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活动策划 篇1
一、活动前言:
刚刚经历了高考的洗礼,结束了漫长的暑假,大一新生终于步入了校园,相约经院。一个月的军训和学前教育,已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉,融入了天南地北与社会方圆,有来自五湖四海的同学,有形形色色的,丰富多彩的活动,有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态,人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻轶事,都会时常呈现在你面前。相约经院,与大师为伴,让自己快速成长;与学长学姐为伴,玩转精彩校园生活;与同学为伴,扩大自己的交际范围。我们相约经院,走出迷惘,迎接新的生活。
二、活动主题:
相约经院
三、活动目的:
加深大一学弟学妹对经院的认识,增强他们对经院的热爱之情。2、通过联谊的方式,希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好,感受到来自学长学姐的关心和照顾,希望他们更加珍惜大学生活。3、通过这次活动,也希望加强班内同学的了解,增强班级凝聚力。
四、活动时间:
XX年xx月xx号(周四)下午五六节(1:40—3:20)
五、活动地点:
教室j1-216
六、活动对象:
房产q1141及物流q1241全体同学
七、主持人:
席佳豪王明朗
八、活动流程:
(一)主持人开场
(二)全体同学起立,合唱团歌《五月的花海》
(三)节目:江南style
表演者:两班班委代表
节目目的:将班委自己改编的舞蹈作为开场舞,一方面活跃气氛,另一方面增加同学们对班委的了解,拉近班委与同学们的距离,同时加强了两班班委的认识和沟通,增进两班友谊。
(四)一段关于经院的视屏介绍
视屏目的:该视屏是由房产q1141班委剪接制作,主要介绍经院历史,现状和对经院的展望,当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识,包括优秀社团的推荐,文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的.学弟学妹们更深刻,更全面真切的了解经院,爱上经院。
(五)游戏<一>
1、游戏名称《绿色环保时装秀》;
2、游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;
3、游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀。
4、游戏规则:
①五人一组,分为四组,两班各出两组,同时进行;评委:全体同学举手表决。
②播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)。
③每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
④时间限制为15—20分钟。
(六)主题演讲《家乡情》
演讲者:各班出一位同学介绍自己的家乡,最好是外地同学。
演讲目的:希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解,缩小文化差异,也想以此给予外地同学更多关爱,营造温馨和谐的班级环境。
(七)节目《浪花一朵朵》
表演者:房产q1141班同学
节目目的:展现当代大学生风貌,青春,朝气,为学弟学妹树立积极的形象,希望他们可以阳光,乐观的度过大学生活。
(八)节目:歌曲《相约经院》12
表演者:物流q1241班同学
节目目的:增强同学们对湖北经济学院的理解,以便更快融入湖北经济学院这个大家庭!
(九)游戏<二>
游戏名称:《七拼八凑》
游戏目的:通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系,增强友情,增强班级凝聚力。
游戏道具:托盘,背景disco音乐。
游戏规则:
1、一班选出10人,作为一组,围城圈。
2、选出一名接受者,手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。
3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品,每隔一段时间给队员准备,慢慢加快,采集的物品为生活物品,最先集齐物品的小组获胜。
(十)有请吴书记讲话。
附:
1、活动流程由两班班长,团支书一起讨论,共同决定,策划由房产团支书负责。
及视屏制作由房产宣传委员一起完成。
3、宣传板由房产和物流宣传委员一起完成。
4、物资由两班生活委员负责采购、
5、通知由两班团支书负责。
6、场地布置由两班班委一起负责,至少提前半个小时到,由两班团支书做总负责。
7、物流班长团支书负责邀请吴书记。
8、爱护环境,不损坏公共物品,文明进场,文明退场。
活动策划 篇2
一、活动主题:“庆校庆,书”——金笔作文百元学作文、阅读大行动
二、活动目的:
1、让外部学员对金笔作文有一个深入的体验。
2、在学员深度体验的过程中转化为我们自己的学员。
3、提升学校的品牌知名度和美誉度。
三、活动时间:
准备期:6月18日
宣传期:6月19—6月21.日
开课期:7月5—8月15日(共18次课) 转化报名期:8月1—7月10日
四、参与对象:7--15岁
五、活动简介:暑期招生活动,为暑期招生活动预热。200元学习四个月课程(20次
课)同时还赠送价值100元的礼品,极大的刺激了家长的报名意愿。着重突出金笔作文品牌和邦妮教育品牌。金笔作文全国1500家分校,目前在蚌埠我们邦妮教育是唯一指定合作学校。邦妮教育三个校区在学金笔作文学生校生近300人。“双快”----快乐、快速的教学方法 ,活跃的课堂,让学生先在游戏中快速爱上作文,再会写作文。倡导作文来源于生活的教学理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家获得市政府支持的教育机构,目前在阜阳,合肥,蚌埠、芜湖开设分校。期中蚌埠三个校区合计在校生600多人。提升邦妮教育学校的品牌知名度和美誉度。
六、活动流程
第一阶段:4月1日—30日准备阶段(关键点)
1、传单设计 2、话术设计
3、课程设置(各年龄段上课内容、教参教具、课件、ppt、音乐等)
4、物料准备(礼品、听课证、KT版、宣传桌椅、学员登记表、收据、笔等) 5、人员培训(团队士气、话术演练)
第二阶段:5月1日—31日宣传阶段(关键点)
1、制定宣传计划 2、团队PK机制 3、团队目标划分
第三阶段:6月7日—7月13日开课阶段(关键点)
1、学员信息整理
2、合理分班、安排任课教师 3、开展教学工作:
1)调动学生兴趣;
2)教师快速记住每个学生的姓名;
3)教师快速让学生喜欢老师,激发学生喜欢老师的英语课堂;
4)教师每节课做好学生的关注度,根据信息做好学员的群体划分; 5)找出学生的进步和提升的点,为后期的电话教学做好铺垫。
4、每周电话教学工作安排:
1)在家长面前,要极力的表扬孩子上课的表现以及孩子进步和提升的方面; 2)开展电话教学工作(让家长感受到我们的教学特色和服务);
3)与家长沟通,需要家长配合的地方、孩子英语学习的重要性、持续性等。 5、保证到班率:
第四阶段:续班阶段(关键点)
1、续班优惠政策
2、续班老师激励政策 3、家长汇报课程安排 4、续班话术培训
七、团队分组奖励政策及目标分解
招生目标:东至200人、安庆100人。
第一组:组长:程菲菲。副组长:杨翠。组员:邵婷、方俊婷。 第二组:组长:吴惠。副组长:王琪。组员:陈梦琪、丁琳平惠。 目标分解:
安 庆东 至
第一周:目标40人(每组:20人) 第一周:目标70人(每组35人) 第二周:目标30人(每组:15人) 第二周:目标60人(每组30人) 第三周:目标20人(每组:10人) 第三周:目标40人(每组20人) 第四周:目标10人(每组:5人) 第四周:目标30人(每组15人)
此次招生目标考核以周为单位,每周考核,每周兑现奖金。
个人奖励机制:
1)达到3人,每个学生奖励5元; 2)达到5人,每个学生奖励10元; 3)达到10人,每个学生奖励15元; 4)达到15人,每个学生奖励20元; 5)达到20人,每个学生奖励25元; 6)达到25人,每个学生奖励30元; 7)达到50人,每个学生奖励50元。
小组奖励机制:
1)小组达到20人,额外奖励100元; 2)小组达到30人,额外奖励300元; 3)小组达到40人,额外奖励600元; 4)小组达到50人,额外奖励1000元;
5)小组超过60人以上,额外奖励2000元;
每周小组第一: 每周完成学校整体目标的.,第一名额外奖励1000元。
如果总目标完成,安庆校区拿出1000元,东至校区拿出2000元作为额外奖励。
八、活动具体实施
(一)、攻单步骤:
第一步要把活动的内容介绍给家长
如:家长您好:我们马承英语为庆祝六一儿童节的到来做一个三大主题精品课程活动,您只需交100元我们赠送价值100元的礼品同时您孩子还可以免费在我们学校学习价值680元的课程。我们此次主要是针对小学1-6年的学生开的班。(这时要引导家长到咨询台前看我们的礼品)让他感受到价值。
第二步:讲解马承英语精品课程的内容,学习这个课程给他的孩子带来什么好处?说服家长缴费。
如:家长您好,您的孩子上几年级了?平时的英语成绩怎么样?学习我们这个课程对几年级的孩子有什么好处?比如单页上面所说的。同时这个时候知道了孩子是几年级的,引出您孩子班上有哪些同学都在我们这学习,通过了这两个学期的学习现在是怎么一种状况。(给家长信心)。
家长您看本次的活动名额也有限比如一二年级我们就只招40人,目前已经报名了多少?名额也不多了,您可以先报个名,来我们学校感受下我们的教学质量及服务,对您孩子的学习只会有好,不会有错的。引导报名。
第三步:异议排解
1、两个月的课程如何保证学习效果?
两个月的课程属于我们精品班级课程,为什么要做两个月的课程呢?一方面是希望通过两个月的时间要您们对我们马承英语的教学、服务、教学质量及教学特色的了解,另一方面您如果觉得通过两个月的学习觉得我们家学的效果好,那您在选择培训班的过程中也少走了很多弯路。如果觉得不好,您也没花什么成本对您也没什么损失的。而且我们两个月的课程也是根据孩子的年龄层次专门设计的,什么阶段的孩子该学习什么,我们就教什么?而且我们每次课后都有专门的电话教学工作,检验孩子的学习效果,掌握不好的我们也会逐个去讲解。
2、已经在其他学校在学的
首先要了解在什么机构学习的?他们的辅导模式是什么?比如剑桥。那么首先要说出剑桥和我们的上课模式有什么不同。(比如、他们的课本:不是紧跟国家教学大纲,知识点比较老套,每个知识点衔接不连贯,且相对较难。那么所以很多孩子在学剑桥学着学着就没有兴趣了,没兴趣了那么成绩也就下降了。
活动策划 篇3
设计意图:
《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前,我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥,已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中,孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的'声音很感兴趣,并能表现出不同的节奏。因此,我设计了本次节奏活动:通过让幼儿自由选择日常生活中的物品来制作简单的节奏乐器,并
进行演奏,充分给幼儿自由表现音乐的机会。而《玩具恰恰恰》这
首歌曲旋律明快、节奏感强,是我园中班早操音乐中幼儿最喜欢的音乐,孩子在做操时通过不同的动作(如拍手、跺脚等),已初步掌握音乐的节奏特点。因此,在本次活动中,我选择了这首歌曲让幼儿尝试用日常生活的物品来为它进行伴奏,以孩子的兴趣爱好为动力,培养幼儿的节奏感及创造能力。
活动目的:
1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。
2、让幼儿尝试用日常生活中是物品来制作简单的乐器,并会用节奏 X X XX X 、XXXX XXXX 进行伴奏。
3、初步掌握轮奏及看指挥演奏的方法,体验合作成功的快乐。
活动准备:
1、独木桥,城门(进口处贴有节奏符号的标志),图谱、节奏卡、打击乐器。
2、自制乐器材料:罐子、钥匙、碟子、豆子等。
活动过程:
一、引题,激发幼儿兴趣。
二、以去“玩具国”为目的,在去的路上(小桥处、城门处)引导幼儿打出节奏 X X XX X,XXXX XXXX。
三、熟悉音乐并配器演奏。
1、出示图谱,请幼儿边看图谱边听音乐。
2、分析乐曲节奏。
3、请幼儿用响板、串铃、沙锤进行演奏。
四、引导幼儿自制打击乐器,尝试用自制乐器演奏。
1、出示收集的生活物品,引导幼儿制作简单的乐器。
2、幼儿选择做自己喜欢的乐器,教师巡视指导。
3、请幼儿用自制乐器演奏两遍。
五、随音乐做动作出活动室。
教师小结,舞蹈《快乐舞》出活动室。
活动策划 篇4
一、活动背景
电子学院团委组织部组织举办“魅力团支书,活力团支部”活动。
二、活动目的
通过活动的展开,为班级提供集体活动的舞台,让大学生进一步了解共青团精神,展现班级风貌,焕发青春活力,从而进一步提高学生的实践能力、创新能力及整体素质,丰富校园文化生活。
三、活动对象
参与者:电子学院15届各班团支部(团支书、组织委员、宣传委员)
四、活动时间
1、宣传阶段:3月16日通知各班团支书进行准备
3月17日晚自习进行宣传,鼓励每班至少派出五名同学参加活动
2、准备阶段:3月23日组织部部员督促各班的活动准备,确定各班演讲题目及表演内容
3、举办时间:3月25日晚6:30至8:30
五、活动地点
举办地点:石湖校区C4-201
六、活动前期工作
1、宣传海报 通知宣传部在活动前准备好活动宣传海报,并在活动开展前三四天摆放到位,并且海报要做到主题地点时间明确和醒目的效果
2、网络平台 在qq群内告知电子与信息工程学院每一个团支部,提醒他们做好充分的准备,保证活动顺利有序的进行。同时通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传,希望他们共同参与进来。
3、跑班宣传 跑班时间为晚自习期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们一起参加的积极性。主要集中在大一新生的'晚自习阶段,也可通知各班班委群发信息
4、确定所有活动参与者 活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。(主持人串词3月23日晚前交给组织部部长审核)准备评委用表、签到表。统计好主持人、嘉宾以及自主报名人员并做好通知安排工作
七、活动流程
1.工作人员提前半小时到而二十分钟进入教室进行布置及器材的调试。
2.在参赛人员到来时,工作人员做好签到工作,如有迟到,及时打电话通知。安排前来的观众有序进场,并抽好抽奖号码。
3.提前将参赛团支书做的ppt拷入电脑,并试运行,看是否兼容。并给评委分发打分表。在所有人员到齐之后,主持人宣布比赛开始。)
此次团支部活动分为三部分:团支书演讲,中场游戏环节及每班团支部表演节目。
第一轮团支书演讲(时长3-5分钟):由各班团支书制作PPT,内容包括: 工作总结,未来展望,班级风采等三个主要方面。(演讲次序抽签决定)
中场游戏以及抽奖环节:赢的同学可以获得奖品以及为自己的班级加分。(入场时给每个同学发放抽奖号码)
第二轮表演节目(时长3-5分钟):各班团支部推选出一个节目进行表演,表演的节目可以为歌曲独唱、舞蹈、小品、诗朗诵等各个方面,重在参与活动的乐趣。最好可以活跃调动现场的气氛。
每轮结束后,评委进行打分并作简单点评,对应干事收齐表格统计并记录各班分数
活动当天流程
在活动开始前借好教室,并安排好场地。
开场前,选择音乐暖场,同时,进行部员、选手的签到和评委的当场确认。
音乐停,主持人登场直接介绍台上的评委(如评委出现迟到现象可先主持人开场,尽量拖延时间,说完开幕词后在引出评委)并请他们入席。主持人开场,致开幕词,宣布比赛规则,比赛正式开始。
选手上台前,组织部干事安排选手到人员安排处等候,在主持人介绍前,带到上台区。主持人依次介绍选手登台。比赛中场,由主持人串中场词,调节气氛。同时统计前半场的人员分数。
主持人公布前半场成员的分数,继续比赛。每位选手表演结束之后及时统计出他的各项分数。
所有参赛者比赛结束后,主持人公布所有选手的分数。请所有选手上台,公布前三名,分发奖品,并请所有参赛者上台合影留念。
主持人宣布活动圆满结束,所有选手、评委、主持及工作人员拍照留念。
最后留下组织部所有成员打扫场地并回收各种物品。
八、经费预算
名称数量金额前期宣传物品:海报、传单等海报一张,宣传单100张80活动所需工具:活动道具,嘉宾喝的水、使用纸笔水10瓶
笔、纸若干20活动奖品若干200总计若干300
活动后期工作1、发表活动报道 组织部成员整理好材料写活动报道发至新闻面中心,由新闻中心写通讯稿,利用图文,特别是图片,宣传本次“团支部活动”的成果,并在电子学院微信平台公示。
2、收集各班团支书演讲稿(以电子稿的形式)存档。
3、团委组织部做工作总结 总结举办活动实际效果与预期效果对比原因反思,活动过程中该改善什么
十、注意事项
1、在活动开始前两周内借好教室,由团委组织部统一通知各班团支部活动要点(包括比赛时间、地点、要求等)。
2、活动过程中工作人员要维护好会场秩序
3、活动结束后相关人员要清理好现场,保持会场整洁
4、 因为时间安排较为紧凑,相关工作人员要做好督促工作。
5、注意各个环节的时长限制,避免出现超时现象。
6、 活动要求大一各班团支书、组织委员、宣传委员参与活动,由于表演环节可能出现人数不够的现象,各班可相应加入适当人员。
7、活动举办前所有工作人员须熟悉活动流程,做好应对一切突发事项的准备。
8.各班团支部需提前30分钟到场签到,并将PPT拷入电脑。
部员分工
1、主持人:徐婧慧、王怡璇
2、现场组织:张昶、吴林泰
3、奖品购买:张昶、陈雨菲
现场签到:袁晨翔PPT制作:侯垒(携带电脑) 如有伴奏需要播放,协助完成,适情况而定
收评分表并统计分数:张成辉,何锦波场景拍摄:宣传部成员计时员:侯垒评委:邀请辅导员老师及团委副书记作为评委(现场制作奖状)借教室:华成、张泉11、宣传海报、单页制作以及后期宣传视频制作:宣传部
12、活动新闻发布:新闻中心
活动经费统计:
活动名称物品名称个数预算实际花费活力团支部,魅力团支书本子三十本30元30元大礼包一袋45元40.9元牛奶一箱65元72元芒果两只20元12元充电宝一个60元76元陶瓷杯一只25元21元奖状六张12元15元零食一袋30元21元发票三张12元12元总计46299元299.9元
活动策划 篇5
活动名称:健身健心,你我同行
活动举办者:
活动地点:xxxxxxxxxxxx
活动时间:xxxx年xx月xx日
活动背景:
活动目的:在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。
我校岚风心理社,成立于20xx年,指导老师是应用技术学院心理咨询室的朱引芳老师。协会的宗旨是以人为本,意在普及基础的心理知识,传承先进共同协作的`理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注自己的心理健康,使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此,心理社准备在上海世纪公园组织一场意义非常重大的心理拓展活动。此活动的主持人是参加过去年由华东理工大学举办的八校心理拓展活动的岚风心理社社长。这次活动将全全用心理游戏的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。另外,活动在这样一个美妙的人间四月天举行也有其特殊的含义,此时正是远足踏青的好时节,长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走,参加我们的心理社活动,相信对同学们的身心健康有很积极的作用。世纪公园位于浦东花木分区,世纪大道的终端。西北临新区行政中心,东南经国际博览区与内环线相接。规划面积140.3公顷。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体,体现了东西方园林艺术和人与自然的融合,设置了乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、国际花园区和小型高尔夫球场7个景区,以及露天音乐剧场、会唔广场、儿童游乐场、垂钓等活动场所,建有高柱喷泉、音乐旱喷泉、四季园、世纪花钟、大型浮雕、林间溪流、卵石沙滩、银杏大道、缘池等园林景观。园内阡陌纵横,丘陵起伏,乔木常绿,湖水清澈,林间小溪蜿蜒流过,人行其中,心情异常平和宁静,是休闲度假、商务交流的绝佳去处,享有假日之园美称。这样一个生态景观型城市公共绿地正是进行心理健康拓展活动的好地方。
活动安排:
主持人讲话
进行心理游戏拓展活动,并由心理医师作指导
活动总结
游戏:
1,环环相扣
每组成员手拉手站成排,准备两根打结成圈的绳子,分别放在每组的两边
活动策划 篇6
一、活动背景:
随着天气的转凉,人体的免疫力开始下降,若不注意保护身体,我们就比较容易得病。况且像普通性感冒,流行性感冒等疾病,在冬天的发病率特别高。另一方面,走近大学不久的新生们,对艾滋病这种传染病还了解得很少,有的人认为不会发生在自己身上,有的人更是谈“艾”色变,有这种想法或亲向的新生当中还不为少。有的即使对艾滋病了解,也还是缺乏正确的态度。
二、活动目的':
通过组织同学们去看望生病的同学,为同学写祝福话语等方式,增进同学之间的感情和团结精神,同时更帮助大家学会如何更好地关心身边的同学。通过组织同学们在校区内做如何预防传染病(包括普通传染病、艾滋病等)的宣传,增长了学院路校区师生们的健康知识,增强了他们的自我保健意识,让更多的学生学做一个真正健康的人。我们的最大目的也是最大愿望:用我们的爱温暖这并不算特别寒冷但需要温暖的温州的冬天。
三、活动题目:用爱温暖冬天
四、活动安排(分两个阶段):
一、看望生病同学,送上祝福话语
由于个人免疫力的下降,我07生物技术班的一个同学不小心染上了水痘,医生要求他停课10天,并单独住在医务室的隔离房。为此,班委们商定向班级同学们讲明实情,并希望同学们时常去看看患病的同学,带上一声问候,一次微笑,一份关心,或送上一份考试试卷,一份课堂笔记,一份帮助。班委们还通过发动同学们写祝福语,送关爱,伴他度过寂寞孤单的日子。
班委考虑到既然我们班会出现这样的情况,那其他班级也一定存在这样的隐患,所以,加强宣传健康知识和自我保健知识是非常有必要的。我们策划了第二个宣传活动。
二、宣传健康知识,温暖今年冬天
我们计划在全学院扩大健康知识宣传,组织一次较大型的宣传活动。
活动名称:健康咨询驿站
活动时间:12月11日中午12:00~13:30
活动地点:(第一食堂对面)
活动对象:学院路校区全体师生
前期的主要事件:
联系学校的校医,请校医为我们学院路师生做咨询;
上网查找资料,准备健康宣传单;
宣传单的打印及艾滋病的宣传资料打印;
出海报,为宣传做准备;写通讯,送到广播台;
联系学生会,借用桌椅、席位牌等材料;
负责宣传地点的选和,宣传人员的安排
人员安排表
联系校医
上网找资料:出海报
联系学生会,借材料宣传地点选择
打印宣传单
桌椅的责任
宣传人员:全班37位同学
备注:
1、在学院路校区师院大道(第一食堂对面)设立的健康咨询驿站是由三名学校的校医组成。前来咨询的师生可以询问各种有关健康方面的问题,如生理健康的,心理健康的,自我保健的等等知识。
2、宣传人员安排(分两批)
第一批:12:00-12:30
第二批:12:30-13:00
最后,班委负责安排同学清理现场,负责个项的班委做好汇报,团支书做好总结工作,由班委讨论并总结这次团日活动。
活动策划 篇7
一、主办单位:院团委、社团实践部。
二、承办单位:大学生语言艺术协会。
赞助商家:******(待定)
三、活动名称:普通话培训。
四、活动时间:9月15、16日(每晚6:30到9:30)
五、活动地点:综合楼114.
六、活动目的:
1、 在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时,为祖国母亲送上温馨的祝福!让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴!
2、 全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。
七、活动简介:
xx年,是我协会成立10周年之时!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导,我们做到了开源节流、合理利用资源:借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。
八、活动开展的条件:
1、 去年搞过此类活动,有经验可依循。延用好的方面、弥补不足之处。可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际,尽最大努力搞出特色。
2、 提前一星期召开了全体动员大会。全面部署了各部门需要履行的职责。前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。
九、活动经费预算:
1、 邀请函:10元
2、 饮用水:40元
3、 酬谢费:400元
总计:450元.
十、经费来源:
1、协会财务支出
2、拉赞助.
十一、活动计划:
1、 理事会组织召开全体理事动员大会以及分区召开部长级会议,全面听取大家的`意见,作出合理安排。督促各部门工作落实情况。
2、 策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、 外联部负责联系社团实践部负责人以及各兄弟协会会长。提前3天发送请柬。
4、 宣传部负责出海报,做好前期宣传工作以及现场介绍邀请领导及嘉宾。
5、 文秘部负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。并及时反馈到理事会,便于及时作出正确指示。
6、 人事部负责理事的考勤点到以及事假的审批工作。确保常任理事按时参加活动。
7、 组织部负责维持活动现场秩序。确保活动顺利开展。以及活动结束清理活动现场。
8、 财务部负责购买请柬、饮用水。做好本次活动的预算和决算。
语言艺术协会
总策划:刘亮(会长)
xx年9月10日
活动策划 篇8
一、活动背景。
随着高新技术的不断发展,电脑越来越普及。作为大学师生,无论是工作、学习还是娱乐,电脑都是他们生活中不可缺少的一部分。
二、活动目的。
为辛劳工作的老师维修,优化电脑、让全校师生更多的了解xx电脑爱好者协会。
三、活动对象。
xx学院数学与计算机学院和商学院的广大教师群体。
四、活动前期宣传。
1、宣传部制作大型海报在数计院与商学院门口张贴
2、活动前期联系各院老师,选择合适的时间为他们维修电脑
五、活动时间地点。
1、活动时间:11月5日——11月15日。
2、活动地点:数学与计算机学院和商学院教师办公室。
六、活动流程。
(一)现场维修阶段。
此次活动走进老师办公室,由工作人现场为老师提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的老师需先填写《维修登记表》,然后由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误。
(二)维修内容。
1、计算机使用,优化设置,防毒知识的宣传。
2、各种必备软件的下载。
3、现场提供计算机硬件相关检测。
4、计算机系统的调整、优化,重装。
5、病毒的`检测,查杀。
6、其他计算机相关服务。
(三)跟踪服务阶段。
维修电脑的老师,在留下详细的联系方式以及电脑信息后,如果发现在维修结束后一周内,故障仍然没有排除,或者由于我们的失误造成电脑的损坏,在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿。
(四)总结阶段。
活动结束后由秘书部写活动总结,并分析《报修登记表》的数据。
(五)工作人员要求。
工作人员必须按照要求,认真负责的完成工作,做好清点,维修工作并做好记录。自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,尊敬师长。给各老师留下专业严谨的印象。
七、活动注意事项。
(一)前期准备。
宣传部做好宣传工作,对各部门进行培训。技术部强调针对现场维修过程可能遇到的或注意到的问题,以及其他工作人员应该注意防止哪些不必要的事故发生。
(二)活动开展。
各部门紧密配合,做好经费预算。
(三)活动进行中。
维修过程中秉持认真负责的态度做好自己分内的事。
(四)活动结束后。
由秘书处对本次活动进行总结,处理好跟踪服务。
活动策划 篇9
一、活动背景及目的:
为迎接闽江学院第九届公寓文化节,我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增强自信,提高自身的综合素质;增进团结与交流,弘扬集体主义精神。
二、活动组织
组织单位:电子系自律会
策划承办单位:电子系12级电子信息工程(1)班
活动时间:XX年3月28日下午2:30
活动地点:旧田径场
三、活动对象:闽江学院电子系全体学生
四、活动项目、规则及评分标准
1、运动大冲关
活动规则:该活动由4个部分组成,依次完成网球,乒乓球,排球,足球4个游戏。最后会统计每个队完成所有游戏的所用时间,以时间少者积分高。下面是4个游戏的规则:
(1)网球:每个队选出两名队员,分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球,另一人拿垃圾桶,两人合作。拿球者向桶抛球,抛中五个为止。其中持桶者可以移动,球如果没抛进则必须由自己捡回在抛。接着,两人角色互换,在抛进五个后游戏结束。
(2)乒乓球:在第一关通过后,此游戏才开始,每组四人,每个参赛者手中有一副筷子,比赛开始时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参赛者,知道传到最后一个参赛者,总共每组得运四个乒乓球,如果中途乒乓球给掉了,得从第一个参赛者重新开始,以此类推,最先完成的队获胜。
(3)排球:完成第一组的两个人必须将排球抛过指定的空洞,要求两人必须都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必须自己负责捡球。
(4)足球:由两名队员完成,两人分别轮流将足球踢进指定的箱子中,要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。
(5)篮球:每组四个人轮流投篮,直至四个人都投进为止则游戏结束。(男生站在罚球线处投篮,女生站在三秒区内投篮。)
比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
2、大象球:每组3人参加。所有人双腿分开,和身边的人脚抵着脚,围成一个圆圈。保持这种姿势,并用手击球,使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下,那么这个人出局。其余人继续,直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
3、农夫和乌鸦:每组4人参加。所有小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的`地方,画上一条线。每个小组当中,第一个人为农夫,第二个为乌鸦,第三个为农夫,第四个为乌鸦,以此类推。在宣布开始之后,小组的第一个人带上种子(沙包),等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下第二个人的手。第二个人(乌鸦)必须单脚跳过所有沙包,跳过终点之后,换另一只脚,跳回起点,同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫),重复之前的游戏。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
4、瞎子和哑巴:每组2人参加,其中一人装作瞎子,一人装作哑巴。用绳子把两个人的异脚绑起来,瞎子带上眼罩,哑巴不能说话,但需要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
五、活动注意事项:
1、前期宣传及报名:报名表下发各班班长通知,参赛队伍为自由组队,四人一组;也可活动当天现场报名。
2、活动流程:参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张,并填写好队员姓名及联系方式然后进场参与活动。比赛前将积分卡交给工作人员,比赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队,每支队伍每个项目最多能参加一次。每个游戏项目分值一到十分,没参与的游戏项目记零分。待所有比赛结束后将积分卡交至服务台,最后以累计的分数高的队伍取胜。
3、奖项设置:一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组(奖品预算500元)
活动策划 篇10
一、活动背景:
插花艺术是融知识性,艺术性,趣味性于一体的活动,它与诗文,绘画艺术,园林盆景,植物学诸学科各学科都存在着一定的关系。插花艺术是人们喜闻乐见的一门艺术,在大学生中举办插花活动,也是提高大学生的审美素质所必须的,也是对我国的资源开发,弘扬民族文化有很大的推动作用。
二、活动目的:
普及插花知识,激发同学们对花卉的研究兴趣,激发同学们的创新思维,培养动手能力,也为以后学习插花知识打下基础。
三、活动时间:
20xx年12月10号~12月11号
四、活动地点:
生工楼六楼C组
五、活动对象:
全体学生
六、活动安排:
1、由会长讲解插花中一些基础知识,包括插花的形式,花卉的花语,色调,所代表的的意义等。
2、参与成员自行分组,(每一小组3~5人)每一小组协商出一个主题,然后进行花卉的'分配与选择。
3、在相应的时间里每个小组要完成自己的作品并对其进行艺术命名及简单的文字说明。
4、作品完成后由指导老师对每组的作品进行评审,评选出优秀作品
5、将优秀作品进行展览,并又会长和指导老师为优秀作品颁发奖品,并对其他参与成员赠送小礼品。
6、由指导老师和会长做总结
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