活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1.在听听，说说，演演中理解动画片内容，鼓励幼儿大胆讲述的能力。

　　2.培养幼儿乐于帮助别人的情感，感受帮助别人带来的快乐！

　　3.迁移经验，进行创造性讲述与表演！

　　活动准备：

　　1. 剪辑好的动画片。

　　2. 角色头饰，角色图片。

　　3. 现实生活中照片图片。

　　活动过程：

　　一、回忆故事，激发幼儿的活动兴趣。

　　1.播放动画片回顾。

　　师：“小朋友，还记得我们昨天看的动画片吗？动画片里讲的是谁的故事？（红袋鼠、跳跳蛙、火帽子）它们去愿望岛干什么的呀？（摘愿望果）那我们一起来回忆一下吧！”

　　2.出示愿望果。

　　师：“这是一颗神奇的愿望果，不管什么愿望都能实现。那三个小伙伴有没有实现愿望呢？我们今天一起接着往下看。”

　　二、播放第一段动画片。

　　1.提问：

　　（1）红袋鼠它们遇到了谁？（小熊和熊妈妈）出示图片

　　（2）小熊和熊妈妈发生了什么事？（小熊生病了）

　　（3）红袋鼠看到自己的孩子生病了，她的心情怎么样啊？？（很难过，很着急）

　　（4）红袋鼠它们看到小熊生病了，它们是怎样做的？（帮助小熊，把愿望果送给小熊吃）

　　（5）小熊吃了愿望果后怎么样了？（病好了，能走路了）

　　（6） 熊妈妈现在的心情又怎么样了呢？（很高兴，很开心）她会对红袋鼠说什么？（谢谢你）

　　（7）红袋鼠把愿望果送给了小熊吃，它还有吗？（没有了）那它此时的心情是怎样呢？（很高兴）为什么它会觉得高兴？（因为它帮助了别人）教师小结：虽然红袋鼠没有了愿望果，但是因为它帮助了小熊，所以它还是觉得很开心。我们一起再来把这段看一看，仔细听一听，它们是怎么说的？

　　2.再次观看动画片

　　师：“红袋鼠看到熊妈妈是怎样问的？熊妈妈是怎样说的？红袋鼠又是怎样对小熊说的？”

　　3.带领幼儿学一学对话。

　　师：“你们想不想来做一做红袋鼠、小熊和熊妈妈呢！”

　　请两名幼儿戴上头饰，分别扮演红袋鼠和小熊，老师做熊妈妈带着幼儿进行表演。（可多表演几次）

　　三、播放第二段动画片

　　1.师：“红袋鼠帮助了小熊后，三个小伙伴继续往前走，你猜它们会遇到谁呢？（请幼儿猜一猜）”

　　2.师：“我们一起看看你们猜得对不对。这次发生了什么事？看完后请你来告诉我。”

　　观看动画片问：这段动画片里讲的是什么？（请幼儿说一说）（边说边出示图片狗妈妈、小狗、跳跳蛙）师：”跳跳蛙它们遇到了小狗和狗妈妈，狗妈妈和熊妈妈一样，都很爱自己的宝宝，看到小狗生病了，也非常的着急，不知道该怎么办才好，这儿有一个好听的'词，叫“发愁”。”

　　3.带领孩子学一学发愁这个词

　　师：“是谁帮助了小狗，它是怎样说的？”（幼儿说一说）师：“跳跳蛙在送愿望果给小狗吃时，还说了一句好听的话呢！你听到了吗？”（再听一次这句话）请幼儿模仿动画片里话说一说。

　　4.师：“狗妈妈很感谢跳跳蛙，它对跳跳蛙说了什么？跳跳蛙又是怎样回答的？”

　　5.请3名幼儿上来表演3个角色，教师在一旁指导。（可多进行几次）教师小结：跳跳蛙和红袋鼠一样，都用自己的愿望果帮助了别人，它们也从中获得了快乐。那现在还剩下谁来愿望果了？它又会遇到什么事呢？

　　四、播放第三段动画片（无声）

　　1.师：“咦，好奇怪啊，这段动画片没有声音诶，你看懂了吗？”

　　请幼儿先和小伙伴说一说，你觉得这段讲得是什么事？

　　请个别幼儿上台说一说。

　　2.师：“小朋友刚才说得很好，那动画片里究竟是不是这样呢，我们一起再来看一看，听一听。”

　　3.观看有声动画片

　　教师小结一下第三段的内容，请幼儿自由选择头饰，进行表演。（可多进行几次）师：记得要对小喜鹊说一句好听的话。

　　五、完整欣赏动画片

　　教师小结：帮助别人会让我们自己也获得快乐。

　　六、迁移经验，创造性讲述

活动策划 篇2

　　一，活动指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。

　　二,组织领导：

　　愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。

　　三，活动宣传：

　　由宣传委员画海报若干，分别粘贴于东西区，同时注意口头宣传。

　　四，具体办法：

　　时间：4月3号上午8：30地点：施洋烈士陵园（坐728路车或59路车）对象：中文0705准备工作：每人准备一朵小白花，建议自己动手做。

　　五，活动纪律及安全：

　　1按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的.财物。

　　2进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬高等。

　　3一切行动听指挥，不擅自行动，服从安排。

　　六，活动总结：

　　活动中相关人员注意搜集材料，注意材料的新颖性；

　　活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　在新媒体高速发展的今天，电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落，反倒发展地越来越迅速，越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的`电影。电影同时作为一种产业和文化，在人们的生活中占据越来越重要的分量。

　　二、活动目的及意义：

　　通过欣赏，讨论，感悟一部优秀电影的形式，让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵，从而思考我们的现实生活，思考人生；从电影之中了解电影的时代背景、文化背景，拓展知识面；通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

　　三、活动准备及人员安排：

　　1、 时间：xx年12月13日晚6：00——9：30

　　参与人员：主持人及电影协会会员

　　2、 前期准备：

　　①申请多媒体教室

　　②下载电影资源《睡前故事》

　　③上网搜集电影相关资源（电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等）

　　④制作电影主题ppt

　　⑤于主持人交流流程及内容。

　　3、 通知：12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时（13日晚6：00）参与活动。

　　四、活动流程：

　　1、 由电影协会组织部成员安排会员入场，分发饮料。（6：00—6：10）

　　2、 主持人致开场词（6：10—6：12）

　　3、 主持人开始放映ppt，简单介绍影片内容，介绍影片时代背景、影片文化背景、导演，主演及主要配角。（6：12—6：20）

　　4、 主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。（6：20—6：25）

　　5、 影片及相关电影精彩片段欣赏。（6：25—6：35）

　　6、 观众自由讨论电影、猜测剧情，同时欣赏电影音乐。（6：35—6：40）

　　7、 观众代表发言（任何与放映电影相关的内容）。（6：40—6：45）

　　8、 主持人宣布开始欣赏电影。（6：45）

　　9、 欣赏电影。（6：45—8：45）

　　10、 主持人评论电影。（8：45—8：48）

　　11、 观众代表评论电影。（8：48—8：55）

　　12、 主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。（8：55—8：58）

　　13、 观众自由讨论。（8：58—9：05）

　　14、 观众代表发言。（9：05—9：10）

　　15、 主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。（9：10—9：15）

　　16、 主持人致闭幕词。（9：15—9：17）

　　17、 电影协会组织部安排观众散场。（9：17—9：20）

　　18、 整理设备，清扫场地。（9：20—9：30）

　　五、经费预算：

　　饮料费：50元 电影协会内部经费提供。

活动策划 篇4

　　一 、活动背景

　　为了使同学们了解电脑各个配置的价位与性能，从而挑选出适合自己使用的电脑，经电脑俱乐部决定，举行此次电脑选购知识讲座。

　　二、活动宗旨

　　一切为了同学们的利益，争取达到同学们的百分百满意，使同学们都用上适合的电脑。

　　三、活动目的

　　1、加深会员之间的感情以及电脑俱乐部的内部团结

　　2、让会员们轻松找到适合自己且价位适当的电脑

　　四、活动策划主办单位

　　计算机与信息技术学院电脑俱乐部

　　五、活动承办单位

　　计算机与信息技术学院电脑俱乐部

　　六、活动安排

　　活动时间：10月22日晚

　　活动地点：博瑞楼416

　　七、活动流程

　　一、会长致开幕词

　　二、由王蒙学长给大家讲解电脑选购知识

　　电脑的组成部分（cpu、内存、硬盘、主板、电源）

　　三、互动环节，会员答疑

　　四、会长讲解下次活动的'内容，以及大家以后上课时应该注意的事项

　　注：本次活动的突发事件有会长及理事处理

活动策划 篇5

　　一、活动目的

　　为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象，增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的团队合作能力，提高大学生的'综合素质，拟举办此次招新活动。

　　二、组织单位

　　主办单位:惠州经济学院工商管理系

　　承办单位：工商管理系团总支学生会

　　协办单位：学生会各部门

　　三、举办时间、地点

　　1、举办时间、地点(待定)

　　四、报名条件

　　惠州经济职业技术学院工商管理系XX级新生，专业不限，热爱集体工作即可。

　　五、招新规则

　　1、本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。

　　2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)

　　六、主要内容

　　1、招新前期准备

　　时间：新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)

　　宣传：

　　1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。

　　2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。

　　3、到课室做动员工作，鼓励新生报名参加。

活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　这个十月，对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分，在学生会中，大学生能在获得各方面的成长，与此同时，学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时，作为服务对象的同学们对学生会的看法与期望便成了学生会成长的方向，也因此，能跟好的为同学们服务。

　　二、活动目的：

　　通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”，能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望，增进彼此之间的交流与沟通，让同学们加入到学生会的工作中来，了解并能支持学生会的职能工作。另一方面，能起到指导系学生会后期的工作，激发学生会内部成员工作热情的`效果。

　　三、活动主题：

　　你心中的学生会

　　四、活动组织单位：

　　湖南第一师范学院中文系学生会

　　五、参加人员：

　　中文系全体学生

　　六、活动时间：

　　xx月xx日

　　七、活动形式：

　　征稿。

　　八、活动流程：

　　（一）活动准备与安排

　　请宣传组出好宣传画，于活动开展前张贴在公布栏上。召开心委会议，通知下达每个班每个人。

　　让每个班自行讨论，让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望，并整理记录。

　　要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”，要求内容健康、阳光、积极、向上，能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

　　经过系学生会审稿后，选出优秀者。奖励个人德育分。

　　（二）活动总结

　　1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

　　2、选出其中优秀并可行者，作为系学生会的宗旨，并为之努力。

活动策划 篇7

　　一、活动目的：

　　提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的.口才。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月24日（星期日）

　　三、活动地点：

　　教学楼A111

　　四、活动参与人员：

　　XX级全体同学

　　五、活动形式：

　　辩论及互动。

　　六、活动内容：

　　1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

　　2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

　　3、辩论赛活动流程

　　①宣布辩题

　　②介绍参赛代表队及所持立场

　　③介绍参赛队员、评委及规则

　　④辩论比赛

　　⑤规则评委退席评议

　　⑥观众自由提问时间

　　⑦大众评审投票

　　⑧娱乐互动时间

　　⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

　　⑩辩论赛结束

　　4、比赛程序

　　①自述阶段

　　正方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

　　反方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

　　②自由辩论环节

　　正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

　　③总结陈词阶段：

　　正方三辩做总结陈词（3分钟）

　　反方三辩做总结陈词（3分钟）

　　④评委点评阶段：

　　经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

　　⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

　　七、经费预算（支出与收入要大概做个统计）

　　①奖状6张

　　②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

　　③互动环节小礼品，约15元

　　计算机与信息工程系学习部

　　20xx年04月08日

活动策划 篇8

　　一、活动主题：争做主人翁，促进学习情

　　二、活动目的：提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。

　　三、活动策划主办方：学生会学习部

　　参加对象：13级学生

　　四、活动时间：XX年12月24日（晚上7：30-9：00）

　　活动地点：艺术楼小礼堂

　　邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。（需准备好演讲资料）

　　主持人：李婧（需准备好各嘉宾的个人简历）

　　五、宣传措施：让13级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报（写好宣传资料交给宣传部），并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

　　会场安排：主要由学习部干事负责（申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等）

　　活动持续时间：1~2小时

　　六、具体流程：

　　1．主持人作开场白（介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等）；

　　2．谈论自己一年来学习感受（初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径）

　　3．如何学好专业课程？（包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。）

　　4．学分问题以及奖学金评定（重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。）

　　5．怎样处理好学习与参加社团之间的关系？（参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。）

　　6．如何学习与认识英语？（学习英语的'重要性，如四、六级，考研，并大体讲述四、六级的考试形式。） 7．争取早日加入中国共产党、入党资格等问题

　　8．采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。

　　9．总结

　　七、注意事项：

　　1、工作人员需提前至少15分钟入场

　　2、工作人员需佩戴工作证

　　3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好！

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