[优选]活动策划1

　　一、活动主题：

　　户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的：

　　（1）促进各部门之间的相互了解

　　（2）增强组织凝聚力

　　（3）培养学生会和分团委各部门的`沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：

　　XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活动地点：

　　北区篮球场

　　五、面向对象：

　　职师院分团委学生会全体成员

　　六、主持：

　　学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：

　　分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。（各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人）

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容

[优选]活动策划2

　　一、活动背景：

　　“六一·童心同乐”专题是xx青年志愿者协会公益行动四个专题(“新学期新书包新梦想”、“六一·童心同乐”、“我的梦想—圆梦xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究会关注xx族孩子健康成长，传承民族优秀文化，培养优秀接班人的主旨。本次活动旨在为xx乡村小学的孩子们过一个难忘的，有意义的，充满幸福感的六一儿童节，让每个孩子都觉得自己是主角，是备受关注的。传递爱心，让更多的人参与社会爱心活动，关注被遗忘的角落。

　　二、活动目的：

　　通过活动能让孩子们体验到人与人之间的平等，尊重，信任，友善，理解，宽容，坚定与友爱，形成积极的，向上的，人生态度和情感体验，学会感恩，健康成长。我们要给生活在远离喧嚣的他们送去温暖带去欢乐，这是他们的节日，他是主角。为了让远离喧嚣的孩子们更加欢乐，更加有生气，让乡村的小朋友们感受一次不寻常的属于他们的`节日，感受一次不寻常的欢乐。希望世界每一个角落都可以看到儿童幸福的笑脸，听到儿童快乐的笑声!

　　三、活动之前的准备：

　　1.根据活动的要求，xx青年志愿者协会骨干成员经过多方联系与沟通，最终决定在xx县xx乡xx小学进行“庆六一，献爱心”活动，同时号召社团成员积极参加此次活动，并为此次活动的成功提供了前提保证。

　　2.提前对活动赠予的物品进行了申请，并使物品在活动当天准时到达xx小学。

　　3.青协骨干成员通知了时间、地点。

　　四、活动的基本情况

　　1.前期QQ群通知，并通过微博、微信、QQ等媒介进行宣传

　　2.对人员进行简单分工

　　3.29日早晨准时到达活动地点，活动开始，青协代表讲话

　　5.文具的交接仪式，将文具赠予xx小学的每一位学生

　　5.积极参与活动，认真并出色的完成了准备的节目

　　6.摄影人员很负责的将全程拍到底，并及时通过微博报道此次活动

　　7.活动最后，xx小学对优秀节目进行颁奖，青协成员与xx小学全体教工人员以及跳舞的学生进行合影留念

　　8.活动结束后，热情的老乡为成员准备了可口的午餐

　　9.拜访单亲家庭无果(家中无人)，下午时分，青协成员回校

　　五、活动的效果

　　1.准备比较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提

　　2.成员相对而言比较积极

　　大家放弃早晨睡懒觉，一天泡图书馆的美好生活，不计旅途长远，只为自己生长的那一方热土献一份爱心，即使惺忪着睡眼，但却依旧在路上

　　3.活动比较成功

　　在成功的背后，我们也认真思考了我们的不足与建议。

　　不足：

　　1.由于成员普遍存在于各大高校，导致了出发时间的延误

　　2.青协内部成员较多，但参与本次活动的成员不多

　　3.没有对事前的“对相关孩子的基本情况的记录”进行笔记

　　4.成员没戴工作证

　　建议：

　　1.完善策划的细节，增强活动的逻辑连接

　　2.制度要进行严格化，要避免懒散，不顾整体等现象的发生

　　3.尽可能的激发全体成员，作为一个大整体，尽量不要出现少数人员代表大数人员参加活动

　　六、活动的结果和意义

　　1.活动虽然不大，却意义深远。青协又一次以自己的方式回馈了“生我养我，但却从来就不要求回报”的土地

　　2.充分体现和提高了大学生组织并参加公益活动的能力，为家乡尽了一份微薄之力

　　3.本次活动也充分锻炼和教育了我们成员，认识到整体的重要性，也取得了圆满的成功并达到了预期的目的。

　　弟弟妹妹脸上幸福的笑容，就是青协一直努力下去的动力。主办方：xx族自治县教育局、xx青年志愿者协会

　　支持方：xx省xx族文化研究会、xx兴邦社会工作服务中心承办方：xx族自治县xx小学

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