活动策划

活动策划

更新时间：2023-11-25 09:26:47

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活动策划

活动策划篇1

　　一、采访对象

　　长沙职业技术学院的优秀辅导员：包括评过先进的辅导员，有多次带领毕业班的经验的辅导员

　　二、采访主题

　　忆往昔岁月，展望美好未来：给未毕业学生的启示录

　　即：关于辅导员多年的教学经验，对于毕业大学生现状的了解和情况，对学生对于专业的学习态度，课外扩展知识，实习需求和生活经验的建议进行探讨。

　　三、采访活动的意义

　　此次访谈节目有利于在校大学生对于大学生活的`进行正确规划，对于未来实习工作的专业需求有所了解，为他们的生活学习方面提供了宝贵的经验，对他们的未来发展有很好的导向作用。

　　四、采访方式

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段在私下事先进行采访沟通。

　　五、访谈时间，地点

　　待定

　　六、访谈类型

　　面对面访谈，提问，交流

　　七、访谈前期工作

　　1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备器材。如照相机，采访本，摄像机等。

　　3、与摄像师，灯光师，道具，场记沟通，写出镜头拍摄方案，灯光道具。

　　4、开一次例会确定最终方案

　　5、进行一次彩排

　　八、采访过程策划

　　开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

　　其他预备的问题如下：

　　1、大学生在三年里该怎么学习

　　2、作为当代大学生最重要的素质要求

　　3、历届大学生的毕业就业情况是怎么样的

　　4、如何看待自己的专业，培养自己专业兴趣。

　　5、如何对自己的未来进行规划

　　6、如何面对自己的迷茫期，走出低谷

　　7、如何给自己进行初步定位

　　8、让他们印象最深刻的学生

　　9、给大学生的忠告等等

　　九、采访后期

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

活动策划篇2

　　一、出游时间：

　　X月X日上午8：00——X月X日晚

　　二、线路设计：

　　三、行程设计：

　　X月X日上午8：00，凯里出发，游西江千户苗寨，午餐——前往镇远，宿镇远。参观国家重点文化保护单位——青龙洞古建筑群;游千年古城、穿古巷、看古码头、访古民居、感受古城歪门邪道的古风古韵，古城百姓平静而悠闲的`生活。

　　X月X日上午8：00，前往国家级风景名胜区——乘船游览舞阳河：雄狮回首、滴水观音、五老峰、珍珠洞、三叠水、孔雀开屏、玉壶潭、大象饮水、金龟望月等舞阳十大景观;午餐后参观古城博物馆、和平村、周达文故居、天后宫等景点或铁溪景区。晚餐后前往铜仁，宿铜仁。

　　X月X日上午8：00，游九龙洞、10：30铜仁--江口--梵净山(约85L)。15：00从梵净山--江口--铜仁--大兴--凤凰。148L(3小时)夜游并宿凤凰。

　　X月X日上午8：00，游边城，往秀山，宿黔江或者到酉阳。

　　X月X日8：00，前往武隆，游武隆，午餐，愉快平安返回重庆。

　　四、团队分工：

　　团长：XXX

　　线路策划：云上行者

　　车队长：XXX

　　生活财务：XXXX

　　行程安保：XX

　　五、纪律要求：

　　1、一切行动听指挥，可以提意见建议，如没有通过，自行保留;

　　2、行程安排由车队长及线路策划根据当日情况，在不改变原设定行程线路的前提下，应商议具体落实时间，报请团长审定后执行;

　　3、乘车、景点、就餐和住宿，可以提出改进意见和建议，但一经明确，该坐就坐，该游就游，该吃就吃，该睡就睡，不得异议。

　　4、车队长落实出行车辆相关证照及备用设备，如驾驶证、行车证、备用车轮胎、千斤顶、简单维修工具、应急照明设备等;每天负责进行车况安全检查。

　　六、生活须知：

　　1、自带衣物(请加带薄毛衣、外套);雨具;洗漱用具等;

　　2、饮用水、常规药品由团队统筹，特殊药品请自带;

　　3、景点门票、食宿安排由团队统筹。

　　七、出行前相关物品准备(执行人：云上行者)

　　2、食品：糕点若干、小食品若干;

　　3、常规药品：

　　(1)感冒药、消炎药、退烧药、消食片、止泻药(成人、小孩分开)

　　(2)双氧水、止血贴

　　4、其他：

　　(1)纸巾若干、消毒湿巾若干;

　　(2)扑克牌多付

活动策划篇3

　　一、活动开展时间：

　　寒假

　　二、活动面向人群：

　　法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与，可采取团队合作的形式开展实践活动，并撰写实践报告)

　　三、实践活动开展范围：

　　扶贫开发，新农村建设，关注困境未成年人，空巢老人，环保，志愿者公益项目，科研立项课题调研项目之类均可，或本人觉得有意义，值得关注的社会热点亦可。

　　四、具体要求：

　　1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

　　2、调研报告3000--5000字;

　　3、开展的.实践活动与社会、国家需求结合紧密，取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响，社会实践感想要真实，不得抄袭;

　　4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献，并能够有一定的新闻报道，则予以优先考虑

　　5、如果涉及到单位实习的，请根据实习中发现的新问题，遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告，不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

　　6、需要严格按照所要求的格式填写，需要制作一份电子档和纸质档。

活动策划篇4

　　一、活动引言

　　浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性，受到观众们的热烈欢迎，节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿，在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮，一系列奔跑吧！活动在社会各界积极开展着，今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，专属于安阳工学院的校园版“Runningman”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的校园操场；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现，这将会是你的专属Showtime！

　　二、活动目的

　　为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各院系的交流。

　　三、活动主题

　　趣味游戏，拉近友谊，发扬团队精神。

　　四，活动主办方

　　安阳工学院校团委

　　五、活动承办方

　　各学院学生分会

　　六、活动时间

　　XX年5月30日

　　七、活动地点

　　校园内

　　八、主持人（待定）

　　九、参与人员

　　学校领导老师，各个社团，学生会，各系同学。

　　十，A活动前期安排

　　1，由校学生会宣传部负责写活动策划。

　　2，由宣传部设计海报，手绘版报并在微博，微信，校广播站，QQ群上宣传，科创部协助。

　　3，由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。

　　4，各院系宣传部在微博上进行活动宣传，活动信息定时更新。

　　B活动中期安排

　　1，校电台，宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。

　　2，由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。

　　3，由文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室总计。

　　4，由组织部负责准备道具。

　　5，由纪检部维持比赛秩序。

　　6，由生活部负责清理现场垃圾。

　　十一、活动当天安排

　　（1）工作人员提前半个小时布置活动场地，参赛人员提前15分钟。

　　（2）工作人员组织随机分组，两人一组一个任务点。

　　（3）校宣传部，院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务，开始摄影工作。

　　（4）主持人讲话包括对嘉宾的介绍，主办方承办方的介绍。

　　十二、竞技规则

　　1，8人一队，一次出发两队从大门出发途中会有任务点，参赛队伍按抽取的号码牌，每隔5分钟一组（两队）出发。

　　2，采用计时原则，每个队伍配置一名计时员和摄像人员。（计时要求：从队伍出发开始计时，途中无突发情况不停止计时，到达终点停止计时）。

　　3，游戏途中不规定路线，各参赛队伍根据自己的计划选择路线。

　　4，最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。

　　5，掷骰子获得，任务卡的游戏不能放弃，任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。

　　6，每个游戏已获得R牌为游戏完成。

　　7，每个参赛队伍至少一名女队员，在游戏中可以放弃2个。

　　十三、游戏

　　（1）“Lucky”：8人依次和裁判进行石头剪刀布，全部获胜则挑战成功。地点：大门口。

　　（2）“看谁倒霉”：队中选出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上，杯中的水超过预定的位置则成功。地点：女寝后。

　　（3）“一字排开”：8人劈叉到指定的长度过关。地点：老图书馆。

　　（4）“青春会考”：队伍中两两组合背人穿过鹅卵石板，到达指定地点后一人做俯卧撑，一人回答问题，答对3题则过关。地点：明德湖附近。

　　（5）“光棍饼干”：两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度（每队至少有两组参加）。地点：新图书馆。

　　（6）“心心相印”：参赛队伍中两人一组，首先弯腰过杆，然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中，两人旋转一圈后，采取拥抱的方式接球，接球成功完成任务。否则从起点开始。地点：南体育场。

　　（7）“袜子保龄球”：用自己的袜子，当保龄球完成3个全垒打算成功（不成功自己摆球）。地点：网球场。

　　（8）“飞舞青春”：参赛队伍奔跑至各院系门口拍照，每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地，拍照为证。地点：各院系门口。

　　（9）“超强记忆”：在限定的时间内记住规定物品的顺序，快速把物品的位子还原。地点：排球场。

　　（10）“我看你有戏”：参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人，笔掉下来的时候，回答问题，答对继续，答错从头开始。地点：艺术设计学院门前。

　　（11）“腿啊腿啊”：一人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的.个数。坚持7秒，完成任务。地点：北体育场。

　　（12）“我是歌手”：一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词，另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。地点：至善湖。

　　（13）“撕名牌大战”：在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。地点：老图书馆。

　　注：掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡，一个裁判只有一个任务卡（且有空卡的情况），掷骰子地点为各个任务点。

　　十四、活动后期工作

　　1，各院系宣传部制作总结，简报，上报各自院党委，校总站。

　　2，参与人员撰写心得体会，总结活动经验。

　　3，校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影，在微博，微信等公众平台上上传。

　　十五、经费预算

　　1，道具费用

　　2，奖品费用：一等奖…，二等奖…，三等奖，最佳表现奖…。

　　十六、“注意事项”

　　1，主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变。

　　2，注意整个活动中所有突发事件的处理。

　　3，工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行。

　　4，工作人员做好通知工作，通知参与人员及时入场。

　　5，活动前期对各个任务的可实施性进行实验，确保游戏的可行性。

　　6，每个游戏环节都有饮用水，选手可根据自己需要拿取。

　　7，撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。

　　十七、道具准备小组具体事项

　　（1）一个纸盒，适量的号码牌、手机或计时器。

　　（2）充足的R牌，6个水杯，适量的水，一个水壶。

　　（3）充足的饼干，跳绳，指压板。

　　（4）跳高器材，瓶子，耳机。

　　（5）排球（2个），标有决赛人员名子的名牌。

　　（6）眼罩，对讲机，喇叭，蓝色的R牌，象棋3副。

活动策划篇5

　　主题：奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖智残儿童。

　　策划人：xx

　　策划书制作时间：xx

　　活动背景：

　　扶贫济困，用行动构建和谐社会：解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱，我们特展开义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要它们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全班发出倡议：希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的'参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光；请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在20xx年“六一”儿童节来临之前，能尽我们一份薄力，给智残儿童送去温暖！

　　活动意义：

　　为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受社会大家庭的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解，同时尽我们最大的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐。

　　活动目的：

　　激发当代小学生的爱心，提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。

　　活动方式：

　　公益活动，义务捐赠。

　　地点：四二班教室

　　时间：六一前

　　活动方案：

　　1．通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。

　　2．捐赠物品有个别家长负责。

　　3．主持人有冯成红和蔺升担任。

　　4．捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。

　　结束后工作：

　　1. 装捐赠品的袋子有班主任负责负责。

　　2. 当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。

　　总负责人：xx

活动策划篇6

　　一、活动全称：

　　20xx年经管学院暑假社会实践答辩会

　　二、举办机构：

　　主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

　　三、活动地点：

　　深圳职业技术学院（西校区）第一教学楼107

　　四、活动时间：20xx年10月27日（周三）下午2:30分

　　五、参与人员全体在校生

　　六、活动主题

　　这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

　　七、宣传方案

　　（1）海报

　　在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。（海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意）

　　（3）广播台

　　写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段（广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见）

　　（4）横幅

　　在校内悬挂横幅

　　（5）邀请函

　　邀请经管学院学生工作的书记，辅导员，副书记，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力（每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人）

　　八、场地设置：评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上场。

　　九、活动流程

　　1：00pm-1：20pm各工作人员必须到位。

　　1：20pm-1:50pm布置会场（打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉

　　宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资）

　　1：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。

　　1：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。

　　考勤人员安排观众入场就坐，展示PPT，考勤人员控制会场秩序。（播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐）

　　2：10pm-2:20pm嘉宾（老师们以及书记、副书记）入场。

　　2：30pm活动准时开始

　　十、活动过程

　　1.持人做会场开场白，领导致词(2-4min)。

　　2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍（3-5min）。

　　3.主持人介绍比赛规则(3min)。

　　4.主持人宣布比赛开始（各考勤人员对各班的到场情况进行考勤）。

　　5.各参赛队伍轮流上场（共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2min.）。

　　6.每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表.（每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏，司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手）（5-10min）。评分标准：（满分100分）●仪表形象：（10分）

　　1）着装整齐，大方得体。（5分）

　　2）姿态自然，动作适度。（5分）●答辩内容：（60分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）

　　4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　6）回答问题具体到位（10分）●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　7.每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答（这个环节也算进评分标准）（3-5min）。

　　8.全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲（观众队伍只需要讲自己暑假时候的`社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西）（5-10min）。

　　9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况（3-5min）。

　　10.给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

　　11.请领导总结、致辞(3-5min)。

　　12.主持人宣布答辩会到此结束。

　　13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程（针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做）（3-5min）。

　　14.参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场（3-5min）。

　　15.工作人员会场清扫（5-10min）。预计总耗时（75min-100min）

　　十一、工作分配

　　制作邀请函：（名字、电话）

　　制作PPT、轻音乐：（名字、电话）

　　制作红色纸质地颁奖纸：（名字、电话）

　　编辑广播稿:（名字、电话）

　　设计海报：（名字、电话）

　　张贴海报：（名字、电话）

　　统分计时人员:（名字、电话）

　　举牌提示人员:（名字、电话）

　　主持人：（名字、电话）

　　编写主持稿:（名字、电话）

　　司仪小姐:（名字、电话）

　　守勤人员:（名字、电话）

　　场控人员:（名字、电话）

　　考勤人员:（名字、电话）

　　布场人员:（名字、电话）项目数量（单位：个）单价（元）总价（元）一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品205100总额1880一等奖：现金400（信封装）

　　二等奖：现金300（信封装）

　　暑假社会实践答辩会活动策划书,

　　三等奖：现金200（信封装）

　　最佳答辩手：现金100（信封装）

　　最受欢迎奖：现金100（信封装）

　　观众奖品：手机挂饰（暴力熊之类的，不同类型颜色）布偶娃娃

　　十三、物资准备

　　多媒体系统

　　优秀奖证书:1张

　　最佳组织奖证书:1张

　　一等奖证书：1张

　　二等奖证书：2张

　　三等奖证书：3张

　　提示牌：3分钟提示牌时间到提示牌各一个

　　嘉宾牌10个

　　秒表：2个

　　计算机：2部

　　矿泉水：10支

　　评分表：100张

　　笔：一盒

　　红布：一张

　　奖品：玩具20个

　　考勤表：2份

　　十四、应急事项

　　（1）假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。

　　（2）以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。

　　（3）如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人

　　十五、活动策划、负责人及主要参与者

活动策划篇7

　　此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

　　一、活动主题：

　　“传递社会关爱、锻造自强之才”

　　本着奉献社会，回报祖国，锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

　　二、活动目的：

　　促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程当中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的`风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

　　三、活动对象：

　　四川省**市**乡**小学

　　四、活动准备：

　　1、确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

　　2、与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

　　3、将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

　　4、制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

　　5、做好住宿等日常生活的安排。

　　6、各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

　　7、活动过程当中要注意的事项：a实践过程当中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

　　五、活动的可行性：

　　六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

　　七、活动安排：

　　1对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

　　2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。

　　3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

　　4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

　　★5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教小学设立“才苑助学基金”，用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，帮助贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，安排学生上课；

　　6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

　　7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

　　8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

　　9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

　　10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

　　八、具体活动计划

　　九、经费预算：

　　十、活动的可持续发展：

　　十一、活动效果分析：

　　通过网站、电视台等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。

　　十二、项目风险：

　　十三、存在问题

　　（1）学生没有掌握很好的学习方法

　　（2）家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

　　（3）城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

　　（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

　　十四、活动的后期工作：

　　1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

　　2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。

活动策划篇8

　　一、活动主题思想：

　　〈飞天圣诞―merry christmas〉，酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店，活动主题一定要具新意、创造性，内容独特、怪异。

　　二、活动时间：

　　12月8日至1月1日

　　三、活动地点：

　　二楼拉斯维加斯俱乐部、三楼体乐酒吧

　　四、活动内容：

　　1、主题文字

　　A、快乐圣诞，XX酒吧！圣诞特惠活动已经拉开序幕！

　　B、要圣诞礼物的，就赶快来XX酒吧！

　　C、美丽XX酒吧，让你的圣诞更浪漫！

　　D、让寒冬热血沸腾起来，XX酒吧以“家”的名义！

　　E、来XX酒吧还需要理由么？浪漫、温馨、激情，还有意外的圣诞礼物，神秘的圣诞老人更让你喜出望外！

　　F、即日起，预定圣诞节卡座、包房，均可当即获赠精美礼物一份。

　　2、宣传媒体

　　A、地方晚报、公司网站

　　B、店外大型海报、横幅

　　C、店内POP、MC宣传

　　D、短信平台、营销网点展架。

　　3、礼物游戏

　　每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

　　选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

　　所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的'选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

　　以上的酒吧平安夜活动策划方案，相信可以帮到您哦！

活动策划篇9

　　一.活动主题：

　　关爱生命，预防艾滋

　　二.活动时间：

　　xx年12月1日晚7：30

　　三.活动的地点：

　　四.活动的目的及意义：

　　其主要意义表现于：

　　1、艾滋病虽可怕，但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防，而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出：“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。

　　2、学生正在长知识、长身体，但缺少经验，尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育，容易受社会不良因素侵袭，成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人，将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。

　　3、学校特有的条件和资源，可很方便地结合性教育、生活技能教育等，精心组织教育活动，通过多种多样的'方式，使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则，能有效预防艾滋病。

　　4、学校既为青少年提供健康环境，又可通过有组织的实践活动，培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能，培养健康生活方式，改善人际关系。同时，通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员，推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。

　　目的：

　　(一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程，以避免因错误的知识或态度所导致的损害。

　　(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识，并发展自己的性别角色，如：伴侣、父母亲、子女等，学习去爱、尊敬和对他人负责。

　　(三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解，它是在「做决定」时很重要的根据。

　　五.策划人：

　　六.活动对象：

　　xx班全体学生。

　　七.活动内容：

　　首先，主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题，随后主持人介绍相关艾滋病的知识，包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解，然后是捅气球答题互动环节，这个环节新颖有趣，将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中，然后请同学自愿上来捅破气球，再主持人说出纸上的问题，上台的同学作答，答对了才有机会再捅奖品区的气球，靠运气获得奖品。否则，将受到惩罚的同学表演节目，此活动既能调节班上的气氛，又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节，讲一个艾滋病的故事，同学们通过自己的想法，假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力，还能锻炼他们的表达能力，让他们亲身获得教育。

　　八.活动流程

　　1，主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式

　　2，主持人介绍艾滋病的基本知识

　　3，气球答题互动

　　4，角色扮演

　　5，总结

　　6，放关爱艾滋病人的mv

活动策划篇10

　　一、活动目的：

　　为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊、本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量；为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量；为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。

　　二、活动时间：

　　20xx年十一月

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、参加人员：

　　木锋法学社内部成员

　　五、活动步骤：

　　（一）社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责

　　1、社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片，图片可以去法制办或法院采集，也可以使自己拍摄的

　　2、这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣

　　3、要与我们大学生的生活息息相关

　　4、要有解释说明，图片下附对图片的一句评论，评论要求贴近图片，健康向上；

　　5、另设留言板供大家留言

　　（二）法律讲堂，由学术部负责

　　1、正值祖国**华诞，为提升木锋法学社在全校社团中的影响力，更好的展示法学社的风采，服务于全社同学，我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣，针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解，同时学习灵活运用课堂知识的水平；另一方面，针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学，使他们能过尽早接触法学相关知识，对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

　　2、通过本次讲座，我们预期取得的成果有：有助于提高同学们对法学课程的兴趣；提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力；使更多的人关注法学，关注身边实事热点，能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

　　3、本次活动主要以老师讲座的形式进行，围绕如何应用法学，法学研究方法，培养法学兴趣为主题，同时有学生论坛作为补充，使得在老师与学生中能够开展有效的交流，在老师精彩的讲座之后，每一位同学都能够有一定的收获，这不仅仅是对本专业的学生，对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

　　（三）法律问卷调查，由宣传策划部负责

　　1、提高学生素质，普及法律知识，丰富校园文化。

　　2、以“关注社会，积极参与；以所学回报社会，让人人享有正义”为宗旨，以弘扬法治精神，推动社会主义法制建设为己任，依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量，建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍，以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正，推动法制宣传和普及，提高当代大学生的法制意识

　　3、随着法治社会的.到来，让同学们了解认识法律，掌握法律这个工具，是必须和急迫的

　　4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维，对各个方面问题打乱编排，对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达，问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

　　5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点，在未来的路途上，我们将继续努力，不断前行。

　　（四）模拟法庭，由秘书处负责

　　1、在**年的11月，我们将迎来法律文化节，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

　　2、模拟法庭简介：模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

　　3、活动目的：通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

　　4、活动预期效果：通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

　　六、注意事项

　　1、活动开展前准备好所需物品。

　　2、宣传策划部负责写好策划书，并制作展板，宣传本次活动。

　　3、要提前布置好会场。

　　4、模拟法庭提前报名，选好人后分配角色，进行彩排。

　　5、要注意各部之间的配合。

　　6、要把活动具体化，责任到人，让每个人都积极参与进来。

　　7、各负责人及时联络，有问题大家尽早解决。

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