活动策划 篇1

　　时光飞逝，送别了暑假月，我们迎来了崭新的学期。踏入十月份，我们将会继续发扬学生会的优良传统，在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种考验，更是一次难得的机遇呢，让我们将压力转化为动力。

　　一 活动背景

　　感谢帮助陪伴我的人。托一片云霞带一份祝福给你，同时由衷地向你说声：谢谢!

　　在我处于人生最灰暗的日子里，是你的鼓励和帮助让我重新振作，真心地说声：谢谢!在我无助的时候，你给了我帮助。真心真意谢谢你!今天拿起你手中的笔，写出对你帮助过你的朋友。我成长，我快乐。

　　二 活动主题：

　　校园真情对对碰书信传递活动

　　三、活动目的：

　　记住每一个曾经鼓励过我们的人，现实的我们不擅长于表达自己内心的想法，经常想的与做的是相反的，因此，在这里，我们要谢谢每一个曾经给过我们鼓励的人。 你们生活在世界的某一个角落，父母的`生命孕育了你，在天堂某只钟的响起，你又在某种环境下获得了新生命，继而又再次成长，直到遇见了我。渐渐地，我们在各自所生活的环境或某些原因下，而遇到，而相识，而相知。然后的然后，在最需要鼓励的情况下，你总不屑于将你的赞美分给我一半，将你的鼓励给予我一半。老师常说，鼓励是一种赞美，赞美是一种美德。谢谢，你愿意用美德来拯救我，拯救生活在黑夜最深处的我，我们就是在成长中快乐着。

　　四、活动对象：

　　学院全体学生

　　五、主办单位：

　　平顶山学院艺术设计学院团总支学生会

　　六、承办单位

　　艺术设计学院志愿者服务部

　　艺术设计学院女生部

　　七、活动时间：

　　XX年10月23日——XX年10月24日

　　八、活动地点：

　　平顶山学院扇形广场

　　九、前期准备：

　　策划准备活动，撰写策划书，提前安排好活动所需的信封，信纸，笔等，志愿者服务部对此活动要做好动员工作，通过飞信，学生会宣传通知等方式通知到每个学生干部及所有学生，告诉大家活动的时间及地点等事项，做好相机拍照及新闻稿的撰写。

　　十、活动流程：

　　1、将活动所需的物品（向系里借3个桌子和3个凳子、展板）15日中午11点抬至扇形广场。

　　2、由艺术设计学院主持活动，并安排相关人员值班。

　　3、向广大的同学们介绍活动的意义。

　　4、志愿者提供纸和笔，让参加活动的同学留下书信和联系的方式。

　　5、由志愿者根据参加活动的同学留下的联系方式去送书信。

　　6、10月16日下午5点归还所借物品。

　　十一、活动注意事项：

　　1、秉着团结友爱、互助进步的志愿精神向同学们介绍本次活动，并鼓励更多的同学参与活动。

　　2、对同学们的信进行妥善保存并在活动结束尽快送与收件人。

　　3、爱护活动中借来的公共财务。

　　艺术设计学院团总支志愿者服务部

　　艺术设计学院学生会女生部

　　XX年10月12日

活动策划 篇2

　　为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开，优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平，丰富大学校园生活，同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”，我系开展如下活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：**年11月17日——**年12月8日

　　二、活动对象：我系大一、大二、大三学生

　　三、活动内容：围绕大学生常见心理问题，以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点，开展各种形式的心理健康宣传教育活动。

　　四、活动形式：

　　1、心理健康知识宣传展（时间待定）：以人际关系、自我认识、学习考试为主题，制作相关的宣传资料（如心理漫画、心理健康小知识），()用展板的形式展示出来（展板向院综合部借用）。同时收集学生的'留言，从中了解学生遇到的心理问题。

　　2、“让心灵之路充满阳光”心理剧本征集及征文活动（投稿时间：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）

　　心理剧本：以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的目的是通过演绎校园生活中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。

　　心理散文征集：旨在促进学生在文学和心灵上的交流。

　　内容：在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求：心理剧本和散文的内容要积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。题材、数字不限。

　　来稿请注明作者的真实姓名及学号，详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到******。

　　从作品中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。

　　3、班内团体活动：各个班根据活动的内容，选择一个主题，在活动期间进行一次自行策划的团体活动。

　　五、活动总结:各班应充分重视此次活动，在实施过程中应注意记录、保留相应资料（包括活动策划方案、活动开展过程图文记录），在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结，于12月8日前提交到系心促部。

　　旅游管理系分团委 学生会

活动策划 篇3

　　一、 活动背景

　　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的员工参与体育运动，增强健康素质，在中心领导的支持下，将举办户外低碳健步走活动。

　　二、 活动可行性分析

　　健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法,旨在通过倡导行走运动,推广体育健身理念,养成积极健康、文明环保的生活方式。健步走是一项“绿色运动”,在任何时间、任何地点都可以进行，它是介于散步与竞走之间的一种简单运动，不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。

　　三、 活动目的

　　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　　四、 活动主题：（待定）

　　五、 活动地点：奥林匹克森林公园

　　奥林匹克森林公园乐跑健走道概况： 开放时间：6：00—20：00门票价格：免费

　　交通情况：北二环中轴线驱车往北15分钟即到；地铁8号线到森林公园南门站下车即到。位置：全园均有步道

　　长：3公里，5公里，10公里 宽：5米路面材质：塑胶步道类型：城市型;环形

　　步道线路：南门—东门—北门—西门—南门（终点）步道特点：奥林匹克森林公园是北京最受长跑爱好者追捧的跑步地点，南园5公里，南北10公里的线路长度也非常适合各种水平的马拉松运动爱好者训练。其中奥森南园环线设有全程塑胶跑道，交通更为方便，特别是

　　周末和节假日，运动氛围浓厚。而北园线路相对比较清静，更适合长距离训练的爱好者。整个园区景色形态丰富，设施比较完整，是北京不可多得的`徒步、跑步、马拉松运动场地。

　　六、 参与人数：（鼓励员工带家属参加，提前统计人数）

　　七、 活动现场人员安排：

　　1.由行政部为参赛队员布置签到处和盖章处，参赛队员在签到处领取带有活动LOGO的不干胶贴。

　　2.组建专门的宣传队伍，对活动的全过程进行拍摄宣传，积极营造良好的舆论氛围。

　　3.全程设置3个盖章处，并提供饮用水、应急药品，集中收集个人垃圾。

　　八、 活动时间及流程

　　1.活动时间：20xx年10月17日/18日 2.活动流程：

　　3.活动装备：舒适的运动鞋、运动服、毛巾 九、 活动规则及奖励 1.活动规则

　　（一）路线识别：从起点沿红色塑胶道路行走，终点前 100米处设有提示牌。

　　（二）全程需要获取三个盖章（红色、黄色、绿色）。 2.奖励办法

　　（一）录取名次：按到达终点并成功集齐三个盖章的参赛者中评选出前十名予以奖励。

　　（二）奖品发放：以走完全程集齐盖章交回签到处，领取参与奖，名次奖奖品统一颁发。 （三）奖品设置：

　　九、 经费预算

　　十、应急注意事项

活动策划 篇4

　　六月份是我省学校安全教育月，根据章丘市教育体育局《关于做好近学校安全工作的通知》和镇教育办“安全教育月”活动要求，特制定我校 “安全教育月”活动实施方案如下：

　　一、活动主题：“抓好基层基础，确保学生安全”；“安全伴我在校园，我把安全带回家”。

　　二、主要活动内容

　　(一)采取多种形式，组织开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。

　　1、结合夏季特点和学校实际，就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开“安全教育主题班会”，对学生进行安全教育及安全讲座。该项工作由各级部安排，政教处负责收集材料上交档案室存档。

　　2、结合安全教育课和活动主题，四至六年级学生每人写一篇安全题材的`作文，各班挑选优秀作文各五篇上交学校存档。该项活动由分管主任负责安排并收交材料。

　　3、组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人，以级部为单位组织实施。

　　4、以“关爱生命，文明出行”为主题，积极开展全市统一组织的“文明交通行动计划”实施活动。

　　5、结合预防校园暴力侵害，开展相应的学生自救自护安全教育和演练。

　　6、暑假将至，根据学生年龄特点和当地实际，学校在放假前夕对全体师生进行安全教育，并将印发《致家长的一封信》，提出假期学生安全要求，希望家长切实关注孩子的假期活动安全，确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。

　　三、工作要求

　　(一)学校成立以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。各级部、各部门要充分认识开展“安全教育月”活动的重要意义，结合实际，按学校的工作安排，认真组织实施。

　　(二) “安全教育月”活动结束后，学校对活动情况进行总结，并将总结(具体的活动内容、学校、参加的人数等)及时上报镇教育办。

活动策划 篇5

　　活动目的：作为学院两个较大型的学生社团，为加强学院内部同学之间的联系，增进彼此的了解，同时也为搭建一个良好的学习交流的'机会，增进两社团的友谊，为学院同学创造一个表现自我，相互学习的机会，特举行此次联谊活动。

　　活动时间：20xx年11月中旬双休日（具体时间待定）

　　活动地点：体育场

　　活动对象：学院全体成员

　　活动主题：社团联谊

　　工作人员及项目组

　　策划：办公室

　　任务：做好此次联谊活动的前期策划

　　项目组：

　　会前宣传组：宣传部

　　任务：为保障活动现场的气氛活跃，在社团内部选好一定数量具有表演特长的成员进行才艺表演。

　　活动邀请（组织）组：组织部

　　任务：提前做好活动通知，有效地组织个社团内部个成员参加此次联谊活动，保证社团成员能够按时到场参加活动；负责好现场活动的协调与安排；做好会场的布置和会后的会场整理工作。

　　主持人组：文艺部

　　外联组：外联部

　　任务：为此次联谊活动筹集好一定的活动经费。

　　舞台组：体育部，学习部，组织部

　　任务：准备好活动的音响设备

　　活动主办：学院两社团

　　活动流程：

　　1.入场时间：当日上午9点（具体日期待定）

　　2.活动现场：以青春活力为主题，彰显大学生活力阳光的精神，不止一个小型舞台。

　　3.主持人开场

　　4.社团主席(会长）为活动致辞

　　5.各个社团成员进行才艺表演与互动

　　6.游戏环节（游戏可现场发挥，以活跃气氛，增进了解为主题，形式多样），可为积极参加活动的同学准备一些小礼物。

　　7.各社团负责人（主席/会长）作此次活动总结，主持人宣布活动结束

　　应急处理：若遇当天天气不佳或一些突变原因社团各部门负责人做好相关变化通知，保证计划能够通知到相关成员。

　　此次活动为两个大型社团增进了解的一次不错的机会，希望各部门能够积极配合，争取将此次活动办到最好！

活动策划 篇6

　　一、出游时间：

　　X月X日上午8：00——X月X日晚

　　二、线路设计：

　　三、行程设计：

　　X月X日上午8：00，凯里出发，游西江千户苗寨，午餐——前往镇远，宿镇远。参观国家重点文化保护单位——青龙洞古建筑群;游千年古城、穿古巷、看古码头、访古民居、感受古城歪门邪道的古风古韵，古城百姓平静而悠闲的生活。

　　X月X日上午8：00，前往国家级风景名胜区——乘船游览舞阳河：雄狮回首、滴水观音、五老峰、珍珠洞、三叠水、孔雀开屏、玉壶潭、大象饮水、金龟望月等舞阳十大景观;午餐后参观古城博物馆、和平村、周达文故居、天后宫等景点或铁溪景区。晚餐后前往铜仁，宿铜仁。

　　X月X日上午8：00，游九龙洞、10：30铜仁--江口--梵净山(约85L)。15：00从梵净山--江口--铜仁--大兴--凤凰。148L(3小时)夜游并宿凤凰。

　　X月X日上午8：00，游边城，往秀山，宿黔江或者到酉阳。

　　X月X日8：00，前往武隆，游武隆，午餐，愉快平安返回重庆。

　　四、团队分工：

　　团 长：XXX

　　线路策划：云上行者

　　车 队长：XXX

　　生活财务：XXXX

　　行程安保：XX

　　五、纪律要求：

　　1、一切行动听指挥，可以提意见建议，如没有通过，自行保留;

　　2、行程安排由车队长及线路策划根据当日情况，在不改变原设定行程线路的.前提下，应商议具体落实时间，报请团长审定后执行;

　　3、乘车、景点、就餐和住宿，可以提出改进意见和建议，但一经明确，该坐就坐，该游就游，该吃就吃，该睡就睡，不得异议。

　　4、车队长落实出行车辆相关证照及备用设备，如驾驶证、行车证、备用车轮胎、千斤顶、简单维修工具、应急照明设备等;每天负责进行车况安全检查。

　　六、生活须知：

　　1、自带衣物(请加带薄毛衣、外套);雨具;洗漱用具等;

　　2、饮用水、常规药品由团队统筹，特殊药品请自带;

　　3、景点门票、食宿安排由团队统筹。

　　七、出行前相关物品准备(执行人：云上行者)

　　2、食品：糕点若干、小食品若干;

　　3、常规药品：

　　(1)感冒药、消炎药、退烧药、消食片、止泻药(成人、小孩分开)

　　(2)双氧水、止血贴

　　4、其他：

　　(1)纸巾若干、消毒湿巾若干;

　　(2)扑克牌多付

活动策划 篇7

　　一、活动背景 根据第5次人口普查，惠州市的外来工人口总数量为1117998人，其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校组织教学都形成了很大的困扰。这样，又一个农民工子女“上学难”的问题摆在了全社会面前。面对以上问题，学校老师在履行其应尽的职责后，面对数量众多的学生，个体帮扶已是力不从心，关注农民工子女，提高农民工子女的受教育水平成为一个需要社会关注解决的问题。

　　为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作，力争形成有影响力的工作品牌，支持两个‘全体青年’工作目标的实现”的指示精神，本协会结合实际情况，总结以往开展关于关爱农民工子女工作的经验教训，拟计划在xx年11月份每周六日开展 “牵手朝阳，共同成长”阳光义教行活动。

　　二、活动意义 “牵手朝阳，共同成长”阳光义教行帮扶的对象——农民工子女。通过接受义教服务，文化课学习水平当有一定的提高，认知和生活方面得到一定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应和融合，比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时，参与义教服务的志愿者在项目实施中也将得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。

　　三、活动时间：xx年11月活动以二对一的形式进行，志愿者以进入家庭亲身义教，在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导，不一定是进行普通课程指导，还可根据其特殊爱好进行进一步的指引，屏除一贯教育作风，注重创新思维，在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学习，开发他们的兴趣爱好，关心他们，以耐心、爱心引导他们，给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。

　　四、活动地点：惠州市惠城区金锋社区703小区

　　五、活动对象：农民工子女

　　六、活动形式：

　　七、活动流程：1、前期准备：

　　（1）10月29号前由网宣部完成策划书、宣传单、海报、横幅的制作，并准备好其他物料，如教案、第二课堂活动物料，报名表、调查表、笔、三角架、胶纸、海绵胶、彩绳，桌椅（由社区区委会提供）。

　　（2）10月23号星期六中午1点进行踩点，确定活动路线及活动进行方式，及时做好踩点资料总结，和社区居委会做好相关联系工作，一边开展活动。由社区队、支教队各派两名负责人去完成。

　　（3）10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发，3：10到达目的地后进行会场布置，悬挂横幅，粘贴海报，准备好报名表，派发宣传单，普及宣传，同时做好报名工作，详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

　　（4）根据周五报名的实际情况，10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传，做好信任工作，引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

　　（5）10月29号晚接受志愿者教师报名，活动人员的招募只在社区队和支教队进行，活动人数大概为40人，视具体受教家庭数目而定。

　　（6）10月30号活动人员汇总，人数多时根据具体情况进行人员筛眩31号完成相关人员与授课工作的调配。

　　（7）11月1号晚上9:50招开义教培训会，简单的介绍这次培训的内容和目的，细说义教工作的细节问题，做好前期培训工作。

　　（8）11月2号志愿者教师（两人为一组，支教队和社区队各一名）联系好受教家庭，做好沟通工作，了解学生的兴趣爱好和科目的薄弱方面以及家长的希望，针对性的`进行备课工作。

　　（9）11月3号收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。

　　（10）11月4~5号志愿者教师进行备课。

　　（11）11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服

　　2、活动中期：

　　（1）11月6日8点活动人员在校门口集合，志愿者教师自备自行车，活动负责人进行人员清点，做好清点工作。

　　（2）志愿者于8点30分到达社区，准备好前期工作，找到相关负责家庭，进行义教活动，活动进行时间为2个钟。提前10分钟到达负责的相关家庭。

　　（3）义教结束后，做好人员清点，集体返校。

　　（4）每次活动后找相关人员及时做好当期总结，大家一起探讨。在义教过程中，发现孩子的一些问题，可以跟活动负责人商量，进行解决方案的探讨。

　　3、活动后期：

　　负责人找相关人员进行活动成果汇总及分享，做好总结，找出出现的相关问题，进行后期工作。为下一次活动的开展做好准备及储蓄活动经验。

　　八、活动经费：1、活动宣传横幅（0.5*8m，1条） 70元 * 1 = 70元

　　2、调查问卷（a4纸2页/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元

　　3、宣传单（a4纸2页/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元

　　4、报名表（a4纸2页/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元

　　5、胶纸、海绵胶 2.5元 *2 =5元

　　6教案、第二课堂资料及其他费用 100元

　　总计 200元

　　九、注意事项：

　　2：做好相关报名工作，了解小朋友的兴趣爱好及需要，做好相关联系方式的确定及其住址的认证工作。

　　3：活动人员报名：要求志愿者要有一定的耐心和爱心，热情大方，善于交流，最好有家教经验。

　　4：活动过程中需注意人员安全问题.：活动人员自备单车，做好检查工作，防止出现爆胎、掉链等状况的出现，在路上要注意安全。由于路程较远，志愿者要做好饱腹工作，避免晕倒现象的出现。

　　5：活动人员在集合的时候要注重实际观念，要准时到场集合，不要迟到。注意义教的时间，准时结束义教活动，如果有特殊情况，要通知负责人。

　　6：如有特殊情况不能坚持义教时，必须由前任义教人员带领，帮助他们熟悉人员和情况后，才可完成交接。

活动策划 篇8

　　一、活动背景

　　在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

　　二、活动目的.

　　(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

　　(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

　　三、活动主题

　　启程梦想，思辨青春

　　四、活动对象

　　山东农业大学全体20xx级新生

　　五、活动时间

　　10月下旬—11月下旬

　　六、活动地点

　　初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室

　　决赛：待定

　　七、比赛要求：

　　参赛队伍：各学院20xx级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备

　　主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷

　　计时人员要求：公平公正，认真踏实

　　统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度

　　八、活动流程：

　　(一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。

　　(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。

　　(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

　　(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。

　　(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、奖项设定

　　(一)团体奖

　　1.辩论赛亚军奖(一个)

　　2.辩论赛冠军奖(一个)

　　3.辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖

　　大赛最佳辩手奖若干

　　产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为最佳辩手。

活动策划 篇9

　　一、活动梗概

　　1、活动主题：“融冰”联谊会

　　2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。

　　3、活动地点：新食堂四楼

　　4、活动对象：学生会全体同学

　　5、活动时间：20xx年4月27日（周五）

　　二、前期准备

　　1.由主席团负责通知每个部的部长

　　2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备

　　体育部负责现场活动的安全措施

　　二、活动流程

　　1、开场形式：文艺部群体唱歌表演（5分钟）

　　2、活动内容：

　　1）先由老师（主席）讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的'情况。

　　2）分组形式：随机抽取数字每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。

　　通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。

　　注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况.然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。

　　3、活动游戏：

　　组内游戏（采用积分制）

　　游戏1:数数字

　　规则：

　　1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔（不允许挨着）；

　　2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开；

　　由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。

　　本游戏进行12次

　　每次10分

　　表演环节：歌曲《富士山下》

　　表演者：王小博

　　（宣传部）

　　游戏二:我来比你来猜

　　规则：

　　1.每组2名选手参加，一人比划一人猜；

　　2.每组20个词，限时三分钟；

　　3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；

　　4.猜不出可以喊pass，只能喊5次；

　　5.观众不能提醒。

　　注意：由幻灯片提示

　　游戏3：心心相印（背夹球）

　　规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。

　　积分规则：

　　第一名——50

　　第二名——40

　　第三名——30

　　第四名——20

　　第五名——20

　　第六名——20

　　公布分数：奖——获胜的每组可得一个

　　棒棒糖+书签

　　惩——由主持人搞定

　　集体游戏

　　游戏一：松鼠与大树

　　规则：

　　1）、随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。

　　）、主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的人接受惩罚。

　　3）、主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。

　　4）、主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。

　　游戏二：一块五

　　规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱。

　　游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！

　　游戏三：同心圆（由主席主持）

　　规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。

　　三、活动要求

　　1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。

　　2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。

　　3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。

　　四、活动预期效果

　　学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。

　　五、活动预算

　　奖赏物品：糖果，小礼品等共计：100元

活动策划 篇10

　　为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

　　一、日常性文体活动

　　1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

　　2、每一天课间与学生一齐做广播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

　　地点：学校操场

　　活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每一天半小时锻炼时间。

　　二、阶段性文体活动

　　1、常规活动：羽毛球活动

　　（1）发展新会员。

　　用心发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，个性是女职工的加入。

　　（2）坚持日常的锻练和训练。

　　A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

　　B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

　　（3）用心组织开展校内比赛活动。

　　A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

　　B、进行一次校级友谊比赛。

　　（4）加强对外交流与比赛。

　　A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，用心宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

　　B、用心与相关兄弟学校的联系，用心进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的.友谊和团结。

　　（5）实行规范管理：

　　A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

　　B、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

　　C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。

　　2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

　　三、其他要求

　　1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

　　2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

　　3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。

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