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活动策划 篇1
为进一步强化本院学生的学习和科学研究功能,向广大同学提供展现能力、相互学习、相互交流的'平台,生科院学生处特举办本次活动。
一、活动主题
纵观科学世界,投身科技研究,传播科技信息,增强科学素质
二、活动宗旨
引导学生调查研究,增强学生社会实践能力,提高学生科学素质。
三、活动流程
1.5月16日,活动开始;
2.5月19日——5月20日,论文形成及修改阶段;
3.参赛作品在5月24日下午5:00前送交东一楼125寝室;
4.5月27日,表彰,举行颁奖仪式。
四、参赛对象
本院在校大学生
五、活动内容
1.依托“大学生科研能力调查问卷”调查统计报告,结合科技理论知识确定参赛题目。
2.文章内容必须经过真实调查研究,数据具有可信性,文章能反映现实存在的问题。
3.参赛作品要求A4纸、宋体、四号字打印,字数1500字左右,附电子稿一份,发送到xxxxxxxxxxxxxx。
4.参赛作品必须由个人独立完成,不得抄袭、仿造,参考文献必须标注清楚,参赛者姓名、专业、联系方式标注清楚。
5.由生命科学学院相关领导、老师评审。
六、奖项设置
特等奖:一名
一等奖:二名
二等奖:三名
三等奖:五名
优秀奖:若干名
生命科学学院学生处
xxx年5月16日
活动策划 篇2
一、 活动背景:
电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品,一部好的电影可以启迪心灵,甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展,逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生,更是离不开电影。如今,大学生大多按规律上下课,学的基本上是书本上的专业知识,致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神,我们需要榜样的力量来激励我们前行。
二、 活动目的:
为了鞭策同学们奋力前行,为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活,激发同学们的昂扬斗志,以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
三、 活动主题:
“胶片的力量”励志电影展
四、 活动流程:
前期:
1、宣传工作:
各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息,形式尽量多样化,文字和声音并重,营造良好的励志电影展氛围。
2、电影的筛选:
1)以历届获得奥斯卡奖的电影为参考
2)筛选标准:电影符合大学生的时代特征,思想积极向上,具有激励作用,学生能够从中获益,首选励志题材。
3)筛选小组:由系学生会成员组成,发扬团队合作精神,畅所欲言,筛选出适合观看的励志影片,例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影,将这六部影片上报系领导老师,最终确定五部影片。
3、场地设置:
活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部,由学习部安排各班级座次。
4、参加人员:
护理系09、10、11届全体学生
5、时间安排:
考虑到09届学生学习任务重,现做以下安排:本次电影展为期五天(xx.4.9-xx.4.13),09级周一,10级周二周三,11级周四周五,具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片,并负责本班的安全工作。
6、主持人:
与文娱部联系,选出男女主持人各一名,熟悉活动流程,并串写台词。
7、资金预算:
租用场地费用,向上级领导老师汇报。
中期:
周一至周五
4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。
4:50 入场完毕。
5:00 由主持人宣布电影展正式开始,有请领导老师讲话。
5:20 电影正式开始播放。
7:00 组织学生退场。
后期:
1、同学写一篇观后感,择优上报学习部,由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选,择优刊登在系刊上,也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后,将稿件交回各班,以便同学之间互相传阅,作为同学间砥砺思想的学习资料。
2、清扫工作:由学生会成员负责,周一至周五每场电影结束之后进行,确保下一场电影的`会场整洁干净。
3、总结:由学习部总结本次活动,找出其中的长处和不足,为下次活动积累经验。
五、 其他:
1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护,确保一切安全进行。
2、在为期五天的电影展活动中,由宣传部负责海报的张贴和收回工作。
3、在筛选电影时注意影片的长度,尽量维持在一个半小时。
4、由于活动持续到晚上,纪检部要特别注意安全问题,各班生活委督促大家尽早回宿舍,并做好查宿工作。
活动策划 篇3
一、活动背景
传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生做为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化,在我们民族的灵魂中找到出路。
二、活动意义
为了增强学生的课外知识,特别是为了提高研会成员的综合素质。猜谜语,是广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。本活动希望借此促进研会成员对中国传统文化的了解,营造研会文化气氛。扩大同学们对中国字谜文化的了解,提高同学们的综合素质,同时加强同学们团队合作意识与默契度。
三、活动标语
百花争斗艳,灯谜乐团圆
四、活动对象
南林研究生会的所有成员
五、活动时间及地点
时间:未定 地点:教五楼报告厅
六、主办部门
南京林业大学研究生会女生生活部
七、活动流程
(一)前期准备工作
1.确定好到场嘉宾,及时送出请柬;
2.与主讲老师确定好活动时间,申请场地、麦克风等;
3.前期宣传:组织并制作海报,张贴在研究生大楼一楼大厅及电梯旁,并印制小的宣传单,放在大楼电梯里进行宣传,同时在一楼大厅电子屏上放上我们的讲座通知。在研会里也做好宣传工作确保每一个研会成员都知道这个活动;
4.物品筹备:准备比赛所用的东西,红纸若干张(写灯谜)细绳若干条(挂灯谜用)、记分牌若干、抢答器若干、按类别查找一定数量的谜语;
5.确定活动当天人员安排;
6.主持人的选定;
7.提前联系好活动时的礼仪;
8.提前出去拉赞助,赞助商享有本次活动冠名权,我们将在海报和宣传单上标明公司名称等。
(二)后期准备工作
1.准备好拍摄相机; 2.安排维持好现场秩序;
3.活动当天下午布置好活动现场,以及结束后会场的清理工作。
(三)大赛流程
(观众进入会场后,派两到三名同学发放由调研部制作的关于这场讲座活动的调查问卷,
为后期的调研和听众反馈做好准备。同时发放抽奖券)
选手提前入场,各参赛小组由负责人维持秩序有序带入场地(选手需要至少提前半小时到场)
比赛正式开始,评委老师入场。
主持人开场,介绍本次活动及到场评委老师。
比赛环节
1.第一环节为团体赛,由各组参赛,比赛将分为三个部分,第一部分为必答题部分,该部分有每队有三题,每题答题时间为45秒,答对一题得10分,不答或答错不扣分。第二部分为选答题,根据题目的难易程度依次分为10分题,15分题和20分题,每题答题时间为45秒,答对一题得10分,不答或答错不扣分。第三部分为抢答题,共有五题,每题答题时间为45秒,答对一题得10分,打错一题扣5分,在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答,犯规队没有此题的答题权。三部分比赛结束后根据各队的最终成绩评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
2.第二环节为个人赛,凡是到场的`研会成员都可以参赛,届时将用细绳若干悬挂一定数量的谜语,由同学们自己前去解答,有答案后到主席台说出自己的答案,如果答案正确,主席台工作人员会给他一个卡片凭证,观众凭此凭证到灯谜处由相应工作人员取下灯谜交与观众,谜语将分为字谜、动物谜、实物谜几种,每种谜语的难度也将分为3等,依次为15分、10分、5分题。此环节比赛时间为25分钟,比赛结束后根据每个人手中的灯谜总分评出个人赛名次,分为一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。
(四)大赛使用资源
人力资源:研会女生生活部及其他部门协助
物质资源:前期准备物品、奖品证书 评委资源:评委由老师或研会各部门部长组成
(五)活动的后期反馈
1.由调研部的同学根据讲座时发的问卷,分析总结,并撰写报告。 2.对这次活动的举办写新闻稿,挂到学校网站和研究生之家网站。
八、活动经费预算
南京林业大学研究生会女生生活部 20xx年3月1日
活动策划 篇4
【活动主题】
家长怎么教,孩子才会听?
【主讲人】
郝东,男,东莞教育局中小学校心理健康教育指导中心老师、市教育局心理健康研究会理事、市公安局心理健康顾问;东华初级中学心理健康顾问。联系电话:13128150605
【活动时间】
20xx年11月2日(第九周)晚上7:45分——8:45分
【参加人员】
实验小学全体教师、1-6年级全体家长
【活动场地】
室内体育馆
【相关准备】
事项 内容 负责人 完成时间
横额、照相 “争当合格父母,培养优秀人才”东莞市千场家庭教育大讲堂进校园活动 吴巧 星期三中午前挂好
划分场地
1、18个班区域
2、将电教室的讲桌搬到舞台左侧。
3、舞台中间放一排桌子,盖好红布。 创新 曾老师 星期三中午前
拟发通知、会议主持 陈晶 星期一
提醒家长参加
1、积极动员家长参加。
2、准备好签到表、笔、一张桌子。
3、星期三下午3点45分后各班组织学生按照本班位置摆好凳子。
4、建议各班主任利用班级家委会组织好本次活动。 正副班主任 星期三下午
班牌 各班班牌 阿霞 星期三中午前
水、发信息
1、星期三校讯通发信息提醒家长参加,尽量不带学生。
2、准备好家长每人一支饮用水。 远桥 星期三中午前
音响 开始前的歌曲,一个座咪,两个手抓咪 建国 星期三中午前
鲜花 一束 谢雪娥 星期三下午
录像 李智 星期三晚上
四条村校车接送家长 永华 星期三前落实好
活动报道 叶雪娥 星期四上午
【活动流程】
1、星期一班主任发通知,星期二收回执,尽量动员家长参加。
2、星期三5点后教师集中学校吃饭。——周沛负责通知厨房
7点正副班主任准时到室内球场接待本班家长。远桥和东嫦在前门迎接家长——全体老师穿校服
3、7点到7点40分,正副班主任派发调查问卷和水给家长,7点45分准时开始。
4、主持人介绍主讲嘉宾,致欢迎词。(陈晶负责)
5、主讲人郝东老师讲座。
6、与家长互动。远桥和创新负责在传咪
7、郝东老师讲座结束,教师代表鲜花。(陈夏吟负责)
8、校长致感谢词。
9、活动结束,家长散场。
10、第二天早读,各班主任组织学生搬凳子回科室,为了避免拿错凳子,可以事先让学生在凳子反面底部写上班级和姓名。
活动策划 篇5
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的.目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气XXXX班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1.不得干扰正常上课纪律;
2.各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;
3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;
5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。
活动策划 篇6
【活动目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
【活动名称】:大家一起来,我要我精彩.
【活动主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动
【活动时间】:待定
【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动内容】:
一、烧烤活动
1.建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定举办烧烤活动,那么可以自带食物烧烤,也在烧烤场那里购买。
2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规则:1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
游戏规则:
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
节目四:合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)
游戏规则:
1.分两组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)
事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。
节目六:七拼八凑
此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目:
1:多人多足
目的:配合协调能力
道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)
人数:4组,每组8人
游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的.一队每人将表演一个小节目。
2:踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)
3:集体兔子舞(需多媒体支持)
目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处
人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人
场地:空旷的平地
道具:兔子舞歌曲,MP3/笔记本电脑,音响
游戏规则:
1.此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。
4.另外一队,继续游戏。
【活动准备】:
1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响
2、主持人解说词(主持人自行准备)
3、游戏道具
4.其他
【活动分工安排】
1、班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。
3、节目主持人待定,建议由主持经验丰富的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的收集,场地的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员;负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。
7、宣传委员;负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。
【活动经费预算】
1.烧烤费用:25元/人
2.游戏道具费用:
3.游戏奖品费用:
4.其他费用:
活动策划 篇7
一、前言
为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的`平台。现举办“以画为友,引艺术甘泉”为宗旨,以“闪亮师生风采,创建特色艺术校园”为主题的画展活动,愿大家用奇妙双手,谱写一幅绚丽色彩的乐章。希望大家踊跃报名参加,谢谢合作!
二、活动细节
主题:“闪亮师生风采,创建特色艺术校园”活动之艺术作品展 活动地点:
活动时间:1征集作品时间 2截稿时间 3展出时间:十一月中旬 活动对象:全院师生 活动原则:公平、公正、公开
三、活动要求
宣传方式:(1)版面宣传;
(2)广播宣传;
(3)到个班进行口头宣传。
作品类型:绘画、书法、篆刻、摄影、手工艺。
备注:(1)摄影作品不小于12寸;
(2)书法、篆刻、绘画类型大小范围60*60---200*200毫米,硬笔书法为a4打印纸。 作品征集时间:截止日期为11月10日
作品征集方式:(1)各班班委组织收集作品交于艺术系学生会;
(2)本人直接交于艺术系学生会;(3)在 设点公开征集作品。
备注:交作品时,作品上需注明作者本人姓名、专业、班级、学号、
联系方式和画面文字叙述。
作品展出方式:根据作品类型,作品可固定在画板、画架、展板、
课桌之上。为增添作品展气氛的轻松、愉快,作品展会伴着音乐进行,并在中途设有小型文艺表演。
四、会场布置
1 整体会场布置如一个不规则的四边形
2进口处用树枝弄成半圆性门框,用绳子捆楫
3入口正对大型活动t台,有幕布搭衬,投票箱放于入口处大型拱门后
4入口左右侧分别放置手工艺术作品。
5进入场内左侧放置油画,右侧放置国画、水彩及摄影。中间铺红色地毯,由入口到t台前
6礼仪小姐分别站在各个展区
7十字绣就放在桌子下面
8留言板用小标签让参观的人写喜欢的作品标号,自己投进我们事先准备好的投票箱内
9课间时间或中午放学时间穿插有小活动,活跃气氛吸引人群
五、活动主办单位
六、学生会各部人员安排
1学习部主要负责把作品搬放到活动场地和所有细节;
2办公室负责本次活动的版面、宣传、签到
3生活部负责会场卫生;
4女生部负责走秀方面工作,引导观众;
5外联部负责发放投票卡;
6文艺部负责文艺表演,吸引群众;
7自律委、体育部负责会场秩序,帮助开场搬凳子
8所有学生会成员按部分别抽两个人按时间来值班看守作品
七、奖项设置
活动奖项设为一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、最佳合作奖(一名)、最佳优秀奖(五名)、最佳参与奖(一名)、最佳创意奖(一名)。
八、活动评比事项及作品安排 1有学生选出名次 2不分专业评比安排 3所有参加人员会相对加分
九、活动预算
年月日
活动策划 篇8
一、活动主题
让心灵回归自然,让数码拍出精彩!
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。
三、活动时间及地点
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园
四、活动对象
襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍,对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。
3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)
4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。
5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女):
北区:男生 王雪枫 13697103213 623213
女生 郑瑞书 15871967012 (657012)
南区:男生、女生
其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的`会员通知到。
6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。
7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。
8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。
9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。
七、资金预算
1、买宣传海报10张:25元
2、胶水三瓶:9元
3、活动买水果:50元
4、买活动奖品:50元
5、理事会成员门票费用等:100
6、证书打印(20张):30元
7、制作宣传喷绘一张:85元
共计:349元
其中会员的门票费用 20 元,非会员 25元。
八、活动奖励
本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。
襄樊学院摄影艺术研究会
xx年10月17日
活动宣传文稿
活动策划 篇9
一、活动目的:
1、学习和发扬雷锋精神。
2、义务帮助老师和同学们维修电脑。
3、加强学生会和社团之间的联系,培养大学生的交际能力和动手实践能力。
二、活动时间:
XX年03月17 至18
三、活动内容:
本次活动竭诚为广大同学提供电脑维修、咨询等方面的服务,具体服务包括:
硬件方面:机箱内部灰尘、电源灰尘清除以及硬件维修。
软件方面:病毒杀除、系统重装、系统优化、硬盘分区驱动安装、系统故障排除及解决等。
三、活动地点:
湖北科技职业学院院内
四、活动流程:
1、前期策划准备:
维修电脑用具:准备所需系统软件(xp或win7)、驱动、碟包、带接线、电脑、鼠标、插线板、螺丝刀、小刷子等(17日活动开展前面由后勤组带到维修现场,并由后勤组布置好维修现场)
其他:照相机一部,纯净水若干瓶,桌子四张,椅子若干。(照相机由宣传部准备,并负责照相及照片的收集整理;纯净水、桌椅由后勤组准备好)
宣传用具:义务维修展板两张。
2、活动开展:维修队伍分成三组:技术组,服务组,后勤组。技术组由系学生会学习部同学及系内对电脑熟悉的同学组成,负责维修;服务组主要负责下寝登记同学或者老师的所需维修的电脑;后勤组负责活动所需物品的`准备,负责维修现场的布置,活动结束后对现场的清理和相关物品的收集。(活动开始后首先由服务组进行维修物品登记编号,然后由技术组进行维修)另设组织组,由学生会宣传部负责人以及协会负责人组成,负责活动全期的组织工作;设立宣传组,由学生会宣传部相关人员组成,负责对活动的宣传设计和宣传。
3、后期工作:活动总结(学习部负责),照片以及其他材料的整理(宣传部负责)。
五、注意事项:
1、维修队伍要有高度的工作热情,服从组织安排,并注意与同学交谈的口气。
2、注意维修过程中的安全问题。
3、电脑部件应轻拿轻放
4、工作人员应对所有的物品进行详细的记录,尤其是同学们拿来维修的电脑,极力避免同学之间错拿电脑。
六、义务维修对象:
全校师生所需维修的电脑。
电信·石油系分团委学生会
学习部
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