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活动策划 篇1
一、活动背景
女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。安徽大学女生节是每一年的三月七日,这也是与三月八日妇女节相互呼应,展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最完美年华的女生朋友们青春的活力与光彩,让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。
为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代女大学生朝气蓬勃,智慧和青春的风采,让大家能够用心参与活动,发现与展示自己完美独特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节,体验一份难得的感动,安徽大学学生会特开展此次“三·七女生节”系列活动。
今年开展的女生节活动资料丰富搞笑,形式多样富于变化,为每一位在校的安大女生送去最温暖、最贴心的祝福与关爱,同时这一活动的开展有益于带动全校广大师生关爱女生、祝福女生,在给每位在校女生送上节日的祝福的同时为女生们带给展现自我的舞台,增强女生自立、自强、自爱、自信的意识,树立孜孜不倦,开拓进取的精神。同时提升女生修养与内涵,气质与魅力,并为之努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性,让女生的魅力在校园里,随梦想一齐放飞。
二、活动目的
(一)展现当代女生的活力与青春,营造青春活力的校园氛围,建设和谐生动的校园文化,为广大女生带给展示自我的舞台。
(二)为安大的所有在校女生带给了最贴心服务,让她们在生活的各个方面都能够体会到我们对她们的关系和爱护,在校园里构成尊重女生、关爱女生的良好风气。
(三)给每位在校女生送上节日的祝福,让我校女生感到女生节是一个实实在在的节日,让她们高兴地度过这个不平凡的3月7日,让她们放下心里的压力尽情的展现自己的.活泼与可爱。
(四)透过一些群众的、温馨的、活泼而搞笑的活动方式,加强男女生之间交流与沟通,使男生女生之间更能够互相了解彼此,在校园里构成健康用心的氛围。
三、活动时间
20xx年3月6日—3月7日
四、活动地点
桔园食堂、梅园食堂
五、活动形式
(一)采取“娱乐大篷车”的形式,将丰富的活动项目整合在一齐,集中一个场地,节约资源得进行展示,来推进整个活动。
(二)“大篷车”既是活动的场所,“大篷车”也是活动的标识和品牌。“大篷车”会设置很多不同用途的功能区,进行具体活动展示设计。
(三)“大篷车”是流动的,在大一和大二也涵盖大三的宿舍楼和食堂门口,进行系列活动的开展,整个活动更加具有流动性、辨别性、同时也使得活动更加有感染力,成为更广大同学心中认可的“三·七”。
(四)“三·七女生节”大篷车系列活动共有四个停靠的小站,每个小站都是一次精彩的旅途。分别为“快乐之旅”、“温馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。
六、活动项目:
(一)“快乐之旅”
(1)时间:20xx年3月6日(中午)
(2)地点:桔园食堂
1。妙笔生辉
(1)负责部门:学术科技部
(2)前期准备:准备好两、三台平板电脑(联通或者电信赞助),根据平板电脑数量来确定参加比赛的人数
(3)活动资料:参加游戏的女生在事先准备好的平板电脑,绘画出心目中最喜欢的男生,能够是身边的,也能够是历史上或电影明星皆可,在规定的时间内,绘画的最生动女生将会有礼物相送,每轮都会送出精美礼品。前期准备好20个左右小牌子,分别为1、2、3、4,发给现场观众,每轮由现场观众负责投票,得牌子多的选手获胜。
(4)所需人员:活动小主持1名,秩序维持人员3人
(5)所需物资:平板电脑2——3台,桌子1张,椅子2——3把,打分牌20个左右,小礼品20个左右,秒表2个
2。饭票+女生健康手册
(1)负责部门:维权服务部
(2)前期准备:进行20xx“三·七女生节”专用饭票,以及女生健康手册的设计与印刷。
(3)具体资料:在“大篷车”的入口处,安排好工作人员进行饭票以及女生健康手册的发放。
(4)所需人员:饭票及手册发放者6人
(5)所需物资:饭票1000张(由食堂带给),手册1000册(由赞助带给)
(二)“温馨之旅”
(1)时间:20xx年3月6日(下午)
(2)地点:桔园食堂
1。爱心寿司(争取与日语协会协商合作)
(1)负责部门:维权服务部
(2)前期准备:准备好制作寿司所需要的尽可能多的食材,以及寿司的不同制作方法。安排部处心灵手巧的男生进行学习制作,条件允许的话,请外面的寿司师傅前来进行寿司的制作。
(3)前期准备:
①工具:桌子4张、椅子4把、展板1个、保温桶2个、案板4个、剪刀4把、菜刀4把、寿司帘4个、勺子4把、牙签2盒、塑料盒50个、围裙4个、护袖4副、口罩4个;
②食材:熟米饭、寿司醋3瓶、沙拉酱3瓶、盐1袋、醋1袋、黄瓜15根、胡萝卜20根、火腿肠30根、肉松5带、海苔(紫菜)10包;
③人员安排:三到四人购买上述食材,方法不限。
④宣传安排:展板1个,海报2张。以寿司图案为背景,写明寿司的来源、含义,表达对女生的祝福,以及寿司制作流程、活动好处和祝福语。宣传时间为3月5、6日。
(4)活动资料:
①挑选3名男生现场制作,有经验者优先;给现场参加的活动男生发一盒寿司作为奖励
②活动开始前半小时将工具平均分配到个人,备用工具统一交由一名工作人员保管;
③现场制作时间约2小时;
④活动结束后,由5名工作人员将桌椅、展板、工具、食材收好,地面打扫干净。
2。安大魅力女生风采秀:
(1)负责部门:宣传设计部
(2)前期准备:
①要求:前期线上收集照片(闺蜜照片、祝福照片)或者平时的娱乐自拍,场地不限,资料不限。照片数量不限,只要主题明确;将所有的收集的照片做出表格,上面标明被收集者姓名、联系方式等
②道具:租借灯光1盏、投影仪1个(3月5日)、电脑1台、照相机2个;
③宣传时间:线上宣传自开学之日起,到3月5日截止。线下宣传为3月3、4日,准备展板,写明活动流程及活动目的;
④购买小礼品。
(3)活动资料:
①提前半小时安放投影仪、电脑,循环播放照片或录像(配乐);
②在线上发起投票,根据得票数,评选出最具风采的安大女生。对获奖者发放纪念品。
③现场工作人员也会对来参加的活动的观众进行抓拍,最美女生照片能够在三七女生节线上进行展出
3。化妆品与健康美容讲座
(1)时间:20xx年3月6日下午7、8节课
(2)地点:博学北楼D101
(3)负责部门:学术科技部
(4)前期准备:
①3月4日邀请化学化工学院王雪梅老师,与老师沟通好活动时间,确定后第二天申请活动场地;
②5日宣传:分发“入场卷”。要求以化妆品背景,色彩绚丽;现场随机的进行饭票的发放,来参加的同学均有份6日布置会场:准备矿泉水一瓶、话筒
(5)具体资料:王雪梅老师教同学们了解化妆品的原料,以及基本的美容和保健知识,帮忙同学们正确选取适合自己的美容产品,提升同学们的综合素质以及培养同学们的创新精神。
(三)“浪漫之旅”
(1)时间:20xx年3月7日(中午)
(2)地点:梅园食堂1。幸运大转盘
(1)负责部门:文体拓展部
(2)前期准备:文体拓展部制作好转盘并事先实验其运作状况和相关规则
(3)活动资料:
①学生会的工作人员分散在梅园食堂门口放置一个画有各种不同颜色(须较为常见的颜色,例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等)的大转盘。在中午休息期间,工作人员能够吸引或者邀请飘过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样(或色系大致相同)则送给该女生一份精美小礼物。
②在女生参与该游戏之前,工作人员须注意转盘上有无与女生衣服一样或者相近的颜色,若没有,则要委婉拒绝并说明原因。同时,应注意礼物数量,控制游戏人数,适当时候结束活动。
2、爱的合影(卡通人物最关键)
(1)负责部处:文体拓展部:
(2)前期准备:爱心合影墙的制作,以及单反相机的租借、卡通人物形象服装以及人员安排
(3)具体资料:参加幸运大转盘的没有得到奖品的同学,能够加入到
爱心合影中来,那里有唯美的合影墙,还有天真快乐的卡通宝贝,现场想要参与该活动的同学也能够邀请与其他人一齐进行合影,留下这一刻浪漫的瞬间。合影者可现场登记电子邮箱,活动结束后,摄影作品将发送到登记的邮箱,并上传至公共主页和公共邮箱供大家留作纪念。
3。单车年代(第二天也同样开展)
(1)负责部门:实践与志愿服务部
(2)前期准备:提前需租借好20辆左右的自行车,活动当天停放在“大篷车”的周围。
(3)活动资料:单车年代小活动是在女生节活动中场面最为壮观的活动之首。活动当天将有20辆左右的自行车,由男生负责送前来参加该活动的女生上课。起点为“大篷车”所在地。终点涵盖文典阁、博学北楼、博学南楼、行知楼等。
(四)“幸福之旅”
(1)时间:20xx年3月7日(下午)
(2)地点:梅园食堂
“爱心接力视频”
(1)负责部处:宣传设计部:
(2)前期准备:在校园每个具有代表性的地方,拍摄视频小短片,关于男生们对“三·七”女生节送上的祝福。同时深入院系,收集来自二十各院系男生代表对于女生的祝福,并剪辑发布到微博、优酷当网站上,活动当天循环播出。
(3)具体资料:在“大篷车”的现场进行前期拍摄祝福视频的播放,同时也将这两天活动的整个片段(图片、视频)进行播放,作为整场活动的结束。
七、活动创新性:
(一)活动形式:
本次“三·七”女生节活动在总结前几届女生节系列活动的基础上进行了活动形式的探索与创新。第一次采用户外“大篷车”的形式,将室内的舞台搬到了室外,第一次与所有参加的同学来一次近距离感受和接触。
(二)主题突出:
本次活动共分为四个小站,每一次“大篷车”的所在地都将会给同学们带去不一样的女生节体验。“爱心寿司”、“爱心接力视频”、“魅力女生风采秀”都将更加的贴近在校女生的特点和生活。同时也能更好的突出本次女生节的主题。
(三)展现风采:
活动地点集中安排在桔园(大二)以及梅园(大一),能够更好的方便在校的女生参与到本次活动中来,一系列精彩的活动让前来参加的女生不再感到被动,而是将这一天真正当成属于总自己的节日,展现青春风采。
(四)加强服务:
以“大篷车”这一形式作为整个活动的场地核心,目的在于能够将所有的小活动联系起来,构成一个整体,在这个整体内,一方面能够突出整个活动形式,另一方面,“大篷车”就像是一个“大本营”,能够更好的服务同学。
八、活动安全性:
“大篷车”设计方面:
将所有的小活动提前做好功能区的划分以及设计。每个活动的场地以及布置,包括具体人员的分工做好安排。小活动具体安排到每一个负责人。为了避免活动当天会出现大风或阴雨天气,将“大篷车”的周围也进行安全维护,安排具体工作人员进行看管。
活动策划 篇2
一、前言
丰富学生的课余生活,增加大学生对党的认识,同时提高大学生的文明素质。所以有中特协会与数学建模协会共同举办了知识问答活动。
二、活动介绍
1、活动目的:
本次活动:一方面为了培养同学们的胆量,提升自信心;还有一方面为了根号的让大学生了解党,为以后的入党做好准备;再次就是让大学生时刻不忘学习,举办知识竞赛就是让他们知道学习的'重要。
2、活动时间:
时间在XX年09月01日至XX年06月30日这一跨度之间,具体时间由社管委统筹协调后定。
3、活动地点:
活动中心
4、活动内容:
比赛分为初赛、决赛。
初赛:报名者初赛时,每人做一份试卷,然后根据分数高低选择十二人进入第二轮
决赛:第一轮:由所有选手共同抢答题目,共20题,抢答得分钱六名的进入决赛第二轮
第二轮:主持人与选手一对一进行答题,共有十道题目,每题答题限时30秒。题目难易程度层层递进,然后根据第二轮选手得分高低评出一、二、三等奖
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书、奖金和奖品
三、工作计划
1、申请审批:
在宣传活动前,落实策划的审批和场地的申请,还有时间的安排
2、宣传安排
活动获得批准后,由协会宣传部宣传。
3、活动负责人安排
联系人:方润泽552180、张娜娜549078、巨山552163
主持人:王玉
四、宣传计划
⒈比赛前由宣传部部长负责召开各系系会长会议,讨论各系宣传计划,并有系会长负责各系的宣传活动
⒉在校内悬挂宣传横幅,海报宣传、在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情,富有活力。
⒊在宣传活动前三天进行展板宣传
五、经费预算
经费总预算 1330元
海报宣传费 30元
文件资料费 50元
标语横幅 200元
矿泉水 50元
奖品 800元
证书 100元
其他费用 100元
活动策划 篇3
活动主题:给单身的你找寻另一“半”的机会
活动口号:但愿人长久/光棍不再有
活动目的:稳步提升xxx酒吧品牌
活动地点:xxx酒吧
活动时间:20xx1月11日
活动背景:因“万圣节”的`刚过,且“光棍节”在xx这样的中型城市发展空间不是很大, 加上一年一度的“圣诞节”即将到来, 综合考虑,决定此节日不做大,但一定要做细,做得深入人心。
活动内容:
1、活动当晚凡20:30前到达酒吧的女士均可获赠奶茶一杯。
2、全场互动环节,如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递,体验飞鸽传书的乐趣。
3、晚十一点抽取幸运消费奖,一等奖1名:王朝干红一套;二等奖2名:啤酒4瓶;三等奖3名:啤酒2瓶。
但愿人长久,光棍不再有!
快快行动吧,在xxx酒吧告别你的单身!
预订专线:
详情查询:xxxxx酒吧
策划:
时间:
活动策划 篇4
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的`爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
XX幼儿园
20xx年X月X日
活动策划 篇5
美术:自由自在的鱼
授课人:张玉华
活动目标
1、通过观察,了解鱼的基本结构,尝试画出自己看到的鱼。
2、能用简单的图形
组合的方法画出鱼的基本形状,并用线条和简单图形装饰。
3、能用鲜艳的色彩装饰鱼,并注意色彩的搭配。
活动准备
1、鱼的图片、挂图。
2、蜡笔、白纸人手一张。
活动过程
1、欣赏有关鱼的图片,初步了解鱼的外形结构。
(1)教师:你最喜欢哪条鱼,它是什么样子的?我们看到的.这些鱼都由哪些部分组成的呢?
(2)教师小结:鱼由鱼头、鱼身、鱼鳍和鱼尾组成,鱼鳍长在身体的两侧。
2、出示挂图,让幼儿认真观察。
(1)图中鱼的头、身体、鱼鳍、鱼尾各是由什么图形组成的?
(2)让幼儿认真观察挂图,说说自己喜欢哪条鱼。
教师:如果让你选择一条鱼给它画张相,你会先画什么?给它穿上什么样的衣服?
小结:今天,我们画的鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成的,它们是由不同形状组成的,身上有美丽的条纹,有的是直线,有的是曲线,有的是圆形,有的是三角形、正方形等图形。
3、绘画指导
师:现在请小朋友将心中可爱的鱼画下来,然后和大家一起欣赏吧!
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