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活动策划
更新时间:2023-11-18 09:57:34
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活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

  一感受生活中的单数和双数,初步形成单数和双数的概念。

  二能够快速分辨单数和双数,并做相应的动作。

  活动准备:

  一、一支笔、一顶帽子、一双筷子、一双鞋子等。

  二、画有单和双图案的.卡片。

  活动过程:

  一讨论筷子。

  小朋友,我们吃饭时用的筷子有几根?

  两根筷子怎么说?(一双)

  帮助孩子形成单和双的概念:一个就是单,两个两个的在一起就是双。

  二寻找生活中的单双数。

  幼儿寻找自己身上的单双数。

  1寻找请小朋友找一找自己身上哪些是单,哪些是双?(如两只耳朵,两只眼睛,一只鼻子、一张嘴巴等)。

  2寻找生活中的单双数。

  我们看看教室里哪些东西是单,哪些是双?(如一扇门、两扇窗、一架钢琴、两块窗帘等)

  3在家里,你还见过哪些东西是单,哪些是双的(如一双袜子、一双鞋子、一件衣服等)

  我们到教室外面去找找。

  三做游戏,看图做相应相应动作。

  看到图片内图案是双数找个朋友拥抱,幼儿看到图片内图案是单数在原地不动。

  活动延伸。

  回家找找家中有什么东西是单数,什么东西是双数?记录在记录卡片上,第二天带回园,与小朋友分享。

活动策划 篇2

  活动主题11月14日

  “寻找童年的诗情画意”之晨曦文学社寻找童真游园活动

  活动时间

  活动地点15幢寝室对面

  主办单位:教师教育学院、求真教育系晨曦文学社

  体育学院无与轮比轮滑社

  活动对象全体学生(主要是晨曦文学社和轮滑社社员)

  活动目的逐渐成长的我们,慢慢的学会了在社会上的生活,于是我们学会了察言观色学会了渐渐伪装自己,就这样在现实的世界中我们慢慢的丢失了我们原来最珍贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远,但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美好过往,想要在下一个路口找寻我们的童真。

  1.为逐渐长大后的90后们,在日渐成熟与倍感压力的生活增添一份曾经的快乐回忆;

  2.找寻我们曾经的快乐与天真,释放现在的压力与不快,为我们的大学生活添砖加瓦,涂抹上最灿烂的一笔;

  3.增进成员之间的友谊,促进社团内部的团结,为以后社团工作的开展打下坚实的基础;

  4.加强社团成员之间的联系,让社团成员能够相互了解,相互学习。

  活动过程策划一、前期准备

  1.及时定下活动主持人及活动相关负责人,各部门加强宣传动员活动;

  2.主持人讲稿(由负责人视具体活动内容准备);

  3.活动场地布置由各位部长与干事共同负责,共同完成;

  4.活动过程中由宣传部负责现场拍照,秘书长负责人员调配,组织部负责维持现场次序,其它各部门给予协助;

  5.活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。

  二、具体流程

  1.主持人开场白;

  2.请两位社长进行各自社团的具体介绍以及对此次活动举办的`目的和效果;

  3.进行社团成员事先精心排练好的节目展示(由轮滑社负责);

  4.在节目的表演间隙插入事先准备好的我们孩提时代的游戏,并邀请现场到的成员一起参与,共同回忆我们的精彩童年;

  说明:在活动现场总共有六个小游戏,每个游戏分开进行,参与者每通过一个游戏即可在该游戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。

  游戏一:接唱儿歌

  由游戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放,参与者要接下去唱出该首儿歌的下一句,参与者总共有5次机会,只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到游戏二的环节中(由轮滑社负责)。

  游戏二:夹弹珠

  在一个装满水的脸盆中倒如弹珠,参与者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中,计时一分钟,在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关,可以获得“通过章”进入到游戏三的环节中。

  游戏三:文学题目答答答

  在该游戏环节中,参与者通过随机答题的方式进行游戏,总共要独立回答5道题目,参与者只有回答对4题即为过关,获得“通过章”进入下一个游戏。

  游戏四:跳房子

  主办方在现场布置好道具,房子由7个格子组成,参与者将手中的石子投入格子中,如投入第五个格子,则参与者要一次跳到第五个格子中,能成功跳到第七个格子的视为成功,完成的同学可获得通过章。

  注:石子不能投到格子外,参与者不能踩线,否则视为失败。

  游戏五:跳皮筋

  由主办方规定跳皮筋的方式,有三个同学固定皮筋,参与者可以采取任意跳发,跳皮筋8圈(不能踩线),顺利完成的即过关。

  游戏六:故事接龙

  在这个游戏中,由主办方随机抽中一个故事题目,两个同学参加,每人一句,讲出每人不少于5句话的故事,中间停顿时间不超过30秒,要求故事情节积极向上,完成的同学就算通过。如果过关则获得最后一个“通过章”获取游戏奖品。

  注:若参赛者在游戏中失败,也可以进行下一个游戏,最后以“通过章”的多少来确定奖品的领取。

  5.在活动现场播放儿童歌曲带动现场同学一起唱,回味小时候共唱儿歌的美味;

  6.社团干部对参与游戏的各位同学发放小礼品;

  7.主持人发表闭幕词,宣布活动圆满结束。

  三、后期总结

  1.由宣传部负责把本次活动的照片传到社团博客上;

  2.由会员部在活动结束后,对活动进行总结,并负责社员活动心得的收集;

  3.编辑部负责本次活动的新闻报道工作;

  经费预算小礼品:30元 宣传单:30元

  总计:60元

  效果预测通过本次活动,我们在欢声笑语中体会到了成长的奇异,转眼间我们已经走到了成人的行列,但我们有总觉得自己是一个永远长不大的孩子,这就是成长的乐趣与无奈。仿佛一切都在昨天但一切却又天翻地覆,成长中的我们有着一丝丝的苦涩,但更多的是甜蜜的昨日。而今的我们再次转身回望,我们要体会这甜中带着一丝苦涩的味道,这就是青春,这就是童年,这就是我们一生的回忆。转瞬间我们找寻了我们的童真,我们的曾经!

活动策划 篇3

  一、活动主题:弘扬传统,关注贫困 爱心募捐,情暖童心

  二、主办单位:沈阳工程学院——新农之声

  三、活动背景:

  您是否知道,在遥远的地方,在祖国怀抱的深处,生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担!清澈的眼睛不应只看到贫穷,纯洁的心灵不应只感受到苦难。

  由于经济不发达,当地教育基础设落后,师资力量薄弱,因而不能很好地满足当地孩子对知识的渴求。为了能给他们提供一些物质资源,新农之声社团决定在全校范围内开展为期三天的大型书籍衣物募捐活动,这些年来收集的衣物都被送到了那些贫困的人家,在某种程度上切实的解决了一部分人们的生活问题。

  大学的我们,开始改变自己的穿衣风格,因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财,我们或许捐不起一座希望小学,但我们有爱,可以将那些衣物送到他们手里,带给他们温暖,我们坚信,每个人都付出爱,哪怕是最微薄的爱,这个世界将变的更温暖。

  这是一种社会担当,在我们充分利用资源、减少浪费的同时,也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助;也因为我们的关注,让这些孩子感到温暖,看到了希望。

  四、活动目的:

  通过此次募捐活动,我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的人们提供一个机会,让我们用爱心去帮助那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的困难,让他们有衣服穿,有书念。提升社团人员处事能力,对于大学生来说,通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望,展现大学生风貌,这是我们义不容辞的责任。让贫困地区的人们真正感受到来自城市的人带给他们的爱,尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的'希望。

  五、活动对象:大一到大四全体师生、所有员工(主要是毕业生)

  六、活动口号:(用行动帮助贫困 用爱心抚慰心灵)

  七、活动时间:6月13日下午 1:00~5:00

  八、活动地点:二食堂,八舍九舍之间,七八舍之间,一七舍之间

  九、捐赠物品:衣物,书籍,文体用品

  十、活动流程

  1.选好募捐站点

  2.规划人员安排

  3.活动物品准备

  4.进行活动宣传

  5.活动开展

  6.募捐物品整理存放

  7.活动总结

  十一、活动内容

  (一)前期准备

  1、6月5日选取募捐站点,向学校申请募捐地点与存放物品地点。

  2、6月9日~6月12日 志愿者报名及人员安排。

  1) 由各支教组长下发开展召集募捐志愿者的通知,号召有意者报名,并上交本学期课表。

  2) 根据志愿者上交的课表安排无课表,根据其住所和上课地点安排哪个时间段到哪个募捐地点。

  3) 根据人员情况分出各个小组,每组选出一名小组长,组长要对其他组员电话进行落实,所有人员时刻保持通讯畅通。

  4) 募捐地点人员自备笔,注意礼貌及形象问题,严禁吃东西现象,时刻记住自己是名志愿者。

  5) 部署好一定的候补人员,没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙,避免站点无人现象。

  3、5月26日下午寻找募捐地点

  1) 由外联部部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点的通知,并让有意者进行报名

  2) 向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项

  3) 根据参与者人数分成小组

  4) 5月26日下午统一出去找地点

  5)5月27日讨论得出募捐地点

  4、6月8日~6月10日活动物品准备

  1) 购买宣传物品:纸,彩笔若干,胶带

  2) 向学校申请桌椅,12张桌子,9把椅子

  3) 准备装衣物用的麻袋40个,每个地点十个

  4) 找好旗杆确保站点能挂一面会旗

  5) 向有关人员借好相机,确保每个地点有一台

  6) 打印签到表8份

  7) 准备募捐地点照片20张

  8) 准备好个小组名单及各个时间段候补人员名单

  9)由宣传部制作6张海报,4个小板

  a. 海报内容写上呼吁同学们募捐的话语,并贴上募捐地点照片,内容以介绍民生,介绍募捐活动意义为主

  5、。6月10日~6月13日活动宣传

  1)海报初步定在大活,2个食堂张贴

  2)小板放到两个食堂门口处

  3)12日由志愿者到所在班级向同学们宣传,明确活动意义,号召大家积极参与到募捐活动中来

  (二)活动中期

  1、活动时间安排

  时间:6月13日下午 1:00~5:00

  第一组人员将募捐物品搬到募捐场地,各个站点准备就绪,募捐活动开始

  募捐结束各个组员负责整理物品,并将募捐物品送至存放处,一天活动结束

  2、人员具体安排

  1) 4个小组,每个小组8~9人(添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足),每个小组一个小组长,负责人活动于四组之间

  2) 小组人员分配将各个部门人员打乱,有利于各部门人员之间增进友谊,负责人选择分部门来选

  3) 募捐工作分为签单记录,后勤,照相,安全

  签单记录(每小组1人):记录包括募捐人姓名、联系方式、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求

  后勤(每小组4人):进行分类整理,整理包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中,保证现场干净整齐

  照相(1人):每个地点一台相机,保证相机电量充足,准备电池及充电器,要求随时抓拍有意义的镜头

  安全(1人):随时注意观察存在的安全隐患,保证所有人的安全

  4) 队员之间做好分工的同时,更要灵活协调合作,相互帮忙共同把工作做好

  5) 募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交到负责人手里,坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象

  6) 若人员有变动导致现场人员不足时,各个组组长及时联系负责人,负责人调来候补人员,避免现场混乱现象。

  7) 无课的同学随时到站点来帮忙

  3、注意事项:

  1) 小组长:组长要对其他组员电话进行落实,并了解前后换班人员及换班组长信息,与负责人联系换班情况及缺人情况

  2) 组员:做好自己的工作,并顾忌其他工作,注意维持现场,避免出现混乱现象

  3) 随时应对各种突发状况发生:

  a. 如遇前来募捐人员过多导致现场混乱时,及时调来候补人员

  b. 若无人来募捐时,站点人员不可随处走动(去卫生间除外),保持现场整洁,切不可吃东西、嬉戏,注意礼貌及形象问题,时刻告诉自己是以志愿者的身份站在这里

  c. 如遇下雨天,,二食堂站点搬至食堂内,其他三个地点搬进就近的寝室楼,并提前与寝室阿姨打好招呼

  4)灵活安排好吃饭的时间,避免有关人员吃不上饭情况

  5)人员安排到位,避免出现募捐场地无人现象

  6)保证现场人员安全问题

  4、物品存放

  1) 提前联系好物品存放的位置,活动结束后各组人员将一天的物品归类整理适当筛选后送至指定位置

  2) 活动结束之前联系更多的人去搬物品,尤其是距离比较远的

  5、募捐人员登记表

  学生登记表

  募捐人姓名

  学院专业

  寝室号

  联系电话

  募捐物品

  ②教师及员工登记表

  募捐人姓名

  工作地点

  联系方式

  募捐物品

  6、人员详细安排

  每天人员安排表

  二食堂/七舍八舍之间/八舍九舍之间/一舍七舍之间

  组员

  组长

  负责人

  第一组

  戴劲松,李钦,范颖芳,蒋新

  戴劲松

  张新磊

  孙洪阳

  刘志谭

  张旦

  第二组

  魏春燕,刘高松,何永宁,张硕,孙帅

  魏春燕

  第三组

  杜晓艳,周舟,李振华,姚志博,

  杜晓艳

  第四组

  吴桐,王蕴兴,陈多昌,李振国

  吴桐

  小组成员加入志愿者若干

  7、当天活动总结

  每组小组长之间电联,互相交流每组情况及发现问题,提出解决办法,对工作做出及时调整。

  8、活动注意事项

  1) 当天募捐结束后将现场清理干净

  2) 将桌椅送至原来的地方

  3) 避免遗留物品在站点

  (三)活动结束阶段

  1、将所有募捐物品进行统一分类,将能使用的衣物及物品整理后搬至指定存放地点

  2、对所有募捐人员表示感谢,以感谢信的方式做成板报,并告知全校师生募捐所得的物品将通过怎样的形式与途径送到贫困人民手中

  3、板报上附有募捐精彩瞬间照片

  (四)募捐活动总结

  1、召开会议,总结此次活动的成功和不足之处

  2、倾听部分大一和大二成员分享此次活动的感受与看法,并对活动提出适当的改进意见

  3、分析此次活动的不足之处,总结经验教训,为使下次募捐活动更有效的进行

  4、感谢所有参与人员

  十二、活动经费

  彩笔:

  海报:

  签名单:8*0.1

  照片:20*0.5

  麻袋:

  小计:

活动策划 篇4

  一、 活动目标:

  1、 通过亲子联欢会,增进亲子感情。

  2、 通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

  3、 鼓励家长积极的参加联欢会活动。

  二、 活动准备:

  1、 通知家长准时参加联欢会活动

  2、 游戏所需要的`材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

  3、 互动奖品

  4、 布置好的背景墙和环境

  三、 活动过程:

  (一)、主持人致开幕词

  1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词

  2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

  3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词

  4、请家长代表发言。

  5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

  6、互动节目《击鼓传花》

  7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

  8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》

  9、打击乐《拉德斯基进行曲》

  10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)

  11、舞蹈《我最棒》

  12、家长游戏:《抢椅子》

  13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

  (二)结尾部分:

  小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。

活动策划 篇5

  一、晨会《名曲欣赏》

  时间:每周二晨会15分钟

  地点:初一年级教学楼

  内容:每周选一首国内或国外的经典乐曲通过广播播放,同时派出一位同学或老师对乐曲进行介绍,讲解。

  目的:让学生接受高雅古典音乐,收到艺术的熏陶

  二、课前十分钟《大家一起唱》

  时间:每周三下午课前十分钟

  地点:初一年级教学楼

  内容:选出音乐课堂上或同学们耳熟能详的歌曲通过广播播放,每次选一位同学进行领唱,鼓动全体一年级的同学们一起唱起来。

  目的:让学生放声高歌,抒发情怀

  三、钢琴演奏会

  时间:每周五下午课前十分钟

  地点:初一年级教学楼二楼平台

  内容:由钢琴协会成员,每次推选两三名同学进行钢琴演奏

  目的:培养钢琴学生舞台的台风,胆量,同时让一年级同学们欣赏音乐

  四、求实智多星

  时间:每周二,周四晚饭后

  地点:大礼堂或小广场

  内容:1.每周两次,每次11个班选出的代表,来参赛回答问题。

  2.每场比赛分三轮不同的.形式回答问题,并每周决出周冠军

  3.期末进行两场决赛,从周冠军中决出《求实智多星》总冠军

  五、汇报演出

  第一阶段:节目审核

  时间:20xx年3月11日12日晚饭后

  地点:艺术楼五楼舞蹈排练厅

  第二阶段:汇报表演

  时间:20xx年3月17日晚饭后

  地点:大礼堂

  六、成立求实实践部

  目的:促进活动正常进行,锻炼学生实践能力

  内容:1.宣传

  2.上台演讲,竞选

  3.组成团队,参加各项活动的组织与运行

  七、观看《一站到底》等知识竞答类节目

  时间:大周四(初一)小周一(初二)晚饭后

  目的:拓展知识面,缓解学习压力,激发学习兴趣

  八、春季歌咏比赛

  时间:暂定

  地点:大礼堂

  内容:1.每班挑选一首积极向上的歌曲,每班全员参加

  2.比赛当天,22个班抽签演唱

  3.由东校的对音乐很喜爱的,唱歌好听的老师担任评委进行打分

  4.比赛将角逐出,特等奖一名,一等奖三名,二等奖六名,三等奖九名。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神,遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色;珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的'来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”。并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌。与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

活动策划 篇7

  为了展示和增强12级新成员的组织能力、团结、创新和彼此友好关系,我们部门特例允许11级全权组织此晚会,以此丰富干事们的课余生活。激发我们成员对部门的热爱。这不只是我们劳动部的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。

  一、活动主题:相聚今宵、喜庆新年

  二、 活动背景:

  1、为了构建和谐校园,激发青春活力,展现个人魅力;

  2、丰富干事们的业余生活;

  3、新年即将来临。

  三、活动目的:

  1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力,加强感情交流;

  2、迎接新年,欢庆新的一年,调节气氛,舒缓身心;

  3、展现个人魅力,彰显才华,丰富生活。

  四、活动时间: 12月25日

  五、活动地点:601教室

  六、参与对象:院劳动部全体成员

  七、组织人员:部门负责人及各队队长

  八、活动准备阶段:

  1、活动举行之前各队成员写一份策划书,并筛选几个可行的'方案。

  2、在活动举行之前由组织人员负责展开比赛,竞选主持人。

  3、在活动临近阶段,组织部分负责人买好瓜子、橘子、糖及准备所需的水/饮料,布置活动现场所需的音响、彩带、气球、奖品等。

  4、由各队长动员本队成员报节目,再统一上报给负责人,最后都交给主持人策划。

  5、负责人在活动当天下午安排各队成员来活动现场布置场地。

  九、活动流程:

  1、提前三天或五天通知各成员,前来参加本次晚会。

  2、由后勤组负责引导和维持纪律;

  3、全体成员到齐后,由主持人主持拉开晚会帷幕。

  4、节目类型有歌曲、相声、小品、舞蹈、武术等,由主持人合理安排。

  5、各成员配合晚会工作,有节目的准备好上台的准备;

  6、在节目进行中途,由主持人带动现场气氛,来做个人小游戏,如真心话大冒险,循环相克令(两人)等,或者也可来个抽奖活动娱乐一下;

  7、现场活动的照片由拍摄人员负责。

  十、活动结束阶段:

  1、由负责人引导退场,安排后勤组负责检查桌椅是否损坏,及现场卫生打扫。

  2、由拍摄人员负责上传照片;

  3、由部门负责人负责抽奖活动,并及时发放奖品;

  4、活动结束后的总结工作。

  十一、活动资金预算:

  橘子80元、瓜子50元、糖50元、装饰品30元、奖品50元;共计260元。

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