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活动策划
更新时间:2023-11-22 09:22:18
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活动策划

活动策划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

  二、基本目标

  1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。

  2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。

  3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。

  4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

  5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

  6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

  7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

  三、具体措施

  1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

  2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

  4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

  5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。

  6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的`主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。

  四、活动组织

  (一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。

  组长:xxx

  副组长:xxxxxx

  成员:xxx

  具体实施人:各项目具体负责教师

  (二)地点:操场、各专用教室

  (三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点

  五、活动项目

  依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

  (一)文学、传媒类社团

  (1)太阳文学社

  宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。

  (二)艺术类社团

  (1)美术兴趣小组

  宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。

  (2)舞蹈队

  宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线

  (三)体育运动类

  (1)男子篮球队

  宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。

  (四)心理健康教育类

  阳光心理社团

  宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理素质,自助、互助,助人。

  (五):科技类:

  电脑小能手

  宗旨:电脑基本知识的操作和运用。

  (六):趣味数学:

  数学竞赛

  (七):英语角:

  英语口语

活动策划 篇2

  主持人——走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

  本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。

  一、 活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛

  二、 比赛时间:xx年11 月15日星期日下午3:00准时开始

  三、 比赛地点:教学楼209

  四、 报名时间:11月7日到11月14日。14日之前把电子版的'报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppt传给邮箱:546037771@qq.com.

  五、 赛制:本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。

  六、 奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。

  单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

活动策划 篇3

  一、活动主题 读书漂流活动

  二、活动口号 播散书香我,传播文化

  知识因传播而美丽

  三、活动背景

  1.读书漂流活动背景

  读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

  2.现实背景

  ①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。

  ②随着又一届大学生的毕业,征集大量书籍成为一种可能。

  ③结合本校实际,很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义,参加图书漂流的观念十分薄弱,这就需要多做宣传,激发学生们的热情。

  四、活动目的

  把闲散的书籍收集起来,构建一个知识全面的共享资源库,为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐,无私奉献的美德,使书籍充分体现它的'价值。

  五、活动对象

  河北经贸大学全体师生

  六、主办单位:图书馆。承办单位:河北经贸大学社团联合会---读书协会

  七、地点 河北经贸大学韶华路

  八、时间:12月

  九、活动流程

  1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的,动员全体社员积极参与本次活动,服从安排

  ⑵即日起,外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

  ⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜,以获得精神与物质上的支持。

  ⑷12月 日(活动前三天)去社联批活动,明确活动场地及所需物品

  ⑸12月 日(活动前两天)根据经费预算,由事务部负责购置所需物品。

  ⑹12月 日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下,依据具体情况,做出合理的人员安排,确保本次活动的顺利运作,为明年的活动奠定基础。

  ⑺即日起,根据安排,分组分量抽时间走访宿舍(以大四为主)进行前期宣传,确保当天活动的精彩。

  ⑻12月 日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅,帐篷,音响等)

  2.活动当天

  ⑴出摊及收摊安排

  6:30将所有活动器材搬运到预定场地,并做好各种准备工作(展板,条幅)

  5:00收拾器材并清点,搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)

  ⑵活动项目

  1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明),倡议学生积极捐献书籍。

  2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。

  3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿,祝福,并将其放入以后整理好的图书中,增强读者之间的交流。

  4. 对于捐献的图书,及时做好登记,并将捐献者的姓名,祝语贴在书籍的扉页上。

  ⑶活动保障

  男同胞应主动承担体力活,在饭点时大家应该相互体谅,主动替换,准备好绳索和重物,以为在大风天气时固定摊位,压住展板。

  3活动后

  ⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾,并归还道具。

  ⑵活动留影

  ⑶写活动总结(一式两份,组织部负责),三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价,总结经验教训,为明年活动的开展提供参考价值。

  ⑷当晚对所捐书籍进行分类统计,注册,并于两天内交至漂流书屋开始漂流。

  ⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰,让协会树立一种向上的姿态,让社员感到家的温暖。

  经费预算

  种类 数量 单价(元) 总价(元)

  条幅

  3 50 150

  海报

  25 3 75

  彩笔

  5 5 25

  总计:250元

活动策划 篇4

  一、活动原因:

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。

  二、活动的目的:

  1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。

  2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

  三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。

  四、活动时间:20xx年5月25日

  五、活动内容:

  1、游戏天地

  ①。幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。

  游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。

  ②。算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。

  游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。

  ③。足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。

  游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的.5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。

  注意:ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球场。

  ④。起蹲游戏:时间11:00—11:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

  游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。

  2、心理沙龙

  ①。心理咨询:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。

  ②。心理测试:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  令设一处心理测试区,事先准备好测试的题目,内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试),大概五、六本,内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。

  ③。心理互动留言板:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  同学们可以跟工作人员要便利贴,把自己的感想或者疑惑写在便利贴上,然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答,当然,有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好,把精彩的留言收集好,活动结束后贴出来。

  ④烦恼箱:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  同学们可以问工作人员要便利贴,匿名写出自己心中的烦恼,然后扔到准备好的烦恼箱中。

  3、看电影:可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

  4、资金预算

  箱子:看看学校有没有适合的,没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个,预计在3元内。

  普通糖果和饼干:250元。

  棒棒糖和果冻:50元。

  文具(笔、笔芯和笔记本):100元。

  便利贴:20元。

  心理测试本:30元。

  绳子:7元左右。

  总计:460元。

  策划人:xxx

活动策划 篇5

尊敬的________先生、女士:

  您好!

  首先,我们代表长春市全体在慈善事业工作的志愿者们给您以最诚挚的祝福!

  当您坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当您喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当您安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候,当您向孩子嘴里塞着苹果的时候,当您和爱人悠闲散步的时候,您是否意识到您是在幸福之中呢?您的答案一定是肯定的吧!您可也知道,在我们幸福生活的另一个被遗忘的角落里,有一群人们却依旧过着另一面的生活,他们也许因为疾病的压迫而耗尽自己一生所有的积蓄,也许因为为儿女的学业而四处向亲朋好友借钱,也许……他们总被一些不为我们所知的无奈侵扰而生活在现代生活的底层。他们与我们没有什么两样,都拥有过着幸福生活的权利,但是他们却不能跟我们一样。

  社会上有很多人需要我们的帮助,我们只要伸出我们的援助之手,献出我们的爱心,做他人生活插上一双幸福的翅膀,每个人只捐一元钱的话,那么200个人的一元钱可以帮助一个辍学的孩子返回学校。我们捐出我们不穿的衣服,不用的书本去帮助那些还在为温饱问题不能读书而愁苦的孩子们。自然界最小的自然数,看上去微不足到。但是每一份微不足道的加在一起,就会有巨大的力量,捐出一元钱,捐献一小时,一点爱心,加一点行动。我们就可以帮助他人,同时也温暖了自己。

  为此,共青团长春市委,长春市志愿者工作指导中心特举行全市性的大型公益活动“一元钱工程”活动,并邀请长春市的各界企业事业、知名人事参加这次活动。特邀请您出席活动,我们相信您将成为我们“一元钱工程”最重要的参与者和合作伙伴。

  我们相信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”;我们相信“一元钱工程”公益活动在广大好心人的关注下一定能构筑我们伟大的爱心长城!

  “也许有一天,当你厌倦了这个地方,当你决定离开。

  但是,这份爱心将永远弥散。期待收获的那一天。因为感谢,所以铭记。”

  以下是我们活动的简要介绍:

  前期工作:

  根据“阳光苗圃”计划,为了促进长春志愿者的作用,通过社会的作用来帮助那些城市贫困儿童、农村留守儿童,为他们打造快乐的学习生活、健康成长。对于所要帮扶的.对象进行走访调查,邀请媒体(电视台、报纸、公交车)跟踪报道,对于社会所要帮助的儿童进行宣传报道,达到社会关注的目的。

  1、开设新闻发布会(时间待定)

  在阳光苗圃活动媒体等报道之后,开设新闻发布会,邀请新闻媒体参加此次发布会,同时邀请关心此次活动和给于帮助的单位和企业,并且对于这些单位和企业给予宣传,以使其他单位也参与进来。

  2、设定银行帐户和捐助热线。(已完成)

  银行帐户:

  捐助热线:0431-84956068(早8。30-晚4。30)13314311595(上述时间以外)

  物资捐助地点:吉林大路与吉林街交汇处南行100米(原青年宫院内长春青年志愿者工作指导中心)

  3、走访儿童(10月27日-10月28日)建立贫困儿童信息库

  组织长春青年志愿者协会志愿者进行走访贫困儿童,详细调查贫困儿童的信息资料,建立贫困儿童的信息库,以便于社会帮助和组织一对一进行对接帮扶。

  4、建立捐助者信息库(宣传之后,助学部和捐助站共同负责)

  对于帮扶单位、企业和个人等进行登记和记录,建立想详细的帮扶资源信息库,信息库主要内容大致为:

  1)捐助者名称(单位名称、企业名称、个人姓名)、地址、联系方式、邮箱。

  2)捐助者的数量(单位、企业、个人捐助的儿童数量)

  3)捐助的物品和资金统计

  4)捐助者对于捐助对象的要求和条件

  5、安排对接表(捐助站负责)

  主要是根据捐助者对于捐助对象的要求和条件进行合理的安排,对于没有捐助要求的根据实际情况进行安排。

  6、帮扶对接大会及启动仪式

  具体活动计划再定

  实施阶段:

  1、帮扶大会结束之后为正式帮助开始时间,志愿者工作指导中心对于捐助者和被帮扶者之间进行监督,以确定是否完成。

  2、活动实施细则:

  (1)活动以团体为单位

  (2)参与团体自行组织、管理志愿者及所收集善款

  (3)每名志愿者每月捐献1元钱

  (4)捐献善款由参与团体每月定时汇入指定账户,收到善款后,主办单位及时将信息反馈参与者。

  (5)对优秀的参与团体或个人将给予奖励表彰

  3、总结表彰

  本活动6个月进行一次总结,年终进行总结表彰大会年终总结表彰大会上将对优秀的参与团体进行挂牌奖励,个人颁发奖状及证书。对于没有完成工作计划的,要给予除名。有意向的团体可与青年志愿者工作指导中心结成长期合作伙伴。

  4、活动模式

  此活动在长期内进行,定期在长春市内举行募捐。筹得的资金创建一个基金会,名为“一元捐”基金会。基金会在长春市内弱势人群中确定援助对象;并建立由长春市市团委确认的公益奖“‘一元钱工程’慈善大奖”,奖项由基金会主席颁发给对“一元钱工程”公益活动作出巨大贡献的慈善家。

  5、预算

  宣传及推广费用

  其他

  6、备注

  本次活动最终解释权归青年志愿者工作指导中心

  遵守中华人民共和国相关法律法规。

  参与企业需要遵照本次活动统一安排,不得擅自通过其他方式以本次活动牟利。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。

  食堂占座问题:上午三四节,下午七八节下课后同学们都会到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同学找不到座位,所以时常出现食堂占座的情况。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间。同时谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。所以开展此次活动,劝导同学们不要占座。

  在教室吃东西:现在,有很多同学习惯性的将早餐带到教室吃,也有一些同学因为赶时间,来不及吃完早餐就要去上课,于是将早餐带到教室里吃。教室是我们学习,听课的地方。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以此次活动我们将劝导同学们,不要在教室吃东西。

  二、活动主题:

  三、活动的意义和目的:

  建立优秀的校风学风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃东西,在食堂占座等不文明行为的发生。

  四、活动构成:

  (1)前期活动(XX.10.16-XX.10.19):

  校风学风建设策划宣传

  西华文明风之刮进教室席卷吃货-----不在教室里吃东西

  西华文明风之刮进食堂横扫占座-----不在食堂占座

  (2)后期活动(XX.10.22-XX.11.2):

  ——具体交由各学院开展——

  五、“席卷吃货”活动详情:

  (1)线上宣传:

  1.时间:周二至周五

  2.地点:易班,微博,qq群,飞信群

  3.内容:亲,你是否遇到这种情况:当你认真听课的时候突然一阵香味飘过,刺激了你的鼻子,触动了你的神经,深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲,而没有心思听课。在教室吃东西,是一种不文明的行为,同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起,规范自己,尊重他们,避免这种不文明的行为发生。

  (2)校内宣传:

  1.时间:周三至周五

  2.方式:展板,横幅,标语

  3.地点:

  (展板)四教大厅门口,明德广场两端,德馨、临江、锦地苑门口。

  (横幅)

  (标语)三教至四教各教室门口及过道旁

  4.内容:

  (展板)四格漫画+活动介绍

  (横幅)#四好青年=文明+修养+爱心+力量

  文艺青年=文明+修养+知识+创造

  “2b”青年=文明+修养+灵活+热情

  #关心校园,我们的职责

  爱护校园,我们的义务

  热爱校园,我们的心声

  #优化校风学风,迎接校园新风

  #秉承优良校风,营造浓郁学风

  #文明的校园 温馨的家园

  #倡导文明新风,共建美好校园

  #优化校风学风,迎接校园新风

  (标语)#亲,教室喊你吃完东西再进去~

  #还教室一片书香,请不要在教室吃东西

  #亲,爱护教室卫生,请不要在教室吃东西。

  #教室整洁,从不在教室吃早餐做起。

  #不在教室吃东西的孩子才是好孩子。

  #花儿开在春天里,早餐留在食堂里。

  #教室说:亲,不能把我当食堂哦!

  #八戒,你又在为师讲道时吃东西了

  二师兄,别吃了,师父被妖怪抓走了

  #亲,吃东西注意,会影响睡觉的同学

  (3)现场活动:

  1.时间:

  (标语)周三中午12点20(展板)周三上午

  (执勤)周四、周五早上7:30-8:00

  2.地点:(标语)三教至六教(执勤)四教

  3.流程:

  (标语)#周三中午,参与贴标语的同学,统一在明德广场集合,并点到。

  #四名队长分别带四个小队,分别三教至六教贴标语。

  #标语贴完后,各队长清点各自所带小队人员,了解张贴情况后,自行解散。

  (展板)#安排4名同学,在周三上午将展板抬到合适的位置。

  (执勤)#安排好执勤同学,周四、周五早上7:20在移动营业厅门口集合,点到。

  #分发物资,讲解注意事项。

  #执勤同学各自到自己的岗位就位。

  #执勤结束,8:10回到移动营业厅门口集合,点到,清点,并收回物资。同时做简单总结。

  六、“横扫占座”活动详情:

  (1)线上宣传:

  1.时间:周二至周五

  2.地点:易班,微博,qq群,飞信群

  3.内容:亲,你是否遇到过这种情况:在人海茫茫的食堂说,你不断搜寻,终于找到了一若有似无的空位,你如饥似渴的冲过去,可是,你却发现座位上有一本不知谁的放的书,瞬间的你心都凉了。食堂占座是一个普遍现象。但确是不文明的行为。为了方便同学们的就餐,我们应该避免这种行为的发生。希望大家从自身做起,杜绝这种不文明行为的发生,建立良好的校园文化环境。

  (2)校内宣传:

  1.时间:周三至周五

  2.方式:展板,标语

  3.地点:(展板)三食堂门口,明德广常

  4.内容:

  (展板)#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)

  (标语)#你的包在坐着,你的同学在站着

  #幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那种,你懂的)

  #躺着的是你的书,痛苦的是你的同学

  #食堂占座,没有你我他

  #亲,占座会影响你的形象

  #你占座,别人怎么想

  (3)现场活动:

  1.时间:

  (标语)周三中午12点20(展板)周三上午

  (执勤)周四、周五中午11:30-12:10

  下午5:30-6:10

  2.地点:(标语)三食堂(执勤)三食堂

  3.流程:

  (标语)与“席卷吃货”活动贴标语同方式进行。

  (执勤)与“席卷吃货”活动执勤同方式进行。

  集合地点改为联合会办公室楼下。

  集合时间改为活动开始前10分钟。

  七、活动前期准备:

  (1)向校团委老师申请活动及活动经费。

  (2)准备展板(6块)、标语(200张)及横幅(3张)制作海报(2张)

  (3)确定参与人员名单及工作安排。

  (4)借马甲10件 。

  八、活动注意事项:

  (1)活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。

  (2)工作人员需文明礼貌,热情大方。主动对同学进行劝导。

  (3)本次活动我们只是对同学们进行劝导,注意措辞,不要引起不必要的争执。

  九、应急预案:

  1.若有活动人员与同学发生争执,值班的另一名同学应进行合理调节、劝导,避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。

  十、活动后期安排:

  对本周活动进行全面的总结,明确优势及不足,明确活动效果,及方案是否可行。若方案可行,则后两周的活动,交由各个学院实施。

  十一、活动总结:

  1.活动参与人员需写活动总结。

  2.整理活动资料,并向学校书面反馈活动具体情况。

  3.制作活动电子档案。

  策划人:志愿者联合会服务队

  XX年10月15日

  3.展板内容

  (1)两张海报:

  1.食堂占座:#幼儿园老师说不在食堂占座的`孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)

  2.不在教室里吃东西:趣味四格漫画。

  (2)四张喷绘:(文字内容)

  优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。

  (1)食堂占座:食堂占座是一种不文明的行为。谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。同时食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间,给更多的同学带来不便。

  (2)不在教室吃东西:在教室吃东西是一个较普遍的现象,同时也是不文明的行为。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去父爱母爱,同外界失去应有的交流。他们就是来自焦作市福利院的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。

  二、活动主题:

  “关爱儿童 健康成长”

  三、活动目的及意义:

  使同学增加爱心,懂得关心他人,通过这次活动给福利院儿童留下美好的回忆,增强个人服务意识,增加个人帮抚能力,懂得服务他人。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意思和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午两点半

  五、活动地点

  焦作市儿童福利院

  六、活动准备:

  旗帜、相机、志愿者帽子和胸牌

  七、活动开展流程:

  (一)前期准备:

  1、由院青协负责人联系儿童福利院负责人,商讨和安排具体事项。

  2、宣传部干事组织共九名成员,一名队长。

  3、活动开始前,向个成员说明活动所需要求。

  (二)活动期间:

  1、先做一些福利院要求的工作。

  2、在与儿童互动时间里,首先互相认识一下对方,形成良好的.第一印象。

  3、带着孩子们做游戏,并在游戏过程中对他们进行积极地思想教育和素质教育。

  4、离开时将卫生打扫干净,有秩序的回校。

  (三)后期工作:

  撰写活动总结和新闻稿,及时的总结本次活动的经验教训。

  八、活动注意事项:

  1、本次参加活动人员不超过十五人,且必须全为健康人员;

  2、在本次活动中,参加人员不可在福利院内胡乱喧哗,不可随意走动与捣乱;在活动过程中,志愿者须按照福利院要求进行工作。

  3、活动过程中要注意自身形象对儿童的影响。

  4、在前往目的地过程中,应注意安全,组织好队伍,有秩序的前行。活动结束后,人员不得随意走动,应由负责人组织带领返回学校

  院青年志愿者协会

  20xx年xx月xx日

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