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大学活动策划范文1
一、活动背景
在全球环境日益恶化的今天,绿色就是生命的源泉,绿色就是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。俗话说,要富先开路;我说,要清新的空气,要美丽的环境就要爱护我们生活中的没一点绿。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。这个活动对拓展大学生知识和见识,丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以,让我们携起手来,从我做起,绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,漂亮的环境中。
二:活动意义及目的
校园对我们每一个学子来说就是一个家,在环境日益恶化的今天,我们的家园也同样面临着威胁,为了保护我们的家园,营造一个良好的生活学习环境,我们,有责任从点滴做起,献出自己的一份力量,共建我们绿色家园。我们想通过这次活动,增强大家对环境保护的认识,让大学生有环境保护意识,让绿色成为走进我们的生活,融入我们的生活。植树节策划书三、活动开展时间
三、活动对象
中国矿业大学全体学生
四、活动开展
前期调查
为了充分了解同学们环境意识,绿色意识,和谐意识;同时了解同学们对我校环境情况的认识。我们将以问卷调查形式来获取信息,同时根据同学们反应的问题,及时和有关单位沟通,更好的建设我们的.校园环境。
活动内容:
(一):平台建设
活动目的:唤起人们向美之心,共建和谐绿色校园
活动地点:(待定)
活动进行:
我们将首先走访我们的校园,用相机拍下环境恶劣的地方,制作成展板的一部分,同时上网搜寻有关环境破坏对人类造成的不利影响,如洪灾,地震,大面积水污染.........并搜索相关图片制作成展板其中一部分,在学校进行展出,让更多的同学了解我们的校园环境情况,让同学们意识到环境保护的重要性和必要性。同时也拍下我们校园环境优美的地方,制作成展板最后一部分,在学校进行展出,形成鲜明对比,让同学们在强烈的比较中,唤起大家内心对拥有美好环境的渴望,提高同学们保护环境的主动性和积极性。
同时在网上建立一个面向全校师生的绿色矿大邮箱,欢迎全校师生在校园建设方面给予意见和建议,定期由我们青协人员把好的意见和建议想学校有关单位报告。请几位计算机好的同学构建一个绿色矿大网页,欢迎所有人留言,讨论,为校园绿色建设搭建一个平台。我们青协将定期评出优秀同学给予绿色大使称号并在网上予以表彰。
(二):从小事做起
活动目的:保护校园环境,共建绿色校园
活动地点:(待定)
活动方式:发放环境保护绿色小卡
小卡内容:1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
8、和谐师生,友好同学,语言文明,行为规范。
(三):往昔种树植绿,今朝认养护绿
活动目的:亲近大自然,增强环保意识
活动地点:(待定)
前期准备工作:以我院青年志愿者协会为主,联合其他学院青协,向学校申请允许学生认养绿树,绿地。
活动方案:
1.绿树的认养。校内个人或多人团体申请,认养绿树。一旦绿树被认养后将挂上特制的铭牌作为标志。
2.绿地的认养。学校绿地分为多个小块,以班级为单位认养一块绿地。并且认养后各班将制定各自爱校护绿,绿地养护方案。
认养个人或团体将在基本护理培训(培训由我院青协组织相关人员)后担负起绿化后期的养护管理,进行定期的清洁、整理。
由于认养人全部是本校学生,毕业后就很难继续认养行动。因此我院每年会在植树节期间开展绿化认养活动,并根据认养人为树木挂上新的铭牌,将绿色一直传承下去,将环境保护精神延续下去。
大学活动策划范文2
一.活动介绍
建立一个班级书架,为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料,和学习、英语、国学、周末放映等小组合作,优化班级读书的氛围,为主题活动月,奠定知识基础。
二.活动目标
通过班级书架的建立,使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合,为同学们提供一个阅读和交流的共享平台。同时,根据同学们的需要,班级长期订阅一些同学们喜欢的报纸及杂志,不但可以节省资源的浪费,还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义,就是在于不断互补同学的知识,完善同学们的知识结构,培养同学们读书的兴趣。
三.活动组织者
目前由读书小组负责组织策划,目前团队负责人为韩小雨和宋成程,团队将根据同学们的兴趣和活动工作量扩充到5人左右,肩负起管理班级书架、提高班级阅读质量和氛围的责任。
四.活动具体实施方案
1.前期准备
a.向同学们征集手中的书籍名单,有读书管理团队负责分类整理。
b.购买一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子
c.征集同学们想看的`书,如果大家都意向很大,可以集体购买,避免浪费。
d.邀请老师给我们推荐书籍,并且借给我们一些书籍,使老师也参与我们的活动之中。
2.保证方案实施的机制。
a.同学们拿出的书籍将由我们管理团队负责管理。每人原则上要求拿出书籍2本以上,种类不限。(书籍库将不断更新)
b.书架将开辟一个专栏,去利用图书馆的资源,并由管理人员及时归还。
c.建立一个严密的图书管理规章,同学们借书还书一定要通过管理员,遵守管理规章。
d.同学们借书期间,必须保管好书籍,一旦遗失或者损坏将按照规章处罚。
e.原则上规定借阅时间:杂志一天、书籍7天。
f.每月将会评出最受欢迎图书奖和最佳阅读奖各一人,管理团队将给与适当奖励。
五.活动预算
存放书架:200元
买书订阅报纸及购买相关旧杂志的费用:980(一年)
买书,一月两至三本,约500元
旧杂志,一月二十元,约180元
报纸订阅费:时事类,财经类,英语类300元
管理费用(奖励)100元
登记本(计划自行设计打印):20
合计:1300(计划费用班级承担10%,学院承担90%)
六.活动方案可行性
1.班级每人及老师都有一定的藏书,图书有供应源。
2.我们有固定教室且有一定自主权,书架有存放位置。
3.学院等相关领导机构将承担大部分费用,另一部分费用由班费承担,资金问题可以解决。
4.安全性的分析:
a.班级将建立值日制,每隔几天将由一名同学负责班级门窗及擦黑板、倒垃圾等卫生管理。
b.树立主人翁意识,我们每个人都是实验班这个家的成员,必须肩负起维护这个家的责任,爱护班级,人人做起。
c.书籍损坏和丢失将得到惩罚。保障书籍安全。
策划人:韩小雨宋成程
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