮

　　个人赛：协作战，穿针引线，协力取水，陆地划船，呼啦圈

　　八．参赛选手选拔并记录

　　在比赛前一个半月进行选拔，由体育部干事进行各项目选拔，每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

　　九．比赛规则

　　1.过杆舞：每系至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

　　2.花样接力：每系出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。 3.齐心协力：每系出一队，每队12人，6人摇绳

　　6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者 为胜。

　　4.定点投篮：每系出一对 ，每对5人，2男3女看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

　　5. 协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住方

　　的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最

　　短者为胜。

　　规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

　　6.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的。最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上，以绳子为警戒线（绳高1.2米）。

　　7.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取

　　水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时3分钟，最后按水量排名，最高的`为胜者。

　　8.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点，用时最短者为胜。

　　9.转呼啦圈：一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。

　　十、 奖项设置：

　　团体项： 第一 、第二 、第三、优秀奖

　　个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖

　　十一、奖励办法：

　　1． 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与

　　奖品。

　　2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

　　十二、经费预算：

　　1． 比赛用具

　　哨 子：XX元

　　复 印：XX元

　　一次性杯子 ：XX元

　　纯净水：XX元

　　奖品 待定（具体待定）

　　十三、活动筹备及负责人

　　总负责人：

　　负责人：

　　宣传人员：

　　器材运送人员：

　　十四、注意事项：

　　1. 报名细则：以系为单位进行组队（以自愿为原则），个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。

　　2抽签：组织各班体委统一进行抽签（拔河），预设数字编号，各系代表抽取编号，比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

　　3. 宣传方式：既应该充分运用海报宣传，也应积极号召班级同学踊跃报名参加。

　　4. 后期宣传：在对本学院获胜或是系个人给予奖励，也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动策划 篇4

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有好处的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动时间和地点：

　　20xx年6月1日学校操场

　　二、活动步骤：

　　1.升国歌。

　　2.新少先队员入队仪式。

　　3.表彰优秀学生。

　　4.学校校长讲话。

　　5.庆祝“六一”游园活动。

　　三、分工安排：

　　1、活动总指导：

　　2、现场纠察、秩序维护：

　　3、广播控制：

　　4、场地布置、检查：

　　5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：

　　6、照片拍摄：

　　四、具体工作安排及要求：

　　1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的`相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)

　　2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

　　3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。

　　五、参加人员要求：

　　1.全校师生用心参与此项活动。

　　2.各班做好相关准备工作。

　　六、注意事项：

　　1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3.安全管理员做好各种安全措施。

活动策划 篇5

　　一、活动名称：

　　社区一家亲拔河赛

　　二、活动背景：

　　社区生活是大学生活中必不可少的一部分，社区生活的质量就是同学们大学四年中的生活质量，一个好的社区文化氛围不仅可以使人身心愉悦，更能间接影响学生各方面的发展 大一新生入学不久，对自己的左邻右舍并不是很熟识，与自己同僚的友谊也正处于萌发阶段，我化工学院社区管理委员会借此之际，举办“社区一家亲拔河赛”通过团结与竞争使同学们尽快熟识自己的邻居，以增进同学们间的`友谊，同时达到丰富大学生活的目的。

　　三、主办单位：

　　化工学院社区管理委员会

　　四、承办单位：

　　化工学院社区管理委员会

　　五、活动对象：

　　全体新生

　　六、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午

　　七、活动地点：

　　学校操场

　　八、活动目的：

　　增进同学们间的友谊，丰富大学生活，熟悉社区环境

　　九、活动准备： 拔河绳一根 裁判一人 哨子一个

　　十、活动流程：

　　1、赛前各班由班长负责选出三个宿舍人数的选手，要求男生两个宿舍，女生一个宿舍，共19人。

　　2、xx月7号下午两点各队在校排球场集合。

　　3、十六个班级随机抓阄选择各自对手分成八组。

　　4、每组拔两次选出优胜方进行复赛。

　　5、如此进行，最终由决赛选出冠亚军。

　　6、为冠亚季军颁奖。

　　十一、活动预支：

　　拔河绳一根 学生会借用

　　哨子一个 学生会借用

　　奖状三个 一元五角

　　圆珠笔一支 举办者自带

　　计分用纸若干 举办者自带

　　十二、预计效果：

　　通过本次活我们要尽量达到增进同学间的友谊，促进社区友谊氛围，丰富大学生活的活动宗旨。同时活动的成功还离不开团总支各部的支持及学生会各部的协助，希望此次活动能够圆满成功！

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　共建生态文明，共享绿色未来

　　二、活动目的

　　强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的.重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

　　三、活动时间

　　20xx年11月17日

　　四、活动地点

　　烈士公园

　　五、活动对象

　　院团委群工部

　　六、活动前期准备

　　1、熟悉烈士公园的内部线路

　　2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

　　七、活动流程

　　1、9：00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项;

　　2、9：20所有参与人员乘140出发，9：50到达竞秀烈士公园北门;

　　3、10：00活动正式开始。

　　1)将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;

　　2)在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;

　　4、12：00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;

　　5、12：30活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想。

　　九、注意事项

　　1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2、同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4、活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

活动策划 篇7

　　一 设计思路

　　蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青昧。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物，但孩子们都不曾仔细地去观察过蔬菜，而本次活动能使众多蔬菜及蔬菜切片汇集一起，使幼儿对蔬菜零散的、模糊的印象变得清晰起来。为了让孩子们与蔬菜有进一步的亲密接触，对蔬菜产生好感、爱吃蔬菜。所以我就设计了本次活动“切片花盘”。充分利用蔬菜切面形状、色彩的多样性特点进行图案设计，不仅加深了幼儿对蔬菜的认识，而且是一次很好的艺术创造活动。进一步引导幼儿想办法使切片花盘变得更美丽，从而提高自己的审美能力。

　　二 活动目标

　　1、能用几种蔬菜的切片摆放出造型美丽的图案。

　　2、感受有规则图案所表现出的美，体验动手操作的乐趣。

　　3、培养幼儿发现美、创造美的能力。

　　三 活动准备

　　1、胡萝卜、黄瓜、蒜苗等蔬菜的切片。

　　2、课件：蔬菜拼盘；实物：蔬菜拼盘。

　　3、一次性盘子

　　4、活动前组织幼儿把手洗干净。

　　四 活动重难点：学习用几种蔬菜切片摆放出自己喜欢的蔬菜切片花盘。

　　活动过程

　　设计意图

　　一、引起兴趣，认识几种蔬菜及蔬菜切片

　　1、谈话引出活动: “今天,我要带你们来做一次大厨师，去做一种好吃又好看的菜。你们喜欢吃蔬菜吗？喜欢吃什么蔬菜？”

　　2、请幼儿再认几种蔬菜及蔬菜切片

　　（1）小朋友们，你们认识了那么多蔬菜，现在，我把他们切成了一片一片的，叫切片。看看谁能猜出它的名字？”

　　（2）原来，蔬菜可以切出这么多不同的样子，那现在我用这些切片做了一盘菜，一起来看看吧。

　　二、欣赏蔬菜切片花盘

　　1、引导幼儿欣赏切片花盘

　　（1）“好看吗？这个漂亮的蔬菜切片花盘是用哪些蔬菜切片拼出来的呢？这些蔬菜是怎样摆放的？”

　　（2）小结：每盘菜摆放时，中间有中心点，就是一个五角星；第二圈用蔬菜的.几个图形摆放成对称的图案；最外面用一种蔬菜围了一圈。

　　（3）除了这些有规则的花盘，我们还可以用切片变成小动物呢，一起来看看。

　　（4）取名：这么漂亮的菜，咱们给它起个名字吧！老师也给它起了一个名字，叫切片花盘。看了这么漂亮的切片花盘，小朋友想不想自己动手来做一个更漂亮的切片花盘呢?”

　　2、引导幼儿欣赏切片花盘（课件）

　　请幼儿观看大屏幕，引导幼儿知道用蔬菜切片拼出好看的造型时，先要想好自己要拼什么东西，选好自己要用的材料，然后注意蔬菜颜色、形状的搭配，最后在盘子四周用蔬菜摆放成对称的花边图案做装饰。

　　3、幼儿间互相讨论：你打算用哪些蔬菜切片来做切片花盘呢？你要做一个什么样的切片花盘？

　　4、鼓励幼儿拼出和老师不一样的蔬菜切片花盘，请你先用桌子上的湿毛巾把小手擦干净，然后用切片拼出既漂亮又和老师不一样的蔬菜切片花盘来。

　　四、制作蔬菜切片花盘，教师巡回观察指导

　　1、幼儿自由选择蔬菜切片进行拼摆。

　　2、幼儿自由选择一个盘子，拼摆“切片花盘“。教师提醒幼儿注意蔬菜颜色、形状的搭配。

　　3、鼓励幼儿创造性地拼出自己喜欢的蔬菜切片花盘

　　“你可以开动小脑筋，拼出和别人不一样的漂亮蔬菜切片花盘。”

　　4、及时肯定有创意的幼儿。（每盘菜摆放得有规则，颜色搭配地很漂亮，营养丰富）

　　五、欣赏与评价作品

　　1、请幼儿将做好的切片花盘拿在手上上，请客人老师和好朋友来看看，并向他们介绍：你做了什么样的花盘？

　　2、教师小结：原来蔬菜可以做出这么漂亮的切片花盘，而且蔬菜里含有多种维生素，我们应该多吃蔬菜，这样小朋友身体才会健康，长得高、长得壮，而且越来越漂亮。

　　六、活动延伸

　　1、让幼儿带着自己的成果去给其他班的小朋友看看。

　　通过认识几种蔬菜，发现切片的图形特点，引起活动的兴趣

　　引导幼儿知道用蔬菜切片拼出好看的造型时，先要想好自己要拼什么东西，选好自己要用的材料，然后注意蔬菜颜色、形状的搭配，最后盘子四周用蔬菜摆成对称的花边图案做装饰

　　重点引导幼儿在操作中的对称性与色彩的搭配

　　通过欣赏，体验成功感和自豪感

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