活动策划 篇1

　　活动时间：12月24日-25日

　　活动地点：桂林理工大学勤工助学服务超市

　　活动主题：温馨圣诞，愉快购物

　　活动对象：桂林理工全体师生

　　活动目的：营造一个有节日气氛的场所，给顾客营造更多的便利，增加超市商品的销售量，提高超市知名度。

　　活动内容:

　　一.送苹果活动

　　今人们在庆祝圣诞节的同时也将较多的注意力放在12月24日平安夜上。据此，我们可以在12月24日当天实行一次性购满28元商品的顾客送一个苹果，一颗花生作为平安夜的礼品(送一个苹果，送一份祝福，送一颗花生，祝一生平安)。

　　1.起止时间当天8：00-22：00

　　2.将苹果和花生装入一个自制的纸盒中，再用彩纸包装成礼盒。由生活部与秘书部负责。并在12月22号前完成。

　　3.购买苹果两箱，花生若干，送完为止。

　　二.在圣诞节当天实行猜字谜活动，在货架上帖上字谜一次性购满18元商品的顾客可在现场从字谜中选取一个进行猜字,猜对有可在指定的地方兑奖,未猜对的由当班的人员将字迷放贴回货架上.

　　1.字谜共计30个,猜完为止.

　　2.字谜由超市所有成员每人提供2个(或更多),再由收银组成员从中选取30个.

　　3.将字谜写在小卡纸上,字谜按1:2:3:4的比例分成4组,并在背面写上组号,奖品必须对号入座(1组号3个字谜，奖圣诞卡一张;2组号6个字谜 奖1.5元签字比一支;3组号9个字谜，奖1巧克力一块;4组号12个字谜，奖0.5元瓜子一袋)

　　4.收银组成员在进行选取字谜同时排号,将组号写在字谜背面,并用纸张将组号密封,直到字谜后才能撕开,若在字谜猜出前撕去,则取消猜谜者机会.

　　5.各字谜上架时不按顺序摆放.

　　三.抽奖活动

　　在活动期间一次性购买28元商品的顾客可现场抽奖一次，

　　1、抽奖层次分为一等奖，二等奖，三等奖，四等奖，

　　2、将卡纸剪成若干张小卡纸，在纸上写上奖励级别，有秘书组的成员负责剪纸。再把准备好的小卡纸交给货管部的负责人

　　3、由货物管部的负责寻找大小合适的纸箱，奖写上奖励级别的小卡纸放入纸箱中密封，然后从纸箱的正面开一个拳头大小的孔，便与顾客抽奖

　　4、由生活部的负责的将纸箱包装好，

　　5、注意工作人员必须提醒抽奖顾客，抽奖中只能从中抽取一张小卡纸，若违规，取消此次抽奖资格

　　(6)按千分之四十一的中奖例(一等奖千分之一;二等奖千分之五;三等奖千分之十五;四等奖千分之二十 一等奖1名 奖品价值10元二等奖5名奖品价值5元三等奖15名奖品价值2元四等奖20名奖品价值1元

　　4.对外教实施特殊待遇，(12月25日，圣诞节当日实行)对来超市购物的'外教，不论购买数目多少将赠送他们一个圣诞冒和巧克力一块，以表示对他们的祝福与欢迎，(圣诞昌约15个)

　　①可由当班中的员工向他们说明赠送礼品的原因及献上祝福。

　　②由宣传组成员负责预先将此次活动对外教的待遇用英语表达并以电子稿形式打出来，将其复印10-15份，12月22号前必须完成，于12月23号-24号，将其发给来超市购物的外教

　　五、超市4进一些与圣诞节有关的商品销售，圣诞帽和诞卡片等。

　　六.实行某些商品适当打特价，具体哪些商品可以打特价由主管和货管部负责商定。

　　活动要求：

　　一.活动的准备工作由雁山校区勤工助学服务超市全体成员参与并分工协作。

　　二.圣诞节当天需秘书组在某个当班阶段多安排1-2名当班人员。

　　三.当班员工要做好及时摆货上架的工作。

　　四.活动需要的准备工作由主管交待给各部长和组长，再由各部长和组长具体分配到各组成员中去。

　　五.活动期间的所有准备工作必须在12月23日前完成。

　　六.有些任务需要若干个部门及小组共同完成的，由各部长和组长从各部门中选取若干个人去合作完成。

　　活动所需的材料和经费;

　　材料单价(元)单位数量总计

　　苹果约45件290.00

　　花生5.50包211.00

　　包装纸1.00张约1515.00

　　彩带3.00卷26.00

　　圣诞帽未知个15未知

　　圣诞卡片2.8张38.40

　　奖品115

　　卡纸0.50张21.00

　　总计246.40

　　备注：除圣诞帽的总计。

　　策划组：收银组

　　20xx年12月14日

活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　拟以"关心老人，共建和谐社会"为主题，开展"社会是我家，和谐靠大家"活动，切实把"共建和谐社会"的指导思想在我们青年队伍中实施。尊老爱幼是中华民族几千年的传统美德，而且人口老龄化是社会发展的必然趋势，关心老年人健康生活已成为建设和谐社会的一重要问题，要求所有青年人落实和谐发展观，进一步加大青年人以至整个社会对老年人的`关注力度。

　　二、活动时间：

　　10月8日上午

　　三、活动地点：

　　重庆市第一社会福利院

　　四、活动参与人员：

　　本部门成员及招募的志愿者

　　五、活动流程：

　　1.前期安排

　　① 通过海报，展板，宣传单，天佑网络对同学们进行宣传，提高大家参加此次活动的积极性，并请参加完这次活动的同学回校进行大力的宣传。

　　② 联系媒体进行跟踪报道，提升此次活动的影响力。

　　③ 进行志愿者招募，在菁园小树林设点，也可以通过电话报名的方式，筛选出一定的人数代表学校和敬老院一起完成此次活动。

　　2.中期安排

　　①确定好参与此次活动的人员，并从中选出部分进行相关的培训，然后在正式开展活动的时候起到带头作用。

　　②准备好开展活动时所需的物品。

　　③通过出征、宣传仪式来达到对内宣传的目的，提高校内影响度。

　　3.正式活动安排

　　①活动开始，首先听院方负责人讲解，明白注意事项。

　　②活动进行过程中，听从院方安排，并按前期商定的计划进行，认真完成任务。

　　③活动过程中，积极与老人沟通，陪他们聊天、下棋、散步，帮他们整理内务等，在这个特殊的节日给他们带去温暖。

　　④活动过程中，对有疑问的地方应第一时间向活动负责人或院方联系。

　　⑤活动结束，和老人们留影，清点人数，集中返校。

　　六.后期工作

　　1.回学校后，认真做好总结，并向团委提交工作成果报告。

　　2.号召大家树立尊老爱幼的意识，为创建和谐社会做贡献。

　　3.与院方保持联系，便于以后活动能再次展开。

　　七.注意事项

　　1.组织好招募志愿者工作，严格把关，筛选出符合本次活动的人员。

　　2.活动过程中，听从院方的安排，积极配合他们进行工作。

　　3.注意举止文明，表现出重庆交通大学大学生的良好形象。

　　4.所有志愿者在签订安全协议书后，才可出发开展活动。

　　5.活动的最终解释权由敬老院，重庆交通大学学生菁园团委管理学院团总支学生会社会实践部。

　　八、活动预算

　　车费：4×30=120元

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　美化校园，美化自己的寝室。寻找美丽，告诉我们你对美的领悟，告诉我们你对家的构想，把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中梦想之家：童话里的公主房，海洋里的.水晶宫，静夜里的星月屋，墨香里的雅居……大声宣布：“美丽是靠自己创造的！”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会，秀梦秀家秀出心中的小屋！

　　二、活动主题：

　　本次大赛以“寻找美丽，创造美丽”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化家园美化寝室的基本目的，期待找到最美寝室。

　　三、活动对象：

　　江西交通学院全体学生宿舍

　　四、活动时间：

　　五、活动方式：

　　前期活动：

　　海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与

　　传单：形式内容和海报基本相同

　　展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。（数目及格式待定）

　　通知：通知到各班班长（并以传单）鼓励各班寝室积极参加

　　统计参选名单：由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人

　　比赛准备阶段：

　　以寝室为单位，由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢

　　评委参评阶段：

　　由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

　　结果评定阶段：

　　由生活部负责统计打分得出结果

　　获奖颁布会及活动总结：

　　获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部，总结此次活动的得出经验等。

　　六、经费预算：

　　1、购买奖品：560元

　　2、其他：20元

　　主办单位：学院团委、学生会

　　承办单位：院学生会生活部

　　江西交通学院学生会生活部

活动策划 篇4

　　活动人员安排

　　1、主持人：纪丽玲协助主持：彭燕

　　2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍

　　蓝队成员：

　　3、摄影：

　　4、计分员：XXX(红队)、XXX(蓝队)

　　5、物品看管：后勤阿姨

　　6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)

　　活动程序：

　　1、x月xx日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

　　5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

　　6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的.连续性。

活动策划 篇5

　　活动目标：

　　1、学习用手指肚压扁。

　　2、练习组合豌豆荚。

　　指导重点：

　　先搓豌豆叶压扁。

　　活动准备：

　　泥工板、橡皮泥、实物、图片。

　　活动过程：

　　一、实物展示，激发兴趣。

　　1、出示实物：豌豆荚

　　你们看，这是什么？是什么菜？

　　2、出示泥塑：豌豆荚

　　这个豌豆荚是用什么做的？怎么做的呢？

　　二、教师示范做豌豆荚的步骤，幼儿自由操作。

　　1、教师按先搓豌豆叶压扁、在制作豌豆的顺序示范。

　　2、幼儿自由操作捏豌豆荚。

　　（教师巡视，指导个别幼儿）

　　三、展示幼儿作品。

　　活动效果：

　　在前期经验积累的.基础上，通过了解制作豌豆荚的步骤，大多数幼儿能掌握制作的技巧，做出漂亮的豌豆荚，个别幼儿需要教师进一步指导。

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