活动策划

活动策划

更新时间：2023-12-01 08:43:55

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

　　大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。

　　二、活动目的

　　为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的展开做好铺垫。

　　三、活动宗旨

　　提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的'一环。

　　四、活动主题

　　轻松晨读，读一无二的开始

　　五、主办单位

　　电系学生会学习部

　　六、活动内容

　　英语晨读负责人每周推出固定的话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。

　　七、活动时间

　　每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.

　　八、活动地点

　　校训岛

　　九、活动对象

　　电系全体大一新生

　　十、晨读规章制度

　　1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；

　　2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；

　　3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；

　　4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。

　　5.到达校训岛后自觉站队。

　　6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；

　　十一、奖励制度

　　参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。

　　十二、注意事项

　　1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

　　2.做好签到工作利于奖惩。

　　3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

　　4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。

　　5.做好晨读学习成果的验收工作。

　　6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。

　　电气与电子工程系

　　学生会学习部

　　20xx年9月15日

活动策划篇2

　　活动背景:

　　为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动

　　一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”

　　二、活动时间

　　20xx年5月1日--5月31日

　　三、主办单位

　　体育学院

　　四、承办单位

　　体育学院心理健康权益部

　　五、活动对象

　　体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)

　　六、活动内容

　　心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)

　　七、活动宣传方式

　　1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。

　　2、海报:以心理健康活动月主题出海报。

　　3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。

　　4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。

　　八、活动安排

　　1、主题签名活动

　　活动时间:5月6日--5月7日

　　活动地点:电信路口

　　活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。

　　2、心理健康教育主题班会

　　活动时间:5月12日--5月20日

　　活动地点:各班教室

　　活动形式:为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。

　　3、心理趣味游戏

　　活动时间:5月12日--5月20日

　　活动地点新田径场

　　活动形式:以游戏的方式进行。

　　4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)

　　活动时间:20xx年5月19日

　　活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。

　　活动目的:引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。

　　竞赛规则:

　　初赛阶段:每班指派八名选手参加选拔考试，根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。

　　决赛阶段:每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100分。比赛试题分三阶段作答。

　　必答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，选手三人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分。

　　抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，主持人宣告“开始抢答”(抢答阶段:先弄破气球者抢答成功)。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如:超前抢答，即减10分。

　　抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹，文件夹的名称就是其内题目的分值，依然采用弄破气球的方法，最先响球的'队获得最先抽题的机会，不同文件夹题分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。

　　最后，在竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。(奖励细则:第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品，第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品，第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品，)。

活动策划篇3

　　一、活动名称：软笔硬币粉笔书法比赛二、活动目的：

　　如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：

　　1.宏扬和继承中国的`传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。 3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风四、活动时间

　　20xx年10月24日——12月10日系（院）级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评五、活动地点：选拔赛：各系自定

　　校级决赛：盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房六、参赛对象盐高师全体学生七、参赛程序

　　第一阶段：由各系举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。

　　第二阶段：推举的选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕）。

　　八、比赛前期准备（一）组织宣传

　　1.校团委颁发文件下达各系，由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

　　2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。

　　3.各系（院）初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。

　　（二）物品筹备

　　1.宣纸 :150张 2.墨汁：10瓶3.粉笔：20盒4.A4纸：300张（三）邀请评委（四）邀请主持人

　　（五）活动开展安排表（见附件2）九、比赛内容及要求

　　（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛（二）比赛要求

　　1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛

　　3.各系选手名额：每系15人其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门，不得兼报。（三）比赛进程

　　1.系级比赛：各系（院）根据整体要求，结合本系实际情况，在20xx年11月30日前结束选拔赛，并上交参加校级决赛人员名录。

　　2.作品要求

　　（1）作品内容自定且内容健康向上，最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。

　　（2）钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

　　（3）作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名和联系电话（4）字体不限要求书写字体规范。（5）不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程

　　（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。（2）比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行，时间大约3个小时。（3）单幅作品时间：毛笔，25分钟；钢笔，20分钟；粉笔15分钟（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。（4）选手自带毛笔、钢笔、黑板。

　　（5）比赛时间：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及点评

　　1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。十、评分细则

　　（一）评分标准（见附件1）（二）评委：十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。

　　2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。十二、奖项设置

　　（一）系级比赛：各系（院）根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各系（院）颁发证书。

　　（二）校级比赛：

　　校团委

　　二〇一一年十一月二十三日

　　附件1:评分标准

　　附件2:活动开展安排表

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　节约从我身边做起

　　二、活动目的和意义

　　1、通过活动使同学们懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。

　　2、使得同学们意识到勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成，从我做起，马上行动。

　　3、使得同学们知道勤俭节约是中华传统美德;是每个公民的义务

　　4、使得同学们知道，作为21世纪的青少年，肩负着建设社会主义的光荣任务，传承文明是我们义不容辞的责任。

　　三、活动内容

　　1、观看在生活中勤俭节约方面突出的人物事迹的视频

　　2、学习勤俭节约的小技巧，如：用水、用电、食物等的小技巧。

　　3、在饭堂派发勤俭节约宣传单、并且宣扬“不浪费饭菜“的精神

　　四、活动时间、人员及地点

　　时间：XX年11月16日

　　地点：教室（1-201）、学校西区饭堂

　　参加人员：12级汉语言二班

　　五、前期准备

　　（1）、班会举办前，申请教室；对主题班会中同学的发言和全程的情况做好记录总结 ——学习委员

　　（2）、邀请嘉宾、送邀请函——班长

　　（3）工作进度跟进，寻找关于此次活动的视频；整个活动的流程策划——团支书

　　（4）、担任主持人一职——文娱委员

　　（5）、制作班会PPT；提前布置会场——体育委员

　　（6）、做好本次班会的宣传，通过官方微博、博客宣传造势——宣传委员

　　（7）、班会物资购买与准备，经费预算开支；负责班会签到工作——生活委员

　　六、具体人员安排

　　（1）策划筹备段

　　班委

　　完成时间

　　职责

　　班长

　　11月10日之前

　　确定参与此次活动的人数，邀请嘉宾，申请场地；

　　11月10日之前

　　对各个班委工作进行突发状况应急措施的培训；

　　活动当天

　　控制班会流程，做好班会情况总结；

　　团支书

　　11月10日之前

　　寻找好有关于此活动的视频

　　11月6—12日

　　各项工作进度跟进

　　班会当天

　　协助布置场地

　　11月6日前

　　担任主持人，协调完成各项工作

　　11月8号前

　　完成策划书，明确各项流程

　　班会当天

　　协助布置场地

　　宣传委员

　　11月15日前

　　做好本次主题班会的PPT、制作邀请函

　　11月15日

　　做好本次主题班会宣传，发微博、博客。

　　11月15日

　　熟悉各个流程，活动前对PPT进行检查；

　　班会当天

　　布置会场，主持本次主题班会。

　　体育委员

　　班会当天

　　主要负责布置会场

　　班会当天

　　负责突发状况的处理和应急措施的开展

　　班会当天

　　班会结束善后工作处理

　　学习委员

　　11月10号前

　　申请课室

　　班会当天

　　做好全程的'记录及总结

　　生活委员

　　11月10日之前

　　班会物资购买与准备，经费预算开支

　　安排在饭堂宣传“节俭生活”的人员

　　班会当天

　　负责签到工作，协助布置会场

　　文娱委员

　　11月10日前

　　明确各项工作流程

　　班会当天

　　担任主持人，协助布置会场

　　七、活动流程：

　　（1）、团支书确认各项工作准备就绪，嘉宾到场，工作人员就位，设备调试

　　（2）、进场：要求各位同学7：30准时到教室，并有序就坐。嘉宾到场就坐，由班委送上水（进场时播放轻音乐，舒缓气氛，制造轻松愉快的氛围）。

　　（3）、主持人开场。（4分钟）

　　（4）、主持人介绍出席嘉宾（辅导员、班主任、朋辈2分钟）

　　注意：若嘉宾有事需提前离场，主持人要做好说明和欢送的准备。

　　（5）、主持人进行PPT展示，由学习委员和体育委员负责拍摄记录。（5分钟）

　　（6）、主持人播放视频。

　　（7）、有请同学们发言（10分钟）

　　（8）、有请嘉宾总结本次主题班会（10分钟）

　　（10）、主持人闭幕。（3分钟）

　　（11）、引导同学们有序离场。

　　（12）、班委们留下清理现场，收拾相关道具用品。（由体育委员确认物资的回收）

　　（13）、工作人员合影留念。

　　（14）、同学们去饭堂做宣传“节约生活”活动（饭堂开饭时间）

　　（15）、全班同学合影留念

　　八、经费预算

　　编号

　　物资名称

　　用途

　　单价

　　数量

　　申请金额（元）

　　备注

　　气球

　　布置会场

　　1包

　　彩带

　　布置会场

　　1卷

　　单.双面胶纸

　　布置会场

　　1卷

　　宣传单

　　在饭堂派发

　　0.2

　　200

　　剪刀

　　布置会场

　　1把

　　水

　　招待来宾

　　2.5

　　2瓶

　　总额

　　九、应急方案

　　1、麦克风、音响等设备一旦出现问题，体育委员必须马上到楼管处更换，并有主持人化解现场的尴尬境地；

　　2、一旦出现停电情况（由于活动安排在晚上），体育委员应立即进行调查停电原因，如在五分钟内可恢复用电，主持人可以让参加的成员打开手机灯光，尽量稳定观众情绪，可以在大家的点点星光中组织大家唱歌或聊天，知道灯光恢复为止。如在五分钟内无法恢复用电，把活动提前结束或延期举行，先安排嘉宾先离场，再安排其他人员有序离场；

　　3、嘉宾迟到或有事不能参加，先请班长了解情况，若是会晚点到则向成员说明情况在进行下个环节，若不能参加，班长可以通过电话了解嘉宾想要向同学们传达的信息，再转告给在场的同学；

　　4、若电影播放出现问题，主持人则需要根据具体的情况寻找新的电影播放地址，让活动顺利进行；

　　5、若临时出现PPT无法展示，负责播放宣传委员的必须立刻检查原因，尽快修复，同时由主持人继续进行，改为口头解说为主；

　　6、若有同学在活动期间大声喧哗以致造成不良影响的，班长要做好相关管理监督工作，在场的班委需适当提醒；

　　7、若出现有同学中途离场的，班委要引导其退场，以减小对主题班会的影响。

　　8、寻找好能打印宣传单的打印室，在宣传单不够用时马上补上。

活动策划篇5

　　地球是人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。

　　主题：人与自然和谐才能拥有美好的明天！

　　活动目的`：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。

　　口号：保护地球，人人有责。

　　时间：4月中旬

　　地点：公园未定

　　活动人数：40人包括2名摄影人员，2名记者

　　活动单位：

　　主办单位：院团委。

　　承办单位：XXXX青年志愿者服务队。

　　活动安排：

　　宣传方面：

　　1、由宣传部出海报进行宣传

　　2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告3、4月22日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐

　　活动内容：

　　1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。2、进行宣传，进行人人齐签名活动。3、拍集体照。经费预算：未定

　　活动中应注意及细节：

　　1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。

　　2、要穿黑色的校服，因为要照相留念。服装整齐。

　　XXXX学院

　　青年志愿者服务队行政部

　　策划人：XXX

　　20xx年3月14日

活动策划篇6

　　一、活动主题

　　我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在积木首届yyk歌大赛

　　二、活动目的

　　展现电台时尚的自我，青春的活力，活泼积木文化，丰富多样积木生活.

　　公平、公正、公开，绝对透明！

　　时间：4月3日（周6）晚8：00地点：积木音乐台。1026

　　三、比赛事项：

　　1. 比赛规则：选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采；

　　2. 自带伴奏；演唱不限时；

　　出场顺序<主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>。

　　3. 1).分数评定：每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.

　　注:取部门平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飘然5分.

　　主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分为5.

　　微微.9分.剧终.3分.

　　编导部2人参加,则-编导部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)编导部最后平均分为6.

　　（创新包括：对原歌的改词改调;自弹自唱；原创歌曲；其他形式的创新）

　　2）评委组成：（3位），泡末，ｘｘ，ｘｘ。

　　4. 奖项设置：只颁发一等奖

　　特别奖：

　　最佳人气奖.最佳搞笑奖.最公鸭嗓子奖(最低).最小受奖.最小攻奖.最动听奖(最高).

　　以上为单人奖.

　　人员安排

　　场控记录：

　　选手通告负责：

　　现场导播(2/3)：

　　论坛衔接负责：

　　1号游戏主持：

　　2号游戏主持：猪哥

　　3号游戏主持：

　　比赛1主持:

　　比赛2主持:

　　比赛3主持:

　　比赛4主持:

　　开场主持：雅不奇周一一。

　　结束主持：雅不奇周一一。

　　四、比赛流程

　　1. 【主持开场】介绍规则/评委. 评委致词公正

　　2. 一号游戏帖【暂不开】.与vip获得帖【直接开】[具体看流程6.]

　　即时开放了vip贴.顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..

　　一号帖地址：

　　vip贴地址：

　　3. 按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次序部长上麦做比赛宣言.

　　4. 【1比赛开始】

　　次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的.分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

　　5. 【一号游戏】第3环节当中,已经开放了游戏帖.大家可以进行顶楼.没有固定的楼.现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦,此时麦上一共有多少人,就选多少楼.这位幸运者可以上麦罚现场任何一个人.包括听众,电台成员,ps.包括台长.

　　此环节进行2次.第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2位幸运者.

　　例:关麦之后,麦上一共有38位.那就看帖38楼.整完人之后,第2回合,关麦之后麦上一共有50位.那38+50=88.那88楼的这位就可以罚人.

　　6. 【ｖip发放】第3环节中.有提到顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..检查楼层,发放vip.并且激励大家进行回顶帖.

　　7. 【2比赛开始】

　　次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, <主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.

　　8. 【嘉宾演唱】xx

　　9. 【二号游戏】笑话对对碰.抢麦的方式,依次讲笑话.时间为2分钟.公屏上必须要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字样.才算过关.笑话中,必须带上积木或者izemo.这个词.

　　如果笑话讲完,没有足够的人打出字样,且时间还没有到,可以用接下来的时间,想一切办法乞求,威胁,恐吓,强迫,装可怜,装嫩,…等一切手段让大家打.则算过关.失败则接受唱歌处罚.

　　10. 【3比赛开始】

　　11. 【三号游戏】劲爆男女接歌

　　以性别为分界,分成男女2组.女士优先出歌,开歌必须4句.最后一个字.男生接,如把这个字放第一个可以斜音..放中间.必须字同音同.

　　如：后来~我总算学会了~~如何去爱.可惜你.早已消失在人海.

　　“海”字.放中间,夜上海,夜上海,你~是个不夜城~ 海字在中间.字和音必须同.

　　“海”字.放开头.还记得吗..(我忘记后面怎么唱了- -`). 海字再第一个,就可以斜音且不同字.

　　12. 【4比赛开始】

　　13. 【嘉宾演唱】xx

　　14. ｘ【宣布结果】各部门部长上麦做总结宣言..

　　＜.此时间内场控统计各个部门总分／评委评选单人奖.除最佳人气奖在论坛投票决定＞

　　宣布最后第一名的部门.派部门成员上来说获奖感言.

　　活动结束!

活动策划篇7

　　一：活动背景：鉴于大家对咱们学校周围环境的日渐熟悉，以及与人沟通能力在现在越来越重要的社会现状，美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王(美食天下寻)比赛，锻炼大家与人沟通的能力，并力求使大家在此过程中寻找到乐趣——让挑战与娱乐并存！

　　二：活动目的：

　　1，鼓励大家走出校园，走向校外，增加对学校周边的了解。

　　2，提高与人沟通协商的能力，锻炼脸皮与勇气，全面发展。

　　三：活动组织：山东师范大学化学院引路人实习社、美食有约社

　　四：活动安排

　　活动时间：初定于六月十一号

　　活动地点：教室待定（属于室内兼室外型，需要多媒体）

　　活动对象：山东师范大学化学院大一大二全体同学

　　五：活动准备

　　1、两个社团的宣传于6月8日制作海报，贴于一号楼二层中厅，做好活动的宣传工作。

　　2、 6月5日由两社宣传部向两社社员和大一以及大二各班组织委员下达通知。每班限报一组，一组至多三人。宣传部统计参加同学的姓名、级及联系方式，将报名情况报给美食社或引路人社的组织部，组织部进行分组，将分组情况报于活动负责人

　　3、三人一组，由山师出发自己选择店面（小吃、饭店、快餐皆可），开始比赛。内容是：携带学生证与本次比赛策划书一份，与店主沟通，意欲达到以下效果：

　　与此同时，三人需做好分组，可选择一人负责拍摄整个过程,包括店面选择过程、寻访过程、与店主沟通交流过程、以及最后结束后自己的一个心得感悟，制作视频短片。（协商技巧：可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任，并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣传，我们会联系记者站等等措施来帮助宣传。以此来说服店主满足自己对他提出的要求。）

　　六：活动流程：

　　1,活动负责人在6月9号集合报名参加的同学，宣布分组的情况，并说明活动有关的注意事项；

　　2, 6月11日两点二十分所有参加活动的`同学在东方红广场集合，活动开始；

　　3, 6月11日六点活动结束，参加活动的同学在东方红广场集合解散（可以不集体）；

　　4, 6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比;

　　七：活动前期准备工作；

　　1，宣传部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。

　　2，策划部负责写好策划书，并发给范军师哥、张金萍师姐。

　　3，社长借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小时入场，调试多媒体等必要设备……）。

　　4，联系化学院记者站，做好宣传工作。并邀请通讯员写通讯稿。

　　5，社长安排好各干事工作，且活动完成后一定要打扫干净教室卫生

　　八，评奖标准：

　　活动初定于六月十一（周六下午）两点半开始，截止到六点半（室外）当晚七点半开始视频观看及评比。

　　选手完成任务所需时间长短；

　　视频制作效果及感染力；

　　选手谈自己的一天感悟的深刻程度；

　　九，活动预算：

　　暂时无，活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。

　　十，预期效果；

　　宣传化学院精神，培养大家作为化学人的意识；增强大家对周边环境的了解，更好的生活；锻炼自己与人沟通交流的能力，全面发展；

　　最后预祝我们活动顺利，大家共同度过一个有意义的一天！

活动策划篇8

　　今年12月5日是第27个国际志愿者日。为了贯彻落实党的十七届三中全会和陆昊同志的重要讲话精神，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动，推动志愿者事业的发展，为和谐社会建设贡献力量，青年志愿者协会特举办这次活动。

　　一、活动名称：国杰幼儿园支教活动

　　二、活动主题：展志愿风采，邀青春年华

　　三、活动时间、活动地点：

　　时间：20xx年12月6号

　　地点：郑州轻工业学院勤工路国杰艺术幼儿园

　　四、活动开展形式：

　　给幼儿园小朋友们上课，和小朋友们做游戏，帮助清扫教室。

　　五、活动内容：

　　青年志愿者协会将于12月6日在举办以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动，通过对国杰幼儿园支教，弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，营造社会文明新风采，并积极推动志愿服务事业的发展。

　　六、活动开展：

　　（一）活动准备阶段：

　　1、前期准备：

　　（1）准备以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动策划书，上交国杰幼儿园予以审批并申请活动场地的举办权（王静）；

　　（2）由参与活动的人员手工制作需发放给小朋友的奖品；

　　（3）参与名额为八人，网络部负责拍照。

　　2、开展课程：儿歌，英语儿歌，美术，手工，舞蹈，游戏。

　　3、课程开展目的：

　　（1）开展儿歌《争当节水小能手》课程，有助于帮助小朋友提高日常节水意识；

　　（2）开展英语儿歌《走路》课程，有助于帮助小朋友更快，更好的记忆英语单词，使教学内容更为形象，生动；

　　（3）开展美术，手工课程，可以有助于增强小朋友的动手能力，想象能力；

　　（4）开展《我爱洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丢手绢》游戏，能帮助小朋友锻炼身体协调能力，帮助小朋友形成开朗，活泼的性格，增强小朋友之间的互动性。

　　（二）活动举办阶段：

　　1、第一节课程安排：

　　（1）小班开设《争当节水小能手》儿歌教程；

　　（2）中一班开设美术课程（菠萝，西瓜）；

　　（3）中二班开设手工课程（折小树，折手表）；

　　（4）大班开设《走路》英语儿歌教程。

　　2、第二节课程安排：

　　（1）小班开设《小手拍拍》游戏；

　　（2）中一班开设《猜星星》游戏；

　　（3）中二班开设《丢手绢》游戏；

　　（4）大班开设《我爱洗澡》舞蹈。

　　3、上课流程：

　　（1）第一节：

　　1.上课开始，志愿者要先作一下自我介绍，告诉小朋友今天的活动主题，继而给小朋友们讲一下“志愿者”及志愿者精神；

　　2.开始课时导学内容，让小朋友们快速进入课堂知识的学习中。

　　（2）第二节

　　1.组织小朋友积极参与游戏；

　　2.在保证小朋友的'安全下，开始进行游戏。

　　4、课后总结：

　　总结今天下午学习内容，评出“最佳学习小能手”两名（针对儿歌，英文儿歌学习的班级），“最佳动手小能手”两名（针对美术，手工学习的班级）“最具想象力小朋友”两名（针对《猜星星》游戏）“最佳舞蹈之星”两名（针对《我爱洗澡》舞蹈学习的班级，“最具互动性小朋友”两名（针对《小手拍拍》《丢手绢》游戏），总共十名获奖小朋友，并与授课老师发放奖品（大红花，冠军帽）。

　　（三）活动后续阶段：

　　1、由负责收好活动物品。

　　2、由所有参与国杰幼儿园支教活动的人员负责打扫教室卫生。

　　七、活动经费预算：普通大红色彩纸两张 2元

　　八、活动安全：

　　成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置，从而做到工作人员要保证现场人员安全，同时也要保证自身安全。

　　申请单位：轻院青协

　　活动时间: 20xx年12月6日

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