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活动策划
更新时间:2023-11-29 07:33:31
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:软084班师生户外活动

  二、活动背景:随着时光的推移,我们在这片新地方与这些新的面孔已相处数月,在原本陌 生的情份下变得熟识,为了进一步增进大家的友谊特举办本次师生户外活动。

  三、活动时间:20xx年12月13日早上8点校大门口集合

  四、活动地点:科大旁《归园田居。农家乐》

  五、活动成员:软084班全体师生

  六、活动内容:户外漫步、集本聚餐、聚合娱乐、师生交流等。

  七、活动流程:

  1、生活委员和各小组长在星期五买好相应副食品。

  2、12月13日早上8:30准时在校门口集合

  3、按指定地点路线集体徒步前进。

  4、到达指定地点后大家可分散活动,但只限于农家乐内。

  5、在一点时大家一起聚餐。

  6、在3:00时集体返回。

  八、活动目的:本次活动本着增进师生与同学之间的友谊为宗旨,加强班级寝室团结为前提促进大家各方面民展为目的'。

  九、人事安排:

  1、本次活动将全班同学分为五组,分组如下:

  A组:洪波、王丽、杨霞、张小玲、尹旭、石德荣、彭通、陈双龙、宋伟蔚

  B组:邹鸿明、黄平阳、尹继承、欧阳谦、马圹文、吉雄辉、曹愈、张明星、向先威、何志刚

  C组:容江洪、周昱君、赵一帆、姜锋、陈集海、汪云、苏志萍、毛秋云、曹梦林

  D组:杨浩、李乐、张文、何乐乐、王盼、王齐瑞、尹显怀、石孟华

  E组:王斌、李伟、何亮、胡波为、姚兆辉、李逊敏、李海涛、苏卫贤

  2、将每组选出一名小组长和保卫员、两名卫生员。

  相应事情的处理:

  小组长: 保卫员: 卫生员:

  A:洪波石德荣杨霞、张小玲

  B:马圹文尹继承邹鸿明、欧阳谦

  C:周昱君容江洪曹梦林、陈集海

  D:王盼王齐瑞张文、李乐

  E:姚兆辉李逊敏李海涛、王斌

  a组长负责:联络各成员等相应事谊

  b保卫员负责:本组同学的相应安全事谊

  c两名卫生员负责:场地相应卫生工作

  3、主办人:班委会、具体罗珍侠负责

  4、联络员:马圹文、张文

  十、附则:

  1、集体外出活动乃本班组建以来第一次。望各位老师、同学尽量安排时间准时参加。

  2、外出活动其间望有关人员相互尊重乘弃旧见一切以集体为重。

  3、外出活动期间望相关人员一切行动服从大局,注意集体个人安全。

  4、外出活动期间不得单独行动,徒步前进期间跟紧队伍,如遇特殊情况与我或老师联系。

  20xx-12-6

活动策划 篇2

  1.背景

  2.招新目的

  3.招生细节

  (一)招新对象

  (二)招新要求

  (三)招新形式

  (四)招新人数

  (五)招新时间及地点

  4.招新流程

  (一)前期宣传

  (二)报名面试阶段

  5.经费预算

  附录一 校自律会20xx招新人员安排表 附录二 面试问题

  附录三 招新评分标准

  附录四 突发情况处理办法

  附录五 招新排号表

  

活动策划 篇3

  随着秋天的脚步渐行渐远,冬天的气息也越来越明显,满地的落叶尽显冬天的.荒凉,作为鄂东职业技术学院经济贸易系青年志愿者协会的一员,在校园落叶纷飞的季节,我们青协有责任和义务,打扫校园,倡导文明,给同学们创造一个温馨的学习环境。

  一. 活动主题

  萧萧风吹落叶飘,暖暖校园小红帽。

  二. 活动单位

  鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者协会

  三. 活动时间地点

  20xx年11月29日下午1:30到5:00(鄂东职业技术学院校内)

  四. 活动对象

  经贸系青年者愿者协会成员

  五. 活动准备

  1.11月28日上午十点之前通知青协全体成员。

  2.每人自带扫帚.铲子各一把,垃圾袋一个,筷子一双。

  3.本次活动所有参与者在活动期间都需佩戴青协会徽,爱心小红帽。

  六.活动流程

  1.11月28日下午1:30在3号教学楼前集合。

  2.下午2:00正式开始,清扫校园里的落叶;4:30之前必须完成任务。

  3.下午4:40会长及其他领导对活动结果进行检查;5:00准时宣布活动结束,写活动小结.。

  4 .安排人员维持好秩序,各成员之间要紧密配合,服从管理人员领导,注意安全。

  5.爱护工具,注意文明用语,保持青年志愿者形象。

  6.活动完成以后注意清点工具,及时归还所借工具。

  萧萧风吹落叶飘,暖暖校园小红帽。相信通过大家的努力,校园环境焕然一新,营造良好的学习氛围。

  们换了学习的保障,同时,经过本次活动,同学们的主人翁意识有了明显的提高。我们利用自己的实际行动为学校交了一份满意的答案,活动取得了圆满成功!

活动策划 篇4

  一、活动名称

  西岗区第二届(20xx)国防教育军旅冬令营

  二、活动主题

  增强国防观念体验军旅生活提高综合素质

  三、活动目的

  本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习,参观爱国主义教育基地等途径,让学生身临其境,切实感受祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神,培养独生子女生活自理能力,养成良好的生活习惯、行为习惯,增强青少年对军人的感性认识,激发青少年爱国热情,强化国防观念,增强民族自尊心,提高学生的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生报效祖国的远大志向,使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。

  四、实施单位

  大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团

  五、参与对象

  凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4~6年级学生均可在本校报名。

  六、活动内容

  本活动营员由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育,参观爱国主义教育基地、红色旅游景点,一方面让学生身临其境,切实感受祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验:首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关,切实提高广大青少年的'国防意识、爱国精神,增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神,坚定理想信念,发扬爱国和关爱他人的精神。

  七、组织措施

  1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式,整个活动期间,有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关,并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授,让家长放心、让学生舒心,真正体验到艰苦并快乐的军营生活。

  2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区,使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史,增强其民族责任感,激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。

  3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地,由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。

  4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天,内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。

  5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组,对营员进行综合考评,每日评分。

  6、出发时间:2月23日上午8:00整;出发地点:大连市奥林匹克广场五环雕塑下。

  八、活动日程

  2月23日行军拉练(3~5公里)、进驻基地,入营编班,分配房间,发放服装,营员与教官互相介绍,开营启动仪式,军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影,营员登车返家

  九、学生准备:

  1、住宿为营区营房,洗漱用品、鞋需要营员自带;

  2、学员要自导饮水杯,每天有饮用热水供应。

  3、每天安排出早操。

  4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。

  5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目,由活动办公室另行安排。

  6、学生需带腰带一条。

  7、家长请于2月25日下午3:30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。

  十、相关费用

  费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计:240元。

  十一、活动时间

  周期为3天,时间:20xx年2月23日——20xx年2月25日。

  十二、报名方式

  本届军旅活动采取统一组织、自愿报名的方式,对象为我区小学现4、5、6年级学生,具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表,家长(或监护人)签名同意后,于1月15日16:00前上报孩子所在学校。各校要以校为单位将名单统一收齐后1月16日16:00前上报基础教育科。

活动策划 篇5

  一、 领导机构:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXX

  二、 具体安排

  (一) 参加人员:学校全体教师

  (二) 听课范围

  七、八、九年级所有学科

  (三)听课时间

  20xx年2月12日至16日

  (四)听课方式

  全体教师进行听课准备,每个教研组重点选一名教师

  (五)细则

  1、校领导及管理人员集体学习赵县教育局关于全县开展“听课周”活动的`指示精神。

  2、召开全体教师大会贯彻落实“听课周”有关指示精神。

  3、全体教师要认真 学习课程改革的新政策、新理念、新标准,提高听课的针对性、实效性。

  4、由教导处统一安排制定具体听课计划

  在“听课周”每个教研组推荐一名(总计6名)授课能力突出教师进行授课展示。要求学学校管理人员及教研组所有成员进行听课、评课,并且所有参加此次“听课周”活动教师均要做好详细记录。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  献“衣”片爱心,送“衣”份温暖志愿者活动

  二、活动时间

  于XX年5月至6月

  三、活动地点:

  江苏经贸职业技术学院

  四、主办单位:

  江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

  五、活动背景:

  随着大家生活条件的改善,旧衣服成为一种新的垃圾,每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾,仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋,但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时,在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

  六、活动的目的'和意义:

  在校园范围内开展献“衣”片爱心,送“衣”份温暖活动,通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同,不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点,使同学们对于旧衣物回收给予肯定,是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱与温暖。

  七、活动准备:

  1.联系捐赠衣物接受单位,确定捐赠衣服的详细内容,捐赠时间、受捐的单位和地区;

  2.向学校申请宣传活动场地并得到允许;

  3.召开部长会议,合理分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容;

  4.各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数;

  5.制作宣传海报,宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求; 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传;

  7.向团委处寻求帮助,提前一周通知各班级辅导员,让各班级辅导员在班内宣传;

  8.利用网络发布活动信息(包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等)

  八、回收要求:

  为了尊重受捐助贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下事项:

  1.接受衣物标准

   夏装:T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤;

   冬装:毛衣、羽绒服、裤子(棉裤除外);

   棉被;

   各式箱包。

  (除了不接受衣物标准外的均可,不分四季、不分大小、不分新旧)

  2.不接受衣物标准:

  鞋子(因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心(因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难)、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装(包括警服、狱服、军装(迷彩除外)、医疗行业服装)、校服。

  九、活动安排:

  1.宣传:

  5月10日—5月20日通过各渠道宣传。

  2. 现场活动:

  1)开放180办公室为5月21日—5月30日固定捐赠点并安排1—2名同学负责;

  2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午,分别在食堂及宿舍门口摆放摊位,分别由2—4名同学负责接受咨询,1名同学负责衣物登记,2—4名同学负责衣物收装,4—8名同学负责现场宣传。

  3.应急方案:

  1)若摆放摊位当日出现不宜天气,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消宣传活动,捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收;

  2)若衣物回收数目超出预算,则可与宿管阿姨交涉,将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室;

  3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低,则将宣传时间延长,现场活动时间顺延。

  十、后期工作:

  1.从5月21日活动开展始,每两日通过微信及微博公布活动收获;

  2.活动开展结束后,通过网络渠道,使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传;

  3.活动开展后,联系捐赠衣物接受单位,将衣物数量统计,对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

  十一、注意事项

  1.确保前期工作的落实,包括宣传、联系捐助站等 ;

  2.工作人员要准时集合到位,每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为;

  3.对于上门回收,应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作,志愿者要带足装载工具,回收工作应礼貌谦和;

  4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助;

  5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

  策划书附件一:

  献“衣”片爱心,送“衣”份温暖 捐赠物品统计表

  学校

  合计

  序号

  年级

  类别

  数量

  衣物□

  棉被□

  箱包□

  其他□

  衣物□

  棉被□

  箱包□

  其他□

  附件二:

  捐助接收工作站地点及联系方式(仅供参考)

  南京市慈善总会

  地址:南京市后宰门东村80-1号二楼

  捐助热线:025-84828804

  江苏省社会捐助接收工作站

  地址:南京市太平北路82号

  捐助热线:025-6641399 210018

  南京市社会捐助接收工作站

  地址:中山南路239号

  捐助热线:025-4452064 210005

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

  因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动主题:

  追逐,青草的芬芳——清明节活动

  三、活动时间:

  xx年4月3日至12日

  四、活动地点:

  xx小学五年级二班

  五、活动内容:

  (一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。

  2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  (二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的'兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。

  (三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。

  (四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  (五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  六、总结阶段:

  展示成果,交流分享,并让学生总结自己在活动中的心得体会。

活动策划 篇8

  活动目标:1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法。

  2、感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画。

  活动准备:1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。

  2、纸风筝一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。

  活动过程:

  一、创设情景,激发兴趣。

  1、你们看过变魔术吗?喜欢看吗?今天老师来给大家变个魔术,好吗?

  2、我手中有张纸,两面都是空白的,(师出示一架风筝)现在老师要把这架风筝变到纸上去,告诉我,你想要什么颜色的?

  3、教师变“魔术”。瞧,一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗?幼儿猜后教师将纸挪开,揭示谜底。丰富词:拓印。

  二、实践操作,自主探究

  1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。

  2、幼儿尝试、操作。

  三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。

  1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底。

  中班美术活动——救生圈

  活动名称:救生圈

  活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

  培养幼儿的自我保护意识。

  活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

  活动室布置:收集各种款式的救生圈

  活动过程:

  一、欣赏

  夏天里,天气很热,有什么办法使自己凉快?(幼儿泛讲)

  欣赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

  向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必须在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。

  二、制作

  1.出示做的救生圈,引起幼儿活动的兴趣。

  2.讨论制作方法:

  1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

  2)找自己喜欢的手工纸,剪出各种形状进行粘贴。

  3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

  三、请幼儿说说自己救生圈的价格

  让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

  四、延伸

  “动手角”里有许多的材料,明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

  点画:梅花(中班美术)

  教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。

  绘画《夏天的景色》

  幼儿园中班教案

  活动目标

  1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。

  2.对绘画产生兴趣,体验创作的快乐。

  活动准备

  1.课件:图片-夏天的景色

  2.油画棒,颜料,画纸。

  活动过程

  一、导入

  谈话引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

  让幼儿互相讨论,说说自己的发现

  二、展开

  1.交流夏天的'变化

  教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

  人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些?

  引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

  2.夏天的色彩

  教师:如果我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢?

  那什么颜色看上去凉爽些呢?

  教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。

  夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。

  蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

  3.交代要求,引导作画,教师指导。

  教师:今天我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。

  先想画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。

  4.幼儿作画,教师巡回指导。

  鼓励幼儿在绘画中可以互相商量,正确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,画出夏天的特征。

  三、结束

  展出幼儿作品。

  请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。

活动策划 篇9

  前言:为展现我校同学们多姿多彩的大学生活,留下学生生涯的精彩一刻,根据“我的温馨家园”文明宿舍创建活动方案安排,决定开展校园生活DV秀活动,现制定活动方案如下:

  一、活动对象

  我院大一、大二学生

  二、活动时间

  5月6日—6月30日

  三、活动内容及要求

  (一)活动形式

  采取网络展览方式。参赛者的作品只要内容健康,积极向上,都会通过东莞职业技术学院学生家园网展示出来。

  (二)作品要求

  1、使用DV设备及电脑图像处理技术,采取自编、自导、自演、自拍的形式创作一段校园生活DV短片,时长不超过15分钟。

  2、DV作品以WMV格式提交。

  3、参赛作品需注明系别、班级、作者、联系方式(长号及短号)、作品名称及作品说明文字。

  4、视频内容要紧扣主题,弘扬良好的'社会风尚,展现积极向上的生活态度,表达新青年的崭新风貌。不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。提交作品的截止时间为6月6日

  (三)报名方式

  活动展开期间任何时候皆可报名,报名方式为网络报名,报名成功后方可提交作品。

  报名电子邮箱:

  报名方式:建立word文档,文件名为:校园生活DV秀活动报名,文档里备注参赛者的姓名、系别、年级、班级、联系电话(长、短号)等相关基本资料,并发送至报名邮箱即可。

  (四)投稿方式

  采取电子邮箱投稿,作品收集邮箱:

  要求:参赛作品需注明作者、系别、年级、班级、联系电话(长、短号)、作品名称及作品说明文字,用jpg压缩格式。

  自律会工作人员在收到投稿后会尽快将参赛作品上传至东莞职业技术学院学生家园网进行展示。

  四、奖项设置

  根据报名情况分设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖,并颁发精美奖品。

  五、评奖方式

  此次评选将坚持公正、公平、公开的评比原则,评选采取专家评审和公众投票的方式进行。

  参赛作品上传至学生家园网后,参赛者熟悉的网友、朋友、亲人、同学可以通过作品所在网页右下角的“顶一下”进行投票,投票结果作为评比的重要参考依据。

  六、承办组织

  管理科学系、机电工程系学生会和自律会

  学生处

  4月16日

活动策划 篇10

  一、活动主题:

  《安安全全无小事》

  二、活动目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  三、活动内容:

  以校园安全为主展开各类安全教育,给学生灌输各类自我保护的知识。

  四、活动地点:

  多功能室

  五、活动时间:

  XX年6月

  六、活动准备:

  1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。

  2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。

  3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。

  七、活动流程:

  出示主题: 《安安全全无小事》(ppt1)

  1、整队——全体立正!

  2、出旗,少先队员敬队礼。(点击ppt1)

  3、唱队歌。

  八、活动过程:

  出示主题: 《安安全全无小事》(ppt2)

  (一)、引言:

  (二)、导入:(点击ppt2,显示ppt3)

  主持人1:中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。

  主持人2:据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

  触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

  (三)、看图片、听新闻、谈感受:

  (点击ppt3,显示ppt4)

  案例1. XX年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩*事件的发生,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。

  (点击ppt4,显示ppt5)

  案例2、XX年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。

  (点击ppt5,显示ppt6)

  主持人2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的`一句话是什么?请同学生举手发言。

  (指名说)

  学生1:在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全

  学生2:下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

  学生3:不能玩上下楼梯游戏。

  学生4:上下楼梯时,靠右侧行走。

  (四)、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  (点击ppt8,显示ppt9)

  主持人1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?请同学生举手发言。

  学生1:用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  学生2:在教室里互相追赶和打闹。

  学生3:下课时爬篮球架、足球门。

  如:(爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时推搡同学……)

  (五)、总结校园安全注意点

  (点击ppt9,显示ppt10)

  主持人1:既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患,并且也因为自己的疏忽而受到过伤害,那么在平时我们都应该注意些什么呢?让我们一起来看一看吧!(带大家一起看ppt)

  (六)、交通安全

  (点击ppt14,显示ppt15)

  主持人2:其实,大家可以发现,在我们的生活中安全隐患无处不在,除了在校园里注意安全,在其他一些方面,我们也要保证自己的安全,如交通安全。

  (点击ppt15,显示ppt16)

  (七)、安全知识问答

  主持人2:

  下面我们来进行安全选择题问答。(提出问题让学生举手发言。)

  (点击ppt25,显示ppt26)

  (八)、小品《在家中遇到坏人怎么办》人物:妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬

  道具:椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包

  (缓和的背景音乐)

  情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》

  (ppt28)

  同学们如果遇到陌生人和事要提高警惕,放学时如果家长不来接送,同学们不要和陌生人说话,不要走偏僻小路,尽量走大路,最好相互结伴而行。

  主持人1:同学们已经掌握了很多安全知识,在今后的生活中努力增强安全防范意识,不断提高防范自救能力。最后,希望同学们牢记安全歌,时刻把安全放在第一位。(ppt36)

  安 全 歌

  小学生上学校,走路要走人行道,

  过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  快快乐乐上学来,平平安安回家去。

  九、总结(ppt37)

  主持人1:下面,我们请李老师对我们今天的班会活动做个简短的评价和总结吧!

  李老师:今天的这次中队会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;我衷心的希望平安永远伴随着我们大家!愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  老师:四年级《安安全全无小事》安全教育中队会到此结束! (ppt38)

  谢谢老师和同学们!

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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:软084班师生户外活动

  二、活动背景:随着时光的推移,我们在这片新地方与这些新的面孔已相处数月,在原本陌 生的情份下变得熟识,为了进一步增进大家的友谊特举办本次师生户外活动。

  三、活动时间:20xx年12月13日早上8点校大门口集合

  四、活动地点:科大旁《归园田居。农家乐》

  五、活动成员:软084班全体师生

  六、活动内容:户外漫步、集本聚餐、聚合娱乐、师生交流等。

  七、活动流程:

  1、生活委员和各小组长在星期五买好相应副食品。

  2、12月13日早上8:30准时在校门口集合

  3、按指定地点路线集体徒步前进。

  4、到达指定地点后大家可分散活动,但只限于农家乐内。

  5、在一点时大家一起聚餐。

  6、在3:00时集体返回。

  八、活动目的:本次活动本着增进师生与同学之间的友谊为宗旨,加强班级寝室团结为前提促进大家各方面民展为目的'。

  九、人事安排:

  1、本次活动将全班同学分为五组,分组如下:

  A组:洪波、王丽、杨霞、张小玲、尹旭、石德荣、彭通、陈双龙、宋伟蔚

  B组:邹鸿明、黄平阳、尹继承、欧阳谦、马圹文、吉雄辉、曹愈、张明星、向先威、何志刚

  C组:容江洪、周昱君、赵一帆、姜锋、陈集海、汪云、苏志萍、毛秋云、曹梦林

  D组:杨浩、李乐、张文、何乐乐、王盼、王齐瑞、尹显怀、石孟华

  E组:王斌、李伟、何亮、胡波为、姚兆辉、李逊敏、李海涛、苏卫贤

  2、将每组选出一名小组长和保卫员、两名卫生员。

  相应事情的处理:

  小组长: 保卫员: 卫生员:

  A:洪波石德荣杨霞、张小玲

  B:马圹文尹继承邹鸿明、欧阳谦

  C:周昱君容江洪曹梦林、陈集海

  D:王盼王齐瑞张文、李乐

  E:姚兆辉李逊敏李海涛、王斌

  a组长负责:联络各成员等相应事谊

  b保卫员负责:本组同学的相应安全事谊

  c两名卫生员负责:场地相应卫生工作

  3、主办人:班委会、具体罗珍侠负责

  4、联络员:马圹文、张文

  十、附则:

  1、集体外出活动乃本班组建以来第一次。望各位老师、同学尽量安排时间准时参加。

  2、外出活动其间望有关人员相互尊重乘弃旧见一切以集体为重。

  3、外出活动期间望相关人员一切行动服从大局,注意集体个人安全。

  4、外出活动期间不得单独行动,徒步前进期间跟紧队伍,如遇特殊情况与我或老师联系。

  20xx-12-6

活动策划 篇2

  1.背景

  2.招新目的

  3.招生细节

  (一)招新对象

  (二)招新要求

  (三)招新形式

  (四)招新人数

  (五)招新时间及地点

  4.招新流程

  (一)前期宣传

  (二)报名面试阶段

  5.经费预算

  附录一 校自律会20xx招新人员安排表 附录二 面试问题

  附录三 招新评分标准

  附录四 突发情况处理办法

  附录五 招新排号表

  

活动策划 篇3

  随着秋天的脚步渐行渐远,冬天的气息也越来越明显,满地的落叶尽显冬天的.荒凉,作为鄂东职业技术学院经济贸易系青年志愿者协会的一员,在校园落叶纷飞的季节,我们青协有责任和义务,打扫校园,倡导文明,给同学们创造一个温馨的学习环境。

  一. 活动主题

  萧萧风吹落叶飘,暖暖校园小红帽。

  二. 活动单位

  鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者协会

  三. 活动时间地点

  20xx年11月29日下午1:30到5:00(鄂东职业技术学院校内)

  四. 活动对象

  经贸系青年者愿者协会成员

  五. 活动准备

  1.11月28日上午十点之前通知青协全体成员。

  2.每人自带扫帚.铲子各一把,垃圾袋一个,筷子一双。

  3.本次活动所有参与者在活动期间都需佩戴青协会徽,爱心小红帽。

  六.活动流程

  1.11月28日下午1:30在3号教学楼前集合。

  2.下午2:00正式开始,清扫校园里的落叶;4:30之前必须完成任务。

  3.下午4:40会长及其他领导对活动结果进行检查;5:00准时宣布活动结束,写活动小结.。

  4 .安排人员维持好秩序,各成员之间要紧密配合,服从管理人员领导,注意安全。

  5.爱护工具,注意文明用语,保持青年志愿者形象。

  6.活动完成以后注意清点工具,及时归还所借工具。

  萧萧风吹落叶飘,暖暖校园小红帽。相信通过大家的努力,校园环境焕然一新,营造良好的学习氛围。

  们换了学习的保障,同时,经过本次活动,同学们的主人翁意识有了明显的提高。我们利用自己的实际行动为学校交了一份满意的答案,活动取得了圆满成功!

活动策划 篇4

  一、活动名称

  西岗区第二届(20xx)国防教育军旅冬令营

  二、活动主题

  增强国防观念体验军旅生活提高综合素质

  三、活动目的

  本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习,参观爱国主义教育基地等途径,让学生身临其境,切实感受祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神,培养独生子女生活自理能力,养成良好的生活习惯、行为习惯,增强青少年对军人的感性认识,激发青少年爱国热情,强化国防观念,增强民族自尊心,提高学生的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生报效祖国的远大志向,使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。

  四、实施单位

  大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团

  五、参与对象

  凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4~6年级学生均可在本校报名。

  六、活动内容

  本活动营员由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育,参观爱国主义教育基地、红色旅游景点,一方面让学生身临其境,切实感受祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验:首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关,切实提高广大青少年的'国防意识、爱国精神,增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神,坚定理想信念,发扬爱国和关爱他人的精神。

  七、组织措施

  1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式,整个活动期间,有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关,并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授,让家长放心、让学生舒心,真正体验到艰苦并快乐的军营生活。

  2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区,使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史,增强其民族责任感,激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。

  3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地,由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。

  4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天,内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。

  5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组,对营员进行综合考评,每日评分。

  6、出发时间:2月23日上午8:00整;出发地点:大连市奥林匹克广场五环雕塑下。

  八、活动日程

  2月23日行军拉练(3~5公里)、进驻基地,入营编班,分配房间,发放服装,营员与教官互相介绍,开营启动仪式,军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影,营员登车返家

  九、学生准备:

  1、住宿为营区营房,洗漱用品、鞋需要营员自带;

  2、学员要自导饮水杯,每天有饮用热水供应。

  3、每天安排出早操。

  4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。

  5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目,由活动办公室另行安排。

  6、学生需带腰带一条。

  7、家长请于2月25日下午3:30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。

  十、相关费用

  费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计:240元。

  十一、活动时间

  周期为3天,时间:20xx年2月23日——20xx年2月25日。

  十二、报名方式

  本届军旅活动采取统一组织、自愿报名的方式,对象为我区小学现4、5、6年级学生,具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表,家长(或监护人)签名同意后,于1月15日16:00前上报孩子所在学校。各校要以校为单位将名单统一收齐后1月16日16:00前上报基础教育科。

活动策划 篇5

  一、 领导机构:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXX

  二、 具体安排

  (一) 参加人员:学校全体教师

  (二) 听课范围

  七、八、九年级所有学科

  (三)听课时间

  20xx年2月12日至16日

  (四)听课方式

  全体教师进行听课准备,每个教研组重点选一名教师

  (五)细则

  1、校领导及管理人员集体学习赵县教育局关于全县开展“听课周”活动的`指示精神。

  2、召开全体教师大会贯彻落实“听课周”有关指示精神。

  3、全体教师要认真 学习课程改革的新政策、新理念、新标准,提高听课的针对性、实效性。

  4、由教导处统一安排制定具体听课计划

  在“听课周”每个教研组推荐一名(总计6名)授课能力突出教师进行授课展示。要求学学校管理人员及教研组所有成员进行听课、评课,并且所有参加此次“听课周”活动教师均要做好详细记录。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  献“衣”片爱心,送“衣”份温暖志愿者活动

  二、活动时间

  于XX年5月至6月

  三、活动地点:

  江苏经贸职业技术学院

  四、主办单位:

  江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

  五、活动背景:

  随着大家生活条件的改善,旧衣服成为一种新的垃圾,每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾,仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋,但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时,在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

  六、活动的目的'和意义:

  在校园范围内开展献“衣”片爱心,送“衣”份温暖活动,通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同,不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点,使同学们对于旧衣物回收给予肯定,是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱与温暖。

  七、活动准备:

  1.联系捐赠衣物接受单位,确定捐赠衣服的详细内容,捐赠时间、受捐的单位和地区;

  2.向学校申请宣传活动场地并得到允许;

  3.召开部长会议,合理分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容;

  4.各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数;

  5.制作宣传海报,宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求; 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传;

  7.向团委处寻求帮助,提前一周通知各班级辅导员,让各班级辅导员在班内宣传;

  8.利用网络发布活动信息(包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等)

  八、回收要求:

  为了尊重受捐助贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下事项:

  1.接受衣物标准

   夏装:T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤;

   冬装:毛衣、羽绒服、裤子(棉裤除外);

   棉被;

   各式箱包。

  (除了不接受衣物标准外的均可,不分四季、不分大小、不分新旧)

  2.不接受衣物标准:

  鞋子(因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心(因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难)、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装(包括警服、狱服、军装(迷彩除外)、医疗行业服装)、校服。

  九、活动安排:

  1.宣传:

  5月10日—5月20日通过各渠道宣传。

  2. 现场活动:

  1)开放180办公室为5月21日—5月30日固定捐赠点并安排1—2名同学负责;

  2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午,分别在食堂及宿舍门口摆放摊位,分别由2—4名同学负责接受咨询,1名同学负责衣物登记,2—4名同学负责衣物收装,4—8名同学负责现场宣传。

  3.应急方案:

  1)若摆放摊位当日出现不宜天气,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消宣传活动,捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收;

  2)若衣物回收数目超出预算,则可与宿管阿姨交涉,将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室;

  3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低,则将宣传时间延长,现场活动时间顺延。

  十、后期工作:

  1.从5月21日活动开展始,每两日通过微信及微博公布活动收获;

  2.活动开展结束后,通过网络渠道,使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传;

  3.活动开展后,联系捐赠衣物接受单位,将衣物数量统计,对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

  十一、注意事项

  1.确保前期工作的落实,包括宣传、联系捐助站等 ;

  2.工作人员要准时集合到位,每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为;

  3.对于上门回收,应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作,志愿者要带足装载工具,回收工作应礼貌谦和;

  4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助;

  5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

  策划书附件一:

  献“衣”片爱心,送“衣”份温暖 捐赠物品统计表

  学校

  合计

  序号

  年级

  类别

  数量

  衣物□

  棉被□

  箱包□

  其他□

  衣物□

  棉被□

  箱包□

  其他□

  附件二:

  捐助接收工作站地点及联系方式(仅供参考)

  南京市慈善总会

  地址:南京市后宰门东村80-1号二楼

  捐助热线:025-84828804

  江苏省社会捐助接收工作站

  地址:南京市太平北路82号

  捐助热线:025-6641399 210018

  南京市社会捐助接收工作站

  地址:中山南路239号

  捐助热线:025-4452064 210005

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

  因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动主题:

  追逐,青草的芬芳——清明节活动

  三、活动时间:

  xx年4月3日至12日

  四、活动地点:

  xx小学五年级二班

  五、活动内容:

  (一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。

  2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  (二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的'兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。

  (三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。

  (四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  (五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  六、总结阶段:

  展示成果,交流分享,并让学生总结自己在活动中的心得体会。

活动策划 篇8

  活动目标:1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法。

  2、感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画。

  活动准备:1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。

  2、纸风筝一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。

  活动过程:

  一、创设情景,激发兴趣。

  1、你们看过变魔术吗?喜欢看吗?今天老师来给大家变个魔术,好吗?

  2、我手中有张纸,两面都是空白的,(师出示一架风筝)现在老师要把这架风筝变到纸上去,告诉我,你想要什么颜色的?

  3、教师变“魔术”。瞧,一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗?幼儿猜后教师将纸挪开,揭示谜底。丰富词:拓印。

  二、实践操作,自主探究

  1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。

  2、幼儿尝试、操作。

  三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。

  1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底。

  中班美术活动——救生圈

  活动名称:救生圈

  活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

  培养幼儿的自我保护意识。

  活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

  活动室布置:收集各种款式的救生圈

  活动过程:

  一、欣赏

  夏天里,天气很热,有什么办法使自己凉快?(幼儿泛讲)

  欣赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

  向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必须在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。

  二、制作

  1.出示做的救生圈,引起幼儿活动的兴趣。

  2.讨论制作方法:

  1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

  2)找自己喜欢的手工纸,剪出各种形状进行粘贴。

  3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

  三、请幼儿说说自己救生圈的价格

  让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

  四、延伸

  “动手角”里有许多的材料,明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

  点画:梅花(中班美术)

  教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。

  绘画《夏天的景色》

  幼儿园中班教案

  活动目标

  1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。

  2.对绘画产生兴趣,体验创作的快乐。

  活动准备

  1.课件:图片-夏天的景色

  2.油画棒,颜料,画纸。

  活动过程

  一、导入

  谈话引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

  让幼儿互相讨论,说说自己的发现

  二、展开

  1.交流夏天的'变化

  教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

  人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些?

  引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

  2.夏天的色彩

  教师:如果我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢?

  那什么颜色看上去凉爽些呢?

  教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。

  夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。

  蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

  3.交代要求,引导作画,教师指导。

  教师:今天我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。

  先想画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。

  4.幼儿作画,教师巡回指导。

  鼓励幼儿在绘画中可以互相商量,正确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,画出夏天的特征。

  三、结束

  展出幼儿作品。

  请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。

活动策划 篇9

  前言:为展现我校同学们多姿多彩的大学生活,留下学生生涯的精彩一刻,根据“我的温馨家园”文明宿舍创建活动方案安排,决定开展校园生活DV秀活动,现制定活动方案如下:

  一、活动对象

  我院大一、大二学生

  二、活动时间

  5月6日—6月30日

  三、活动内容及要求

  (一)活动形式

  采取网络展览方式。参赛者的作品只要内容健康,积极向上,都会通过东莞职业技术学院学生家园网展示出来。

  (二)作品要求

  1、使用DV设备及电脑图像处理技术,采取自编、自导、自演、自拍的形式创作一段校园生活DV短片,时长不超过15分钟。

  2、DV作品以WMV格式提交。

  3、参赛作品需注明系别、班级、作者、联系方式(长号及短号)、作品名称及作品说明文字。

  4、视频内容要紧扣主题,弘扬良好的'社会风尚,展现积极向上的生活态度,表达新青年的崭新风貌。不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。提交作品的截止时间为6月6日

  (三)报名方式

  活动展开期间任何时候皆可报名,报名方式为网络报名,报名成功后方可提交作品。

  报名电子邮箱:

  报名方式:建立word文档,文件名为:校园生活DV秀活动报名,文档里备注参赛者的姓名、系别、年级、班级、联系电话(长、短号)等相关基本资料,并发送至报名邮箱即可。

  (四)投稿方式

  采取电子邮箱投稿,作品收集邮箱:

  要求:参赛作品需注明作者、系别、年级、班级、联系电话(长、短号)、作品名称及作品说明文字,用jpg压缩格式。

  自律会工作人员在收到投稿后会尽快将参赛作品上传至东莞职业技术学院学生家园网进行展示。

  四、奖项设置

  根据报名情况分设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖,并颁发精美奖品。

  五、评奖方式

  此次评选将坚持公正、公平、公开的评比原则,评选采取专家评审和公众投票的方式进行。

  参赛作品上传至学生家园网后,参赛者熟悉的网友、朋友、亲人、同学可以通过作品所在网页右下角的“顶一下”进行投票,投票结果作为评比的重要参考依据。

  六、承办组织

  管理科学系、机电工程系学生会和自律会

  学生处

  4月16日

活动策划 篇10

  一、活动主题:

  《安安全全无小事》

  二、活动目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  三、活动内容:

  以校园安全为主展开各类安全教育,给学生灌输各类自我保护的知识。

  四、活动地点:

  多功能室

  五、活动时间:

  XX年6月

  六、活动准备:

  1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。

  2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。

  3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。

  七、活动流程:

  出示主题: 《安安全全无小事》(ppt1)

  1、整队——全体立正!

  2、出旗,少先队员敬队礼。(点击ppt1)

  3、唱队歌。

  八、活动过程:

  出示主题: 《安安全全无小事》(ppt2)

  (一)、引言:

  (二)、导入:(点击ppt2,显示ppt3)

  主持人1:中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。

  主持人2:据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

  触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

  (三)、看图片、听新闻、谈感受:

  (点击ppt3,显示ppt4)

  案例1. XX年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩*事件的发生,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。

  (点击ppt4,显示ppt5)

  案例2、XX年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。

  (点击ppt5,显示ppt6)

  主持人2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的`一句话是什么?请同学生举手发言。

  (指名说)

  学生1:在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全

  学生2:下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

  学生3:不能玩上下楼梯游戏。

  学生4:上下楼梯时,靠右侧行走。

  (四)、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  (点击ppt8,显示ppt9)

  主持人1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?请同学生举手发言。

  学生1:用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  学生2:在教室里互相追赶和打闹。

  学生3:下课时爬篮球架、足球门。

  如:(爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时推搡同学……)

  (五)、总结校园安全注意点

  (点击ppt9,显示ppt10)

  主持人1:既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患,并且也因为自己的疏忽而受到过伤害,那么在平时我们都应该注意些什么呢?让我们一起来看一看吧!(带大家一起看ppt)

  (六)、交通安全

  (点击ppt14,显示ppt15)

  主持人2:其实,大家可以发现,在我们的生活中安全隐患无处不在,除了在校园里注意安全,在其他一些方面,我们也要保证自己的安全,如交通安全。

  (点击ppt15,显示ppt16)

  (七)、安全知识问答

  主持人2:

  下面我们来进行安全选择题问答。(提出问题让学生举手发言。)

  (点击ppt25,显示ppt26)

  (八)、小品《在家中遇到坏人怎么办》人物:妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬

  道具:椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包

  (缓和的背景音乐)

  情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》

  (ppt28)

  同学们如果遇到陌生人和事要提高警惕,放学时如果家长不来接送,同学们不要和陌生人说话,不要走偏僻小路,尽量走大路,最好相互结伴而行。

  主持人1:同学们已经掌握了很多安全知识,在今后的生活中努力增强安全防范意识,不断提高防范自救能力。最后,希望同学们牢记安全歌,时刻把安全放在第一位。(ppt36)

  安 全 歌

  小学生上学校,走路要走人行道,

  过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  快快乐乐上学来,平平安安回家去。

  九、总结(ppt37)

  主持人1:下面,我们请李老师对我们今天的班会活动做个简短的评价和总结吧!

  李老师:今天的这次中队会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;我衷心的希望平安永远伴随着我们大家!愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  老师:四年级《安安全全无小事》安全教育中队会到此结束! (ppt38)

  谢谢老师和同学们!